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You searched for +publisher:"Universidade do Rio Grande do Norte" +contributor:("Elali, Gleice Virginia Medeiros de Azambuja"). Showing records 1 – 30 of 59 total matches.

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Universidade do Rio Grande do Norte

1. Andrade, Aline Christiane Bezerra Lopes de. Centro de parto normal peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma unidade adaptável .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 Number of cesarean section in Brazil exceeds World Health Organization’s recommendation. To stimulate preference for natural childbirth, Brazilian Ministry of Health, among other measures, has… (more)

Subjects/Keywords: Centro de parto normal; Parto humanizado; Arquitetura de sistemas de saúde; Projeto adaptável

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APA (6th Edition):

Andrade, A. C. B. L. d. (2016). Centro de parto normal peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma unidade adaptável . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24100

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Aline Christiane Bezerra Lopes de. “Centro de parto normal peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma unidade adaptável .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24100.

MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Aline Christiane Bezerra Lopes de. “Centro de parto normal peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma unidade adaptável .” 2016. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Andrade ACBLd. Centro de parto normal peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma unidade adaptável . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24100.

Council of Science Editors:

Andrade ACBLd. Centro de parto normal peri-hospitalar: proposta arquitetônica para uma unidade adaptável . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24100


Universidade do Rio Grande do Norte

2. Sarmento, Bruna Ramalho. A qualidade ambiental de espaços livres em campi: um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da avaliação pós-ocupação .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 The campuses of Brazilian Federal Institutions of Higher Education (IFES) proliferated from the decade of 1960/70, developed slowly during the second half of the XX… (more)

Subjects/Keywords: Qualidade ambiental; Espaços livres; Campi universitários

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APA (6th Edition):

Sarmento, B. R. (2017). A qualidade ambiental de espaços livres em campi: um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da avaliação pós-ocupação . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24130

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sarmento, Bruna Ramalho. “A qualidade ambiental de espaços livres em campi: um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da avaliação pós-ocupação .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24130.

MLA Handbook (7th Edition):

Sarmento, Bruna Ramalho. “A qualidade ambiental de espaços livres em campi: um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da avaliação pós-ocupação .” 2017. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Sarmento BR. A qualidade ambiental de espaços livres em campi: um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da avaliação pós-ocupação . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24130.

Council of Science Editors:

Sarmento BR. A qualidade ambiental de espaços livres em campi: um estudo na UFPB e UFRN sob a ótica da avaliação pós-ocupação . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24130


Universidade do Rio Grande do Norte

3. Medeiros, Ana Thereza Faria de. Projetando no silêncio: estratégias para participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 In Brazil, the theme of social and environmental inclusion of people with disabilities has been discussed in several areas. In architecture, such debate has been… (more)

Subjects/Keywords: Pessoas surdas; Projeto de arquitetura; Acessibilidade; Deaf spaces; Arquitetura residencial

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APA (6th Edition):

Medeiros, A. T. F. d. (2018). Projetando no silêncio: estratégias para participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25492

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Medeiros, Ana Thereza Faria de. “Projetando no silêncio: estratégias para participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25492.

MLA Handbook (7th Edition):

Medeiros, Ana Thereza Faria de. “Projetando no silêncio: estratégias para participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial .” 2018. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Medeiros ATFd. Projetando no silêncio: estratégias para participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25492.

Council of Science Editors:

Medeiros ATFd. Projetando no silêncio: estratégias para participação de pessoas surdas em projetos de arquitetura residencial . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25492


Universidade do Rio Grande do Norte

4. Torres, Analucia de Lucena. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Currently, the growing aging population challenges the society and public health policies, for increased longevity need to be associated with quality of life. Adequate physical… (more)

Subjects/Keywords: Ambiente residencial; Qualidade de vida; Idoso; Psicologia ambiental

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APA (6th Edition):

Torres, A. d. L. (2015). O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torres, Analucia de Lucena. “O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Torres, Analucia de Lucena. “O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba .” 2015. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Torres AdL. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997.

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Council of Science Editors:

Torres AdL. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997

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Universidade do Rio Grande do Norte

5. Bastos, Carla da Silva. Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 In recent decades, the Architecture and Urbanism have demonstrated a particular interest in the relations between person and environment. One of such initiatives is the… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação pós-ocupação (APO); Design de interiores; Experiência didática; Processo de projeto

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APA (6th Edition):

Bastos, C. d. S. (2015). Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bastos, Carla da Silva. “Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bastos, Carla da Silva. “Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática .” 2015. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Bastos CdS. Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438.

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Council of Science Editors:

Bastos CdS. Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438

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Universidade do Rio Grande do Norte

6. Medeiros, Eugenio Mariano Fonseca de. Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 Taking into account the Environmental Restorative Theory (ERT) , created by Fre derick Law Olmsted in mid XIX ce ntury , according which, urban parks… (more)

Subjects/Keywords: Parque Urbano; Central Park; Ambiente Restaurador; Frederick Law Olmsted.

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APA (6th Edition):

Medeiros, E. M. F. d. (2014). Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Medeiros, Eugenio Mariano Fonseca de. “Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008.

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MLA Handbook (7th Edition):

Medeiros, Eugenio Mariano Fonseca de. “Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano .” 2014. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Medeiros EMFd. Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008.

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Council of Science Editors:

Medeiros EMFd. Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008

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Universidade do Rio Grande do Norte

7. Oliveira, Lorena Macêdo Andrade Neves de. O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 Currently the approach between the school and the local context in which it operates is discussed, based on the terminology 'school-community relationship.' Advocating the importance… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia ambiental; Relações pessoa-ambiente; Relação escola-bairro; Percepção ambiental; Estudantes

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APA (6th Edition):

Oliveira, L. M. A. N. d. (2016). O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22359

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Lorena Macêdo Andrade Neves de. “O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22359.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Lorena Macêdo Andrade Neves de. “O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN .” 2016. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Oliveira LMANd. O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22359.

Council of Science Editors:

Oliveira LMANd. O olhar dos estudantes sobre a relação escola-bairro: um estudo no Guarapes, Natal-RN . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22359


Universidade do Rio Grande do Norte

8. Torres, Analucia de Lucena. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Currently, the growing aging population challenges the society and public health policies, for increased longevity need to be associated with quality of life. Adequate physical… (more)

Subjects/Keywords: Ambiente residencial; Qualidade de vida; Idoso; Psicologia ambiental

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APA (6th Edition):

Torres, A. d. L. (2015). O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torres, Analucia de Lucena. “O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997.

MLA Handbook (7th Edition):

Torres, Analucia de Lucena. “O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba .” 2015. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Torres AdL. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997.

Council of Science Editors:

Torres AdL. O papel do ambiente residencial na qualidade de vida de idosos: um estudo exploratório em Cabedelo, Paraíba . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20997


Universidade do Rio Grande do Norte

9. Medeiros, Eugenio Mariano Fonseca de. Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 Taking into account the Environmental Restorative Theory (ERT) , created by Fre derick Law Olmsted in mid XIX ce ntury , according which, urban parks… (more)

Subjects/Keywords: Parque Urbano; Central Park; Ambiente Restaurador; Frederick Law Olmsted.

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APA (6th Edition):

Medeiros, E. M. F. d. (2014). Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Medeiros, Eugenio Mariano Fonseca de. “Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano .” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008.

MLA Handbook (7th Edition):

Medeiros, Eugenio Mariano Fonseca de. “Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano .” 2014. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Medeiros EMFd. Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008.

Council of Science Editors:

Medeiros EMFd. Requiescat in park: o Central Park de Nova Iorque sob a ótica do cinema Norte - americano . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20008


Universidade do Rio Grande do Norte

10. Bastos, Carla da Silva. Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 In recent decades, the Architecture and Urbanism have demonstrated a particular interest in the relations between person and environment. One of such initiatives is the… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação pós-ocupação (APO); Design de interiores; Experiência didática; Processo de projeto

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APA (6th Edition):

Bastos, C. d. S. (2015). Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bastos, Carla da Silva. “Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática .” 2015. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438.

MLA Handbook (7th Edition):

Bastos, Carla da Silva. “Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática .” 2015. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Bastos CdS. Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438.

Council of Science Editors:

Bastos CdS. Avaliação pós-ocupação e design de interiores: uma experiência didática . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20438


Universidade do Rio Grande do Norte

11. Leite, Mariana Azevêdo de Lima. A NBR 9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 In light of permanent or temporary multiple mobility restrictions experienced by the population, it is understood that the Universal Design must be practiced under any… (more)

Subjects/Keywords: Acessibilidade; Design universal; NBR 9050; Banheiros

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APA (6th Edition):

Leite, M. A. d. L. (2016). A NBR 9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21566

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Mariana Azevêdo de Lima. “A NBR 9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21566.

MLA Handbook (7th Edition):

Leite, Mariana Azevêdo de Lima. “A NBR 9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro .” 2016. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Leite MAdL. A NBR 9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21566.

Council of Science Editors:

Leite MAdL. A NBR 9050 e o design universal: um estudo sobre o banheiro . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21566


Universidade do Rio Grande do Norte

12. Carvalho, Giuliano Orsi Marques de. A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 This thesis researches elements which can subsidize the teaching of design in the first semesters of Architecture and Urbanism (AU) course taking students’ previous knowledge… (more)

Subjects/Keywords: Formação graduada em Arquitetura e Urbanismo; Ensino de projeto arquitetônico; Aluno iniciante; Experiência ambiental; Percepção ambiental

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APA (6th Edition):

Carvalho, G. O. M. d. (2016). A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22693

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Giuliano Orsi Marques de. “A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal .” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22693.

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Carvalho, Giuliano Orsi Marques de. “A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal .” 2016. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Carvalho GOMd. A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22693.

Council of Science Editors:

Carvalho GOMd. A iniciação em projeto de arquitetura: um estudo com docentes e discentes em três escolas no Brasil e uma em Portugal . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22693


Universidade do Rio Grande do Norte

13. Vilaça, Lis Barros. Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire .

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Norte

 People-environment interaction, focus of Environmental Psychology studies, presupposes that space influences behavior and vice-versa. Despite of the importance of dynamic reciprocity, there are a few… (more)

Subjects/Keywords: Comportamento sócio-espacial humano; Behavior Setting; Percepção Ambiental; Espaço urbano; Mobilidade; Social-spatial human behavior; Behavior Setting; Environmental Perception; Urban Space; Mobility

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APA (6th Edition):

Vilaça, L. B. (2008). Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vilaça, Lis Barros. “Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire .” 2008. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414.

MLA Handbook (7th Edition):

Vilaça, Lis Barros. “Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire .” 2008. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Vilaça LB. Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414.

Council of Science Editors:

Vilaça LB. Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414


Universidade do Rio Grande do Norte

14. Góes, Rachel Medeiros de. Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores .

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation investigates how the neighborhood of Cidade Nova, located in the western side of the of Natal, is perceived by its residents in order… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia ambiental; Percepção ambiental; Imagem sócio- ambiental; Multimétodos; Cidade Nova.; Environmental psychology; Environmental perception; Socio- Environmental image; Multimethod; Cidade Nova.

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APA (6th Edition):

Góes, R. M. d. (2011). Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Góes, Rachel Medeiros de. “Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores .” 2011. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506.

MLA Handbook (7th Edition):

Góes, Rachel Medeiros de. “Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores .” 2011. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Góes RMd. Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506.

Council of Science Editors:

Góes RMd. Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506


Universidade do Rio Grande do Norte

15. Liberalino, Cintia Camila. Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN .

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Norte

 Nowadays, the urban chaos brings some problems to the citizens such as mental fatigue, irritability and lack of attention, emphasizing the need for open urban… (more)

Subjects/Keywords: Praça. Lazer. Comportamento. Mapeamento comportamental; Square. Leisure. Behavior. Behavioral mapping.

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APA (6th Edition):

Liberalino, C. C. (2011). Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liberalino, Cintia Camila. “Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN .” 2011. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518.

MLA Handbook (7th Edition):

Liberalino, Cintia Camila. “Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN .” 2011. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Liberalino CC. Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518.

Council of Science Editors:

Liberalino CC. Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518


Universidade do Rio Grande do Norte

16. Taveira, Flávia Giangiulio. Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba .

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Norte

 In the social-historical moment we live in, it is each time more evident the necessity of the people to learn to deal with the environment… (more)

Subjects/Keywords: Espaço escolar; Educação ambiental; Avaliação pós-ocupação; Cuidado com a escola; ; School space; Ambient education; After-occupation evaluation; School care

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APA (6th Edition):

Taveira, F. G. (2008). Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12309

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taveira, Flávia Giangiulio. “Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba .” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12309.

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MLA Handbook (7th Edition):

Taveira, Flávia Giangiulio. “Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba .” 2008. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Taveira FG. Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12309.

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Taveira FG. Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12309

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Universidade do Rio Grande do Norte

17. Albuquerque, Glauce Lilian Alves de. O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório .

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Norte

 The purpose of this research is to study the portable or reassemblable architectures, which, different from conventional architecture (whose designs are of permanent buildings), corresponds… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura portável. Estruturas remontáveis. Processo de projeto; Portable architecture. Reassemblable structure. Design process

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APA (6th Edition):

Albuquerque, G. L. A. d. (2013). O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, Glauce Lilian Alves de. “O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório .” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314.

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MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, Glauce Lilian Alves de. “O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório .” 2013. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Albuquerque GLAd. O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314.

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Council of Science Editors:

Albuquerque GLAd. O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314

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Universidade do Rio Grande do Norte

18. Costa, Robson Xavier da. Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This thesis nalyzes the wayfinding in Landscape Museum of Contemporary Art (MPAC), based on the Institute of Contemporary Art CACI, Minas Gerais, Brazil and the… (more)

Subjects/Keywords: Museu Paisagem de Arte Contemporânea. Percepção Ambiental. Wayfinding. Público Visitante; Landscape Museum of Contemporary Art. Contemporary Art. Environmental Perception. Wayfinding . Public/Visitor

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APA (6th Edition):

Costa, R. X. d. (2014). Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Robson Xavier da. “Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Robson Xavier da. “Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante .” 2014. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Costa RXd. Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320.

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Council of Science Editors:

Costa RXd. Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320

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Universidade do Rio Grande do Norte

19. Pires, Tereza Cristina Vieira. A cidade sem barreiras é para todos?: avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta, Natal/RN .

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Norte

 In this present work, the conditions of displacements and the behaviors of the users are evaluated, face to the physical adequacies in accessibility in the… (more)

Subjects/Keywords: Acessibilidade; Mobilidade; Cidade para Todos; Natal/RN; Accessibility; Mobility; Cidade para Todos; Natal/RN

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APA (6th Edition):

Pires, T. C. V. (2008). A cidade sem barreiras é para todos?: avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta, Natal/RN . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12325

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pires, Tereza Cristina Vieira. “A cidade sem barreiras é para todos?: avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta, Natal/RN .” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12325.

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Pires, Tereza Cristina Vieira. “A cidade sem barreiras é para todos?: avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta, Natal/RN .” 2008. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Pires TCV. A cidade sem barreiras é para todos?: avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta, Natal/RN . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12325.

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Pires TCV. A cidade sem barreiras é para todos?: avaliação das condições de deslocamento no bairro da Cidade Alta, Natal/RN . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12325

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Universidade do Rio Grande do Norte

20. Marques, Ricardo Barros. A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This work deals with teacher-student relationship (TSR), held in a very special moment: the semester of graduation of architecture and urbanism, where students prepare the… (more)

Subjects/Keywords: Didática; Processo projetual; Relação Professor Aluno; . Autonomia projetual; Didactic. Relationship. Autonomy. Process. Orientation

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APA (6th Edition):

Marques, R. B. (2010). A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Ricardo Barros. “A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Ricardo Barros. “A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN .” 2010. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Marques RB. A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351.

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Council of Science Editors:

Marques RB. A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351

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Universidade do Rio Grande do Norte

21. Donegan, Lucy. Barracas de Praia, praia de barracas: configuração, tipo e usos na praia do futuro, Fortaleza CE .

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Norte

 The purpose of this dissertation is to analyse the importance of the huts of Praia do Futuro to their users and to the city of… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento sustentável; Lógica social do espaço; Tipologia edilícia; Percepção ambiental; Barracas da praia do futuro; Sustainable Development; Social logic of space; Environmental perception; Beach huts; Praia do Futuro

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APA (6th Edition):

Donegan, L. (2011). Barracas de Praia, praia de barracas: configuração, tipo e usos na praia do futuro, Fortaleza CE . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12359

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Donegan, Lucy. “Barracas de Praia, praia de barracas: configuração, tipo e usos na praia do futuro, Fortaleza CE .” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12359.

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MLA Handbook (7th Edition):

Donegan, Lucy. “Barracas de Praia, praia de barracas: configuração, tipo e usos na praia do futuro, Fortaleza CE .” 2011. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Donegan L. Barracas de Praia, praia de barracas: configuração, tipo e usos na praia do futuro, Fortaleza CE . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12359.

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Council of Science Editors:

Donegan L. Barracas de Praia, praia de barracas: configuração, tipo e usos na praia do futuro, Fortaleza CE . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12359

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22. Duarte, Matheus Jaques de Castro Ribeiro. Indicações para o projeto arquitetônico de edifícios multifamiliares: uma análise pósocupação em Natal/RN .

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Norte

 Confirming the Brazilian tendency in the field, the multifamily vertical condominium habitats in Natal are defined as buildings with three or more floors which have… (more)

Subjects/Keywords: Edifício residencial multifamiliar; Condomínio vertical; Avaliação pósocupação (APO); Interdependência entre projeto e obra; Multifamily residence; vertical condominium; Post Occupancy Evaluation (POE); interdependence within project and construction

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APA (6th Edition):

Duarte, M. J. d. C. R. (2007). Indicações para o projeto arquitetônico de edifícios multifamiliares: uma análise pósocupação em Natal/RN . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12407

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Matheus Jaques de Castro Ribeiro. “Indicações para o projeto arquitetônico de edifícios multifamiliares: uma análise pósocupação em Natal/RN .” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12407.

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MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Matheus Jaques de Castro Ribeiro. “Indicações para o projeto arquitetônico de edifícios multifamiliares: uma análise pósocupação em Natal/RN .” 2007. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Duarte MJdCR. Indicações para o projeto arquitetônico de edifícios multifamiliares: uma análise pósocupação em Natal/RN . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2007. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12407.

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Council of Science Editors:

Duarte MJdCR. Indicações para o projeto arquitetônico de edifícios multifamiliares: uma análise pósocupação em Natal/RN . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2007. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12407

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Universidade do Rio Grande do Norte

23. Souza, Larissa Leiros de. Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola técnica profissionalizante .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 Nowadays the acquisition of sustainable elements and concepts in construction has been increasingly discussed, improved and incorporated to buildings, since the sector directly interferes in… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura Bioclimática. Arquitetura escolar. Avaliação Pós Ocupação; Bioclimatic Architecture. School Architecture and Evaluation Post Occupation

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APA (6th Edition):

Souza, L. L. d. (2012). Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola técnica profissionalizante . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12434

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Souza, Larissa Leiros de. “Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola técnica profissionalizante .” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12434.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Larissa Leiros de. “Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola técnica profissionalizante .” 2012. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Souza LLd. Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola técnica profissionalizante . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12434.

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Souza LLd. Padronização e flexibilidade: proposta de um edifício tipo para uma escola técnica profissionalizante . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12434

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24. Vilaça, Lis Barros. Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire .

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Norte

 People-environment interaction, focus of Environmental Psychology studies, presupposes that space influences behavior and vice-versa. Despite of the importance of dynamic reciprocity, there are a few… (more)

Subjects/Keywords: Comportamento sócio-espacial humano; Behavior Setting; Percepção Ambiental; Espaço urbano; Mobilidade; Social-spatial human behavior; Behavior Setting; Environmental Perception; Urban Space; Mobility

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Vilaça, L. B. (2008). Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414

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Vilaça, Lis Barros. “Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire .” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414.

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Vilaça, Lis Barros. “Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire .” 2008. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Vilaça LB. Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414.

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Vilaça LB. Comportamento sócio-espacial de pessoas em movimento :um estudo exploratório no calçadão da Avenida Engenheiro Roberto Freire . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2008. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17414

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Universidade do Rio Grande do Norte

25. Góes, Rachel Medeiros de. Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores .

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation investigates how the neighborhood of Cidade Nova, located in the western side of the of Natal, is perceived by its residents in order… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia ambiental; Percepção ambiental; Imagem sócio- ambiental; Multimétodos; Cidade Nova.; Environmental psychology; Environmental perception; Socio- Environmental image; Multimethod; Cidade Nova.

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APA (6th Edition):

Góes, R. M. d. (2011). Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Góes, Rachel Medeiros de. “Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores .” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506.

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MLA Handbook (7th Edition):

Góes, Rachel Medeiros de. “Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores .” 2011. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Góes RMd. Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506.

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Council of Science Editors:

Góes RMd. Imagem sócio-ambiental do bairro de Cidade Nova, Natal-RN, por seus moradores . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17506

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Universidade do Rio Grande do Norte

26. Liberalino, Cintia Camila. Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN .

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Norte

 Nowadays, the urban chaos brings some problems to the citizens such as mental fatigue, irritability and lack of attention, emphasizing the need for open urban… (more)

Subjects/Keywords: Praça. Lazer. Comportamento. Mapeamento comportamental; Square. Leisure. Behavior. Behavioral mapping.

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APA (6th Edition):

Liberalino, C. C. (2011). Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liberalino, Cintia Camila. “Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN .” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518.

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MLA Handbook (7th Edition):

Liberalino, Cintia Camila. “Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN .” 2011. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Liberalino CC. Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518.

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Council of Science Editors:

Liberalino CC. Praça: lugar de lazer: relações entre características ambientais e comportamentais na Praça Kalina Maia Natal RN . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2011. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17518

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Universidade do Rio Grande do Norte

27. Paiva, Ulana Vanessa Grilo Cabral de. Restrição de liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de uma unidade socioeducativa para internação em Pitimbu .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 Starting with the understanding of the juvenile offender status (age range 12-18 years) in conflict with the law and that needs to be kept under… (more)

Subjects/Keywords: Projeto de arquitetura; Privação de liberdade; Humanização; Conforto ambiental; Menor infrator

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APA (6th Edition):

Paiva, U. V. G. C. d. (2017). Restrição de liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de uma unidade socioeducativa para internação em Pitimbu . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25021

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, Ulana Vanessa Grilo Cabral de. “Restrição de liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de uma unidade socioeducativa para internação em Pitimbu .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25021.

MLA Handbook (7th Edition):

Paiva, Ulana Vanessa Grilo Cabral de. “Restrição de liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de uma unidade socioeducativa para internação em Pitimbu .” 2017. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Paiva UVGCd. Restrição de liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de uma unidade socioeducativa para internação em Pitimbu . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25021.

Council of Science Editors:

Paiva UVGCd. Restrição de liberdade com humanização: anteprojeto arquitetônico de uma unidade socioeducativa para internação em Pitimbu . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25021


Universidade do Rio Grande do Norte

28. Albuquerque, Glauce Lilian Alves de. O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório .

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Norte

 The purpose of this research is to study the portable or reassemblable architectures, which, different from conventional architecture (whose designs are of permanent buildings), corresponds… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura portável. Estruturas remontáveis. Processo de projeto; Portable architecture. Reassemblable structure. Design process

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APA (6th Edition):

Albuquerque, G. L. A. d. (2013). O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, Glauce Lilian Alves de. “O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório .” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314.

MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, Glauce Lilian Alves de. “O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório .” 2013. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Albuquerque GLAd. O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314.

Council of Science Editors:

Albuquerque GLAd. O projeto de arquitetura de espaços temporários com o uso de sistema construtivo remontável: um estudo exploratório . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12314


Universidade do Rio Grande do Norte

29. Costa, Robson Xavier da. Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This thesis nalyzes the wayfinding in Landscape Museum of Contemporary Art (MPAC), based on the Institute of Contemporary Art CACI, Minas Gerais, Brazil and the… (more)

Subjects/Keywords: Museu Paisagem de Arte Contemporânea. Percepção Ambiental. Wayfinding. Público Visitante; Landscape Museum of Contemporary Art. Contemporary Art. Environmental Perception. Wayfinding . Public/Visitor

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APA (6th Edition):

Costa, R. X. d. (2014). Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Robson Xavier da. “Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante .” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Robson Xavier da. “Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante .” 2014. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Costa RXd. Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320.

Council of Science Editors:

Costa RXd. Percepção Ambiental em Museus Paisagens de Arte Contemporânea: a legibilidade dos museus Inhotim/Brasil e em Serralves/Portugal avaliada pelo público/visitante . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12320


Universidade do Rio Grande do Norte

30. Marques, Ricardo Barros. A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This work deals with teacher-student relationship (TSR), held in a very special moment: the semester of graduation of architecture and urbanism, where students prepare the… (more)

Subjects/Keywords: Didática; Processo projetual; Relação Professor Aluno; . Autonomia projetual; Didactic. Relationship. Autonomy. Process. Orientation

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APA (6th Edition):

Marques, R. B. (2010). A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Ricardo Barros. “A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351.

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Ricardo Barros. “A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN .” 2010. Web. 24 Aug 2019.

Vancouver:

Marques RB. A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2019 Aug 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351.

Council of Science Editors:

Marques RB. A Relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual: um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em arquitetura e urbanismo na UFC e na UFRN . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12351

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