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You searched for +publisher:"University of São Paulo" +contributor:("Assumpcao Junior, Francisco Baptista"). Showing records 1 – 13 of 13 total matches.

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1. Bernal, Marília Penna. Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2010, University of São Paulo

Autismo de Alto Funcionamento é um quadro pertencente ao transtorno do espectro autista, caracterizado pelo comprometimento de três áreas: interação social, déficits de linguagem e… (more)

Subjects/Keywords: Autism; Autismo; Autistic children; Crianças autistas; Early childhood; Educadores infantis; Educators; Família; Family; Qualidade de vida; Quality of life

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APA (6th Edition):

Bernal, M. P. (2010). Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09022011-103709/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernal, Marília Penna. “Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09022011-103709/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bernal, Marília Penna. “Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador.” 2010. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Bernal MP. Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09022011-103709/ ;.

Council of Science Editors:

Bernal MP. Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09022011-103709/ ;

2. Rossetti, Milena de Oliveira. Inventário de comportamentos sexuais da criança: adaptação brasileira e análise de evidências de validade.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2012, University of São Paulo

INTRODUÇÃO: O presente estudo retrata a pesquisa de tradução e adaptação transcultural do Child Sexuality Behavior Inventory - CSBI (Inventário de Comportamentos sexuais da Criança)… (more)

Subjects/Keywords: Abuso sexual; Adaptação brasileira; Brazilian adaptation; Child Sexuality Behavior Inventory; Comportamento psicossexual; CSBI; Psychosexual behavior; Sexual abuse; Test validity; Validade do teste

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APA (6th Edition):

Rossetti, M. d. O. (2012). Inventário de comportamentos sexuais da criança: adaptação brasileira e análise de evidências de validade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-10052012-154425/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rossetti, Milena de Oliveira. “Inventário de comportamentos sexuais da criança: adaptação brasileira e análise de evidências de validade.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-10052012-154425/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rossetti, Milena de Oliveira. “Inventário de comportamentos sexuais da criança: adaptação brasileira e análise de evidências de validade.” 2012. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Rossetti MdO. Inventário de comportamentos sexuais da criança: adaptação brasileira e análise de evidências de validade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-10052012-154425/ ;.

Council of Science Editors:

Rossetti MdO. Inventário de comportamentos sexuais da criança: adaptação brasileira e análise de evidências de validade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-10052012-154425/ ;

3. Padovani, Carolina Rabello. Perfil cognitivo de pessoas portadoras da síndrome de Noonan com mutação do gene PTPN11.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2012, University of São Paulo

A síndrome de Noonan é uma doença autossômica dominante geneticamente heterogênea. Apesar de relativa alta prevalência, possui poucas informações referentes ao perfil cognitivo de seus… (more)

Subjects/Keywords: Behavior; Cognição; Cognition; Comportamento; Distúrbios genéticos; Genetic disorders; Noonan syndrome; Síndrome de Noonan

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APA (6th Edition):

Padovani, C. R. (2012). Perfil cognitivo de pessoas portadoras da síndrome de Noonan com mutação do gene PTPN11. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-21052012-161923/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Padovani, Carolina Rabello. “Perfil cognitivo de pessoas portadoras da síndrome de Noonan com mutação do gene PTPN11.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-21052012-161923/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Padovani, Carolina Rabello. “Perfil cognitivo de pessoas portadoras da síndrome de Noonan com mutação do gene PTPN11.” 2012. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Padovani CR. Perfil cognitivo de pessoas portadoras da síndrome de Noonan com mutação do gene PTPN11. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-21052012-161923/ ;.

Council of Science Editors:

Padovani CR. Perfil cognitivo de pessoas portadoras da síndrome de Noonan com mutação do gene PTPN11. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-21052012-161923/ ;

4. Amorim, Letícia Calmon Drumond. O conceito de Morte e a síndrome de Asperger.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2008, University of São Paulo

A Síndrome de Asperger, um Transtorno Global do Desenvolvimento, pertencente ao espectro autístico caracteriza-se por dificuldades na comunicação, abstração e socialização. O conceito de morte… (more)

Subjects/Keywords: Aspergers Syndrome; Autism; Autismo; Concept formation; Death e dying; Distúrbios globais do desenvolvimento; Formação do conceito; Morte; Pervasive Development Disorders; Síndrome de Asperger

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APA (6th Edition):

Amorim, L. C. D. (2008). O conceito de Morte e a síndrome de Asperger. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19022009-164544/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amorim, Letícia Calmon Drumond. “O conceito de Morte e a síndrome de Asperger.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19022009-164544/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Amorim, Letícia Calmon Drumond. “O conceito de Morte e a síndrome de Asperger.” 2008. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Amorim LCD. O conceito de Morte e a síndrome de Asperger. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19022009-164544/ ;.

Council of Science Editors:

Amorim LCD. O conceito de Morte e a síndrome de Asperger. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19022009-164544/ ;

5. Toledo, Renata Runavicius. Retração precoce do bebê e humor de gestantes adolescentes de baixa renda.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2010, University of São Paulo

A gestação é um período de transição que faz parte do processo normal do desenvolvimento humano. Há grandes transformações, não só no organismo da mulher,… (more)

Subjects/Keywords: Adolescent pregnancy; Childhood development; Depressão; Depression; Desenvolvimento infantil; Gravidez na adolescência

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APA (6th Edition):

Toledo, R. R. (2010). Retração precoce do bebê e humor de gestantes adolescentes de baixa renda. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22042010-160704/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Toledo, Renata Runavicius. “Retração precoce do bebê e humor de gestantes adolescentes de baixa renda.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22042010-160704/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Toledo, Renata Runavicius. “Retração precoce do bebê e humor de gestantes adolescentes de baixa renda.” 2010. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Toledo RR. Retração precoce do bebê e humor de gestantes adolescentes de baixa renda. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22042010-160704/ ;.

Council of Science Editors:

Toledo RR. Retração precoce do bebê e humor de gestantes adolescentes de baixa renda. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22042010-160704/ ;

6. Mondoni, Susan Meire. Inventário Júnior de Temperamento e Caráter de Cloninger (JTCI) para crianças de 9 a 13 anos: um estudo de validade e uma proposta de versão adaptada para o português.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2010, University of São Paulo

O presente trabalho tem como objetivos um estudo de validade e a proposta de uma versão adaptada para o Português do Inventário de Temperamento e… (more)

Subjects/Keywords: Children; Crianças; Inventário de temperamento e caráter; Personalidade; Personality; Temperament inventory; Test validity; Validade do teste

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APA (6th Edition):

Mondoni, S. M. (2010). Inventário Júnior de Temperamento e Caráter de Cloninger (JTCI) para crianças de 9 a 13 anos: um estudo de validade e uma proposta de versão adaptada para o português. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16072010-103754/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mondoni, Susan Meire. “Inventário Júnior de Temperamento e Caráter de Cloninger (JTCI) para crianças de 9 a 13 anos: um estudo de validade e uma proposta de versão adaptada para o português.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16072010-103754/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Mondoni, Susan Meire. “Inventário Júnior de Temperamento e Caráter de Cloninger (JTCI) para crianças de 9 a 13 anos: um estudo de validade e uma proposta de versão adaptada para o português.” 2010. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Mondoni SM. Inventário Júnior de Temperamento e Caráter de Cloninger (JTCI) para crianças de 9 a 13 anos: um estudo de validade e uma proposta de versão adaptada para o português. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16072010-103754/ ;.

Council of Science Editors:

Mondoni SM. Inventário Júnior de Temperamento e Caráter de Cloninger (JTCI) para crianças de 9 a 13 anos: um estudo de validade e uma proposta de versão adaptada para o português. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16072010-103754/ ;

7. Rodrigues, Ida Janete. Habilidades viso-perceptuais e motoras na Síndrome de Asperger.

Degree: PhD, Psicologia Clínica, 2010, University of São Paulo

A presente pesquisa teve como objetivo verificar a existência de alterações visopercepto- motoras em pacientes com a síndrome de Asperger ou T.I.D. (Transtorno Invasivo do… (more)

Subjects/Keywords: Asperger's syndrome; Autism; Autismo; Distúrbios globais do desenvolvimento; Percepção visual; Perceptual motor process; Pervasive developmental disorders; Processos perceptomotores; Síndrome de Asperger; Visual perception

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APA (6th Edition):

Rodrigues, I. J. (2010). Habilidades viso-perceptuais e motoras na Síndrome de Asperger. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03092010-151245/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Ida Janete. “Habilidades viso-perceptuais e motoras na Síndrome de Asperger.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03092010-151245/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Ida Janete. “Habilidades viso-perceptuais e motoras na Síndrome de Asperger.” 2010. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Rodrigues IJ. Habilidades viso-perceptuais e motoras na Síndrome de Asperger. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03092010-151245/ ;.

Council of Science Editors:

Rodrigues IJ. Habilidades viso-perceptuais e motoras na Síndrome de Asperger. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03092010-151245/ ;

8. Pozzi, Cristina Maria. Física intuitiva: avaliação de desempenho em autistas de alto funcionamento.

Degree: PhD, Psicologia Clínica, 2013, University of São Paulo

Autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por uma díade de sintomas que inclui anormalidades na comunicação, interação social e padrões restritos de comportamentos e… (more)

Subjects/Keywords: Asperger syndrome; Autism; Autismo; Cognição; Cognition; Física Intuitiva; Intuitive physics; Síndrome de Asperger; Sistematização; Systemizing

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APA (6th Edition):

Pozzi, C. M. (2013). Física intuitiva: avaliação de desempenho em autistas de alto funcionamento. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-144344/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pozzi, Cristina Maria. “Física intuitiva: avaliação de desempenho em autistas de alto funcionamento.” 2013. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-144344/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pozzi, Cristina Maria. “Física intuitiva: avaliação de desempenho em autistas de alto funcionamento.” 2013. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Pozzi CM. Física intuitiva: avaliação de desempenho em autistas de alto funcionamento. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-144344/ ;.

Council of Science Editors:

Pozzi CM. Física intuitiva: avaliação de desempenho em autistas de alto funcionamento. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-144344/ ;

9. Mendoza, Melanie. Versão infantil do teste \"ler a mente nos olhos\" (\"reading the mind in the eyes\" test): um estudo de validade.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2012, University of São Paulo

A versão infantil do Teste de Ler a Mente nos Olhos (Reading the Mind in Eyes Test - Child Version ) de Simon Baron-Cohen, é… (more)

Subjects/Keywords: Cognição Social; Psicometria; Psychometrics; Social Cognition; Teoria da Mente; Theory of Mind

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APA (6th Edition):

Mendoza, M. (2012). Versão infantil do teste \"ler a mente nos olhos\" (\"reading the mind in the eyes\" test): um estudo de validade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendoza, Melanie. “Versão infantil do teste \"ler a mente nos olhos\" (\"reading the mind in the eyes\" test): um estudo de validade.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Mendoza, Melanie. “Versão infantil do teste \"ler a mente nos olhos\" (\"reading the mind in the eyes\" test): um estudo de validade.” 2012. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Mendoza M. Versão infantil do teste \"ler a mente nos olhos\" (\"reading the mind in the eyes\" test): um estudo de validade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/ ;.

Council of Science Editors:

Mendoza M. Versão infantil do teste \"ler a mente nos olhos\" (\"reading the mind in the eyes\" test): um estudo de validade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/ ;

10. Nunes, Michele Moreira. Avaliação do funcionamento cognitivo de pacientes com Síndrome de Williams-Beuren.

Degree: PhD, Pediatria, 2011, University of São Paulo

Síndrome de Williams-Beuren (SWB) é caracterizada por fácies típico, estenose aórtica supravalvar, retardo mental, hiperacusia e anormalidades comportamentais com personalidade amigável e distúrbios de ansiedade.… (more)

Subjects/Keywords: Assessment; Autistic traits; Avaliação; Cognição; Cognition; Déficit visuo-espacial; Síndrome de Williams; Traços autísticos; Visual-spatial deficits; Williams Syndrome

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APA (6th Edition):

Nunes, M. M. (2011). Avaliação do funcionamento cognitivo de pacientes com Síndrome de Williams-Beuren. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-18022011-114532/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Michele Moreira. “Avaliação do funcionamento cognitivo de pacientes com Síndrome de Williams-Beuren.” 2011. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-18022011-114532/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Michele Moreira. “Avaliação do funcionamento cognitivo de pacientes com Síndrome de Williams-Beuren.” 2011. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Nunes MM. Avaliação do funcionamento cognitivo de pacientes com Síndrome de Williams-Beuren. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-18022011-114532/ ;.

Council of Science Editors:

Nunes MM. Avaliação do funcionamento cognitivo de pacientes com Síndrome de Williams-Beuren. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-18022011-114532/ ;

11. Tarelho, Luciana Gomes. "Investigação da percepção dolorosa em pacientes com autismo de alto funcionamento".

Degree: Mestrado, Psiquiatria, 2005, University of São Paulo

A sensibilidade reduzida à dor é largamente relatada como característica comum às crianças com autismo. Esta pesquisa foi desenvolvida junto ao Departamento de Psiquiatria da… (more)

Subjects/Keywords: ADOLESCENT; ADOLESCENTE; ADULT; ADULTO; AUTISTIC DISORDER; CHILD DEVELOPMENT DISORDERS PERVASIVE; DOR; ELETRIC STIMULATION/methods; ESTIMULAÇÃO ELÉTRICA/métodos; LIMIAR DA DOR; PAIN; PAIN THRESHOLD; PERCEPÇÃO; PERCEPTION; TRANSTORNO AUTÍSTICO; TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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APA (6th Edition):

Tarelho, L. G. (2005). "Investigação da percepção dolorosa em pacientes com autismo de alto funcionamento". (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-17082005-115125/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tarelho, Luciana Gomes. “"Investigação da percepção dolorosa em pacientes com autismo de alto funcionamento".” 2005. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-17082005-115125/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Tarelho, Luciana Gomes. “"Investigação da percepção dolorosa em pacientes com autismo de alto funcionamento".” 2005. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Tarelho LG. "Investigação da percepção dolorosa em pacientes com autismo de alto funcionamento". [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2005. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-17082005-115125/ ;.

Council of Science Editors:

Tarelho LG. "Investigação da percepção dolorosa em pacientes com autismo de alto funcionamento". [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2005. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-17082005-115125/ ;

12. Kuczynski, Evelyn. Avaliação da qualidade de vida em crianças e adolescentes sadios e portadores de doenças crônicas e/ou incapacitantes.

Degree: PhD, Psiquiatria, 2002, University of São Paulo

 Nos portadores de doenças infantis crônicas e/ou incapacitantes, descreve-se uma maior susceptibilidade à morbidade psiquiátrica e uma maior incidência destes transtornos do que em grupos… (more)

Subjects/Keywords: Adolescência; Adolescent; Arthritis juvenile rheumatoid/psychology; Artrite reumatóide juvenil/psicologia; Child; Chronic disease; Criança; Doença crônica; Estudos de avaliação; Evaluation studies; Leucemia linfocítica aguda/psicologia; Leukemia lymphocytic acute/psychology; Qualidade de vida; Quality of life

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APA (6th Edition):

Kuczynski, E. (2002). Avaliação da qualidade de vida em crianças e adolescentes sadios e portadores de doenças crônicas e/ou incapacitantes. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-20062007-155800/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kuczynski, Evelyn. “Avaliação da qualidade de vida em crianças e adolescentes sadios e portadores de doenças crônicas e/ou incapacitantes.” 2002. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-20062007-155800/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Kuczynski, Evelyn. “Avaliação da qualidade de vida em crianças e adolescentes sadios e portadores de doenças crônicas e/ou incapacitantes.” 2002. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Kuczynski E. Avaliação da qualidade de vida em crianças e adolescentes sadios e portadores de doenças crônicas e/ou incapacitantes. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2002. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-20062007-155800/ ;.

Council of Science Editors:

Kuczynski E. Avaliação da qualidade de vida em crianças e adolescentes sadios e portadores de doenças crônicas e/ou incapacitantes. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2002. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-20062007-155800/ ;

13. Zukauskas, Patrícia Ribeiro. A temporalidade e a síndrome de Asperger.

Degree: PhD, Fisiopatologia Experimental, 2004, University of São Paulo

A temporalidade é considerada, na perspectiva teórica deste estudo, como uma condição essencial do indivíduo no mundo, possibilitando a constituição de sentido do percebido e… (more)

Subjects/Keywords: Asperger syndrome/diagnosis; Autistic disorders; Comunicação social; Síndrome de Asperger/diagnóstico; Social communication; Tempo; Time; Transtorno autístico

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Zukauskas, P. R. (2004). A temporalidade e a síndrome de Asperger. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-22092014-113322/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zukauskas, Patrícia Ribeiro. “A temporalidade e a síndrome de Asperger.” 2004. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 24, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-22092014-113322/ ;.

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Zukauskas, Patrícia Ribeiro. “A temporalidade e a síndrome de Asperger.” 2004. Web. 24 Apr 2019.

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Zukauskas PR. A temporalidade e a síndrome de Asperger. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2004. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-22092014-113322/ ;.

Council of Science Editors:

Zukauskas PR. A temporalidade e a síndrome de Asperger. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2004. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-22092014-113322/ ;

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