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You searched for +publisher:"Universidade do Rio Grande do Norte" +contributor:("29138882833"). Showing records 1 – 6 of 6 total matches.

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Universidade do Rio Grande do Norte

1. Lima, Roberta Bezerra de. Alimentos ultraprocessados: uma aproximação para o ensino de química orgânica por meio da aprendizagem cooperativa .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 With a little experience in the school daily life of basic education it is noticed that there is a deficiency in the use of efficient… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem cooperativa; Alimentos ultraprocessados; Sequência de atividades; Ensino de Química

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lima, R. B. d. (2018). Alimentos ultraprocessados: uma aproximação para o ensino de química orgânica por meio da aprendizagem cooperativa . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25975

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Roberta Bezerra de. “Alimentos ultraprocessados: uma aproximação para o ensino de química orgânica por meio da aprendizagem cooperativa .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25975.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Roberta Bezerra de. “Alimentos ultraprocessados: uma aproximação para o ensino de química orgânica por meio da aprendizagem cooperativa .” 2018. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Lima RBd. Alimentos ultraprocessados: uma aproximação para o ensino de química orgânica por meio da aprendizagem cooperativa . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25975.

Council of Science Editors:

Lima RBd. Alimentos ultraprocessados: uma aproximação para o ensino de química orgânica por meio da aprendizagem cooperativa . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25975


Universidade do Rio Grande do Norte

2. Santos, Vandreza Souza dos. O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos – EJA .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 The work aimed to develop, implement and evaluate a unit potentially Education Significant - UEPS, in an attempt to provide teachers and students of the… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem significativa; Açaí; UEPS; EJA; Bioquímica

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APA (6th Edition):

Santos, V. S. d. (2016). O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos – EJA . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21692

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Vandreza Souza dos. “O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos – EJA .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21692.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Vandreza Souza dos. “O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos – EJA .” 2016. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Santos VSd. O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos – EJA . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21692.

Council of Science Editors:

Santos VSd. O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos – EJA . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21692


Universidade do Rio Grande do Norte

3. Monteiro, Norberto de Kássio Vieira. Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 This thesis was performed in four chapters, at the theoretical level, focused mainly on electronic density. In the first chapter, we have applied an undergraduate… (more)

Subjects/Keywords: Diels-Alder; Ligação H-H; Tetraedrano; CYP17

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APA (6th Edition):

Monteiro, N. d. K. V. (2015). Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Norberto de Kássio Vieira. “Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Norberto de Kássio Vieira. “Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos .” 2015. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Monteiro NdKV. Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Monteiro NdKV. Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

4. Monteiro, Norberto de Kássio Vieira. Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 This thesis was performed in four chapters, at the theoretical level, focused mainly on electronic density. In the first chapter, we have applied an undergraduate… (more)

Subjects/Keywords: Diels-Alder; Ligação H-H; Tetraedrano; CYP17

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APA (6th Edition):

Monteiro, N. d. K. V. (2015). Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Norberto de Kássio Vieira. “Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755.

MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Norberto de Kássio Vieira. “Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos .” 2015. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Monteiro NdKV. Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755.

Council of Science Editors:

Monteiro NdKV. Novos protocolos teóricos utilizados nos estudos das ligações hidrogênio-hidrogênio, na estabilidade do tetraedrano, seus derivados e das reações de diels-alder e na quantificação da afinidade de fármacos . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20755


Universidade do Rio Grande do Norte

5. Silva, Thiago Pereira da. Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

Subjects/Keywords: UEPS; Aprendizagem significativa; Termoquímica; Mapas conceituais

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APA (6th Edition):

Silva, T. P. d. (2015). Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Thiago Pereira da. “Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Thiago Pereira da. “Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica .” 2015. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Silva TPd. Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva TPd. Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

6. Silva, Thiago Pereira da. Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

Subjects/Keywords: UEPS; Aprendizagem significativa; Termoquímica; Mapas conceituais

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APA (6th Edition):

Silva, T. P. d. (2015). Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Thiago Pereira da. “Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica .” 2015. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Thiago Pereira da. “Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica .” 2015. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Silva TPd. Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297.

Council of Science Editors:

Silva TPd. Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de termoquímica . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20297

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