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1. Sengupta, Upasana. Cyclin D3 and CDK11 partnership in pancreatic beta cell homeostasis in autoimmune diabetes. Studies on the NOD mouse model.

Degree: Departament de Medicina Experimental, 2014, Universitat de Lleida

 Ciclina D3 y CDK11 están regulados a la baja en las células endocrinas del islote pancreático durante la progresión ataque autoinmune en la cepa de(more)

Subjects/Keywords: Diabetis; CcnD3; CDK11; Diabetes; Diabetes; Immunologia; 616

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APA (6th Edition):

Sengupta, U. (2014). Cyclin D3 and CDK11 partnership in pancreatic beta cell homeostasis in autoimmune diabetes. Studies on the NOD mouse model. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/129567

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sengupta, Upasana. “Cyclin D3 and CDK11 partnership in pancreatic beta cell homeostasis in autoimmune diabetes. Studies on the NOD mouse model.” 2014. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/129567.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sengupta, Upasana. “Cyclin D3 and CDK11 partnership in pancreatic beta cell homeostasis in autoimmune diabetes. Studies on the NOD mouse model.” 2014. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Sengupta U. Cyclin D3 and CDK11 partnership in pancreatic beta cell homeostasis in autoimmune diabetes. Studies on the NOD mouse model. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2014. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/129567.

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Council of Science Editors:

Sengupta U. Cyclin D3 and CDK11 partnership in pancreatic beta cell homeostasis in autoimmune diabetes. Studies on the NOD mouse model. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10803/129567

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2. Rabasco Macías, Ester. Traducción y descodificación de "Réquiem" y "Poema sin héroe" de Anna Ajmátova.

Degree: Departament de Filologia Clàssica, Francesa i Hispànica, 2014, Universitat de Lleida

 The source of this thesis is the theoretical consideration about the role of reading and interpretation of the text when translating a literary work; namely,… (more)

Subjects/Keywords: Anna Akhmàtova; Réquiem; Poema sense heroi; Anna Ajmátova; Poema sin héroe; Requiem; Poem without a hero; Anna Andreievna Akhmatova; Traducció i interpretació; 82

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APA (6th Edition):

Rabasco Macías, E. (2014). Traducción y descodificación de "Réquiem" y "Poema sin héroe" de Anna Ajmátova. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/283750

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rabasco Macías, Ester. “Traducción y descodificación de "Réquiem" y "Poema sin héroe" de Anna Ajmátova.” 2014. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/283750.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rabasco Macías, Ester. “Traducción y descodificación de "Réquiem" y "Poema sin héroe" de Anna Ajmátova.” 2014. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Rabasco Macías E. Traducción y descodificación de "Réquiem" y "Poema sin héroe" de Anna Ajmátova. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2014. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/283750.

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Council of Science Editors:

Rabasco Macías E. Traducción y descodificación de "Réquiem" y "Poema sin héroe" de Anna Ajmátova. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10803/283750

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3. Pardina Solano, Marina Asunción. Utilidad de la TC de tórax en el diagnóstico diferencial del derrame pleural.

Degree: Departament de Medicina, 2015, Universitat de Lleida

 The target of this study is to assess the utility of the CT’s findings in order to differentiate between benign and malignant pleural effusion. To… (more)

Subjects/Keywords: Vessament; Pleura; Derrame; Tomografía computarizada; Effusion; Tomografia computeritzada; CT scanning; Radiologia i medicina física; 615

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APA (6th Edition):

Pardina Solano, M. A. (2015). Utilidad de la TC de tórax en el diagnóstico diferencial del derrame pleural. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/371137

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pardina Solano, Marina Asunción. “Utilidad de la TC de tórax en el diagnóstico diferencial del derrame pleural.” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/371137.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pardina Solano, Marina Asunción. “Utilidad de la TC de tórax en el diagnóstico diferencial del derrame pleural.” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Pardina Solano MA. Utilidad de la TC de tórax en el diagnóstico diferencial del derrame pleural. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/371137.

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Council of Science Editors:

Pardina Solano MA. Utilidad de la TC de tórax en el diagnóstico diferencial del derrame pleural. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/371137

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4. Manetti, Pablo L. Efectos de los sistemas de labranza de los cereales sobre los organismos perjudiciales y benéficos del suelo en el sudeste bonaerense (Argentina).

Degree: Departament de Producció Vegetal i Ciència Forestal, 2015, Universitat de Lleida

 The objective of the Thesis was to determine the damaging and beneficial organisms in no-till (SD) and conventional till (LC) wheat and corn crops in… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas de laboreo; Artrópodos; Macrofauna; Mesofauna; Plagas; Enemigos naturales; Tillage; Arthropods; Pests; Natural enemies; Producció vegetal; 632

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APA (6th Edition):

Manetti, P. L. (2015). Efectos de los sistemas de labranza de los cereales sobre los organismos perjudiciales y benéficos del suelo en el sudeste bonaerense (Argentina). (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/371728

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manetti, Pablo L. “Efectos de los sistemas de labranza de los cereales sobre los organismos perjudiciales y benéficos del suelo en el sudeste bonaerense (Argentina).” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/371728.

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MLA Handbook (7th Edition):

Manetti, Pablo L. “Efectos de los sistemas de labranza de los cereales sobre los organismos perjudiciales y benéficos del suelo en el sudeste bonaerense (Argentina).” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Manetti PL. Efectos de los sistemas de labranza de los cereales sobre los organismos perjudiciales y benéficos del suelo en el sudeste bonaerense (Argentina). [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/371728.

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Council of Science Editors:

Manetti PL. Efectos de los sistemas de labranza de los cereales sobre los organismos perjudiciales y benéficos del suelo en el sudeste bonaerense (Argentina). [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/371728

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5. Torner Benet, Ma.Teresa. Cambios de hábitos para conservar o mejorar la imagen personal y su impacto sobre el estado de salud en estudiantes universitarios de ciencias de la salud.

Degree: Departament d'Infermeria, 2016, Universitat de Lleida

 Aims: To determine the perception of body image, the level of distortion, changes of habits to conserve or improve it and the impact on nutritional… (more)

Subjects/Keywords: Imatge corporal; Trastorns de la conducta alimentària; Estat de salut; Imagen corporal; Trastornos de la conducta alimentaria; Estado de salud; Body image; Eating disorders; Health; Trastorns de la conducta alimentària; 61

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APA (6th Edition):

Torner Benet, M. T. (2016). Cambios de hábitos para conservar o mejorar la imagen personal y su impacto sobre el estado de salud en estudiantes universitarios de ciencias de la salud. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/371749

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torner Benet, Ma Teresa. “Cambios de hábitos para conservar o mejorar la imagen personal y su impacto sobre el estado de salud en estudiantes universitarios de ciencias de la salud.” 2016. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/371749.

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MLA Handbook (7th Edition):

Torner Benet, Ma Teresa. “Cambios de hábitos para conservar o mejorar la imagen personal y su impacto sobre el estado de salud en estudiantes universitarios de ciencias de la salud.” 2016. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Torner Benet MT. Cambios de hábitos para conservar o mejorar la imagen personal y su impacto sobre el estado de salud en estudiantes universitarios de ciencias de la salud. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2016. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/371749.

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Council of Science Editors:

Torner Benet MT. Cambios de hábitos para conservar o mejorar la imagen personal y su impacto sobre el estado de salud en estudiantes universitarios de ciencias de la salud. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10803/371749

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6. Mateu González, Josep Joan. El canal de Aragón y Cataluña: gestación, construcción y puesta en explotación (1782-1940).

Degree: Departament de Història de l'Art i Història Social, 2015, Universitat de Lleida

 This research focuses on reconstructing the history of the Canal of Aragon and Catalonia, initially called Tamarite de Litera Canal, in the years between the… (more)

Subjects/Keywords: Política Hidràulica; Regadiu; Canal de Tamarit de Llitera; Canal d’Aragó i Catalunya; Regadío; Canal de Tamarite de Litera; Canal de Aragón y Cataluña; Hydraulics Politics; Irrigation; Tamarite de Litera Canal; Aragon and Catalonia Canal; Història contemporània; 9

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APA (6th Edition):

Mateu González, J. J. (2015). El canal de Aragón y Cataluña: gestación, construcción y puesta en explotación (1782-1940). (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/380552

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mateu González, Josep Joan. “El canal de Aragón y Cataluña: gestación, construcción y puesta en explotación (1782-1940).” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/380552.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mateu González, Josep Joan. “El canal de Aragón y Cataluña: gestación, construcción y puesta en explotación (1782-1940).” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Mateu González JJ. El canal de Aragón y Cataluña: gestación, construcción y puesta en explotación (1782-1940). [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/380552.

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Council of Science Editors:

Mateu González JJ. El canal de Aragón y Cataluña: gestación, construcción y puesta en explotación (1782-1940). [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/380552

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7. Montserrat i Capdevila, Josep. Incidència i factors de risc associats a l'exacerbació, ingrés hospitalari i mortalitat de la malaltia pulmonar obstructiva crònica i determinació de les efectivitats de les vacunacions antigripal i antipneumocòccica 23V.

Degree: Departament de Cirurgia, 2015, Universitat de Lleida

 INTRODUCTION COPD is a disease with high morbidity and mortality. The exacerbation is common in the natural history of the disease, which is associated with… (more)

Subjects/Keywords: Malaltia Pulmonar Obstructiva Crònica; Exacerbació; Vacunacions antigripal i antipneumocòccica 23V; Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica; Exacerbación; Vacunaciones antigripal y antineumocócica 23V; Medicina preventiva i salut pública; 614

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APA (6th Edition):

Montserrat i Capdevila, J. (2015). Incidència i factors de risc associats a l'exacerbació, ingrés hospitalari i mortalitat de la malaltia pulmonar obstructiva crònica i determinació de les efectivitats de les vacunacions antigripal i antipneumocòccica 23V. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/382630

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montserrat i Capdevila, Josep. “Incidència i factors de risc associats a l'exacerbació, ingrés hospitalari i mortalitat de la malaltia pulmonar obstructiva crònica i determinació de les efectivitats de les vacunacions antigripal i antipneumocòccica 23V.” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/382630.

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MLA Handbook (7th Edition):

Montserrat i Capdevila, Josep. “Incidència i factors de risc associats a l'exacerbació, ingrés hospitalari i mortalitat de la malaltia pulmonar obstructiva crònica i determinació de les efectivitats de les vacunacions antigripal i antipneumocòccica 23V.” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Montserrat i Capdevila J. Incidència i factors de risc associats a l'exacerbació, ingrés hospitalari i mortalitat de la malaltia pulmonar obstructiva crònica i determinació de les efectivitats de les vacunacions antigripal i antipneumocòccica 23V. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/382630.

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Council of Science Editors:

Montserrat i Capdevila J. Incidència i factors de risc associats a l'exacerbació, ingrés hospitalari i mortalitat de la malaltia pulmonar obstructiva crònica i determinació de les efectivitats de les vacunacions antigripal i antipneumocòccica 23V. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/382630

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8. Solé Cases, Silvia. Corrección del estrés emocional a través del Mindfulness: aplicaciones en la lesión deportiva.

Degree: Departament de Ciències Mèdiques Bàsiques, 2015, Universitat de Lleida

 Sport injury has become a serious problem, because of its prevalence and its physic, emotional and social consequences. The sport psychology has studied widely the… (more)

Subjects/Keywords: Estrès; Stress; Lesió esportiva; Lesión deportiva; Sport injury; Mindfulness; Atención plena; Atenció plena; Psicologia de l'esport; 159.9; 79

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APA (6th Edition):

Solé Cases, S. (2015). Corrección del estrés emocional a través del Mindfulness: aplicaciones en la lesión deportiva. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/298307

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Solé Cases, Silvia. “Corrección del estrés emocional a través del Mindfulness: aplicaciones en la lesión deportiva.” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/298307.

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MLA Handbook (7th Edition):

Solé Cases, Silvia. “Corrección del estrés emocional a través del Mindfulness: aplicaciones en la lesión deportiva.” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Solé Cases S. Corrección del estrés emocional a través del Mindfulness: aplicaciones en la lesión deportiva. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/298307.

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Council of Science Editors:

Solé Cases S. Corrección del estrés emocional a través del Mindfulness: aplicaciones en la lesión deportiva. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/298307

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9. Navajas Hurtado, Alicia. Ocio compartido en familia: implicaciones prácticas dentro del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia.

Degree: Departament de Pedagogia i Psicologia, 2016, Universitat de Lleida

 The scientific literature about family leisure is focused on families without a situation of social risk; thus, there is little research on families with children… (more)

Subjects/Keywords: Oci de la família; Sistema de Protecció de la Infància i Adolescència; Els nens i adolescents en situació de risc social; Ocio compartido en familia; Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia; Infancia y adolescencia en situación de riesgo social; Family leisure; Child Welfare System; Children and adolescents in social risk situation; Treball Social i Serveis Socials; 00; 37

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APA (6th Edition):

Navajas Hurtado, A. (2016). Ocio compartido en familia: implicaciones prácticas dentro del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/400134

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Navajas Hurtado, Alicia. “Ocio compartido en familia: implicaciones prácticas dentro del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia.” 2016. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/400134.

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MLA Handbook (7th Edition):

Navajas Hurtado, Alicia. “Ocio compartido en familia: implicaciones prácticas dentro del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia.” 2016. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Navajas Hurtado A. Ocio compartido en familia: implicaciones prácticas dentro del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2016. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/400134.

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Council of Science Editors:

Navajas Hurtado A. Ocio compartido en familia: implicaciones prácticas dentro del Sistema de Protección a la Infancia y a la Adolescencia. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10803/400134

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10. Segovia Zúñiga, Osvaldo. Reconceptualización de la responsabilidad social corporativa a partir de los elementos claves de la Teoría Crítica de Max Horkheimer. Realidad de las grandes empresas en Chile.

Degree: Departament d'Economia Aplicada, 2017, Universitat de Lleida

 Corporate social responsibility (CSR), university social responsibility (RSU), shared value (VC), sustainable behavior (VS), are only a sample of concepts and definitions and ideas that… (more)

Subjects/Keywords: Administració; Empreses; RSC; Administración; Empresas; Administration; Business; Ciència Política i de l'Administració; 65

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APA (6th Edition):

Segovia Zúñiga, O. (2017). Reconceptualización de la responsabilidad social corporativa a partir de los elementos claves de la Teoría Crítica de Max Horkheimer. Realidad de las grandes empresas en Chile. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/401578

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Segovia Zúñiga, Osvaldo. “Reconceptualización de la responsabilidad social corporativa a partir de los elementos claves de la Teoría Crítica de Max Horkheimer. Realidad de las grandes empresas en Chile.” 2017. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/401578.

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MLA Handbook (7th Edition):

Segovia Zúñiga, Osvaldo. “Reconceptualización de la responsabilidad social corporativa a partir de los elementos claves de la Teoría Crítica de Max Horkheimer. Realidad de las grandes empresas en Chile.” 2017. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Segovia Zúñiga O. Reconceptualización de la responsabilidad social corporativa a partir de los elementos claves de la Teoría Crítica de Max Horkheimer. Realidad de las grandes empresas en Chile. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/401578.

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Council of Science Editors:

Segovia Zúñiga O. Reconceptualización de la responsabilidad social corporativa a partir de los elementos claves de la Teoría Crítica de Max Horkheimer. Realidad de las grandes empresas en Chile. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/401578

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11. Casanova Gonzalvo, Carlos. Efecte d’un programa d’Intervenció Assistida amb Gossos en persones majors de 65 anys amb trastorns de l’aparell locomotor.

Degree: Departament d'Infermeria, 2016, Universitat de Lleida

 Objective. Analyze the effectiveness of an intervention Assisted Dogs in population over 65 with musculoskeletal disorders. Method. Randomized clinical study (n=52), with Control Group (n=22)… (more)

Subjects/Keywords: Teràpia assistida amb animals; Fisioteràpia; Educació per a la salut; Atenció primària de salut; Terapia asistida con animales; Fisioterapia; Educación para la salud; Atención primaria de salud; Animal assisted therapy; Physiotherapy; Health education; Primary health; Fisioteràpia; 616.7

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APA (6th Edition):

Casanova Gonzalvo, C. (2016). Efecte d’un programa d’Intervenció Assistida amb Gossos en persones majors de 65 anys amb trastorns de l’aparell locomotor. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/401542

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Casanova Gonzalvo, Carlos. “Efecte d’un programa d’Intervenció Assistida amb Gossos en persones majors de 65 anys amb trastorns de l’aparell locomotor.” 2016. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/401542.

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MLA Handbook (7th Edition):

Casanova Gonzalvo, Carlos. “Efecte d’un programa d’Intervenció Assistida amb Gossos en persones majors de 65 anys amb trastorns de l’aparell locomotor.” 2016. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Casanova Gonzalvo C. Efecte d’un programa d’Intervenció Assistida amb Gossos en persones majors de 65 anys amb trastorns de l’aparell locomotor. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2016. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/401542.

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Council of Science Editors:

Casanova Gonzalvo C. Efecte d’un programa d’Intervenció Assistida amb Gossos en persones majors de 65 anys amb trastorns de l’aparell locomotor. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10803/401542

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12. Franquet Montufo, Mª Belén. La intervención psicoeducativa asistida con caballos como contexto educativo inclusivo de adquisición competencial para todos.

Degree: Departament de Pedagogia i Psicologia, 2015, Universitat de Lleida

 Educational mediation through the interaction with horses provides a new way of learning for everybody, based on the personal integral developing, starting from the personal… (more)

Subjects/Keywords: Aprenentatge; Competències d’ajustament social; Intervenció psicoeducativa Assistida Amb Cavalls; Aprendizaje; Competencias de ajuste social; Intervención psicoeducativa Asistida Con Caballos; Learning; Social integration competences; Psychoeducative Intervention Assisted With Horses; Didàctica i Organització Escolar; 159.9

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APA (6th Edition):

Franquet Montufo, M. B. (2015). La intervención psicoeducativa asistida con caballos como contexto educativo inclusivo de adquisición competencial para todos. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/402486

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Franquet Montufo, Mª Belén. “La intervención psicoeducativa asistida con caballos como contexto educativo inclusivo de adquisición competencial para todos.” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/402486.

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MLA Handbook (7th Edition):

Franquet Montufo, Mª Belén. “La intervención psicoeducativa asistida con caballos como contexto educativo inclusivo de adquisición competencial para todos.” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Franquet Montufo MB. La intervención psicoeducativa asistida con caballos como contexto educativo inclusivo de adquisición competencial para todos. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/402486.

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Council of Science Editors:

Franquet Montufo MB. La intervención psicoeducativa asistida con caballos como contexto educativo inclusivo de adquisición competencial para todos. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/402486

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13. Henriquez Rodriguez, Eliana. Assessing the role of the stearoyl-CoA desaturase gene on the fatty acid profile of pork.

Degree: Departament de Producció Animal, 2017, Universitat de Lleida

 La presente tesis doctoral se enmarca en una línea de investigación dirigida a mejorar la calidad de la carne cerdo y, en particular, su contenido… (more)

Subjects/Keywords: Millora genètica animal; Mejora genética animal; Animal breeding; Genètica; 636

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APA (6th Edition):

Henriquez Rodriguez, E. (2017). Assessing the role of the stearoyl-CoA desaturase gene on the fatty acid profile of pork. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/403065

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Henriquez Rodriguez, Eliana. “Assessing the role of the stearoyl-CoA desaturase gene on the fatty acid profile of pork.” 2017. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/403065.

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MLA Handbook (7th Edition):

Henriquez Rodriguez, Eliana. “Assessing the role of the stearoyl-CoA desaturase gene on the fatty acid profile of pork.” 2017. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Henriquez Rodriguez E. Assessing the role of the stearoyl-CoA desaturase gene on the fatty acid profile of pork. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/403065.

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Henriquez Rodriguez E. Assessing the role of the stearoyl-CoA desaturase gene on the fatty acid profile of pork. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/403065

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14. Vidal Corominas, Arnau. Mycotoxins: presence and stability during processing of cereal based food.

Degree: Departament de Tecnologia d'Aliments, 2017, Universitat de Lleida

 Las micotoxinas son metabolitos secundarios producidos por hongos que pueden contaminar a varios productos agrícolas antes o después de la cosecha. Los géneros más importantes… (more)

Subjects/Keywords: Micotoxines; Micotoxines conjugades; Cereals; Elaboracio del pa; Exposicio a les micotoxines; Micotoxinas; Micotoxinas conjugadas; Cereales; Elaboracion del pan; Exposicion a las micotoxinas; Mycotoxins; Conjugated mycotoxins; Cereals; Breadmaking process; Mycotoxin exposure; Tecnologia d'Aliments; 663/664

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APA (6th Edition):

Vidal Corominas, A. (2017). Mycotoxins: presence and stability during processing of cereal based food. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/404911

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vidal Corominas, Arnau. “Mycotoxins: presence and stability during processing of cereal based food.” 2017. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/404911.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vidal Corominas, Arnau. “Mycotoxins: presence and stability during processing of cereal based food.” 2017. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Vidal Corominas A. Mycotoxins: presence and stability during processing of cereal based food. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/404911.

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Vidal Corominas A. Mycotoxins: presence and stability during processing of cereal based food. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/404911

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15. Laplana Lafaja, Marina. Variabilidad en genes de respuesta inmune : papel en la infección por VIH-1 y envejecimiento natural.

Degree: Departament de Ciències Mèdiques Bàsiques, 2012, Universitat de Lleida

 The improper balance or the maintenance of a chronic immune response can produce adverse effects on organs and systems and prone to diseases. Therefore, the… (more)

Subjects/Keywords: VIH-1; Vitamina D; BST-2; Inflamació; Envelliment; Envejecimiento; Inflamación; HIV-1; Aging; Vitamin D; Inflammation; Genètica humana; 575

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APA (6th Edition):

Laplana Lafaja, M. (2012). Variabilidad en genes de respuesta inmune : papel en la infección por VIH-1 y envejecimiento natural. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/101203

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laplana Lafaja, Marina. “Variabilidad en genes de respuesta inmune : papel en la infección por VIH-1 y envejecimiento natural.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/101203.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laplana Lafaja, Marina. “Variabilidad en genes de respuesta inmune : papel en la infección por VIH-1 y envejecimiento natural.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Laplana Lafaja M. Variabilidad en genes de respuesta inmune : papel en la infección por VIH-1 y envejecimiento natural. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/101203.

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Laplana Lafaja M. Variabilidad en genes de respuesta inmune : papel en la infección por VIH-1 y envejecimiento natural. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/101203

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16. Bernad Cavero, Olga. Famílies immigrades i escola : relacions i resistències.

Degree: Departament de Geografia i Sociologia, 2012, Universitat de Lleida

 Currently, family and school appear to be, unquestionably, the two most important contexts in the development of children, playing complementary roles in the educational process… (more)

Subjects/Keywords: Educació; Barreres; Escola; Famílies immigrants; Educación; Escuela; Familias inmigrantes; Participación; Barriers; Education; Sociologia; 316; 37

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APA (6th Edition):

Bernad Cavero, O. (2012). Famílies immigrades i escola : relacions i resistències. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/109377

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernad Cavero, Olga. “Famílies immigrades i escola : relacions i resistències.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/109377.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bernad Cavero, Olga. “Famílies immigrades i escola : relacions i resistències.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Bernad Cavero O. Famílies immigrades i escola : relacions i resistències. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/109377.

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Bernad Cavero O. Famílies immigrades i escola : relacions i resistències. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/109377

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17. Almedawar, Seba. A SUMO-dependent step during establishment of Sister Chromatid Cohesion.

Degree: Departament de Ciències Mèdiques Bàsiques, 2013, Universitat de Lleida

 Cohesin rings composed of the Smc1, Smc3, Scc1 and Scc3 proteins topologically bind to DNA, keeping pairs of sister chromatids together from the time of… (more)

Subjects/Keywords: Cohesina; SUMO; Cohesin; Replication; Replicació; Replicación; Bioquímica i Biologia Molecular; 577

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APA (6th Edition):

Almedawar, S. (2013). A SUMO-dependent step during establishment of Sister Chromatid Cohesion. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/123807

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almedawar, Seba. “A SUMO-dependent step during establishment of Sister Chromatid Cohesion.” 2013. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/123807.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almedawar, Seba. “A SUMO-dependent step during establishment of Sister Chromatid Cohesion.” 2013. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Almedawar S. A SUMO-dependent step during establishment of Sister Chromatid Cohesion. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2013. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/123807.

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Almedawar S. A SUMO-dependent step during establishment of Sister Chromatid Cohesion. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10803/123807

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18. Demdoum, Samir. Caracterización agronómica, genética y composición química de una colección de variedades de esparceta.

Degree: Departament de Producció Vegetal i Ciència Forestal, 2012, Universitat de Lleida

 La esparceta (Onobrychis viciifolia Scop.) es una leguminosa forrajera tradicional en Europa, apreciada por los ganaderos por su apetecibilidad, alto valor nutritivo y no producir… (more)

Subjects/Keywords: Cultiu farratgers; Onobrychis viciifolia; Forrages; Forrage; Diversidad genética; Biologia reproductiva; Diversitat genètica; Genetic diversity; Plant reproductive biology; Producció Vegetal; 633

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APA (6th Edition):

Demdoum, S. (2012). Caracterización agronómica, genética y composición química de una colección de variedades de esparceta. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/124106

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Demdoum, Samir. “Caracterización agronómica, genética y composición química de una colección de variedades de esparceta.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/124106.

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MLA Handbook (7th Edition):

Demdoum, Samir. “Caracterización agronómica, genética y composición química de una colección de variedades de esparceta.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Demdoum S. Caracterización agronómica, genética y composición química de una colección de variedades de esparceta. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/124106.

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Demdoum S. Caracterización agronómica, genética y composición química de una colección de variedades de esparceta. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/124106

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19. Almacellas Gort, Jaume. Estudi de models matemàtics aplicats a la predicció d'epidèmies de la cendrosa de l'ordi.

Degree: Departament de Producció Vegetal i Ciència Forestal, 2010, Universitat de Lleida

 Powdery mildew caused by the fungus Blumeria graminis (D.C.) E. O. Speer f. sp. hordei Em. Marchal, sin. Erysiphe graminis D.C.: Fr. f. sp. hordei… (more)

Subjects/Keywords: Ordi; Epidèmies; Cendrosa; Models; Blumeria graminis f. sp. hordei; Barley; Epidemics; Powdery mildew; Modelisation; Mathematical models; Producció vegetal; 632; 633

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APA (6th Edition):

Almacellas Gort, J. (2010). Estudi de models matemàtics aplicats a la predicció d'epidèmies de la cendrosa de l'ordi. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/51583

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almacellas Gort, Jaume. “Estudi de models matemàtics aplicats a la predicció d'epidèmies de la cendrosa de l'ordi.” 2010. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/51583.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almacellas Gort, Jaume. “Estudi de models matemàtics aplicats a la predicció d'epidèmies de la cendrosa de l'ordi.” 2010. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Almacellas Gort J. Estudi de models matemàtics aplicats a la predicció d'epidèmies de la cendrosa de l'ordi. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2010. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/51583.

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Council of Science Editors:

Almacellas Gort J. Estudi de models matemàtics aplicats a la predicció d'epidèmies de la cendrosa de l'ordi. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10803/51583

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20. Cots Rubió, Lluís. Desarrollo y calibración de un modelo de simulación de recursos hídricos aplicado a la cuenca del río Corb dentro de la zona regable de los canales de Urgell (Lleida).

Degree: Departament d'Enginyeria Agroforestal, 2011, Universitat de Lleida

 A simulation model of water resources for irrigation lands has been developed and calibrated. The study area is the river Corb basin, in the irrigated… (more)

Subjects/Keywords: Balanç hídric; Regadiu; Recursos hídrics; Canals d'Urgell; Riu Corb; Reg superficial; Enginyeria hidràulica; 626/627

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APA (6th Edition):

Cots Rubió, L. (2011). Desarrollo y calibración de un modelo de simulación de recursos hídricos aplicado a la cuenca del río Corb dentro de la zona regable de los canales de Urgell (Lleida). (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/51616

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cots Rubió, Lluís. “Desarrollo y calibración de un modelo de simulación de recursos hídricos aplicado a la cuenca del río Corb dentro de la zona regable de los canales de Urgell (Lleida).” 2011. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/51616.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cots Rubió, Lluís. “Desarrollo y calibración de un modelo de simulación de recursos hídricos aplicado a la cuenca del río Corb dentro de la zona regable de los canales de Urgell (Lleida).” 2011. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Cots Rubió L. Desarrollo y calibración de un modelo de simulación de recursos hídricos aplicado a la cuenca del río Corb dentro de la zona regable de los canales de Urgell (Lleida). [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2011. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/51616.

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Cots Rubió L. Desarrollo y calibración de un modelo de simulación de recursos hídricos aplicado a la cuenca del río Corb dentro de la zona regable de los canales de Urgell (Lleida). [Thesis]. Universitat de Lleida; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10803/51616

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21. Sáez de Ocáriz Granja, Unai. Conflictos y educación física a la luz de la praxiología motriz. Estudio de caso de un centro educativo de primaria.

Degree: Departament de Pedagogia i Psicologia, 2011, Universitat de Lleida

 Tesi honek gaur egungo gorputz heziketan pil-pilean dagoen gai bat aztertzen du; gatazka motorrak. Ikerketa honek praxiologia motorra eta gatazka motorren inguruko ekarpen teoriko garrantzitsuenak… (more)

Subjects/Keywords: Conflictes motors; Educació Física; Lògica interna; Pedagogia de les conductes motrius; Dominis d'acció motriu; Transformació de conflictes motors; Physical conflicts; Motor action domain; Physical education; Internal logic; Motor behaviour pedagogy; Transformation of physical conflicts; Educació Física i Esportiva; 373

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APA (6th Edition):

Sáez de Ocáriz Granja, U. (2011). Conflictos y educación física a la luz de la praxiología motriz. Estudio de caso de un centro educativo de primaria. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/53637

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sáez de Ocáriz Granja, Unai. “Conflictos y educación física a la luz de la praxiología motriz. Estudio de caso de un centro educativo de primaria.” 2011. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/53637.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sáez de Ocáriz Granja, Unai. “Conflictos y educación física a la luz de la praxiología motriz. Estudio de caso de un centro educativo de primaria.” 2011. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Sáez de Ocáriz Granja U. Conflictos y educación física a la luz de la praxiología motriz. Estudio de caso de un centro educativo de primaria. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2011. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/53637.

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Sáez de Ocáriz Granja U. Conflictos y educación física a la luz de la praxiología motriz. Estudio de caso de un centro educativo de primaria. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10803/53637

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22. Gómez Serés, Mª Victòria. Desarrollo profesional del maestro: la competencia reflexiva. Evaluación de un programa formativo en el contexto panameño.

Degree: Departament de Pedagogia i Psicologia, 2011, Universitat de Lleida

 El trabajo que se presenta quiere reflejar un proceso de investigación en el ámbito del desarrollo del profesorado. Para llevar a cabo este trabajo nos… (more)

Subjects/Keywords: Competència reflexiva; Professionalització; Desenvolupament Docent; Didàctica i organització escolar; 371; 372

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APA (6th Edition):

Gómez Serés, M. V. (2011). Desarrollo profesional del maestro: la competencia reflexiva. Evaluación de un programa formativo en el contexto panameño. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/77742

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gómez Serés, Mª Victòria. “Desarrollo profesional del maestro: la competencia reflexiva. Evaluación de un programa formativo en el contexto panameño.” 2011. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/77742.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gómez Serés, Mª Victòria. “Desarrollo profesional del maestro: la competencia reflexiva. Evaluación de un programa formativo en el contexto panameño.” 2011. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Gómez Serés MV. Desarrollo profesional del maestro: la competencia reflexiva. Evaluación de un programa formativo en el contexto panameño. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2011. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/77742.

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Gómez Serés MV. Desarrollo profesional del maestro: la competencia reflexiva. Evaluación de un programa formativo en el contexto panameño. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10803/77742

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23. Argelagós Castañ, Esther. Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction.

Degree: Departament de Pedagogia i Psicologia, 2012, Universitat de Lleida

 The Internet is one of the most important sources of information in our society and the cognitive processes involved in the handling of their information… (more)

Subjects/Keywords: Resolució de problemes; Informació d'Internet; Processos cognitius; Educació Secundària; Instrucció integrada en el curriculum; Resolución de problemas; Información de Internet; Procesos cognitivos; Educación Secundaria; Instrucción integrada en el curriculum; Information-problem solving; Web Information; Cognitive processes; Secondary Education; Embedded Instruction; Psicologia evolutiva i de l'educació; 159.9; 37

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APA (6th Edition):

Argelagós Castañ, E. (2012). Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/80749

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Argelagós Castañ, Esther. “Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/80749.

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MLA Handbook (7th Edition):

Argelagós Castañ, Esther. “Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Argelagós Castañ E. Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/80749.

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Council of Science Editors:

Argelagós Castañ E. Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/80749

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24. Cot Gores, Jaume. Recycling of Wastes and Thermal Energy Storage, Two Different Ways to Improve Our Environment.

Degree: Departament d'Informàtica i Enginyeria Industrial, 2012, Universitat de Lleida

 The current thesis is a contribution to create energy and resource efficient economy by means of chemical reactions. In particular, the thesis presents, on one… (more)

Subjects/Keywords: Química sostenible; Emmagatzament d'energia tèrmica; Residus cromats (III); Materials termoquímics; Biopolimers; Almacenamiento de Energía Térmica; Residuos cromados (III); Materiales termoquímicos; Biopolímeros; Sustainable Chemistry; Thermal Energy Storage; Chromium (III) wastes; Thermochemical material; Biopolymers; Ingeniería Química; 54

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APA (6th Edition):

Cot Gores, J. (2012). Recycling of Wastes and Thermal Energy Storage, Two Different Ways to Improve Our Environment. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/81419

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cot Gores, Jaume. “Recycling of Wastes and Thermal Energy Storage, Two Different Ways to Improve Our Environment.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/81419.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cot Gores, Jaume. “Recycling of Wastes and Thermal Energy Storage, Two Different Ways to Improve Our Environment.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Cot Gores J. Recycling of Wastes and Thermal Energy Storage, Two Different Ways to Improve Our Environment. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/81419.

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Council of Science Editors:

Cot Gores J. Recycling of Wastes and Thermal Energy Storage, Two Different Ways to Improve Our Environment. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/81419

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25. Guijosa Guzmán, Alejandro. El Uso de información web en el desarrollo de procesos de aprendizaje de conocimientos de ciencias sociales e historia: un estudio empírico en la educación secundaria obligatoria.

Degree: Departament de Pedagogia i Psicologia, 2012, Universitat de Lleida

 This study assess the effectiveness of WebQuest as teaching and learning tools that enhance: 1) learning of contents specific to the area of Social Science… (more)

Subjects/Keywords: WebQuest; Aprenentatge; Ciències Socials i Història; ESO; Anàlisi Semàntica de Textos; Pensament Crític; Aprendizaje; Ciencias Sociales e Historia; Enseñanza Secundaria Obligatoria; Análisis Semántico de Textos; Razonamiento Causal; Pensamiento Crítico; Learning; Social Sciences; History; Secondary Education; Semantic Analysis; Critical Thinking; Causal Reasoning; Psicologia Evolutiva i de l'Educació; 1; 37; 373

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APA (6th Edition):

Guijosa Guzmán, A. (2012). El Uso de información web en el desarrollo de procesos de aprendizaje de conocimientos de ciencias sociales e historia: un estudio empírico en la educación secundaria obligatoria. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/82076

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guijosa Guzmán, Alejandro. “El Uso de información web en el desarrollo de procesos de aprendizaje de conocimientos de ciencias sociales e historia: un estudio empírico en la educación secundaria obligatoria.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/82076.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guijosa Guzmán, Alejandro. “El Uso de información web en el desarrollo de procesos de aprendizaje de conocimientos de ciencias sociales e historia: un estudio empírico en la educación secundaria obligatoria.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Guijosa Guzmán A. El Uso de información web en el desarrollo de procesos de aprendizaje de conocimientos de ciencias sociales e historia: un estudio empírico en la educación secundaria obligatoria. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/82076.

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Council of Science Editors:

Guijosa Guzmán A. El Uso de información web en el desarrollo de procesos de aprendizaje de conocimientos de ciencias sociales e historia: un estudio empírico en la educación secundaria obligatoria. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/82076

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26. Cabezas Pérez, Pamela. Utilidad de la proteína C reactiva para distinguir fracaso terapéutico de respuesta lenta en pacientes con neumonía adquirida en la comunidad.

Degree: Departament de Medicina, 2012, Universitat de Lleida

 BACKGROUND The management of patients with community-acquired pneumonia (CAP) who fail to improve constitutes a challenge for clinicians. This study investigated the usefulness of C-reactive… (more)

Subjects/Keywords: Pneumonia; Comunitat; Adquirida; Proteïna; C reactiva; Neumonía; Comunidad; Proteína; Community-acquired; Medicina; 61

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APA (6th Edition):

Cabezas Pérez, P. (2012). Utilidad de la proteína C reactiva para distinguir fracaso terapéutico de respuesta lenta en pacientes con neumonía adquirida en la comunidad. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/83642

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cabezas Pérez, Pamela. “Utilidad de la proteína C reactiva para distinguir fracaso terapéutico de respuesta lenta en pacientes con neumonía adquirida en la comunidad.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/83642.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cabezas Pérez, Pamela. “Utilidad de la proteína C reactiva para distinguir fracaso terapéutico de respuesta lenta en pacientes con neumonía adquirida en la comunidad.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Cabezas Pérez P. Utilidad de la proteína C reactiva para distinguir fracaso terapéutico de respuesta lenta en pacientes con neumonía adquirida en la comunidad. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/83642.

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Council of Science Editors:

Cabezas Pérez P. Utilidad de la proteína C reactiva para distinguir fracaso terapéutico de respuesta lenta en pacientes con neumonía adquirida en la comunidad. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/83642

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27. Mirada Masip, Glòria. Viatgers internacionals: adherència a les recomanacions i incidència de problemes de salut.

Degree: Departament d'Infermeria, 2012, Universitat de Lleida

 Objectives. Determine the evolution of the traveler’s profile during the period 2003-2008 and, for those demanding attention in 2008, describe the adherence to the recommendations… (more)

Subjects/Keywords: Salut i viatges; Actituds; Coneixements i pràctiques; Prevenció malalties infeccionses; Salud y viajes; Actitudes; Conocimientos y prácticas; Prevención de enfermedades infecciosas; Travel health; Knowledge; Attitudes and practice; Prevention infectious diseases; Medicina preventiva y salud pública; 614

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APA (6th Edition):

Mirada Masip, G. (2012). Viatgers internacionals: adherència a les recomanacions i incidència de problemes de salut. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/83717

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mirada Masip, Glòria. “Viatgers internacionals: adherència a les recomanacions i incidència de problemes de salut.” 2012. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/83717.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mirada Masip, Glòria. “Viatgers internacionals: adherència a les recomanacions i incidència de problemes de salut.” 2012. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Mirada Masip G. Viatgers internacionals: adherència a les recomanacions i incidència de problemes de salut. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/83717.

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Council of Science Editors:

Mirada Masip G. Viatgers internacionals: adherència a les recomanacions i incidència de problemes de salut. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/83717

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28. Andueza Azcona, Juan A. Educar las relaciones interpersonales a través de la educación física en primaria.

Degree: Departament de Geografia i Sociologia, 2015, Universitat de Lleida

 The object of the study is to understand the effects of four educational programs (psychomotor, cooperation, cooperation-opposition and opposition), on interpersonal relations among students. This… (more)

Subjects/Keywords: Plan de convivencia; Relaciones interpersonales; Dominios de acción motriz; Sociometría; Atención a la diversidad; Coexistence Plan; Interpersonal relationships; Motor action domains; Sociometry; Attention to diversity; Educació física i esportiva; 373; 79

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APA (6th Edition):

Andueza Azcona, J. A. (2015). Educar las relaciones interpersonales a través de la educación física en primaria. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/306602

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andueza Azcona, Juan A. “Educar las relaciones interpersonales a través de la educación física en primaria.” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/306602.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andueza Azcona, Juan A. “Educar las relaciones interpersonales a través de la educación física en primaria.” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Andueza Azcona JA. Educar las relaciones interpersonales a través de la educación física en primaria. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/306602.

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Council of Science Editors:

Andueza Azcona JA. Educar las relaciones interpersonales a través de la educación física en primaria. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/306602

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29. Barrau Calvo, Ana Isabel. Cooperació descentralitzada i economia social i solidària: sinergies entre les iniciatives socioempresarials de l’economia social i solidària i la cooperació al desenvolupament descentralitzada a Catalunya.

Degree: Departament d'Economia Aplicada, 2015, Universitat de Lleida

 The values and principles advocated by the ethics of development, understood as applied ethics in this area, are those that should govern discourses and practices… (more)

Subjects/Keywords: Cooperació internacional al desenvolupament; Economia Social i Solidària; Ètica del desenvolupament; Cooperación internacional al desarrollo; Economía Social y Solidaria; Ética del desarrollo; International development cooperation; Social and solidarity economy; Ethics of development; Economia aplicada; 33; 334

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APA (6th Edition):

Barrau Calvo, A. I. (2015). Cooperació descentralitzada i economia social i solidària: sinergies entre les iniciatives socioempresarials de l’economia social i solidària i la cooperació al desenvolupament descentralitzada a Catalunya. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/307217

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barrau Calvo, Ana Isabel. “Cooperació descentralitzada i economia social i solidària: sinergies entre les iniciatives socioempresarials de l’economia social i solidària i la cooperació al desenvolupament descentralitzada a Catalunya.” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/307217.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barrau Calvo, Ana Isabel. “Cooperació descentralitzada i economia social i solidària: sinergies entre les iniciatives socioempresarials de l’economia social i solidària i la cooperació al desenvolupament descentralitzada a Catalunya.” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Barrau Calvo AI. Cooperació descentralitzada i economia social i solidària: sinergies entre les iniciatives socioempresarials de l’economia social i solidària i la cooperació al desenvolupament descentralitzada a Catalunya. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/307217.

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Council of Science Editors:

Barrau Calvo AI. Cooperació descentralitzada i economia social i solidària: sinergies entre les iniciatives socioempresarials de l’economia social i solidària i la cooperació al desenvolupament descentralitzada a Catalunya. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/307217

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30. Ortiz Hernández, Eimys. Procesos de "europeización" de los sistemas jurídicos de países terceros mediterráneos: especial referencia a Marruecos.

Degree: Departament de Dret Públic, 2015, Universitat de Lleida

 This Doctoral Thesis addresses the Euro-Mediterranean relations focusing on the "Europeanisation" of their legal systems, by means of reviewing Morocco as a case study. This… (more)

Subjects/Keywords: Política euromediterránea; Unió Europea-Marroc; Europeïtzació; Política euromediterrània; Unión Europea-Marruecos; Europeanización; Euro-Mediterranean policy; European Union-Morocco; Europeanisation; Dret internacional públic i relacions internacionals; 341

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APA (6th Edition):

Ortiz Hernández, E. (2015). Procesos de "europeización" de los sistemas jurídicos de países terceros mediterráneos: especial referencia a Marruecos. (Thesis). Universitat de Lleida. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/307382

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ortiz Hernández, Eimys. “Procesos de "europeización" de los sistemas jurídicos de países terceros mediterráneos: especial referencia a Marruecos.” 2015. Thesis, Universitat de Lleida. Accessed February 17, 2020. http://hdl.handle.net/10803/307382.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ortiz Hernández, Eimys. “Procesos de "europeización" de los sistemas jurídicos de países terceros mediterráneos: especial referencia a Marruecos.” 2015. Web. 17 Feb 2020.

Vancouver:

Ortiz Hernández E. Procesos de "europeización" de los sistemas jurídicos de países terceros mediterráneos: especial referencia a Marruecos. [Internet] [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. [cited 2020 Feb 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/307382.

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Council of Science Editors:

Ortiz Hernández E. Procesos de "europeización" de los sistemas jurídicos de países terceros mediterráneos: especial referencia a Marruecos. [Thesis]. Universitat de Lleida; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/307382

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