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You searched for +publisher:"Università Cattolica del Sacro Cuore" +contributor:("BOSIO, CLAUDIO ALBINO"). Showing records 1 – 30 of 42 total matches.

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Università Cattolica del Sacro Cuore

1. MARZANA, DANIELA. Giovani adulti e azione sociale: le variabili psicosociali che la determinano.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Nel presente lavoro si intende descrivere la partecipazione giovanile leggendola attraverso i costrutti - a livello individuale, familiare e sociale - che la letteratura ipotizza… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; azione sociale, giovane adulto, trasmissione intergenerazionale, relazioni familiari, capitale sociale, social action, young adults, intergenerational transmission, family relationships, social capital.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

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APA (6th Edition):

MARZANA, D. (2010). Giovani adulti e azione sociale: le variabili psicosociali che la determinano. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/703

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MARZANA, DANIELA. “Giovani adulti e azione sociale: le variabili psicosociali che la determinano.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/703.

MLA Handbook (7th Edition):

MARZANA, DANIELA. “Giovani adulti e azione sociale: le variabili psicosociali che la determinano.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

MARZANA D. Giovani adulti e azione sociale: le variabili psicosociali che la determinano. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/703.

Council of Science Editors:

MARZANA D. Giovani adulti e azione sociale: le variabili psicosociali che la determinano. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/703


Università Cattolica del Sacro Cuore

2. LIFRANCHI, FRANCESCA. INVARIANZA E INTERDIPENDENZA NELLE RELAZIONI INTIME DEI GIOVANI ADULTI: UNO STUDIO CROSS-CULTURALE.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Questo lavoro di ricerca ha un duplice obiettivo: valutare l’interdipendenza delle relazioni intime, valutando in particolare come la relazione romantica sia connessa a quella con… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; relazioni intime, interdipendenza, individuazione, giovani adulti, cross-culturale, intimate relationships, interdependence, individuation, young adults, cross-cultural

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APA (6th Edition):

LIFRANCHI, F. (2010). INVARIANZA E INTERDIPENDENZA NELLE RELAZIONI INTIME DEI GIOVANI ADULTI: UNO STUDIO CROSS-CULTURALE. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/706

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LIFRANCHI, FRANCESCA. “INVARIANZA E INTERDIPENDENZA NELLE RELAZIONI INTIME DEI GIOVANI ADULTI: UNO STUDIO CROSS-CULTURALE.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/706.

MLA Handbook (7th Edition):

LIFRANCHI, FRANCESCA. “INVARIANZA E INTERDIPENDENZA NELLE RELAZIONI INTIME DEI GIOVANI ADULTI: UNO STUDIO CROSS-CULTURALE.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

LIFRANCHI F. INVARIANZA E INTERDIPENDENZA NELLE RELAZIONI INTIME DEI GIOVANI ADULTI: UNO STUDIO CROSS-CULTURALE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/706.

Council of Science Editors:

LIFRANCHI F. INVARIANZA E INTERDIPENDENZA NELLE RELAZIONI INTIME DEI GIOVANI ADULTI: UNO STUDIO CROSS-CULTURALE. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/706


Università Cattolica del Sacro Cuore

3. ACCORDINI, MONICA. AN OVERVIEW OF THERAPISTS' REPRESENTATIONS ABOUT STEPFAMILIES: THE ITALIAN AND AMERICAN CASE.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente lavoro di tesi affronta il tema della psicoterapia con le famiglie ricomposte ed in particolare si pone l’obiettivo di indagare le rappresentazioni che… (more)

Subjects/Keywords: Stepfamilies; remarried families; therapy; representations; famiglie ricomposte; famiglie ricostituite; terapia; rappresentazioni.

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APA (6th Edition):

ACCORDINI, M. (2010). AN OVERVIEW OF THERAPISTS' REPRESENTATIONS ABOUT STEPFAMILIES: THE ITALIAN AND AMERICAN CASE. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/708

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ACCORDINI, MONICA. “AN OVERVIEW OF THERAPISTS' REPRESENTATIONS ABOUT STEPFAMILIES: THE ITALIAN AND AMERICAN CASE.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/708.

MLA Handbook (7th Edition):

ACCORDINI, MONICA. “AN OVERVIEW OF THERAPISTS' REPRESENTATIONS ABOUT STEPFAMILIES: THE ITALIAN AND AMERICAN CASE.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

ACCORDINI M. AN OVERVIEW OF THERAPISTS' REPRESENTATIONS ABOUT STEPFAMILIES: THE ITALIAN AND AMERICAN CASE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/708.

Council of Science Editors:

ACCORDINI M. AN OVERVIEW OF THERAPISTS' REPRESENTATIONS ABOUT STEPFAMILIES: THE ITALIAN AND AMERICAN CASE. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/708


Università Cattolica del Sacro Cuore

4. FENAROLI, VALENTINA. L'EVENTO PARTO TRA ASPETTATIVE ED ESPERIENZA: IL RUOLO DI FATTORI INDIVIDUALI E RELAZIONALI.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

 Il presente progetto di ricerca si focalizza sul processo del parto, studiato in un campione di donne in attesa del primo figlio; obiettivo prioritario è… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; gravidanza, parto, paura del parto, aspettative, esperienza

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APA (6th Edition):

FENAROLI, V. (2011). L'EVENTO PARTO TRA ASPETTATIVE ED ESPERIENZA: IL RUOLO DI FATTORI INDIVIDUALI E RELAZIONALI. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1059

Chicago Manual of Style (16th Edition):

FENAROLI, VALENTINA. “L'EVENTO PARTO TRA ASPETTATIVE ED ESPERIENZA: IL RUOLO DI FATTORI INDIVIDUALI E RELAZIONALI.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1059.

MLA Handbook (7th Edition):

FENAROLI, VALENTINA. “L'EVENTO PARTO TRA ASPETTATIVE ED ESPERIENZA: IL RUOLO DI FATTORI INDIVIDUALI E RELAZIONALI.” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

FENAROLI V. L'EVENTO PARTO TRA ASPETTATIVE ED ESPERIENZA: IL RUOLO DI FATTORI INDIVIDUALI E RELAZIONALI. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1059.

Council of Science Editors:

FENAROLI V. L'EVENTO PARTO TRA ASPETTATIVE ED ESPERIENZA: IL RUOLO DI FATTORI INDIVIDUALI E RELAZIONALI. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1059


Università Cattolica del Sacro Cuore

5. BERTOLOTTI, MAURO MARIA ONNO. Attacchi e difese nella comunicazione politica: gli effetti sulla percezione dei candidati.

Degree: 2012, Università Cattolica del Sacro Cuore

Una parte consistente della comunicazione politica è costituita da messaggi di attacco o di difesa dei politici e del loro operato. L’obiettivo della presente ricerca… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; comunicazione politica, percezione sociale, ragionamento controfattuale, decisione di voto

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APA (6th Edition):

BERTOLOTTI, M. M. O. (2012). Attacchi e difese nella comunicazione politica: gli effetti sulla percezione dei candidati. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1270

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BERTOLOTTI, MAURO MARIA ONNO. “Attacchi e difese nella comunicazione politica: gli effetti sulla percezione dei candidati.” 2012. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1270.

MLA Handbook (7th Edition):

BERTOLOTTI, MAURO MARIA ONNO. “Attacchi e difese nella comunicazione politica: gli effetti sulla percezione dei candidati.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

BERTOLOTTI MMO. Attacchi e difese nella comunicazione politica: gli effetti sulla percezione dei candidati. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1270.

Council of Science Editors:

BERTOLOTTI MMO. Attacchi e difese nella comunicazione politica: gli effetti sulla percezione dei candidati. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1270


Università Cattolica del Sacro Cuore

6. RIVA, SILVIA. LA RAZIONALITA'LIMITATA NELLE SCELTE MEDICHE: EURISTICHE, FIDUCIA E PERCEZIONE DEL RISCHIO NEL PROCESSO DECISIONALE.

Degree: 2012, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente lavoro si è proposto di indagare il concetto di razionalità limitata nel contesto delle scelte mediche. Sono stati reclutati 80 adulti, senza una… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALE; M-PSI/03: PSICOMETRIA; BOUNDED RATIONALITY, FAST AND FRUGAL HEURISTICS, TRUST, RISKS, MEDICAL CHOICES

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APA (6th Edition):

RIVA, S. (2012). LA RAZIONALITA'LIMITATA NELLE SCELTE MEDICHE: EURISTICHE, FIDUCIA E PERCEZIONE DEL RISCHIO NEL PROCESSO DECISIONALE. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1272

Chicago Manual of Style (16th Edition):

RIVA, SILVIA. “LA RAZIONALITA'LIMITATA NELLE SCELTE MEDICHE: EURISTICHE, FIDUCIA E PERCEZIONE DEL RISCHIO NEL PROCESSO DECISIONALE.” 2012. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1272.

MLA Handbook (7th Edition):

RIVA, SILVIA. “LA RAZIONALITA'LIMITATA NELLE SCELTE MEDICHE: EURISTICHE, FIDUCIA E PERCEZIONE DEL RISCHIO NEL PROCESSO DECISIONALE.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

RIVA S. LA RAZIONALITA'LIMITATA NELLE SCELTE MEDICHE: EURISTICHE, FIDUCIA E PERCEZIONE DEL RISCHIO NEL PROCESSO DECISIONALE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1272.

Council of Science Editors:

RIVA S. LA RAZIONALITA'LIMITATA NELLE SCELTE MEDICHE: EURISTICHE, FIDUCIA E PERCEZIONE DEL RISCHIO NEL PROCESSO DECISIONALE. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1272


Università Cattolica del Sacro Cuore

7. ROSSI DEL CORSO, ANNALISA. Un modello multidimensionale per lo studio delle Felt Obligation : implicazioni generazionali, individuali, e familiari.

Degree: 2012, Università Cattolica del Sacro Cuore

Questo lavoro di tesi ha come obiettivo generale quello di indagare attraverso un modello multidimensionale come le Felt Obligation, definite nelle dimensioni del mantenimento dei… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; M-PSI/03: PSICOMETRIA; Felt Obligation,relazioni intergenerazionali, dono - debito, transizione all'età adulta Felt Obligation, intergenerational relationships, gift - debt, transition to adulthood

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APA (6th Edition):

ROSSI DEL CORSO, A. (2012). Un modello multidimensionale per lo studio delle Felt Obligation : implicazioni generazionali, individuali, e familiari. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1211

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ROSSI DEL CORSO, ANNALISA. “Un modello multidimensionale per lo studio delle Felt Obligation : implicazioni generazionali, individuali, e familiari.” 2012. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1211.

MLA Handbook (7th Edition):

ROSSI DEL CORSO, ANNALISA. “Un modello multidimensionale per lo studio delle Felt Obligation : implicazioni generazionali, individuali, e familiari.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

ROSSI DEL CORSO A. Un modello multidimensionale per lo studio delle Felt Obligation : implicazioni generazionali, individuali, e familiari. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1211.

Council of Science Editors:

ROSSI DEL CORSO A. Un modello multidimensionale per lo studio delle Felt Obligation : implicazioni generazionali, individuali, e familiari. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1211


Università Cattolica del Sacro Cuore

8. TRAVAGIN, GABRIELE. Scrittura espressiva in adolescenza: Dalla meta-analisi ad un test sperimentale di un nuovo intervento di scrittura.

Degree: 2012, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente programma di ricerca approfondisce l’uso dell’Expressive Writing (EW) con gli adolescenti a partire da tre studi, organizzati in modo sequenziale. Lo Studio 1… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; expressive writing, adolescenti, meta-analisi, group-based trajectory modelling, expressive writing, adolescents, meta-analysis, group-based trajectory modelling

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APA (6th Edition):

TRAVAGIN, G. (2012). Scrittura espressiva in adolescenza: Dalla meta-analisi ad un test sperimentale di un nuovo intervento di scrittura. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1256

Chicago Manual of Style (16th Edition):

TRAVAGIN, GABRIELE. “Scrittura espressiva in adolescenza: Dalla meta-analisi ad un test sperimentale di un nuovo intervento di scrittura.” 2012. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1256.

MLA Handbook (7th Edition):

TRAVAGIN, GABRIELE. “Scrittura espressiva in adolescenza: Dalla meta-analisi ad un test sperimentale di un nuovo intervento di scrittura.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

TRAVAGIN G. Scrittura espressiva in adolescenza: Dalla meta-analisi ad un test sperimentale di un nuovo intervento di scrittura. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1256.

Council of Science Editors:

TRAVAGIN G. Scrittura espressiva in adolescenza: Dalla meta-analisi ad un test sperimentale di un nuovo intervento di scrittura. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1256


Università Cattolica del Sacro Cuore

9. REPETTO, CLAUDIA. La relazione tra linguaggio e azione: il contributo della Realtà Virtuale nel campo dell'Embodied Cognition.

Degree: 2013, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il razionale di questo progetto affonda le sue radici nelle recenti teorie che considerano il linguaggio come fondato sull’azione, e quindi strettamente collegato al sistema… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALE; M-PSI/02: PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA; linguaggio, azione, verbi, neuroni specchio, realtà virtuale, language, action, mirror neurons, embodied language, embodied cognition, semantics

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APA (6th Edition):

REPETTO, C. (2013). La relazione tra linguaggio e azione: il contributo della Realtà Virtuale nel campo dell'Embodied Cognition. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1735

Chicago Manual of Style (16th Edition):

REPETTO, CLAUDIA. “La relazione tra linguaggio e azione: il contributo della Realtà Virtuale nel campo dell'Embodied Cognition.” 2013. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1735.

MLA Handbook (7th Edition):

REPETTO, CLAUDIA. “La relazione tra linguaggio e azione: il contributo della Realtà Virtuale nel campo dell'Embodied Cognition.” 2013. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

REPETTO C. La relazione tra linguaggio e azione: il contributo della Realtà Virtuale nel campo dell'Embodied Cognition. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2013. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1735.

Council of Science Editors:

REPETTO C. La relazione tra linguaggio e azione: il contributo della Realtà Virtuale nel campo dell'Embodied Cognition. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1735


Università Cattolica del Sacro Cuore

10. ALBESI, DANIELA ALICIA. "L'esperienza di un gruppo online di autolesionisti: aspetti psicologici e culturali e intervento possibile".

Degree: 2013, Università Cattolica del Sacro Cuore

Gli esseri umani vengono definiti come membri di un gruppo quando assumono i significati che il gruppo stesso crea ed utilizza per concepire sè stesso,… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; self-injury, IPA, thematic analysis, posts, online intervention, reflective function, cultural issues, autolesionismo, analisi tematica, intervento online, funzione riflessiva, aspetti culturali

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APA (6th Edition):

ALBESI, D. A. (2013). "L'esperienza di un gruppo online di autolesionisti: aspetti psicologici e culturali e intervento possibile". (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1739

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ALBESI, DANIELA ALICIA. “"L'esperienza di un gruppo online di autolesionisti: aspetti psicologici e culturali e intervento possibile".” 2013. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1739.

MLA Handbook (7th Edition):

ALBESI, DANIELA ALICIA. “"L'esperienza di un gruppo online di autolesionisti: aspetti psicologici e culturali e intervento possibile".” 2013. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

ALBESI DA. "L'esperienza di un gruppo online di autolesionisti: aspetti psicologici e culturali e intervento possibile". [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2013. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1739.

Council of Science Editors:

ALBESI DA. "L'esperienza di un gruppo online di autolesionisti: aspetti psicologici e culturali e intervento possibile". [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1739


Università Cattolica del Sacro Cuore

11. PEPE, NOEMI LUCREZIA. Storia di un viaggio: valutazione multistrumentale del processo analitico in uno studio single-case.

Degree: 2013, Università Cattolica del Sacro Cuore

Utilizzando il disegno single-case si indaga il processo terapeutico di una psicoterapia ad orientamento psicodinamico con sedute a cadenza settimanale della durata di un anno… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; M-PSI/07: PSICOLOGIA DINAMICA; processo terapeutico, valutazione della personalità, depressione, therapeutic process, depression, personality assessment

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APA (6th Edition):

PEPE, N. L. (2013). Storia di un viaggio: valutazione multistrumentale del processo analitico in uno studio single-case. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1709

Chicago Manual of Style (16th Edition):

PEPE, NOEMI LUCREZIA. “Storia di un viaggio: valutazione multistrumentale del processo analitico in uno studio single-case.” 2013. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1709.

MLA Handbook (7th Edition):

PEPE, NOEMI LUCREZIA. “Storia di un viaggio: valutazione multistrumentale del processo analitico in uno studio single-case.” 2013. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

PEPE NL. Storia di un viaggio: valutazione multistrumentale del processo analitico in uno studio single-case. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2013. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1709.

Council of Science Editors:

PEPE NL. Storia di un viaggio: valutazione multistrumentale del processo analitico in uno studio single-case. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1709


Università Cattolica del Sacro Cuore

12. ARESI, GIOVANNI UMBERTO. GIOVANI, ALCOL E DIVERTIMENTO NOTTURNO. DALLO STUDIO DEL FENOMENO AD UNA RICERCA-INTERVENTO IN UN QUARTIERE AD ALTA CONCENTRAZIONE DI LOCALI.

Degree: 2014, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il contributo presenta l'esito di un percorso di ricerca volto alla comprensione delle modalità di consumo di alcolici da parte dei giovani adulti nei contesti… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; Alcol, Giovani adulti, Nightlife districts, Ricerca-intervento, Comunità, Alcohol, Young adults, Nightlife districts, Participatory research, Community

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APA (6th Edition):

ARESI, G. U. (2014). GIOVANI, ALCOL E DIVERTIMENTO NOTTURNO. DALLO STUDIO DEL FENOMENO AD UNA RICERCA-INTERVENTO IN UN QUARTIERE AD ALTA CONCENTRAZIONE DI LOCALI. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/3334

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ARESI, GIOVANNI UMBERTO. “GIOVANI, ALCOL E DIVERTIMENTO NOTTURNO. DALLO STUDIO DEL FENOMENO AD UNA RICERCA-INTERVENTO IN UN QUARTIERE AD ALTA CONCENTRAZIONE DI LOCALI.” 2014. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/3334.

MLA Handbook (7th Edition):

ARESI, GIOVANNI UMBERTO. “GIOVANI, ALCOL E DIVERTIMENTO NOTTURNO. DALLO STUDIO DEL FENOMENO AD UNA RICERCA-INTERVENTO IN UN QUARTIERE AD ALTA CONCENTRAZIONE DI LOCALI.” 2014. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

ARESI GU. GIOVANI, ALCOL E DIVERTIMENTO NOTTURNO. DALLO STUDIO DEL FENOMENO AD UNA RICERCA-INTERVENTO IN UN QUARTIERE AD ALTA CONCENTRAZIONE DI LOCALI. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/3334.

Council of Science Editors:

ARESI GU. GIOVANI, ALCOL E DIVERTIMENTO NOTTURNO. DALLO STUDIO DEL FENOMENO AD UNA RICERCA-INTERVENTO IN UN QUARTIERE AD ALTA CONCENTRAZIONE DI LOCALI. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10280/3334


Università Cattolica del Sacro Cuore

13. MOCCA, ALESSANDRO. APPRENDIMENTO SITUATO E MASTER DI SECONDO LIVELLO: LA FIGURA DEL TUTOR A SOSTEGNO DEI PROCESSI DI CONOSCENZA.

Degree: 2014, Università Cattolica del Sacro Cuore

Questo lavoro si articola in tre studi condotti con approcci qualitativi. Nel primo studio si è deciso di prendere in considerazione le teorie dell’apprendimento legate… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/06: PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI; M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; Apprendimento, master, funzione di tutorship, Bion

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APA (6th Edition):

MOCCA, A. (2014). APPRENDIMENTO SITUATO E MASTER DI SECONDO LIVELLO: LA FIGURA DEL TUTOR A SOSTEGNO DEI PROCESSI DI CONOSCENZA. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/2852

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MOCCA, ALESSANDRO. “APPRENDIMENTO SITUATO E MASTER DI SECONDO LIVELLO: LA FIGURA DEL TUTOR A SOSTEGNO DEI PROCESSI DI CONOSCENZA.” 2014. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/2852.

MLA Handbook (7th Edition):

MOCCA, ALESSANDRO. “APPRENDIMENTO SITUATO E MASTER DI SECONDO LIVELLO: LA FIGURA DEL TUTOR A SOSTEGNO DEI PROCESSI DI CONOSCENZA.” 2014. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

MOCCA A. APPRENDIMENTO SITUATO E MASTER DI SECONDO LIVELLO: LA FIGURA DEL TUTOR A SOSTEGNO DEI PROCESSI DI CONOSCENZA. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/2852.

Council of Science Editors:

MOCCA A. APPRENDIMENTO SITUATO E MASTER DI SECONDO LIVELLO: LA FIGURA DEL TUTOR A SOSTEGNO DEI PROCESSI DI CONOSCENZA. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10280/2852


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14. NOVELLI, MARGHERITA. BENESSERE E DISAGIO PSICHICO DEI PARTNER NELLA TRANSIZIONE ALLA GENITORIALITA'. DIFFERENTI PROSPETTIVE DI ANALISI.

Degree: 2014, Università Cattolica del Sacro Cuore

La transizione alla genitorialità è da sempre considerato un periodo di criticità per la coppia, questo processo ha inizio già nella fase della gravidanza, in… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; M-PSI/07: PSICOLOGIA DINAMICA; transizione genitorialità, benessere, disagio, qualità relazione, transition to prenthood, well-being, distress, couple relationships

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APA (6th Edition):

NOVELLI, M. (2014). BENESSERE E DISAGIO PSICHICO DEI PARTNER NELLA TRANSIZIONE ALLA GENITORIALITA'. DIFFERENTI PROSPETTIVE DI ANALISI. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/2870

Chicago Manual of Style (16th Edition):

NOVELLI, MARGHERITA. “BENESSERE E DISAGIO PSICHICO DEI PARTNER NELLA TRANSIZIONE ALLA GENITORIALITA'. DIFFERENTI PROSPETTIVE DI ANALISI.” 2014. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/2870.

MLA Handbook (7th Edition):

NOVELLI, MARGHERITA. “BENESSERE E DISAGIO PSICHICO DEI PARTNER NELLA TRANSIZIONE ALLA GENITORIALITA'. DIFFERENTI PROSPETTIVE DI ANALISI.” 2014. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

NOVELLI M. BENESSERE E DISAGIO PSICHICO DEI PARTNER NELLA TRANSIZIONE ALLA GENITORIALITA'. DIFFERENTI PROSPETTIVE DI ANALISI. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/2870.

Council of Science Editors:

NOVELLI M. BENESSERE E DISAGIO PSICHICO DEI PARTNER NELLA TRANSIZIONE ALLA GENITORIALITA'. DIFFERENTI PROSPETTIVE DI ANALISI. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10280/2870


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15. STRADA, CRISTINA. IL RUOLO DELLE TECNOLOGIE MOBILI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DI UN CONTESTO INTERSOGGETTIVO NEI PICCOLI GRUPPI. DUE STUDI SUL CAMPO.

Degree: 2014, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente lavoro, articolato in due studi etnografici, intende contribuire allo sviluppo del Modello dell’Intersoggettività Enunciativa, considerando aspetti fino a questo momento esclusi dallo stesso.… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; Etnografia, tecnologie mobili, osservazione, social network analysis, gruppo, intersoggettivà enunciativa, Ethnography, mobile devices, observation, group, utterance intersubjectivity

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APA (6th Edition):

STRADA, C. (2014). IL RUOLO DELLE TECNOLOGIE MOBILI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DI UN CONTESTO INTERSOGGETTIVO NEI PICCOLI GRUPPI. DUE STUDI SUL CAMPO. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/2873

Chicago Manual of Style (16th Edition):

STRADA, CRISTINA. “IL RUOLO DELLE TECNOLOGIE MOBILI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DI UN CONTESTO INTERSOGGETTIVO NEI PICCOLI GRUPPI. DUE STUDI SUL CAMPO.” 2014. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/2873.

MLA Handbook (7th Edition):

STRADA, CRISTINA. “IL RUOLO DELLE TECNOLOGIE MOBILI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DI UN CONTESTO INTERSOGGETTIVO NEI PICCOLI GRUPPI. DUE STUDI SUL CAMPO.” 2014. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

STRADA C. IL RUOLO DELLE TECNOLOGIE MOBILI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DI UN CONTESTO INTERSOGGETTIVO NEI PICCOLI GRUPPI. DUE STUDI SUL CAMPO. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/2873.

Council of Science Editors:

STRADA C. IL RUOLO DELLE TECNOLOGIE MOBILI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DI UN CONTESTO INTERSOGGETTIVO NEI PICCOLI GRUPPI. DUE STUDI SUL CAMPO. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10280/2873


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16. FACCHIN, FEDERICA. EXPRESSIVE WRITING AND ADOLESCENCE: SHORT AND LONG TERM EFFECTS AND LINGUISTIC PATTERNS OF FUNCTIONING.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente programma di ricerca si è proposto di valutare l’utilizzo di un intervento di scrittura su una popolazione di soggetti adolescenti iscritti al primo… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; Expressive Writing; Benefit Finding; Adolescence; Mediators; Moderators; Language; Optimism; Family Support; Interpersonal Relationships; LIWC

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APA (6th Edition):

FACCHIN, F. (2010). EXPRESSIVE WRITING AND ADOLESCENCE: SHORT AND LONG TERM EFFECTS AND LINGUISTIC PATTERNS OF FUNCTIONING. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/702

Chicago Manual of Style (16th Edition):

FACCHIN, FEDERICA. “EXPRESSIVE WRITING AND ADOLESCENCE: SHORT AND LONG TERM EFFECTS AND LINGUISTIC PATTERNS OF FUNCTIONING.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/702.

MLA Handbook (7th Edition):

FACCHIN, FEDERICA. “EXPRESSIVE WRITING AND ADOLESCENCE: SHORT AND LONG TERM EFFECTS AND LINGUISTIC PATTERNS OF FUNCTIONING.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

FACCHIN F. EXPRESSIVE WRITING AND ADOLESCENCE: SHORT AND LONG TERM EFFECTS AND LINGUISTIC PATTERNS OF FUNCTIONING. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/702.

Council of Science Editors:

FACCHIN F. EXPRESSIVE WRITING AND ADOLESCENCE: SHORT AND LONG TERM EFFECTS AND LINGUISTIC PATTERNS OF FUNCTIONING. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/702


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17. AMENTA, SIMONA. PROCESSI PRAGMATICI IN INTERAZIONI COMUNICATIVE COMPLESSE: IL CASO DELL'IRONIA. UNO STUDIO MULTICOMPONENZIALE DEI PROCESSI INFERENZIALI NELLA COMPRESIONE DELL'IRONIA, ATTRAVERSO CORRELATI PSICOMETRICI, NEUROPSICOLOGICI E PSICOFISIOLOGICI.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente lavoro di tesi intende approfondire lo studio di fenomeni comunicativi complessi all’interno del paradigma neuropragmatico. Attraverso l’integrazione di misure psicometriche, comportamentali, neuropsicologiche e… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/02: PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA; Neuropragmatica, Ironia, Emozioni, Empatia, Neuropsicologia,ERPs, Alcolismo Neuropragmatics, Irony, Emotions, Empathy, Neuropsychology, Alcoholism

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APA (6th Edition):

AMENTA, S. (2010). PROCESSI PRAGMATICI IN INTERAZIONI COMUNICATIVE COMPLESSE: IL CASO DELL'IRONIA. UNO STUDIO MULTICOMPONENZIALE DEI PROCESSI INFERENZIALI NELLA COMPRESIONE DELL'IRONIA, ATTRAVERSO CORRELATI PSICOMETRICI, NEUROPSICOLOGICI E PSICOFISIOLOGICI. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/704

Chicago Manual of Style (16th Edition):

AMENTA, SIMONA. “PROCESSI PRAGMATICI IN INTERAZIONI COMUNICATIVE COMPLESSE: IL CASO DELL'IRONIA. UNO STUDIO MULTICOMPONENZIALE DEI PROCESSI INFERENZIALI NELLA COMPRESIONE DELL'IRONIA, ATTRAVERSO CORRELATI PSICOMETRICI, NEUROPSICOLOGICI E PSICOFISIOLOGICI.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/704.

MLA Handbook (7th Edition):

AMENTA, SIMONA. “PROCESSI PRAGMATICI IN INTERAZIONI COMUNICATIVE COMPLESSE: IL CASO DELL'IRONIA. UNO STUDIO MULTICOMPONENZIALE DEI PROCESSI INFERENZIALI NELLA COMPRESIONE DELL'IRONIA, ATTRAVERSO CORRELATI PSICOMETRICI, NEUROPSICOLOGICI E PSICOFISIOLOGICI.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

AMENTA S. PROCESSI PRAGMATICI IN INTERAZIONI COMUNICATIVE COMPLESSE: IL CASO DELL'IRONIA. UNO STUDIO MULTICOMPONENZIALE DEI PROCESSI INFERENZIALI NELLA COMPRESIONE DELL'IRONIA, ATTRAVERSO CORRELATI PSICOMETRICI, NEUROPSICOLOGICI E PSICOFISIOLOGICI. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/704.

Council of Science Editors:

AMENTA S. PROCESSI PRAGMATICI IN INTERAZIONI COMUNICATIVE COMPLESSE: IL CASO DELL'IRONIA. UNO STUDIO MULTICOMPONENZIALE DEI PROCESSI INFERENZIALI NELLA COMPRESIONE DELL'IRONIA, ATTRAVERSO CORRELATI PSICOMETRICI, NEUROPSICOLOGICI E PSICOFISIOLOGICI. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/704


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18. FRASCAROLI, DANIELA. VALUTARE L'EFFICACIA DELLA FORMAZIONE: STUDIO DI CASO DI UN PERCORSO CON ALLENATORI DI SETTORE GIOVANILE.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente lavoro nasce dall’interesse ad approfondire il tema della formazione e in particolare della sua valutazione e della sua efficacia. La prima parte consiste… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/06: PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI; efficacia della formazione, valutazione della formazione, identità professionale, gruppo di formazione, studio di caso, allenatori di settore giovanile; training effectiveness, training evaluation, professional identity, training group, case study, youth sector coach

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APA (6th Edition):

FRASCAROLI, D. (2010). VALUTARE L'EFFICACIA DELLA FORMAZIONE: STUDIO DI CASO DI UN PERCORSO CON ALLENATORI DI SETTORE GIOVANILE. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/705

Chicago Manual of Style (16th Edition):

FRASCAROLI, DANIELA. “VALUTARE L'EFFICACIA DELLA FORMAZIONE: STUDIO DI CASO DI UN PERCORSO CON ALLENATORI DI SETTORE GIOVANILE.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/705.

MLA Handbook (7th Edition):

FRASCAROLI, DANIELA. “VALUTARE L'EFFICACIA DELLA FORMAZIONE: STUDIO DI CASO DI UN PERCORSO CON ALLENATORI DI SETTORE GIOVANILE.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

FRASCAROLI D. VALUTARE L'EFFICACIA DELLA FORMAZIONE: STUDIO DI CASO DI UN PERCORSO CON ALLENATORI DI SETTORE GIOVANILE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/705.

Council of Science Editors:

FRASCAROLI D. VALUTARE L'EFFICACIA DELLA FORMAZIONE: STUDIO DI CASO DI UN PERCORSO CON ALLENATORI DI SETTORE GIOVANILE. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/705


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19. GRASSI, ALESSANDRA. GESTIRE LO STRESS CON LE NUOVE TECNOLOGIE: REGOLAZIONE ED INDUZIONE EMOTIVA NEL CONTESTO UNIVERSITARIO E LAVORATIVO.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

La tesi ha analizzato il complesso rapporto tra il processo di induzione emotiva e le nuove tecnologie. Nello specifico la tesi ha indagato l’efficacia, nel… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALE; emozioni, regolazione emotiva, induzione emotiva, nuove tecnologie, gestione stress, emotions, emotion regulation, emotion induction, new techonologies, coping with stress

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APA (6th Edition):

GRASSI, A. (2010). GESTIRE LO STRESS CON LE NUOVE TECNOLOGIE: REGOLAZIONE ED INDUZIONE EMOTIVA NEL CONTESTO UNIVERSITARIO E LAVORATIVO. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/707

Chicago Manual of Style (16th Edition):

GRASSI, ALESSANDRA. “GESTIRE LO STRESS CON LE NUOVE TECNOLOGIE: REGOLAZIONE ED INDUZIONE EMOTIVA NEL CONTESTO UNIVERSITARIO E LAVORATIVO.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/707.

MLA Handbook (7th Edition):

GRASSI, ALESSANDRA. “GESTIRE LO STRESS CON LE NUOVE TECNOLOGIE: REGOLAZIONE ED INDUZIONE EMOTIVA NEL CONTESTO UNIVERSITARIO E LAVORATIVO.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

GRASSI A. GESTIRE LO STRESS CON LE NUOVE TECNOLOGIE: REGOLAZIONE ED INDUZIONE EMOTIVA NEL CONTESTO UNIVERSITARIO E LAVORATIVO. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/707.

Council of Science Editors:

GRASSI A. GESTIRE LO STRESS CON LE NUOVE TECNOLOGIE: REGOLAZIONE ED INDUZIONE EMOTIVA NEL CONTESTO UNIVERSITARIO E LAVORATIVO. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/707


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20. DE MICHELI, CATERINA. COMUNITA' DI PRATICA PROFESSIONALI E NUOVE TECNOLOGIE: UN APPROCCIO PSICOSOCIALE ALLO STUDIO DEI PROCESSI DI COSTRUZIONE DELL'INTERSOGGETTIVITA'.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Sulla base della teoria delle Comunità di Pratica e dell'Azione Situata, la ricerca si propone come scopo generale lo studio delle dinamiche interattive, relazionali e… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; comunità di pratica, sanità elettronica, tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC), cartella clinica informatizzata, identità, soggettività, community of practice, eHealth, information and communication technologies (ICT), interactive clinical-nursing record, identity, subjectivity

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APA (6th Edition):

DE MICHELI, C. (2010). COMUNITA' DI PRATICA PROFESSIONALI E NUOVE TECNOLOGIE: UN APPROCCIO PSICOSOCIALE ALLO STUDIO DEI PROCESSI DI COSTRUZIONE DELL'INTERSOGGETTIVITA'. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/709

Chicago Manual of Style (16th Edition):

DE MICHELI, CATERINA. “COMUNITA' DI PRATICA PROFESSIONALI E NUOVE TECNOLOGIE: UN APPROCCIO PSICOSOCIALE ALLO STUDIO DEI PROCESSI DI COSTRUZIONE DELL'INTERSOGGETTIVITA'.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/709.

MLA Handbook (7th Edition):

DE MICHELI, CATERINA. “COMUNITA' DI PRATICA PROFESSIONALI E NUOVE TECNOLOGIE: UN APPROCCIO PSICOSOCIALE ALLO STUDIO DEI PROCESSI DI COSTRUZIONE DELL'INTERSOGGETTIVITA'.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

DE MICHELI C. COMUNITA' DI PRATICA PROFESSIONALI E NUOVE TECNOLOGIE: UN APPROCCIO PSICOSOCIALE ALLO STUDIO DEI PROCESSI DI COSTRUZIONE DELL'INTERSOGGETTIVITA'. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/709.

Council of Science Editors:

DE MICHELI C. COMUNITA' DI PRATICA PROFESSIONALI E NUOVE TECNOLOGIE: UN APPROCCIO PSICOSOCIALE ALLO STUDIO DEI PROCESSI DI COSTRUZIONE DELL'INTERSOGGETTIVITA'. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/709


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21. DE MICHELI, MICHELA LUNELLA. MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI: STORIE DI VITA, VARIABILI CLINICO-SOCIALI E CONTESTO ISTITUZIONALE. UN'INDAGINE MULTI-METODO.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Nella presente ricerca, che unisce metodologie di tipo sia qualitativo che quantitativo, vengono approfonditi alcuni fattori di rischio potenziale per i “minori stranieri non accompagnati”,… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/07: PSICOLOGIA DINAMICA; M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; M-PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE; unaccompanied foreign minors; autobiographical interview; ethnic identity; coping, depression; minori stranieri non accompagnati; intervista autobiografica; identità etnica, coping, depressione

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APA (6th Edition):

DE MICHELI, M. L. (2010). MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI: STORIE DI VITA, VARIABILI CLINICO-SOCIALI E CONTESTO ISTITUZIONALE. UN'INDAGINE MULTI-METODO. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/692

Chicago Manual of Style (16th Edition):

DE MICHELI, MICHELA LUNELLA. “MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI: STORIE DI VITA, VARIABILI CLINICO-SOCIALI E CONTESTO ISTITUZIONALE. UN'INDAGINE MULTI-METODO.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/692.

MLA Handbook (7th Edition):

DE MICHELI, MICHELA LUNELLA. “MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI: STORIE DI VITA, VARIABILI CLINICO-SOCIALI E CONTESTO ISTITUZIONALE. UN'INDAGINE MULTI-METODO.” 2010. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

DE MICHELI ML. MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI: STORIE DI VITA, VARIABILI CLINICO-SOCIALI E CONTESTO ISTITUZIONALE. UN'INDAGINE MULTI-METODO. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/692.

Council of Science Editors:

DE MICHELI ML. MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI: STORIE DI VITA, VARIABILI CLINICO-SOCIALI E CONTESTO ISTITUZIONALE. UN'INDAGINE MULTI-METODO. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/692


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22. GUIDDI, PAOLO. Donazione di sangue, dono di vita. Fattori personali, familiari ed organizzativi connessi all'azione donativa.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

La tesi si focalizza sui donatori di sangue.Obiettivo del lavoro è quindi la trattazione del fenomeno donazione di sangue al fine di cogliere, nella complessità… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; donazione di sangue, organizzazione, AVIS, neodonatori, motivazioni, reclutamento, valori familiari, blood donations, neodonors, organizational variables, neodonors, motivations, familiar values.

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APA (6th Edition):

GUIDDI, P. (2011). Donazione di sangue, dono di vita. Fattori personali, familiari ed organizzativi connessi all'azione donativa. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1022

Chicago Manual of Style (16th Edition):

GUIDDI, PAOLO. “Donazione di sangue, dono di vita. Fattori personali, familiari ed organizzativi connessi all'azione donativa.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1022.

MLA Handbook (7th Edition):

GUIDDI, PAOLO. “Donazione di sangue, dono di vita. Fattori personali, familiari ed organizzativi connessi all'azione donativa.” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

GUIDDI P. Donazione di sangue, dono di vita. Fattori personali, familiari ed organizzativi connessi all'azione donativa. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1022.

Council of Science Editors:

GUIDDI P. Donazione di sangue, dono di vita. Fattori personali, familiari ed organizzativi connessi all'azione donativa. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1022


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23. PARISE, MIRIAM. Self-enhancement e relazione di coppia: positive illusions, self-serving bias e l'influenza del parenting intrusivo.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il lavoro di tesi si focalizza su due meccanismi di self-enhancement, le positive illusions e il self-serving bias, e li analizza nel contesto della relazione… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; self-enhancement, identità di coppia, positive illusions, self-serving bias, famiglia di origine, parenting intrusivo

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APA (6th Edition):

PARISE, M. (2011). Self-enhancement e relazione di coppia: positive illusions, self-serving bias e l'influenza del parenting intrusivo. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1020

Chicago Manual of Style (16th Edition):

PARISE, MIRIAM. “Self-enhancement e relazione di coppia: positive illusions, self-serving bias e l'influenza del parenting intrusivo.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1020.

MLA Handbook (7th Edition):

PARISE, MIRIAM. “Self-enhancement e relazione di coppia: positive illusions, self-serving bias e l'influenza del parenting intrusivo.” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

PARISE M. Self-enhancement e relazione di coppia: positive illusions, self-serving bias e l'influenza del parenting intrusivo. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1020.

Council of Science Editors:

PARISE M. Self-enhancement e relazione di coppia: positive illusions, self-serving bias e l'influenza del parenting intrusivo. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1020


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24. OLIVERI, SERENA. Imagery and perception in subjects with acquired brain damage.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

Le immagini mentali sono un analogo della percezione? Studiando i pazienti con danni cerebrali, abbiamo visto che le menomazioni percettive sono spesso associate a limitazioni… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALE; M-PSI/02: PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA; Parole chiave: immaginazione mentale visiva, percezione, batteria neuropsicologica, danno cerebrale, deficit cognitivo, stile cognitivo, tensore di diffusione. Keywords: imagery, perception, neuropsychological battery, brain damage, cognitive deficit, cognitive style, diffusion tensor imaging

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APA (6th Edition):

OLIVERI, S. (2011). Imagery and perception in subjects with acquired brain damage. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1058

Chicago Manual of Style (16th Edition):

OLIVERI, SERENA. “Imagery and perception in subjects with acquired brain damage.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1058.

MLA Handbook (7th Edition):

OLIVERI, SERENA. “Imagery and perception in subjects with acquired brain damage.” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

OLIVERI S. Imagery and perception in subjects with acquired brain damage. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1058.

Council of Science Editors:

OLIVERI S. Imagery and perception in subjects with acquired brain damage. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1058


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25. OLIVARI, MARIA GIULIA. Atteggiamenti e comportamenti degli adolescenti in relazione a sessualità, gravidanza e genitorialità.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente progetto di tesi si articola in due parti: una prima, composta da due capitoli, fornisce la cornice teorica che fa da sfondo alla… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE; sessualità, fattori di rischio e protezione, gravidanza non pianificata, processo decisionale

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APA (6th Edition):

OLIVARI, M. G. (2011). Atteggiamenti e comportamenti degli adolescenti in relazione a sessualità, gravidanza e genitorialità. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1060

Chicago Manual of Style (16th Edition):

OLIVARI, MARIA GIULIA. “Atteggiamenti e comportamenti degli adolescenti in relazione a sessualità, gravidanza e genitorialità.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1060.

MLA Handbook (7th Edition):

OLIVARI, MARIA GIULIA. “Atteggiamenti e comportamenti degli adolescenti in relazione a sessualità, gravidanza e genitorialità.” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

OLIVARI MG. Atteggiamenti e comportamenti degli adolescenti in relazione a sessualità, gravidanza e genitorialità. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1060.

Council of Science Editors:

OLIVARI MG. Atteggiamenti e comportamenti degli adolescenti in relazione a sessualità, gravidanza e genitorialità. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1060


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26. PIZZINGRILLI, PAOLA. "Creativity is..." An investigation about how school children conceive the creative process.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente lavoro di ricerca si propone di esplorare le concezioni degli studenti sulla creatività attraverso strumenti quali la parola e il disegno, a tramite… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/03: PSICOMETRIA; M-PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE; M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALE; creativity, implicit theories, students' beliefs, students' creative abilities, creatività, teorie implicite, concezioni degli studenti, abilità creative degli studenti

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APA (6th Edition):

PIZZINGRILLI, P. (2011). "Creativity is..." An investigation about how school children conceive the creative process. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1061

Chicago Manual of Style (16th Edition):

PIZZINGRILLI, PAOLA. “"Creativity is..." An investigation about how school children conceive the creative process.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1061.

MLA Handbook (7th Edition):

PIZZINGRILLI, PAOLA. “"Creativity is..." An investigation about how school children conceive the creative process.” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

PIZZINGRILLI P. "Creativity is..." An investigation about how school children conceive the creative process. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1061.

Council of Science Editors:

PIZZINGRILLI P. "Creativity is..." An investigation about how school children conceive the creative process. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1061


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27. DE CARLO, ALESSANDRO. ORGANIZATIONAL WELL-BEING AND PERFORMANCE IN ATYPICAL WORK. THE ROLE OF ORGANIZATIONAL AND PERSONAL FACTORS.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

Oggetto della tesi, fondata sull’integrazione tra metodologie qualitative e quantitative nella ricerca applicata nelle organizzazioni, sono gli effetti di fattori organizzativi e personali sul benessere… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/06: PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI; METODOLOGIE QUALITATIVE, METODOLOGIE QUANTITATIVE

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APA (6th Edition):

DE CARLO, A. (2011). ORGANIZATIONAL WELL-BEING AND PERFORMANCE IN ATYPICAL WORK. THE ROLE OF ORGANIZATIONAL AND PERSONAL FACTORS. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1019

Chicago Manual of Style (16th Edition):

DE CARLO, ALESSANDRO. “ORGANIZATIONAL WELL-BEING AND PERFORMANCE IN ATYPICAL WORK. THE ROLE OF ORGANIZATIONAL AND PERSONAL FACTORS.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1019.

MLA Handbook (7th Edition):

DE CARLO, ALESSANDRO. “ORGANIZATIONAL WELL-BEING AND PERFORMANCE IN ATYPICAL WORK. THE ROLE OF ORGANIZATIONAL AND PERSONAL FACTORS.” 2011. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

DE CARLO A. ORGANIZATIONAL WELL-BEING AND PERFORMANCE IN ATYPICAL WORK. THE ROLE OF ORGANIZATIONAL AND PERSONAL FACTORS. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1019.

Council of Science Editors:

DE CARLO A. ORGANIZATIONAL WELL-BEING AND PERFORMANCE IN ATYPICAL WORK. THE ROLE OF ORGANIZATIONAL AND PERSONAL FACTORS. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1019


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28. BRIVIO, ELEONORA. VERSO L'INTERSOGGETTIVITÀ: RUOLO E FUNZIONI DEL SÈ NELLA COSTRUZIONE INTERATTIVA DEL SOGGETTO.

Degree: 2012, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il presente lavoro di tesi si focalizza sui concetti di identità, soggettività e intersoggettività che sottostanno alla creazione di senso per l’individuo (Galimberti, 2011). Il… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; intersoggettività, soggettività, identità, blog, gruppo, enunciazione, interazione, intersubjectivity, subjectivity, identity, blog, group,, enunciation, interaction

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APA (6th Edition):

BRIVIO, E. (2012). VERSO L'INTERSOGGETTIVITÀ: RUOLO E FUNZIONI DEL SÈ NELLA COSTRUZIONE INTERATTIVA DEL SOGGETTO. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1208

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BRIVIO, ELEONORA. “VERSO L'INTERSOGGETTIVITÀ: RUOLO E FUNZIONI DEL SÈ NELLA COSTRUZIONE INTERATTIVA DEL SOGGETTO.” 2012. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1208.

MLA Handbook (7th Edition):

BRIVIO, ELEONORA. “VERSO L'INTERSOGGETTIVITÀ: RUOLO E FUNZIONI DEL SÈ NELLA COSTRUZIONE INTERATTIVA DEL SOGGETTO.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

BRIVIO E. VERSO L'INTERSOGGETTIVITÀ: RUOLO E FUNZIONI DEL SÈ NELLA COSTRUZIONE INTERATTIVA DEL SOGGETTO. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1208.

Council of Science Editors:

BRIVIO E. VERSO L'INTERSOGGETTIVITÀ: RUOLO E FUNZIONI DEL SÈ NELLA COSTRUZIONE INTERATTIVA DEL SOGGETTO. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1208


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29. DE ANGELI, ETTORE. Dov'è la giustizia? Adolescenti ed emozioni tra procedure di giustizia in famiglia e devianza.

Degree: 2012, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il lavoro di ricerca si focalizza sui modelli di giustizia e sulla devianza in adolescenza. Obiettivo è quello di mettere a fuoco alcuni elementi cruciali… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA; M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; giustizia procedurale, giustizia riparativa, emozioni, colpa, vergogna, vergogna reintegrativa, devianza, adolescenza, famiglia, responsabilità, legittimità, pari devianti, procedural justice, restorative justice, emotions, guilt, shame, reintegrative shame, deviance, adolescence, family, responsibility, legitimacy, deviant peers.

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APA (6th Edition):

DE ANGELI, E. (2012). Dov'è la giustizia? Adolescenti ed emozioni tra procedure di giustizia in famiglia e devianza. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1209

Chicago Manual of Style (16th Edition):

DE ANGELI, ETTORE. “Dov'è la giustizia? Adolescenti ed emozioni tra procedure di giustizia in famiglia e devianza.” 2012. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1209.

MLA Handbook (7th Edition):

DE ANGELI, ETTORE. “Dov'è la giustizia? Adolescenti ed emozioni tra procedure di giustizia in famiglia e devianza.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

DE ANGELI E. Dov'è la giustizia? Adolescenti ed emozioni tra procedure di giustizia in famiglia e devianza. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1209.

Council of Science Editors:

DE ANGELI E. Dov'è la giustizia? Adolescenti ed emozioni tra procedure di giustizia in famiglia e devianza. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1209


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30. FERRARI, LAURA. IDENTITA' ETNICA E BENESSERE DI ADOLESCENTI E GIOVANI ADULTI IN ADOZIONE INTERNAZIONALE.

Degree: 2012, Università Cattolica del Sacro Cuore

La tesi si focalizza sui processi di costruzione dell’identità in adolescenti e giovani adulti in adozione internazionale analizzandone l’influenza sul benessere. L’approccio quantitativo e l’assunzione… (more)

Subjects/Keywords: M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; identità etnica, Bicultural Identity Integration, relazioni familiari, adattamento, benessere, ethnic identity, family relations, adjustment well-being

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APA (6th Edition):

FERRARI, L. (2012). IDENTITA' ETNICA E BENESSERE DI ADOLESCENTI E GIOVANI ADULTI IN ADOZIONE INTERNAZIONALE. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1210

Chicago Manual of Style (16th Edition):

FERRARI, LAURA. “IDENTITA' ETNICA E BENESSERE DI ADOLESCENTI E GIOVANI ADULTI IN ADOZIONE INTERNAZIONALE.” 2012. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 04, 2020. http://hdl.handle.net/10280/1210.

MLA Handbook (7th Edition):

FERRARI, LAURA. “IDENTITA' ETNICA E BENESSERE DI ADOLESCENTI E GIOVANI ADULTI IN ADOZIONE INTERNAZIONALE.” 2012. Web. 04 Apr 2020.

Vancouver:

FERRARI L. IDENTITA' ETNICA E BENESSERE DI ADOLESCENTI E GIOVANI ADULTI IN ADOZIONE INTERNAZIONALE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. [cited 2020 Apr 04]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1210.

Council of Science Editors:

FERRARI L. IDENTITA' ETNICA E BENESSERE DI ADOLESCENTI E GIOVANI ADULTI IN ADOZIONE INTERNAZIONALE. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1210

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