Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for +publisher:"Universiteit Utrecht" +contributor:("Smits, D."). Showing records 1 – 13 of 13 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Universiteit Utrecht

1. Zwart, B.J. Percepties van jongeren zonder een beperking over inclusie van jongeren met cerebrale parese tijdens reguliere sportactiviteiten. Een kwalitatief onderzoek.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Doelstelling: Dit onderzoek richt zich op de percepties van jongeren zonder een fysieke beperking over inclusie van jongeren met cerebrale parese (CP) bij sportactiviteiten. Methode:… (more)

Subjects/Keywords: Inclusie bij sporten; cerebrale parese; percepties; kwalitatief onderzoek

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zwart, B. J. (2016). Percepties van jongeren zonder een beperking over inclusie van jongeren met cerebrale parese tijdens reguliere sportactiviteiten. Een kwalitatief onderzoek. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337249

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zwart, B J. “Percepties van jongeren zonder een beperking over inclusie van jongeren met cerebrale parese tijdens reguliere sportactiviteiten. Een kwalitatief onderzoek.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337249.

MLA Handbook (7th Edition):

Zwart, B J. “Percepties van jongeren zonder een beperking over inclusie van jongeren met cerebrale parese tijdens reguliere sportactiviteiten. Een kwalitatief onderzoek.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Zwart BJ. Percepties van jongeren zonder een beperking over inclusie van jongeren met cerebrale parese tijdens reguliere sportactiviteiten. Een kwalitatief onderzoek. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337249.

Council of Science Editors:

Zwart BJ. Percepties van jongeren zonder een beperking over inclusie van jongeren met cerebrale parese tijdens reguliere sportactiviteiten. Een kwalitatief onderzoek. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337249


Universiteit Utrecht

2. Helvoort, M.T. van. Ontwikkeling van een Instrument voor het Meten van Distress rondom een Medische Ingreep of Behandeling bij Kinderen in de Leeftijd van 0-8 Jaar.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Doel: Het doel van het onderzoek was middels literatuurstudie een passend instrument te ontwikkelen om distress bij kinderen in de leeftijd van 0-8 jaar te… (more)

Subjects/Keywords: Distress; angst; pijn; ziekenhuis; medische ingreep; medische behandeling; meten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Helvoort, M. T. v. (2016). Ontwikkeling van een Instrument voor het Meten van Distress rondom een Medische Ingreep of Behandeling bij Kinderen in de Leeftijd van 0-8 Jaar. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335427

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Helvoort, M T van. “Ontwikkeling van een Instrument voor het Meten van Distress rondom een Medische Ingreep of Behandeling bij Kinderen in de Leeftijd van 0-8 Jaar.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335427.

MLA Handbook (7th Edition):

Helvoort, M T van. “Ontwikkeling van een Instrument voor het Meten van Distress rondom een Medische Ingreep of Behandeling bij Kinderen in de Leeftijd van 0-8 Jaar.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Helvoort MTv. Ontwikkeling van een Instrument voor het Meten van Distress rondom een Medische Ingreep of Behandeling bij Kinderen in de Leeftijd van 0-8 Jaar. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335427.

Council of Science Editors:

Helvoort MTv. Ontwikkeling van een Instrument voor het Meten van Distress rondom een Medische Ingreep of Behandeling bij Kinderen in de Leeftijd van 0-8 Jaar. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335427


Universiteit Utrecht

3. Vriens, M.J.M. Instrumentontwikkeling voor het meten van distress rondom een medische behandeling in het ziekenhuis bij kinderen van 8 tot 18 jaar.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Uit cijfers van het CBS blijkt dat er relatief veel kinderen van 0 tot 18 jaar medische zorg nodig hebben in het leven. Een medische… (more)

Subjects/Keywords: distress; angst; pijn; stress; kinderen; medische behandeling

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vriens, M. J. M. (2016). Instrumentontwikkeling voor het meten van distress rondom een medische behandeling in het ziekenhuis bij kinderen van 8 tot 18 jaar. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335890

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vriens, M J M. “Instrumentontwikkeling voor het meten van distress rondom een medische behandeling in het ziekenhuis bij kinderen van 8 tot 18 jaar.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335890.

MLA Handbook (7th Edition):

Vriens, M J M. “Instrumentontwikkeling voor het meten van distress rondom een medische behandeling in het ziekenhuis bij kinderen van 8 tot 18 jaar.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Vriens MJM. Instrumentontwikkeling voor het meten van distress rondom een medische behandeling in het ziekenhuis bij kinderen van 8 tot 18 jaar. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335890.

Council of Science Editors:

Vriens MJM. Instrumentontwikkeling voor het meten van distress rondom een medische behandeling in het ziekenhuis bij kinderen van 8 tot 18 jaar. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335890

4. Lambermont, F.W.M. Het meten van competentiemotivatie bij kinderen van schoolgaande leeftijd.

Degree: 2013, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Competentiemotivatie (de intrinsieke psychologische kracht die het individu stimuleert een vaardigheid te beheersen die redelijk uitdagend voor hem is), is van belang bij het… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; Dimensions of Mastery Questionnaire; DMQ; DMQ-NL; Kinderen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lambermont, F. W. M. (2013). Het meten van competentiemotivatie bij kinderen van schoolgaande leeftijd. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282706

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lambermont, F W M. “Het meten van competentiemotivatie bij kinderen van schoolgaande leeftijd.” 2013. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282706.

MLA Handbook (7th Edition):

Lambermont, F W M. “Het meten van competentiemotivatie bij kinderen van schoolgaande leeftijd.” 2013. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Lambermont FWM. Het meten van competentiemotivatie bij kinderen van schoolgaande leeftijd. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282706.

Council of Science Editors:

Lambermont FWM. Het meten van competentiemotivatie bij kinderen van schoolgaande leeftijd. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282706

5. Westerlaken, A.E.A. Peuters en Kleuters doen ook aan sport! Een studie naar de relatie tussen sportdeelname en welzijn en de rol van motivationeel klimaat bij peuters en kleuters.

Degree: 2013, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Om overgewicht tegen te gaan wordt op steeds jongere leeftijd geprobeerd om kinderen meer te laten sporten. Er is echter weinig bekend over de… (more)

Subjects/Keywords: Sociale Wetenschappen; kleutersport; peutersport, sport in teamverband; welzijn; motivationeel klimaat

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Westerlaken, A. E. A. (2013). Peuters en Kleuters doen ook aan sport! Een studie naar de relatie tussen sportdeelname en welzijn en de rol van motivationeel klimaat bij peuters en kleuters. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282704

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Westerlaken, A E A. “Peuters en Kleuters doen ook aan sport! Een studie naar de relatie tussen sportdeelname en welzijn en de rol van motivationeel klimaat bij peuters en kleuters.” 2013. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282704.

MLA Handbook (7th Edition):

Westerlaken, A E A. “Peuters en Kleuters doen ook aan sport! Een studie naar de relatie tussen sportdeelname en welzijn en de rol van motivationeel klimaat bij peuters en kleuters.” 2013. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Westerlaken AEA. Peuters en Kleuters doen ook aan sport! Een studie naar de relatie tussen sportdeelname en welzijn en de rol van motivationeel klimaat bij peuters en kleuters. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282704.

Council of Science Editors:

Westerlaken AEA. Peuters en Kleuters doen ook aan sport! Een studie naar de relatie tussen sportdeelname en welzijn en de rol van motivationeel klimaat bij peuters en kleuters. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/282704


Universiteit Utrecht

6. Slingerland, L.F. Meer dan 3500 m2 aan zelfvertrouwen.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Er is weinig onderzoek gedaan naar de vraag of sportdeelname, zoals voetbal, een significante bijdrage levert aan het zelfvertrouwen van jongeren met cerebrale parese… (more)

Subjects/Keywords: cerebrale parese; CP-voetbal; dagelijks leven; motorische beperking; omgevingsfactoren; samenhang; sportfactoren; voetbalcontext; zelfvertrouwen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Slingerland, L. F. (2016). Meer dan 3500 m2 aan zelfvertrouwen. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335554

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Slingerland, L F. “Meer dan 3500 m2 aan zelfvertrouwen.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335554.

MLA Handbook (7th Edition):

Slingerland, L F. “Meer dan 3500 m2 aan zelfvertrouwen.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Slingerland LF. Meer dan 3500 m2 aan zelfvertrouwen. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335554.

Council of Science Editors:

Slingerland LF. Meer dan 3500 m2 aan zelfvertrouwen. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335554


Universiteit Utrecht

7. Verburg, J.C. Een eerste kennismaking met sport: Kwalitatief onderzoek naar de door ouders ervaren (pedagogische) kwaliteit met betrekking tot beweeg- en sportactiviteiten voor peuters en kleuters.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Er lijken tegenwoordig steeds meer initiatieven te zijn om beweeg- en sportactiviteiten te organiseren voor peuters en kleuters. De participatie van deze jonge kinderen in… (more)

Subjects/Keywords: Beweegactiviteiten; sportactiviteiten; peuters; kleuters; pedagogische criteria

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Verburg, J. C. (2016). Een eerste kennismaking met sport: Kwalitatief onderzoek naar de door ouders ervaren (pedagogische) kwaliteit met betrekking tot beweeg- en sportactiviteiten voor peuters en kleuters. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337236

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Verburg, J C. “Een eerste kennismaking met sport: Kwalitatief onderzoek naar de door ouders ervaren (pedagogische) kwaliteit met betrekking tot beweeg- en sportactiviteiten voor peuters en kleuters.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337236.

MLA Handbook (7th Edition):

Verburg, J C. “Een eerste kennismaking met sport: Kwalitatief onderzoek naar de door ouders ervaren (pedagogische) kwaliteit met betrekking tot beweeg- en sportactiviteiten voor peuters en kleuters.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Verburg JC. Een eerste kennismaking met sport: Kwalitatief onderzoek naar de door ouders ervaren (pedagogische) kwaliteit met betrekking tot beweeg- en sportactiviteiten voor peuters en kleuters. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337236.

Council of Science Editors:

Verburg JC. Een eerste kennismaking met sport: Kwalitatief onderzoek naar de door ouders ervaren (pedagogische) kwaliteit met betrekking tot beweeg- en sportactiviteiten voor peuters en kleuters. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/337236


Universiteit Utrecht

8. Koevoets, S.W. Gedragsproblemen bij Kinderen en Adolescenten met Cerebrale Parese en de Relatie met Sociaal Functioneren.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Samenvatting Achtergrond: Het doel van dit onderzoek was om de mate van gedragsproblemen bij kinderen en adolescenten met cerebrale parese (CP) in kaart te brengen,… (more)

Subjects/Keywords: cerebrale parese; gedragsproblemen; sociaal functioneren.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Koevoets, S. W. (2015). Gedragsproblemen bij Kinderen en Adolescenten met Cerebrale Parese en de Relatie met Sociaal Functioneren. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311771

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Koevoets, S W. “Gedragsproblemen bij Kinderen en Adolescenten met Cerebrale Parese en de Relatie met Sociaal Functioneren.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311771.

MLA Handbook (7th Edition):

Koevoets, S W. “Gedragsproblemen bij Kinderen en Adolescenten met Cerebrale Parese en de Relatie met Sociaal Functioneren.” 2015. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Koevoets SW. Gedragsproblemen bij Kinderen en Adolescenten met Cerebrale Parese en de Relatie met Sociaal Functioneren. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311771.

Council of Science Editors:

Koevoets SW. Gedragsproblemen bij Kinderen en Adolescenten met Cerebrale Parese en de Relatie met Sociaal Functioneren. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311771


Universiteit Utrecht

9. Bakker, M. De visie van academische professionals op georganiseerd sport- en beweegaanbod voor kinderen onder de zes jaar.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Sport- en beweegaanbod voor kinderen onder de zes jaar lijkt steeds meer te groeien. Echter is nog weinig onderzoek gedaan naar deze groei. Het… (more)

Subjects/Keywords: sportaanbod; beweegaanbod; kind (0-6 jaar); professionals; ontwikkeling

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bakker, M. (2016). De visie van academische professionals op georganiseerd sport- en beweegaanbod voor kinderen onder de zes jaar. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335317

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bakker, M. “De visie van academische professionals op georganiseerd sport- en beweegaanbod voor kinderen onder de zes jaar.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335317.

MLA Handbook (7th Edition):

Bakker, M. “De visie van academische professionals op georganiseerd sport- en beweegaanbod voor kinderen onder de zes jaar.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Bakker M. De visie van academische professionals op georganiseerd sport- en beweegaanbod voor kinderen onder de zes jaar. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335317.

Council of Science Editors:

Bakker M. De visie van academische professionals op georganiseerd sport- en beweegaanbod voor kinderen onder de zes jaar. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335317


Universiteit Utrecht

10. Bos, A. Ervaringen met participatie op school van jongeren met en zonder Cerebrale Parese.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Doel: In deze studie werd onderzocht hoe de ervaringen met participatie op school zijn van jongeren met Cerebrale Parese (CP). Deze ervaringen zijn vergeleken met… (more)

Subjects/Keywords: ervaring; participatie; Cerebrale Parese; school

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bos, A. (2016). Ervaringen met participatie op school van jongeren met en zonder Cerebrale Parese. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336498

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bos, A. “Ervaringen met participatie op school van jongeren met en zonder Cerebrale Parese.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336498.

MLA Handbook (7th Edition):

Bos, A. “Ervaringen met participatie op school van jongeren met en zonder Cerebrale Parese.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Bos A. Ervaringen met participatie op school van jongeren met en zonder Cerebrale Parese. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336498.

Council of Science Editors:

Bos A. Ervaringen met participatie op school van jongeren met en zonder Cerebrale Parese. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/336498


Universiteit Utrecht

11. Kerkhof, S. Zorgbehoefte bij kinderen met en zonder cerebrale parese.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Inleiding: Er is weinig bekend over de zorgbehoefte bij kinderen en jongeren met cerebrale parese (CP), maar voor wat er bekend is, is dat de… (more)

Subjects/Keywords: cerebrale parese; zorgbehoefte; GMFCS; leeftijd

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kerkhof, S. (2015). Zorgbehoefte bij kinderen met en zonder cerebrale parese. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311765

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kerkhof, S. “Zorgbehoefte bij kinderen met en zonder cerebrale parese.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311765.

MLA Handbook (7th Edition):

Kerkhof, S. “Zorgbehoefte bij kinderen met en zonder cerebrale parese.” 2015. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Kerkhof S. Zorgbehoefte bij kinderen met en zonder cerebrale parese. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311765.

Council of Science Editors:

Kerkhof S. Zorgbehoefte bij kinderen met en zonder cerebrale parese. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/311765

12. Straten, M. van. Explorerend Onderzoek naar de Perceptie van Ouders op het Sportaanbod voor Kinderen Onder de Zes Jaar.

Degree: 2016, Universiteit Utrecht

 Achtergrond: Ouders vormen een belangrijke schakel tussen het sportaanbod en jonge kinderen. Echter is nog weinig onderzoek gedaan naar de perceptie van ouders op het… (more)

Subjects/Keywords: Sportaanbod; jonge kinderen; perceptie; ouders; kwalitatief onderzoek.

…Pediatrics & Adolescent Medicine, 166, 49–55. doi:10.1001/archpediatrics.2011.716. Smits. D. W… 

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Straten, M. v. (2016). Explorerend Onderzoek naar de Perceptie van Ouders op het Sportaanbod voor Kinderen Onder de Zes Jaar. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335885

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Straten, M van. “Explorerend Onderzoek naar de Perceptie van Ouders op het Sportaanbod voor Kinderen Onder de Zes Jaar.” 2016. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335885.

MLA Handbook (7th Edition):

Straten, M van. “Explorerend Onderzoek naar de Perceptie van Ouders op het Sportaanbod voor Kinderen Onder de Zes Jaar.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Straten Mv. Explorerend Onderzoek naar de Perceptie van Ouders op het Sportaanbod voor Kinderen Onder de Zes Jaar. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335885.

Council of Science Editors:

Straten Mv. Explorerend Onderzoek naar de Perceptie van Ouders op het Sportaanbod voor Kinderen Onder de Zes Jaar. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2016. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/335885

13. Haasjes, L. De relatie tussen eigenschappen van het kind en family empowerment bij gezinnen met een jong kind met Cerebrale Parese.

Degree: 2015, Universiteit Utrecht

 Family empowerment en eigenschappen van het kind worden gezien als belangrijk element van het succes van kinderrevalidatie. Doel van de studie was om te onderzoeken… (more)

Subjects/Keywords: Family empowerment; Cerebrale Parese; kind; motorische beperking; zelfverzorging; cognitieve vermogens.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Haasjes, L. (2015). De relatie tussen eigenschappen van het kind en family empowerment bij gezinnen met een jong kind met Cerebrale Parese. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/317597

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Haasjes, L. “De relatie tussen eigenschappen van het kind en family empowerment bij gezinnen met een jong kind met Cerebrale Parese.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 03, 2020. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/317597.

MLA Handbook (7th Edition):

Haasjes, L. “De relatie tussen eigenschappen van het kind en family empowerment bij gezinnen met een jong kind met Cerebrale Parese.” 2015. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Haasjes L. De relatie tussen eigenschappen van het kind en family empowerment bij gezinnen met een jong kind met Cerebrale Parese. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/317597.

Council of Science Editors:

Haasjes L. De relatie tussen eigenschappen van het kind en family empowerment bij gezinnen met een jong kind met Cerebrale Parese. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/317597

.