Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for +publisher:"Universiteit Utrecht" +contributor:("Melief, K."). Showing records 1 – 3 of 3 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Universiteit Utrecht

1. Opijnen, A. van; Lion, M.J.S. Autonomie in de bovenbouw. Autonomie door zelfreflectie in de bovenbouw havo en vwo.

Degree: 2013, Universiteit Utrecht

Dit onderzoek richt zich op het vergroten van de perceptie van autonomie van leerlingen in de bovenbouw. Autonomie is naast competentie en relatie een basisbehoefte om gemotiveerd te kunnen leren (Stevens, 2004). Uit literatuur blijkt dat door op het leerproces te reflecteren de perceptie van autonomie kan worden vergroot. Met een eigen ontworpen cirkel van zelfreflectie gebaseerd op het reflectiemodel van Korthagen (1983) onderzochten wij wat het effect van reflecteren op het eigen leerproces is op de perceptie van autonomie van de bovenbouwleerling havo en vwo. Uit de resultaten blijkt dat de perceptie van autonomie na vier weken van zelfreflectie is verhoogd. Advisors/Committee Members: Koster, B., Melief, K..

Subjects/Keywords: IVLOS; autonomie; zelfreflectie; motivatie; havo; vwo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Opijnen, A. van; Lion, M. J. S. (2013). Autonomie in de bovenbouw. Autonomie door zelfreflectie in de bovenbouw havo en vwo. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278061

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Opijnen, A. van; Lion, M J S. “Autonomie in de bovenbouw. Autonomie door zelfreflectie in de bovenbouw havo en vwo.” 2013. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed May 22, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278061.

MLA Handbook (7th Edition):

Opijnen, A. van; Lion, M J S. “Autonomie in de bovenbouw. Autonomie door zelfreflectie in de bovenbouw havo en vwo.” 2013. Web. 22 May 2019.

Vancouver:

Opijnen, A. van; Lion MJS. Autonomie in de bovenbouw. Autonomie door zelfreflectie in de bovenbouw havo en vwo. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. [cited 2019 May 22]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278061.

Council of Science Editors:

Opijnen, A. van; Lion MJS. Autonomie in de bovenbouw. Autonomie door zelfreflectie in de bovenbouw havo en vwo. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2013. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/278061


Universiteit Utrecht

2. Beekwilder, C. Betere leraar door internationalisering?.

Degree: 2012, Universiteit Utrecht

Subjects/Keywords: IVLOS; internationalisering, leraren, docenten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Beekwilder, C. (2012). Betere leraar door internationalisering?. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/250469

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beekwilder, C. “Betere leraar door internationalisering?.” 2012. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed May 22, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/250469.

MLA Handbook (7th Edition):

Beekwilder, C. “Betere leraar door internationalisering?.” 2012. Web. 22 May 2019.

Vancouver:

Beekwilder C. Betere leraar door internationalisering?. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. [cited 2019 May 22]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/250469.

Council of Science Editors:

Beekwilder C. Betere leraar door internationalisering?. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/250469


Universiteit Utrecht

3. Maten, T. van der. Digitale schoolborden- waardevol of duurkoop.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

Subjects/Keywords: IVLOS; digitale schoolborden ervaringen leerlingen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Maten, T. v. d. (2010). Digitale schoolborden- waardevol of duurkoop. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45104

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maten, T van der. “Digitale schoolborden- waardevol of duurkoop.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed May 22, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45104.

MLA Handbook (7th Edition):

Maten, T van der. “Digitale schoolborden- waardevol of duurkoop.” 2010. Web. 22 May 2019.

Vancouver:

Maten Tvd. Digitale schoolborden- waardevol of duurkoop. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 May 22]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45104.

Council of Science Editors:

Maten Tvd. Digitale schoolborden- waardevol of duurkoop. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45104

.