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You searched for +publisher:"University of São Paulo" +contributor:("Chiarottino, Zelia Ramozzi"). Showing records 1 – 11 of 11 total matches.

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1. Silva Junior, Antonio Henrique Ribeiro da. Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2011, University of São Paulo

Neste trabalho focamos atenção nos jovens de Marsilac, um distrito localizado no extremo sul da cidade de São Paulo, predominantemente rural e marcado pela presença… (more)

Subjects/Keywords: Exclusão social; Jovens; Psicologia social; Representação social; Social exclusion; Social psychology; Social representation; Vulnerabilidade; Vulnerability; Young adults

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APA (6th Edition):

Silva Junior, A. H. R. d. (2011). Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-20072011-120127/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva Junior, Antonio Henrique Ribeiro da. “Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-20072011-120127/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva Junior, Antonio Henrique Ribeiro da. “Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade.” 2011. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Silva Junior AHRd. Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-20072011-120127/ ;.

Council of Science Editors:

Silva Junior AHRd. Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-20072011-120127/ ;

2. Pinheiro, Leandro Forro. Um estudo sobre o papel da tecnologia da informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações sociais de Serge Moscovici.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2011, University of São Paulo

O presente trabalho tem o objetivo de investigar o papel da difusão da Tecnologia da Informação (TI) na vida cotidiana do indivíduo contemporâneo no contexto… (more)

Subjects/Keywords: Computer Sciences; Industrial psychology; Informática; Information technology; Psicologia organizacional; Psicologia social; Representação social; Social psychology; Social representation; Tecnologia da informação

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APA (6th Edition):

Pinheiro, L. F. (2011). Um estudo sobre o papel da tecnologia da informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações sociais de Serge Moscovici. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07102011-143749/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, Leandro Forro. “Um estudo sobre o papel da tecnologia da informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações sociais de Serge Moscovici.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07102011-143749/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Leandro Forro. “Um estudo sobre o papel da tecnologia da informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações sociais de Serge Moscovici.” 2011. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Pinheiro LF. Um estudo sobre o papel da tecnologia da informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações sociais de Serge Moscovici. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07102011-143749/ ;.

Council of Science Editors:

Pinheiro LF. Um estudo sobre o papel da tecnologia da informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações sociais de Serge Moscovici. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07102011-143749/ ;

3. Shimabucuro, Alessandro Hideki. Representações sociais de fenômenos anômalos em profissionais clínicos de psicologia e psiquiatria.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2010, University of São Paulo

Este trabalho apresenta introdução aos estudos realizados em Psicologia Anomalística bem como seu histórico e desenvolvimento. Dos primeiros relatos espontâneos que parecem acompanhar o início… (more)

Subjects/Keywords: Anomalistic psychology; Clinical psychology; Espiritualidade; Psicologia anomalística; Psicologia clínica; Psiquiatria; Psychiatry; Representação social; Social representation; Spirituality

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APA (6th Edition):

Shimabucuro, A. H. (2010). Representações sociais de fenômenos anômalos em profissionais clínicos de psicologia e psiquiatria. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052010-143750/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Shimabucuro, Alessandro Hideki. “Representações sociais de fenômenos anômalos em profissionais clínicos de psicologia e psiquiatria.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052010-143750/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Shimabucuro, Alessandro Hideki. “Representações sociais de fenômenos anômalos em profissionais clínicos de psicologia e psiquiatria.” 2010. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Shimabucuro AH. Representações sociais de fenômenos anômalos em profissionais clínicos de psicologia e psiquiatria. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052010-143750/ ;.

Council of Science Editors:

Shimabucuro AH. Representações sociais de fenômenos anômalos em profissionais clínicos de psicologia e psiquiatria. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052010-143750/ ;

4. Jacob, Raquel Aparecida Tonolli. Uma hipótese de Werner Heisenberg e o sentimento de solidão humana determinado pelo impacto das mudanças na explicação do cosmos. Um estudo a partir de representações sociais na literatura ocidental.

Degree: PhD, Psicologia Social, 2010, University of São Paulo

 Nossa Tese visa explorar as implicações da hipótese de Werner Heisenberg na literatura segundo a qual na medida em que a Cosmologia progride no sentido… (more)

Subjects/Keywords: Filosofia da ciência; Paradigm; Paradigma; Philosophy of science; Poesia; Poetry; Prosa; Prose; Representação social; Social representation

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APA (6th Edition):

Jacob, R. A. T. (2010). Uma hipótese de Werner Heisenberg e o sentimento de solidão humana determinado pelo impacto das mudanças na explicação do cosmos. Um estudo a partir de representações sociais na literatura ocidental. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03092010-121322/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jacob, Raquel Aparecida Tonolli. “Uma hipótese de Werner Heisenberg e o sentimento de solidão humana determinado pelo impacto das mudanças na explicação do cosmos. Um estudo a partir de representações sociais na literatura ocidental.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03092010-121322/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Jacob, Raquel Aparecida Tonolli. “Uma hipótese de Werner Heisenberg e o sentimento de solidão humana determinado pelo impacto das mudanças na explicação do cosmos. Um estudo a partir de representações sociais na literatura ocidental.” 2010. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Jacob RAT. Uma hipótese de Werner Heisenberg e o sentimento de solidão humana determinado pelo impacto das mudanças na explicação do cosmos. Um estudo a partir de representações sociais na literatura ocidental. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03092010-121322/ ;.

Council of Science Editors:

Jacob RAT. Uma hipótese de Werner Heisenberg e o sentimento de solidão humana determinado pelo impacto das mudanças na explicação do cosmos. Um estudo a partir de representações sociais na literatura ocidental. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03092010-121322/ ;

5. Balila, Douglas. A construção do conhecimento em Espinosa e Piaget: da natureza à ética.

Degree: PhD, Psicologia Social, 2014, University of São Paulo

O propósito deste ensaio teórico é investigar a possibilidade da ampliação da compreensão do processo de embriogênese mental estudado pela Epistemologia Genética de Jean Piaget,… (more)

Subjects/Keywords: Epistemologia; Epistemology; Espinosa; Ethics; Ética; Moral; Moral; Ontology; Piaget; Teoria do conhecimento; Theory of knowledge

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APA (6th Edition):

Balila, D. (2014). A construção do conhecimento em Espinosa e Piaget: da natureza à ética. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11122014-102739/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Balila, Douglas. “A construção do conhecimento em Espinosa e Piaget: da natureza à ética.” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11122014-102739/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Balila, Douglas. “A construção do conhecimento em Espinosa e Piaget: da natureza à ética.” 2014. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Balila D. A construção do conhecimento em Espinosa e Piaget: da natureza à ética. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11122014-102739/ ;.

Council of Science Editors:

Balila D. A construção do conhecimento em Espinosa e Piaget: da natureza à ética. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11122014-102739/ ;

6. Freire, Jose Jozefran Berto. Da doutrina e do método em medicina legal. Ensaio epistemológico sobre uma ciência bio-psico-social.

Degree: PhD, Psicologia Social, 2009, University of São Paulo

Este ensaio inicia-se com um sucinto painel a respeito de uma pesquisa bibliográfica sobre Medicina Legal que começa com Ambroise Paré em 1532 e chega… (more)

Subjects/Keywords: Aristotelian frequent; Dialectic method; Epistemologia; Epistemology; Filosofia da ciência; Forensic medicine; Frequente aristotélico; Medicina legal; Médodo dialético; Philosophy of science; Psicologia social; Social psychology

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APA (6th Edition):

Freire, J. J. B. (2009). Da doutrina e do método em medicina legal. Ensaio epistemológico sobre uma ciência bio-psico-social. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-15092009-092125/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freire, Jose Jozefran Berto. “Da doutrina e do método em medicina legal. Ensaio epistemológico sobre uma ciência bio-psico-social.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-15092009-092125/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Freire, Jose Jozefran Berto. “Da doutrina e do método em medicina legal. Ensaio epistemológico sobre uma ciência bio-psico-social.” 2009. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Freire JJB. Da doutrina e do método em medicina legal. Ensaio epistemológico sobre uma ciência bio-psico-social. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-15092009-092125/ ;.

Council of Science Editors:

Freire JJB. Da doutrina e do método em medicina legal. Ensaio epistemológico sobre uma ciência bio-psico-social. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-15092009-092125/ ;

7. Alegre, Paulo Augusto Colaço Monte. Construtivismo integrativo: estudos sobre instinto, afeto e cognição.

Degree: PhD, Psicologia Social, 2009, University of São Paulo

O Construtivismo Integrativo apresentado neste trabalho busca contribuir para a criação de modelos teóricos mais abrangentes dos processos psicodinâmicos endógenos, interindividuais e sociais. Nossa base… (more)

Subjects/Keywords: Constructivism; Construtivismo; Emoções; Emotinal States; Emotions; Epistemologia genética; Estados emocionais; Ethology; Etologia; Genetic Epistemology; Jean Piaget 1896- 1980; Piaget Jean 1896-1980; Psicogênese; Psychogenesis

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APA (6th Edition):

Alegre, P. A. C. M. (2009). Construtivismo integrativo: estudos sobre instinto, afeto e cognição. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07122009-140203/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alegre, Paulo Augusto Colaço Monte. “Construtivismo integrativo: estudos sobre instinto, afeto e cognição.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07122009-140203/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alegre, Paulo Augusto Colaço Monte. “Construtivismo integrativo: estudos sobre instinto, afeto e cognição.” 2009. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Alegre PACM. Construtivismo integrativo: estudos sobre instinto, afeto e cognição. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07122009-140203/ ;.

Council of Science Editors:

Alegre PACM. Construtivismo integrativo: estudos sobre instinto, afeto e cognição. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07122009-140203/ ;

8. Lenza, Bernadete. Razão e emoção, o talento de Fritz Jank: de como sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose.

Degree: PhD, Psicologia Social, 2008, University of São Paulo

Esta Tese estuda o papel da Razão e da Emoção no virtuosismo, como se integram aí sintaxe e semântica. Procuramos entender como a obra de… (more)

Subjects/Keywords: Emoções; Emotions; Razão; Reason; Semântica; Semantics; Sintaxe; Syntax; Virtuosism; Virtuosismo

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APA (6th Edition):

Lenza, B. (2008). Razão e emoção, o talento de Fritz Jank: de como sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12052009-082349/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lenza, Bernadete. “Razão e emoção, o talento de Fritz Jank: de como sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose.” 2008. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12052009-082349/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lenza, Bernadete. “Razão e emoção, o talento de Fritz Jank: de como sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose.” 2008. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Lenza B. Razão e emoção, o talento de Fritz Jank: de como sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12052009-082349/ ;.

Council of Science Editors:

Lenza B. Razão e emoção, o talento de Fritz Jank: de como sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12052009-082349/ ;

9. Oliveira Filho, Paulo Candido de. O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atual.

Degree: PhD, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 2015, University of São Paulo

Jean Piaget desenvolveu, a partir dos anos 60, uma teoria de adaptação e evolução das especies que unifica o todo o funcionamento do organismo, desde… (more)

Subjects/Keywords: Epigênese; Epistemologia genética; Evolução; Jean Piaget; Not informed by the author

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APA (6th Edition):

Oliveira Filho, P. C. d. (2015). O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atual. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira Filho, Paulo Candido de. “O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atual.” 2015. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira Filho, Paulo Candido de. “O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atual.” 2015. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Oliveira Filho PCd. O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atual. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira Filho PCd. O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atual. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/ ;

10. Machado, Adriana Marcondes. Inventando uma intervenção na escola pública.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 1991, University of São Paulo

Este trabalho se inicia com uma cena que aconteceu durante uma intervenção realizada com um grupo de crianças, alunos de uma classe especial em uma… (more)

Subjects/Keywords: não possui; Not available

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APA (6th Edition):

Machado, A. M. (1991). Inventando uma intervenção na escola pública. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03122013-150122/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Adriana Marcondes. “Inventando uma intervenção na escola pública.” 1991. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03122013-150122/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Adriana Marcondes. “Inventando uma intervenção na escola pública.” 1991. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Machado AM. Inventando uma intervenção na escola pública. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 1991. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03122013-150122/ ;.

Council of Science Editors:

Machado AM. Inventando uma intervenção na escola pública. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 1991. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03122013-150122/ ;

11. Oliveira, Vera Maria Barros de. Um estudo sobre a formação e a utilização do símbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche.

Degree: PhD, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 1989, University of São Paulo

Este trabalho visou estudar a formação do símbolo. Num estudo teórico procuramos acompanhar a simbolização na história da filogenética, assim como a gênese da ação e da significação para Piaget. Verificar a continuidade do documento original

Not informed by the author

Advisors/Committee Members: Chiarottino, Zelia Ramozzi.

Subjects/Keywords: Brincadeiras; Children's language; Linguagem infantil; Play

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APA (6th Edition):

Oliveira, V. M. B. d. (1989). Um estudo sobre a formação e a utilização do símbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Vera Maria Barros de. “Um estudo sobre a formação e a utilização do símbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche.” 1989. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Vera Maria Barros de. “Um estudo sobre a formação e a utilização do símbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche.” 1989. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Oliveira VMBd. Um estudo sobre a formação e a utilização do símbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 1989. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira VMBd. Um estudo sobre a formação e a utilização do símbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 1989. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/ ;

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