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You searched for +publisher:"Universidade Federal do Ceará" +contributor:("Maria do Socorro de Sousa Rodrigues"). Showing records 1 – 30 of 69 total matches.

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1. Maria Isomar da Silva Xenofonte. PolÃticas PÃblicas da EducaÃÃo e da SaÃde na Maternidade Escola Assis Chateaubriand da Universidade Federal do CearÃ: a percepÃÃo dos atuais gestores .

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

O espaÃo econÃmico e institucional que envolve o setor da saÃde tem experimentado profundas transformaÃÃes no Brasil, seguindo, tardiamente, a tendÃncia dos paÃses desenvolvidos, embora… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA EDUCACIONAL; PolÃticas PÃblicas; SaÃde; EducaÃÃo e GestÃo; Public Politics; Health; Instruction and Management; PolÃtica de EducaÃÃo Superior - Brasil; PolÃticas PÃblicas de SaÃde - Brasil; Hospitais de Ensino - organizaÃÃo & administraÃÃo; GestÃo em SaÃde; Hospital UniversitÃrio- organizaÃÃo & administraÃÃo; AvaliaÃÃo das PolÃticas Educacionais; HumanizaÃÃo da AssistÃncia; Qualidade da AssistÃncia à SaÃde

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APA (6th Edition):

Xenofonte, M. I. d. S. (2010). PolÃticas PÃblicas da EducaÃÃo e da SaÃde na Maternidade Escola Assis Chateaubriand da Universidade Federal do CearÃ: a percepÃÃo dos atuais gestores . (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5365 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Xenofonte, Maria Isomar da Silva. “PolÃticas PÃblicas da EducaÃÃo e da SaÃde na Maternidade Escola Assis Chateaubriand da Universidade Federal do CearÃ: a percepÃÃo dos atuais gestores .” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5365 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Xenofonte, Maria Isomar da Silva. “PolÃticas PÃblicas da EducaÃÃo e da SaÃde na Maternidade Escola Assis Chateaubriand da Universidade Federal do CearÃ: a percepÃÃo dos atuais gestores .” 2010. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Xenofonte MIdS. PolÃticas PÃblicas da EducaÃÃo e da SaÃde na Maternidade Escola Assis Chateaubriand da Universidade Federal do CearÃ: a percepÃÃo dos atuais gestores . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5365 ;.

Council of Science Editors:

Xenofonte MIdS. PolÃticas PÃblicas da EducaÃÃo e da SaÃde na Maternidade Escola Assis Chateaubriand da Universidade Federal do CearÃ: a percepÃÃo dos atuais gestores . [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5365 ;

2. ClÃudia Maria de Albuquerque LordÃo. O cerimonial universitÃrio como preservaÃÃo da memÃria institucional da Universidade Federal do CearÃ.

Degree: Master, 2019, Universidade Federal do Ceará

A Universidade à uma instituiÃÃo cuja missÃo à construir um patrimÃnio cultural assentado em princÃpios educativo-formativos, Ãticos, cientÃficos, filosÃficos e artÃsticos, contribuindo para a conquista… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; Cerimonial UniversitÃrio; MemÃria institucional; SÃmbolos; Ritos e tradiÃÃo; Cerimonial pÃblico; PromoÃÃo de eventos especiais - CearÃ; Ritos e CerimÃnias; Universidades e faculdades â memÃria - CearÃ; Universidades e faculdades - Ritos e cerimÃnias - CearÃ

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APA (6th Edition):

LordÃo, C. M. d. A. (2019). O cerimonial universitÃrio como preservaÃÃo da memÃria institucional da Universidade Federal do CearÃ. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20758 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LordÃo, ClÃudia Maria de Albuquerque. “O cerimonial universitÃrio como preservaÃÃo da memÃria institucional da Universidade Federal do CearÃ.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20758 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

LordÃo, ClÃudia Maria de Albuquerque. “O cerimonial universitÃrio como preservaÃÃo da memÃria institucional da Universidade Federal do CearÃ.” 2019. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

LordÃo CMdA. O cerimonial universitÃrio como preservaÃÃo da memÃria institucional da Universidade Federal do CearÃ. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2019. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20758 ;.

Council of Science Editors:

LordÃo CMdA. O cerimonial universitÃrio como preservaÃÃo da memÃria institucional da Universidade Federal do CearÃ. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2019. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20758 ;

3. Alonso Ãtila Pires Feitoza. Estudo comparativo do uso de mÃtodos do diagnÃstico por imagem no ensino da anatomia humana na formaÃÃo do tecnÃlogo em radiologia.

Degree: Master, 2019, Universidade Federal do Ceará

 O ensino da Anatomia Humana (AH) no Curso Superior de Tecnologia (CST) em Radiologia à fundamental para a formaÃÃo do profissional da Ãrea. Sem esse… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DE SISTEMAS, INSTITUICOES, PLANOS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS; Anatomia; EducaÃÃo Superior; Radiologia; DiagnÃstico por Imagem; Anatomia humana - estudo e ensino; DiagnÃstico por Imagem; EducaÃÃo Superior; FormaÃÃo Profissional; Radiologia; Tecnologia Educacional; Tecnologia RadiolÃgica - educaÃÃo; Anatomy; Education; Higher; Radiology; Diagnostic Imaging

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APA (6th Edition):

Feitoza, A. . P. (2019). Estudo comparativo do uso de mÃtodos do diagnÃstico por imagem no ensino da anatomia humana na formaÃÃo do tecnÃlogo em radiologia. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20622 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Feitoza, Alonso Ãtila Pires. “Estudo comparativo do uso de mÃtodos do diagnÃstico por imagem no ensino da anatomia humana na formaÃÃo do tecnÃlogo em radiologia.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20622 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Feitoza, Alonso Ãtila Pires. “Estudo comparativo do uso de mÃtodos do diagnÃstico por imagem no ensino da anatomia humana na formaÃÃo do tecnÃlogo em radiologia.” 2019. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Feitoza AP. Estudo comparativo do uso de mÃtodos do diagnÃstico por imagem no ensino da anatomia humana na formaÃÃo do tecnÃlogo em radiologia. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2019. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20622 ;.

Council of Science Editors:

Feitoza AP. Estudo comparativo do uso de mÃtodos do diagnÃstico por imagem no ensino da anatomia humana na formaÃÃo do tecnÃlogo em radiologia. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2019. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20622 ;

4. Maria Liduina Freitas Pinto. AvaliaÃÃo da gestÃo colegiada em uma maternidade de ensino em fortaleza, na perspectiva dos gestores, colaboradores e usuÃrios.

Degree: Master, 2019, Universidade Federal do Ceará

 As transformaÃÃes ocorridas nas polÃticas de saÃde nos Ãltimos anos propÃem as instituiÃÃes de saÃde, modelos da gestÃo que permitem a participaÃÃo de todos os… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; GestÃo colegiada; Maternidade-Escola; HumanizaÃÃo da assistÃncia; AdministraÃÃo Colegiada; AdministraÃÃo de ServiÃos de SaÃde; HumanizaÃÃo da AssistÃncia; HumanizaÃÃo dos serviÃos de saÃde; Maternidade-Escola Assis Chateaubriand - OrganizaÃÃo e administraÃÃo

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APA (6th Edition):

Pinto, M. L. F. (2019). AvaliaÃÃo da gestÃo colegiada em uma maternidade de ensino em fortaleza, na perspectiva dos gestores, colaboradores e usuÃrios. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20776 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Maria Liduina Freitas. “AvaliaÃÃo da gestÃo colegiada em uma maternidade de ensino em fortaleza, na perspectiva dos gestores, colaboradores e usuÃrios.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20776 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Maria Liduina Freitas. “AvaliaÃÃo da gestÃo colegiada em uma maternidade de ensino em fortaleza, na perspectiva dos gestores, colaboradores e usuÃrios.” 2019. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Pinto MLF. AvaliaÃÃo da gestÃo colegiada em uma maternidade de ensino em fortaleza, na perspectiva dos gestores, colaboradores e usuÃrios. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2019. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20776 ;.

Council of Science Editors:

Pinto MLF. AvaliaÃÃo da gestÃo colegiada em uma maternidade de ensino em fortaleza, na perspectiva dos gestores, colaboradores e usuÃrios. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2019. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20776 ;

5. Ascelino Teixeira Mendes JÃnior. AplicaÃÃo da metodologia de AnÃlise de Tecnologia Social- TS do SATECS UNI em sete projetos de extensÃo da UFC: experiÃncia-piloto exploratÃria.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho tem como objetivo demonstrar os resultados da metodologia de anÃlise de Tecnologia Social-TS do Sistema de Acompanhamento de Tecnologia Social UniversitÃria-SATECS UNI, desenvolvido… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; AvaliaÃÃo; Tecnologia social; InclusÃo social; ParticipaÃÃo; Evaluation; Technology social inclusion; Participation; Tecnologia - Aspectos sociais - AvaliaÃÃo; IntegraÃÃo social; ParticipaÃÃo social

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APA (6th Edition):

JÃnior, A. T. M. (2011). AplicaÃÃo da metodologia de AnÃlise de Tecnologia Social- TS do SATECS UNI em sete projetos de extensÃo da UFC: experiÃncia-piloto exploratÃria. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6520 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

JÃnior, Ascelino Teixeira Mendes. “AplicaÃÃo da metodologia de AnÃlise de Tecnologia Social- TS do SATECS UNI em sete projetos de extensÃo da UFC: experiÃncia-piloto exploratÃria.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6520 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

JÃnior, Ascelino Teixeira Mendes. “AplicaÃÃo da metodologia de AnÃlise de Tecnologia Social- TS do SATECS UNI em sete projetos de extensÃo da UFC: experiÃncia-piloto exploratÃria.” 2011. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

JÃnior ATM. AplicaÃÃo da metodologia de AnÃlise de Tecnologia Social- TS do SATECS UNI em sete projetos de extensÃo da UFC: experiÃncia-piloto exploratÃria. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6520 ;.

Council of Science Editors:

JÃnior ATM. AplicaÃÃo da metodologia de AnÃlise de Tecnologia Social- TS do SATECS UNI em sete projetos de extensÃo da UFC: experiÃncia-piloto exploratÃria. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6520 ;

6. Raimundo Cezar Campos do Nascimento. AtualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos da Ãrea da saÃde: o caso da Biblioteca de CiÃncias da SaÃde.

Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa trata dos mecanismos de atualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas, de maneira especÃfica da atualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos de graduaÃÃo da Ãrea da… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Desenvolvimento de coleÃÃo; Acervo de biblioteca â organizaÃÃo & administraÃÃo; Acervo bibliogrÃfico; Biblioteca universitÃria; GerÃncia de coleÃÃo; Politics of basic bibliography update; Update of quantity; Biblioteca UniversitÃria - OrganizaÃÃo e AdministraÃÃo

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APA (6th Edition):

Nascimento, R. C. C. d. (2009). AtualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos da Ãrea da saÃde: o caso da Biblioteca de CiÃncias da SaÃde. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4041 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Raimundo Cezar Campos do. “AtualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos da Ãrea da saÃde: o caso da Biblioteca de CiÃncias da SaÃde.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4041 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Raimundo Cezar Campos do. “AtualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos da Ãrea da saÃde: o caso da Biblioteca de CiÃncias da SaÃde.” 2009. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Nascimento RCCd. AtualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos da Ãrea da saÃde: o caso da Biblioteca de CiÃncias da SaÃde. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4041 ;.

Council of Science Editors:

Nascimento RCCd. AtualizaÃÃo das bibliografias bÃsicas dos cursos da Ãrea da saÃde: o caso da Biblioteca de CiÃncias da SaÃde. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4041 ;

7. Angela Aparecida Patricio Bandeira. The expansion of higher education and social inclusion policy: a case study from the Federal University of Cearà / Campus Sobral.

Degree: Master, 2015, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho vincula-se à linha de pesquisa PolÃticas PÃblicas da EducaÃÃo Superior, do programa de Mestrado Profissional em PolÃticas PÃblicas e GestÃo da EducaÃÃo Superior,… (more)

Subjects/Keywords: POLITICAS PUBLICAS; ExpansÃo da educaÃÃo superior; InteriorizaÃÃo do ensino superior; DemocratizaÃÃo do ensino; InclusÃo social; HistÃria da educaÃÃo superior; Expansion of higher education; Internalization of higher education; Democracy of education; Social inclusion; History of higher education; ExpansÃo do ensino superior â Sobral(CE); DemocratizaÃÃo da educaÃÃo â Sobral(CE); IntegraÃÃo social â Sobral(CE); Ensino superior â Aspectos sociais â Sobral(CE); Universidades e faculdades pÃblicas â Aspectos sociais â Sobral(CE); Universidade Federal do CearÃ

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APA (6th Edition):

Bandeira, A. A. P. (2015). The expansion of higher education and social inclusion policy: a case study from the Federal University of Cearà / Campus Sobral. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17972 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bandeira, Angela Aparecida Patricio. “The expansion of higher education and social inclusion policy: a case study from the Federal University of Cearà / Campus Sobral.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17972 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bandeira, Angela Aparecida Patricio. “The expansion of higher education and social inclusion policy: a case study from the Federal University of Cearà / Campus Sobral.” 2015. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Bandeira AAP. The expansion of higher education and social inclusion policy: a case study from the Federal University of Cearà / Campus Sobral. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17972 ;.

Council of Science Editors:

Bandeira AAP. The expansion of higher education and social inclusion policy: a case study from the Federal University of Cearà / Campus Sobral. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17972 ;

8. Neiliane Alves Bezerra. AvaliaÃÃo da Qualidade dos ServiÃos das Bibliotecas UniversitÃrias pelos UsuÃrios Discentes.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

 Este estudo està centrado na avaliaÃÃo institucional e foca o tema a avaliaÃÃo da qualidade das bibliotecas universitÃrias, tendo por objetivo geral realizar um diagnÃstico… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRACAO DE UNIDADES EDUCATIVAS; Bibliotecas UniversitÃrias â Brasil; EducaÃÃo Superior â Brasil; AvaliaÃÃo Educacional â Brasil; University Libraries â Brazil; Higher Education â Brazil; Educational Assessment â Brazil; Bibliotecas universitÃrias - AdministraÃÃo; AvaliaÃÃo educacional; Ensino superior

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APA (6th Edition):

Bezerra, N. A. (2010). AvaliaÃÃo da Qualidade dos ServiÃos das Bibliotecas UniversitÃrias pelos UsuÃrios Discentes. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5429 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bezerra, Neiliane Alves. “AvaliaÃÃo da Qualidade dos ServiÃos das Bibliotecas UniversitÃrias pelos UsuÃrios Discentes.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5429 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bezerra, Neiliane Alves. “AvaliaÃÃo da Qualidade dos ServiÃos das Bibliotecas UniversitÃrias pelos UsuÃrios Discentes.” 2010. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Bezerra NA. AvaliaÃÃo da Qualidade dos ServiÃos das Bibliotecas UniversitÃrias pelos UsuÃrios Discentes. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5429 ;.

Council of Science Editors:

Bezerra NA. AvaliaÃÃo da Qualidade dos ServiÃos das Bibliotecas UniversitÃrias pelos UsuÃrios Discentes. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5429 ;

9. Antonio Lucio da Cunha Carneiro. The drop in blended learning: a case study on a pole supporting the UAB / UFC .

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

Diversos estudos demonstram que a evasÃo discente na modalidade semipresencial se apresenta como problema mundial de erradicaÃÃo difÃcil. O combate a essa dificuldade à uma… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA URBANA; Ensino a DistÃncia â AvaliaÃÃo â Fortaleza (CE); EvasÃo UniversitÃria â Fortaleza (CE); Universidade Aberta do Brasil Instituto UFC Virtual

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APA (6th Edition):

Carneiro, A. L. d. C. (2010). The drop in blended learning: a case study on a pole supporting the UAB / UFC . (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5705 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carneiro, Antonio Lucio da Cunha. “The drop in blended learning: a case study on a pole supporting the UAB / UFC .” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5705 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carneiro, Antonio Lucio da Cunha. “The drop in blended learning: a case study on a pole supporting the UAB / UFC .” 2010. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Carneiro ALdC. The drop in blended learning: a case study on a pole supporting the UAB / UFC . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5705 ;.

Council of Science Editors:

Carneiro ALdC. The drop in blended learning: a case study on a pole supporting the UAB / UFC . [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5705 ;

10. Ana Cristina Azevedo Ursulino Melo. A percepÃÃo na gestÃo das bibliotecas universitÃrias da Universidade Federal do CearÃ: paralelo entre a visÃo dos gestores e usuÃrios.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

As mudanÃas que se gestam na sociedade contemporÃnea afetam todos os Ãmbitos da vida humana e societÃria, dentre eles o interior das organizaÃÃes. Com efeito,… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRACAO PUBLICA; Bibliotecas UniversitÃrias; GestÃo; CompetÃncia; Informacional; PercepÃÃo.; University Libraries; Management; Information Literacy; Perception.; Bibliotecas universitÃrias - AdministraÃÃo; AdministraÃÃo pÃblica; PercepÃÃo

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APA (6th Edition):

Melo, A. C. A. U. (2011). A percepÃÃo na gestÃo das bibliotecas universitÃrias da Universidade Federal do CearÃ: paralelo entre a visÃo dos gestores e usuÃrios. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5803 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Ana Cristina Azevedo Ursulino. “A percepÃÃo na gestÃo das bibliotecas universitÃrias da Universidade Federal do CearÃ: paralelo entre a visÃo dos gestores e usuÃrios.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5803 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Ana Cristina Azevedo Ursulino. “A percepÃÃo na gestÃo das bibliotecas universitÃrias da Universidade Federal do CearÃ: paralelo entre a visÃo dos gestores e usuÃrios.” 2011. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Melo ACAU. A percepÃÃo na gestÃo das bibliotecas universitÃrias da Universidade Federal do CearÃ: paralelo entre a visÃo dos gestores e usuÃrios. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5803 ;.

Council of Science Editors:

Melo ACAU. A percepÃÃo na gestÃo das bibliotecas universitÃrias da Universidade Federal do CearÃ: paralelo entre a visÃo dos gestores e usuÃrios. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5803 ;

11. Cristiany Gomes Andriola. AvaliaÃÃo da atuaÃÃo dos Docentes de instituiÃÃes de ensino superior (IES): o caso da faculdade Cearense(FAC).

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

O MinistÃrio da EducaÃÃo (MEC) solicita Ãs InstituiÃÃes de Ensino Superior (IES) a avaliaÃÃo das diversas dimensÃes que envolvem o Ensino, a Pesquisa e a… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DE SISTEMAS, INSTITUICOES, PLANOS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS; AvaliaÃÃo; EducaÃÃo Superior; AtuaÃÃo Docente; EvaluaciÃn; EducaciÃn Superior; DesempeÃo Docente; AvaliaÃÃo do Professor â Fortaleza (CE); Professores universitÃrios - AvaliaÃÃo - Fortaleza (CE); AvaliaÃÃo da EducaÃÃo Superior â CearÃ; EducaÃÃo - Estudo e ensino (Superior) - Fortaleza (CE); Ensino Superior â AvaliaÃÃo - Fortaleza (CE); AvaliaÃÃo do Ensino Superior - Fortaleza (CE); AvaliaÃÃo das InstituiÃÃes de Ensino - Fortaleza (CE)

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APA (6th Edition):

Andriola, C. G. (2011). AvaliaÃÃo da atuaÃÃo dos Docentes de instituiÃÃes de ensino superior (IES): o caso da faculdade Cearense(FAC). (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5851 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andriola, Cristiany Gomes. “AvaliaÃÃo da atuaÃÃo dos Docentes de instituiÃÃes de ensino superior (IES): o caso da faculdade Cearense(FAC).” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5851 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Andriola, Cristiany Gomes. “AvaliaÃÃo da atuaÃÃo dos Docentes de instituiÃÃes de ensino superior (IES): o caso da faculdade Cearense(FAC).” 2011. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Andriola CG. AvaliaÃÃo da atuaÃÃo dos Docentes de instituiÃÃes de ensino superior (IES): o caso da faculdade Cearense(FAC). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5851 ;.

Council of Science Editors:

Andriola CG. AvaliaÃÃo da atuaÃÃo dos Docentes de instituiÃÃes de ensino superior (IES): o caso da faculdade Cearense(FAC). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5851 ;

12. MÃrcia Maria da Costa Martins. Qualidade de vida no trabalho dos docentes da Universidade Federal do CearÃ.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) Ã, cada vez mais, preocupaÃÃo e ocupaÃÃo de pesquisadores interessados em compreender o que, de fato, constitui ausÃncia… (more)

Subjects/Keywords: POLITICAS PUBLICAS; Qualidade de Vida no Trabalho; Docente; Programas e Projetos; InserÃÃo; Quality of Working Life; Professor; Programs and Projects; Insertion; Qualidade de Vida no Trabalho; Docentes â Universidade Federal do CearÃ; Professores UniversitÃrios â CearÃ; AdministraÃÃo de Recursos Humanos - Desenvolvimento de Pessoal; PromoÃÃo da SaÃde; AdministraÃÃo de Recursos Humanos - Desenvolvimento de Programas

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APA (6th Edition):

Martins, M. M. d. C. (2011). Qualidade de vida no trabalho dos docentes da Universidade Federal do CearÃ. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6026 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, MÃrcia Maria da Costa. “Qualidade de vida no trabalho dos docentes da Universidade Federal do CearÃ.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6026 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, MÃrcia Maria da Costa. “Qualidade de vida no trabalho dos docentes da Universidade Federal do CearÃ.” 2011. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Martins MMdC. Qualidade de vida no trabalho dos docentes da Universidade Federal do CearÃ. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6026 ;.

Council of Science Editors:

Martins MMdC. Qualidade de vida no trabalho dos docentes da Universidade Federal do CearÃ. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6026 ;

13. Heloisa de Paula Pessoa Rocha. PolÃtica de cotas para ingresso das pessoas com deficiÃncia nas universidades pÃblicas e sua consonÃncia com os preceitos da Carta Magna.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

A inclusÃo social das pessoas com deficiÃncia vem fomentando inÃmeras aÃÃes afirmativas, em geral por meio da instituiÃÃo de cotas, tal qual a proposta, formalizada… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; Cotas; Pessoas com deficiÃncia; Universidade; ConstituiÃÃo Federal; Quotes; Disabled; University; Federal Constitution; Ensino superior; Igualdade na educaÃÃo; Deficientes

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APA (6th Edition):

Rocha, H. d. P. P. (2011). PolÃtica de cotas para ingresso das pessoas com deficiÃncia nas universidades pÃblicas e sua consonÃncia com os preceitos da Carta Magna. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6478 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Heloisa de Paula Pessoa. “PolÃtica de cotas para ingresso das pessoas com deficiÃncia nas universidades pÃblicas e sua consonÃncia com os preceitos da Carta Magna.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6478 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Heloisa de Paula Pessoa. “PolÃtica de cotas para ingresso das pessoas com deficiÃncia nas universidades pÃblicas e sua consonÃncia com os preceitos da Carta Magna.” 2011. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Rocha HdPP. PolÃtica de cotas para ingresso das pessoas com deficiÃncia nas universidades pÃblicas e sua consonÃncia com os preceitos da Carta Magna. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6478 ;.

Council of Science Editors:

Rocha HdPP. PolÃtica de cotas para ingresso das pessoas com deficiÃncia nas universidades pÃblicas e sua consonÃncia com os preceitos da Carta Magna. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6478 ;

14. Carlos Antonio de Queiroz. Analysis of internalization of Medicine course of Federal University of Cearà in the Municipality of Sobral.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

 Analisar a interiorizaÃÃo do curso de Medicina na cidade de Sobral, constitui o escopo dessa pesquisa. Esta se caracteriza por ser descritiva, empÃrica, bibliogrÃfica, documental… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; Universidade Federal do Cearà - Ex-alunos - Sobral(CE); PolÃtica de educaÃÃo mÃdica - AvaliaÃÃo - Sobral(CE); EducaÃÃo mÃdica - Aspectos sociais - Sobral(CE); Medicina - Estudo e ensino - AvaliaÃÃo - Sobral(CE)

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APA (6th Edition):

Queiroz, C. A. d. (2011). Analysis of internalization of Medicine course of Federal University of Cearà in the Municipality of Sobral. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6666 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, Carlos Antonio de. “Analysis of internalization of Medicine course of Federal University of Cearà in the Municipality of Sobral.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6666 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, Carlos Antonio de. “Analysis of internalization of Medicine course of Federal University of Cearà in the Municipality of Sobral.” 2011. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Queiroz CAd. Analysis of internalization of Medicine course of Federal University of Cearà in the Municipality of Sobral. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6666 ;.

Council of Science Editors:

Queiroz CAd. Analysis of internalization of Medicine course of Federal University of Cearà in the Municipality of Sobral. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6666 ;

15. Francisca Daniele Ferreira. A atuaÃÃo do secretÃrio executivo no setor pÃblico: o caso da Universidade Federal do CearÃ.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

A globalizaÃÃo desafiou as organizaÃÃes sociais e estas, para se adequarem, precisam estabelecer modelos gestores modernos, fato que modifica a cultura das instituiÃÃes. O setor… (more)

Subjects/Keywords: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Secretariado; FormaÃÃo profissional; AdministraÃÃo PÃblica; Secretariat; Vocational training; Public Administration; PrÃtica de escritÃrio; FormaÃÃo profissional; AdministraÃÃo pÃblica

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APA (6th Edition):

Ferreira, F. D. (2010). A atuaÃÃo do secretÃrio executivo no setor pÃblico: o caso da Universidade Federal do CearÃ. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7159 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Francisca Daniele. “A atuaÃÃo do secretÃrio executivo no setor pÃblico: o caso da Universidade Federal do CearÃ.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7159 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Francisca Daniele. “A atuaÃÃo do secretÃrio executivo no setor pÃblico: o caso da Universidade Federal do CearÃ.” 2010. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Ferreira FD. A atuaÃÃo do secretÃrio executivo no setor pÃblico: o caso da Universidade Federal do CearÃ. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7159 ;.

Council of Science Editors:

Ferreira FD. A atuaÃÃo do secretÃrio executivo no setor pÃblico: o caso da Universidade Federal do CearÃ. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7159 ;

16. Celina Maria Linhares Paiva. A Universidade se và por aqui?: o olhar de alunos, docentes e tÃcnico-administrativos acerca do Programa UFCTV .

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

Essa dissertaÃÃo debruÃa-se sobre a experiÃncia de televisÃo universitÃria empreendida pela Universidade Federal do CearÃ: o Programa UFCTV. Essa iniciativa està inserida no campo pÃblico… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DE SISTEMAS, INSTITUICOES, PLANOS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS; UFCTV; TelevisÃo UniversitÃria; RecepÃÃo; Identidade; ComunicaÃÃo PÃblica e GestÃo; UFCTV; Television university; Receiving; I0dentity; Public communication and management; TelevisÃo â Programas educacionais â Fortaleza (CE); Identidade social; UFCTV (Programa de TelevisÃo)

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APA (6th Edition):

Paiva, C. M. L. (2012). A Universidade se và por aqui?: o olhar de alunos, docentes e tÃcnico-administrativos acerca do Programa UFCTV . (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7484 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, Celina Maria Linhares. “A Universidade se và por aqui?: o olhar de alunos, docentes e tÃcnico-administrativos acerca do Programa UFCTV .” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7484 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Paiva, Celina Maria Linhares. “A Universidade se và por aqui?: o olhar de alunos, docentes e tÃcnico-administrativos acerca do Programa UFCTV .” 2012. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Paiva CML. A Universidade se và por aqui?: o olhar de alunos, docentes e tÃcnico-administrativos acerca do Programa UFCTV . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7484 ;.

Council of Science Editors:

Paiva CML. A Universidade se và por aqui?: o olhar de alunos, docentes e tÃcnico-administrativos acerca do Programa UFCTV . [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7484 ;

17. ClÃudia Acioli Menezes Perucchi. A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

O estudo tem como objetivo avaliar a efetividade do curso de GestÃo Desportiva e de Lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia do(more)

Subjects/Keywords: OUTROS; Desporto e Lazer; FormaÃÃo profissional; Mercado de Trabalho; Sports and Leisure; Professional formation; Labor Market; EducaÃÃo para o trabalho â Fortaleza (CE); Mercado de trabalho â Fortaleza (CE); FormaÃÃo profissional â Fortaleza (CE)

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APA (6th Edition):

Perucchi, C. A. M. (2012). A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Perucchi, ClÃudia Acioli Menezes. “A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Perucchi, ClÃudia Acioli Menezes. “A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho.” 2012. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Perucchi CAM. A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;.

Council of Science Editors:

Perucchi CAM. A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;

18. OsvaldÃmia Maria Lucena Maia. ContribuiÃÃo do Sistema Pergamum para tomada de decisÃo na polÃtica de desenvolvimento dos acervos do sistema de bibliotecas da UFC.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

O uso das tecnologias eletrÃnicas e digitais de informaÃÃo e de comunicaÃÃo à uma constataÃÃo, tanto no contexto individual, como coletivo e, igualmente das organizaÃÃes… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; PolÃtica de Desenvolvimento dos Acervos; Bibliotecas UniversitÃrias; Tecnologia da InformaÃÃo e ComunicaÃÃo; Development Policy of the collections; University libraries; Information technology and communication; OrganizaÃÃo da informaÃÃo; Bibliotecas UniversitÃrias - AdministraÃÃo; Livros didÃticos - compra; Bibliotecas UniversitÃrias - ServiÃo de aquisiÃÃo; SeleÃÃo de livros; Bibliotecas - Desenvolvimento da coleÃÃo; AdministraÃÃo de Bibliotecas UniversitÃrias

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APA (6th Edition):

Maia, O. M. L. (2012). ContribuiÃÃo do Sistema Pergamum para tomada de decisÃo na polÃtica de desenvolvimento dos acervos do sistema de bibliotecas da UFC. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8215 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maia, OsvaldÃmia Maria Lucena. “ContribuiÃÃo do Sistema Pergamum para tomada de decisÃo na polÃtica de desenvolvimento dos acervos do sistema de bibliotecas da UFC.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8215 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Maia, OsvaldÃmia Maria Lucena. “ContribuiÃÃo do Sistema Pergamum para tomada de decisÃo na polÃtica de desenvolvimento dos acervos do sistema de bibliotecas da UFC.” 2012. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Maia OML. ContribuiÃÃo do Sistema Pergamum para tomada de decisÃo na polÃtica de desenvolvimento dos acervos do sistema de bibliotecas da UFC. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8215 ;.

Council of Science Editors:

Maia OML. ContribuiÃÃo do Sistema Pergamum para tomada de decisÃo na polÃtica de desenvolvimento dos acervos do sistema de bibliotecas da UFC. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8215 ;

19. Renato Vasconcelos TÃvora. O papel do Conselho de Curadores como ÃrgÃo de controle interno da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da administraÃÃo superior da instituiÃÃo.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

O desenvolvimento das tecnologias, nos seus mais variados campos, Ã alicerÃado pela pesquisa cientÃfica. Ã ela que fomenta as grandes inovaÃÃes que refletem na melhoria… (more)

Subjects/Keywords: POLITICAS PUBLICAS; Auditoria; Controle Interno; Curadoria; Curadores; Audit; Internal Control; Curator; Trustees; POLITICAS PUBLICAS; Auditoria; Controle Interno; Curadoria; Curadores; Audit; Internal Control; Curator; Trustees; Auditoria interna - Fortaleza(CE); Universidade Federal do CearÃ.Conselho de Curadores

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APA (6th Edition):

TÃvora, R. V. (2012). O papel do Conselho de Curadores como ÃrgÃo de controle interno da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da administraÃÃo superior da instituiÃÃo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8229 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

TÃvora, Renato Vasconcelos. “O papel do Conselho de Curadores como ÃrgÃo de controle interno da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da administraÃÃo superior da instituiÃÃo.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8229 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

TÃvora, Renato Vasconcelos. “O papel do Conselho de Curadores como ÃrgÃo de controle interno da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da administraÃÃo superior da instituiÃÃo.” 2012. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

TÃvora RV. O papel do Conselho de Curadores como ÃrgÃo de controle interno da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da administraÃÃo superior da instituiÃÃo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8229 ;.

Council of Science Editors:

TÃvora RV. O papel do Conselho de Curadores como ÃrgÃo de controle interno da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da administraÃÃo superior da instituiÃÃo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8229 ;

20. Paula da Paz PalÃcio. PolÃticas de acesso e permanÃncia do estudante da Universidade Federal do Cearà (UFC).

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

 As polÃticas de acesso e permanÃncia do estudante ao nÃvel superior no Brasil avanÃaram, principalmente nos Ãltimos anos. Na Universidade Federal do Cearà (UFC), a… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Ensino Superior; PolÃticas PÃblicas; EducaÃÃo; Acesso e permanÃncia na UFC; Higher education; Public policies; Education; Access and permanence in UFC; Ensino superior e Estado - AvaliaÃÃo - Fortaleza(CE); Estudantes do ensino mÃdio - Fortaleza(CE); Escolas pÃblicas - Fortaleza(CE); EvasÃo universitÃria - PrevenÃÃo - AvaliaÃÃo - Fortaleza(CE); Universidade Federal do CearÃ

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APA (6th Edition):

PalÃcio, P. d. P. (2012). PolÃticas de acesso e permanÃncia do estudante da Universidade Federal do Cearà (UFC). (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8246 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

PalÃcio, Paula da Paz. “PolÃticas de acesso e permanÃncia do estudante da Universidade Federal do Cearà (UFC).” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8246 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

PalÃcio, Paula da Paz. “PolÃticas de acesso e permanÃncia do estudante da Universidade Federal do Cearà (UFC).” 2012. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

PalÃcio PdP. PolÃticas de acesso e permanÃncia do estudante da Universidade Federal do Cearà (UFC). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8246 ;.

Council of Science Editors:

PalÃcio PdP. PolÃticas de acesso e permanÃncia do estudante da Universidade Federal do Cearà (UFC). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8246 ;

21. Renaud Ponte Aguiar. Interdisciplinaridade no estÃgio de prÃtica jurÃdica da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da comunidade acadÃmica.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

 RESUMO O estÃgio de prÃtica jurÃdica, componente curricular do Curso de Direito, desenvolve-se por meio do atendimento a demandas judiciais da comunidade, em especial, a… (more)

Subjects/Keywords: DIREITO; EstÃgio de PrÃtica JurÃdica; IntegraÃÃo; Interdisciplinaridade; FormaÃÃo interprofissional; Abordagem interdisciplinar do conhecimento - Fortaleza(CE); Direito - Estudo e ensino(EstÃgio) - Fortaleza(CE); EstagiÃrios(Direito) - Fortaleza(CE) - Atitudes; EstagiÃrios(AdministraÃÃo) - Fortaleza(CE) - Atitudes; EstagiÃrios(Psicologia clÃnica) - Fortaleza(CE) - Atitudes

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APA (6th Edition):

Aguiar, R. P. (2012). Interdisciplinaridade no estÃgio de prÃtica jurÃdica da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da comunidade acadÃmica. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8263 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguiar, Renaud Ponte. “Interdisciplinaridade no estÃgio de prÃtica jurÃdica da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da comunidade acadÃmica.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8263 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Aguiar, Renaud Ponte. “Interdisciplinaridade no estÃgio de prÃtica jurÃdica da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da comunidade acadÃmica.” 2012. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Aguiar RP. Interdisciplinaridade no estÃgio de prÃtica jurÃdica da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da comunidade acadÃmica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8263 ;.

Council of Science Editors:

Aguiar RP. Interdisciplinaridade no estÃgio de prÃtica jurÃdica da Universidade Federal do Cearà na percepÃÃo da comunidade acadÃmica. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8263 ;

22. Joyce Arrais De AraÃjo Andrade. Identidade docente nos cursos de CiÃncias ContÃbeis: estudo das IES do municÃpio de Fortaleza.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

O Curso de GraduaÃÃo em CiÃncias ContÃbeis apresenta em seu corpo docente fortes caracterÃsticas provenientes do mercado de trabalho. Muitos dos docentes deste Curso atuam… (more)

Subjects/Keywords: CIENCIAS CONTABEIS; Identidade Docente; Curso de CiÃncias ContÃbeis; ProfissÃo Docente; ProfissÃo ContÃbil; Identity Professor; School of Accounting; Accounting Profession; Teaching Profession; Contabilidade - Estudo e ensino(Superior) - Fortaleza(CE); Contadores - Fortaleza(CE) - Atitudes; Professores universitÃrios - Fortaleza(CE) - Atitudes

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APA (6th Edition):

Andrade, J. A. D. A. (2012). Identidade docente nos cursos de CiÃncias ContÃbeis: estudo das IES do municÃpio de Fortaleza. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8639 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Joyce Arrais De AraÃjo. “Identidade docente nos cursos de CiÃncias ContÃbeis: estudo das IES do municÃpio de Fortaleza.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8639 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Joyce Arrais De AraÃjo. “Identidade docente nos cursos de CiÃncias ContÃbeis: estudo das IES do municÃpio de Fortaleza.” 2012. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Andrade JADA. Identidade docente nos cursos de CiÃncias ContÃbeis: estudo das IES do municÃpio de Fortaleza. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8639 ;.

Council of Science Editors:

Andrade JADA. Identidade docente nos cursos de CiÃncias ContÃbeis: estudo das IES do municÃpio de Fortaleza. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8639 ;

23. JoÃo Carlos dos Santos. CONSULTA DE ENFERMAGEM A PESSOAS EM SITUAÃÃO DE ESTOMIA INTESTINAL: CONSTRUÃÃO DE UM INSTRUMENTO E VALIDAÃÃO DE SEU CONTEÃDO.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

Intestinal ostomies are surgical interventions carried out in the colon or small intestine which consist in externalizing an intestinal segment through the stomach wall, therefore… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; Autocuidado. Consulta de enfermagem. Colostomia.; Self-care. Nursing consultation. Colostomy; Cuidados pessoais com a saÃde - AvaliaÃÃo - Fortaleza(CE); ServiÃos de enfermagem - AvaliaÃÃo - Fortaleza(CE); Ostomizados - SaÃde e higiene - Fortaleza(CE); Colostomia - Fortaleza(CE)

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APA (6th Edition):

Santos, J. C. d. (2013). CONSULTA DE ENFERMAGEM A PESSOAS EM SITUAÃÃO DE ESTOMIA INTESTINAL: CONSTRUÃÃO DE UM INSTRUMENTO E VALIDAÃÃO DE SEU CONTEÃDO. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10724 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, JoÃo Carlos dos. “CONSULTA DE ENFERMAGEM A PESSOAS EM SITUAÃÃO DE ESTOMIA INTESTINAL: CONSTRUÃÃO DE UM INSTRUMENTO E VALIDAÃÃO DE SEU CONTEÃDO.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10724 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, JoÃo Carlos dos. “CONSULTA DE ENFERMAGEM A PESSOAS EM SITUAÃÃO DE ESTOMIA INTESTINAL: CONSTRUÃÃO DE UM INSTRUMENTO E VALIDAÃÃO DE SEU CONTEÃDO.” 2013. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Santos JCd. CONSULTA DE ENFERMAGEM A PESSOAS EM SITUAÃÃO DE ESTOMIA INTESTINAL: CONSTRUÃÃO DE UM INSTRUMENTO E VALIDAÃÃO DE SEU CONTEÃDO. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10724 ;.

Council of Science Editors:

Santos JCd. CONSULTA DE ENFERMAGEM A PESSOAS EM SITUAÃÃO DE ESTOMIA INTESTINAL: CONSTRUÃÃO DE UM INSTRUMENTO E VALIDAÃÃO DE SEU CONTEÃDO. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10724 ;

24. Raimundo Luidi Santos de Abreu. Assimetrias socioeconÃmicas e acesso ao ensino superior â um estudo da (des)elitizaÃÃo discente na Universidade Federal do Cearà (UFC).

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

Desde sua gÃnese, a educaÃÃo superior brasileira vem sendo referenciada como palco das elites. Nas Ãltimas dÃcadas, todavia, polÃticas democratizantes de acesso universitÃrio, ao sugerirem… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; Acesso ao ensino superior; ElitizaÃÃo universitÃria; Diversidade social; Access to higher education; University elitism; Social diversity; ExpansÃo do ensino superior - Fortaleza(CE); Elites(CiÃncias sociais); DemocratizaÃÃo da educaÃÃo - Fortaleza(CE); Direito à educaÃÃo - Fortaleza(CE); Ensino superior - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Universidades e faculdades pÃblicas - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Programas de aÃÃo afirmativa na educaÃÃo - Brasil; Universidade Federal do CearÃ

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APA (6th Edition):

Abreu, R. L. S. d. (2013). Assimetrias socioeconÃmicas e acesso ao ensino superior â um estudo da (des)elitizaÃÃo discente na Universidade Federal do Cearà (UFC). (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10931 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abreu, Raimundo Luidi Santos de. “Assimetrias socioeconÃmicas e acesso ao ensino superior â um estudo da (des)elitizaÃÃo discente na Universidade Federal do Cearà (UFC).” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10931 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Abreu, Raimundo Luidi Santos de. “Assimetrias socioeconÃmicas e acesso ao ensino superior â um estudo da (des)elitizaÃÃo discente na Universidade Federal do Cearà (UFC).” 2013. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Abreu RLSd. Assimetrias socioeconÃmicas e acesso ao ensino superior â um estudo da (des)elitizaÃÃo discente na Universidade Federal do Cearà (UFC). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10931 ;.

Council of Science Editors:

Abreu RLSd. Assimetrias socioeconÃmicas e acesso ao ensino superior â um estudo da (des)elitizaÃÃo discente na Universidade Federal do Cearà (UFC). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10931 ;

25. Anselma Alves Batista. Fatores que interferem no processo de trabalho e nas relaÃÃes interpessoais: percepÃÃo dos servidores de enfermagem de um serviÃo ambulatorial.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

As atuais mudanÃas na sociedade e a dimensÃo humana nas instituiÃÃes de saÃde exigem a importÃncia das relaÃÃes interpessoais para o equilÃbrio do processo de(more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; Processo de Trabalho em SaÃde.RelaÃÃes Interpessoais.Conflito. HumanizaÃÃoe Equipe de Enfermagem.; Work Process in Health.Interpersonal Relationships.Conflict.Humanization Nursing Team.; RelaÃÃes trabalhistas; RelaÃÃes humanas; Conflito interpessoal; HumanizaÃÃo dos serviÃos de saÃde; Enfermagem

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APA (6th Edition):

Batista, A. A. (2013). Fatores que interferem no processo de trabalho e nas relaÃÃes interpessoais: percepÃÃo dos servidores de enfermagem de um serviÃo ambulatorial. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10941 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Anselma Alves. “Fatores que interferem no processo de trabalho e nas relaÃÃes interpessoais: percepÃÃo dos servidores de enfermagem de um serviÃo ambulatorial.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10941 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Anselma Alves. “Fatores que interferem no processo de trabalho e nas relaÃÃes interpessoais: percepÃÃo dos servidores de enfermagem de um serviÃo ambulatorial.” 2013. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Batista AA. Fatores que interferem no processo de trabalho e nas relaÃÃes interpessoais: percepÃÃo dos servidores de enfermagem de um serviÃo ambulatorial. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10941 ;.

Council of Science Editors:

Batista AA. Fatores que interferem no processo de trabalho e nas relaÃÃes interpessoais: percepÃÃo dos servidores de enfermagem de um serviÃo ambulatorial. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10941 ;

26. Raimundo Olavo de Oliveira Filho. Essential Skills Profile for guiding the strategic manager in Higher Education Institutions.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

The main objective that guided the development of the study it was to verify the necessary competences for a manager of higher teaching, the way… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA E PLANEJAMENTO GOVERNAMENTAIS; CompetÃncias essenciais; Perfil do gestor; GestÃo por competÃncia; InstituiÃÃes de ensino superior; Essential competences; Manager profile; Management by competence; Higher teaching institutions; Universidades e faculdades - Cearà - AdministraÃÃo; Ensino superior - CearÃ; Capacidade executiva

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APA (6th Edition):

Filho, R. O. d. O. (2013). Essential Skills Profile for guiding the strategic manager in Higher Education Institutions. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11173 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filho, Raimundo Olavo de Oliveira. “Essential Skills Profile for guiding the strategic manager in Higher Education Institutions.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11173 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Filho, Raimundo Olavo de Oliveira. “Essential Skills Profile for guiding the strategic manager in Higher Education Institutions.” 2013. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Filho ROdO. Essential Skills Profile for guiding the strategic manager in Higher Education Institutions. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11173 ;.

Council of Science Editors:

Filho ROdO. Essential Skills Profile for guiding the strategic manager in Higher Education Institutions. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11173 ;

27. Lucivaldo de Sousa Pereira. Comprometimento Organizacional dos Servidores TÃcnico-Administrativos do Centro de Tecnologia da UFC.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

O presente estudo tem como abordagem central o comprometimento organizacional. Foi realizada uma pesquisa de carÃter quantitativo e teve como base teÃrica os conceitos relativos… (more)

Subjects/Keywords: POLITICAS PUBLICAS; Comprometimento Organizacional; AdministraÃÃo PÃblica; GestÃo PÃblica; GestÃo de Pessoas.; Organizational Commitment; Public Administration; Public Management; People Management; Comportamento organizacional - Fortaleza (CE); ServiÃo pÃblico - AdministraÃÃo de pessoal; Servidores pÃblicos - Atitudes; Universidade Federal do CearÃ; Centro de Tecnologia - Servidores pÃblicos

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APA (6th Edition):

Pereira, L. d. S. (2013). Comprometimento Organizacional dos Servidores TÃcnico-Administrativos do Centro de Tecnologia da UFC. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11227 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Lucivaldo de Sousa. “Comprometimento Organizacional dos Servidores TÃcnico-Administrativos do Centro de Tecnologia da UFC.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11227 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Lucivaldo de Sousa. “Comprometimento Organizacional dos Servidores TÃcnico-Administrativos do Centro de Tecnologia da UFC.” 2013. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Pereira LdS. Comprometimento Organizacional dos Servidores TÃcnico-Administrativos do Centro de Tecnologia da UFC. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11227 ;.

Council of Science Editors:

Pereira LdS. Comprometimento Organizacional dos Servidores TÃcnico-Administrativos do Centro de Tecnologia da UFC. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11227 ;

28. Josà Ferreira de Oliveira Sobrinho. Evasion the top distance education: a case study in the UFC Virtual Institute.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

 Desde meados da dÃcada de 1990, verifica-se uma expansÃo da oferta da EducaÃÃo a DistÃncia no ensino superior brasileiro. Esta expansÃo responde, de um lado,… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; EvasÃo Discente; EducaÃÃo a DistÃncia; EducaÃÃo Superior; Student Evasion; Distance Education; Higher Education; EvasÃo universitÃria â CearÃ; Ensino superior â Recursos de rede de computador â CearÃ; Universidade Federal do Cearà â Estudantes

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APA (6th Edition):

Sobrinho, J. F. d. O. (2013). Evasion the top distance education: a case study in the UFC Virtual Institute. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11239 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobrinho, Josà Ferreira de Oliveira. “Evasion the top distance education: a case study in the UFC Virtual Institute.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11239 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Sobrinho, Josà Ferreira de Oliveira. “Evasion the top distance education: a case study in the UFC Virtual Institute.” 2013. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Sobrinho JFdO. Evasion the top distance education: a case study in the UFC Virtual Institute. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11239 ;.

Council of Science Editors:

Sobrinho JFdO. Evasion the top distance education: a case study in the UFC Virtual Institute. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11239 ;

29. Maria Naires Alves de Souza. Use of communication and information technology in higher education: integrated system of academic management UFC.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

Nos tempos atuais vivencia-se uma revoluÃÃo da tecnologia, da comunicaÃÃo e da informaÃÃo. Essa revoluÃÃo tem afetado, alÃm de outras esferas da vida social, a… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; Sistemas de InformaÃÃo; Tecnologia da InformaÃÃo e ComunicaÃÃo; Sistema Integrado de GestÃo AcadÃmica; Information Systems; Communication and Information Technology; Integrated System of Academic Management; Universidade Federal do CearÃ.Sistema Integrado de GestÃo de Atividades AcadÃmicas; Sistemas de informaÃÃo gerencial - Fortaleza(CE); Tecnologia da informaÃÃo - Fortaleza(CE); ComunicaÃÃo na tecnologia - Fortaleza(CE); Ensino superior - Efeito de inovaÃÃes tecnolÃgicas - Fortaleza(CE)

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APA (6th Edition):

Souza, M. N. A. d. (2013). Use of communication and information technology in higher education: integrated system of academic management UFC. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11315 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Maria Naires Alves de. “Use of communication and information technology in higher education: integrated system of academic management UFC.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11315 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Maria Naires Alves de. “Use of communication and information technology in higher education: integrated system of academic management UFC.” 2013. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Souza MNAd. Use of communication and information technology in higher education: integrated system of academic management UFC. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11315 ;.

Council of Science Editors:

Souza MNAd. Use of communication and information technology in higher education: integrated system of academic management UFC. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11315 ;

30. Rafael Gomes Fernandes. Universidade e meio ambiente: o caso do centro de tecnologia da Universidade Federal do CearÃ.

Degree: Master, 2014, Universidade Federal do Ceará

O objetivo desse estudo à investigar como os preceitos legais de sustentabilidade ambiental sÃo incorporados à estrutura e prÃticas institucionais da Universidade Federal do CearÃ,… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; Meio Ambiente; EducaÃÃo Superior; Sistema de GestÃo Ambiental; ResÃduos SÃlidos; Environment; Higher education; Environmental management system; Solid Waste; PolÃtica ambiental - Fortaleza(CE); GestÃo integrada de resÃduos sÃlidos - Fortaleza(CE); Universidade Federal do CearÃ.Centro de Tecnologia

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APA (6th Edition):

Fernandes, R. G. (2014). Universidade e meio ambiente: o caso do centro de tecnologia da Universidade Federal do CearÃ. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11490 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Rafael Gomes. “Universidade e meio ambiente: o caso do centro de tecnologia da Universidade Federal do CearÃ.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 21, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11490 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Rafael Gomes. “Universidade e meio ambiente: o caso do centro de tecnologia da Universidade Federal do CearÃ.” 2014. Web. 21 Sep 2019.

Vancouver:

Fernandes RG. Universidade e meio ambiente: o caso do centro de tecnologia da Universidade Federal do CearÃ. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2019 Sep 21]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11490 ;.

Council of Science Editors:

Fernandes RG. Universidade e meio ambiente: o caso do centro de tecnologia da Universidade Federal do CearÃ. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11490 ;

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