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1. Juliana Gil da Silva Machado. Do grÃo ao pÃo: significaÃÃes do alimento na pedagogia Waldorf.

Degree: Master, 2018, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa apresenta os diferentes significados da alimentaÃÃo na Pedagogia Waldorf, nas prÃticas escolares, baseado no depoimento de mÃes e professoras de uma escola Waldorf… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; AlimentaÃÃo Escolar; EducaÃÃo Alimentar e Nutricional; Pedagogia Waldorf; CurrÃculO; Steiner, Rudolf, 1861-1925â CrÃtica e interpretaÃÃo; MÃtodos PedagÃgicos; MÃtodos DidÃtico-PedagÃgicos; EducaÃÃo Infantil; Antroposofia; Horta Escolar; AlimentaÃÃo Escolar; Aprendizagem por Atividades; School food; Food and Nutritional Education; Waldorf Education; Curriculum

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APA (6th Edition):

Machado, J. G. d. S. (2018). Do grÃo ao pÃo: significaÃÃes do alimento na pedagogia Waldorf. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20347 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Juliana Gil da Silva. “Do grÃo ao pÃo: significaÃÃes do alimento na pedagogia Waldorf.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20347 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Juliana Gil da Silva. “Do grÃo ao pÃo: significaÃÃes do alimento na pedagogia Waldorf.” 2018. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Machado JGdS. Do grÃo ao pÃo: significaÃÃes do alimento na pedagogia Waldorf. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20347 ;.

Council of Science Editors:

Machado JGdS. Do grÃo ao pÃo: significaÃÃes do alimento na pedagogia Waldorf. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20347 ;

2. Luanny da Silveira Siqueira. Problematizando a regionalizaÃÃo da alimentaÃÃo dentro do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar.

Degree: Master, 2018, Universidade Federal do Ceará

A pesquisa desenvolvida objetivou compreender a regionalizaÃÃo da alimentaÃÃo escolar, a partir da compreensÃo e das aÃÃes de nutricionistas do PNAE e de gestores escolares… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; AlimentaÃÃo escolar; RegionalizaÃÃo; HÃbitos alimentares; EducaÃÃo Alimentar e Nutricional; School feeding; Regionalization; Eating habits; Food and Nutrition Education; AlimentaÃÃo escolar â Brasil; Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar (Brasil); AlimentaÃÃo escolar - Cultura regional â Brasil; EducaÃÃo BÃsica -PolÃtica alimentar â Brasil; Programa de MunicipalizaÃÃo da Merenda Escolar â Brasil; AssistÃncia à SaÃde do Educando â Brasil; HÃbitos Alimentares â Brasil

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APA (6th Edition):

Siqueira, L. d. S. (2018). Problematizando a regionalizaÃÃo da alimentaÃÃo dentro do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20438 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Siqueira, Luanny da Silveira. “Problematizando a regionalizaÃÃo da alimentaÃÃo dentro do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20438 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Siqueira, Luanny da Silveira. “Problematizando a regionalizaÃÃo da alimentaÃÃo dentro do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar.” 2018. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Siqueira LdS. Problematizando a regionalizaÃÃo da alimentaÃÃo dentro do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20438 ;.

Council of Science Editors:

Siqueira LdS. Problematizando a regionalizaÃÃo da alimentaÃÃo dentro do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20438 ;

3. Beatriz Helena Peixoto BrandÃo. Bacharelado como instÃncia de legitimaÃÃo do saber gastronÃmico: uma anÃlise do campo a partir de experiÃncias formativas na Universidade Federal do CearÃ.

Degree: PhD, 2018, Universidade Federal do Ceará

 O objetivo geral desta investigaÃÃo consistiu em compreender a constituiÃÃo do Campo GastronÃmico nacional, com Ãnfase na gÃnese e no atual contexto do bacharelado da… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Bacharelado em Gastronomia; Campo GastronÃmico; CurrÃculo; Projeto PolÃtico-PedagÃgico; Gastronomia â Estudo e ensino (Superior) â Fortaleza (CE); Gastronomia â FormaÃÃo profissional â Fortaleza (CE); Universidade Federal do CearÃ. Curso de Gastronomia â CurrÃculos â Fortaleza (CE); Universidade Federal do CearÃ. Curso de Gastronomia â Projeto PolÃtico-PedagÃgico â Fortaleza (CE); Laurea in Gastronomia; Campo Gastronomico; Curriculum; Progetti PoliticoPedagogici

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APA (6th Edition):

BrandÃo, B. H. P. (2018). Bacharelado como instÃncia de legitimaÃÃo do saber gastronÃmico: uma anÃlise do campo a partir de experiÃncias formativas na Universidade Federal do CearÃ. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20541 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BrandÃo, Beatriz Helena Peixoto. “Bacharelado como instÃncia de legitimaÃÃo do saber gastronÃmico: uma anÃlise do campo a partir de experiÃncias formativas na Universidade Federal do CearÃ.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20541 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

BrandÃo, Beatriz Helena Peixoto. “Bacharelado como instÃncia de legitimaÃÃo do saber gastronÃmico: uma anÃlise do campo a partir de experiÃncias formativas na Universidade Federal do CearÃ.” 2018. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

BrandÃo BHP. Bacharelado como instÃncia de legitimaÃÃo do saber gastronÃmico: uma anÃlise do campo a partir de experiÃncias formativas na Universidade Federal do CearÃ. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20541 ;.

Council of Science Editors:

BrandÃo BHP. Bacharelado como instÃncia de legitimaÃÃo do saber gastronÃmico: uma anÃlise do campo a partir de experiÃncias formativas na Universidade Federal do CearÃ. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20541 ;

4. Ãquila Matheus de Souza Oliveira. Conselhos de AlimentaÃÃo Escolar: anÃlise dos impactos da atuaÃÃo no Estado do CearÃ.

Degree: Master, 2018, Universidade Federal do Ceará

 O Trabalho apresenta como objetivo geral, analisar a atuaÃÃo do Conselho de AlimentaÃÃo Educacional - CAE do Estado do CearÃ, focando nas atividades que prezem… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Controle social; AlimentaÃÃo escolar; Conselho de AlimentaÃÃo Escolar; AlimentaÃÃo escolar â CearÃ; Controle social â CearÃ; Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar â OrganizaÃÃo e administraÃÃo â CearÃ; Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar â Conselho de AlimentaÃÃo Educacional â CearÃ; Social control; school feeding; Council of School Feeding

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APA (6th Edition):

Oliveira, . M. d. S. (2018). Conselhos de AlimentaÃÃo Escolar: anÃlise dos impactos da atuaÃÃo no Estado do CearÃ. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20544 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ãquila Matheus de Souza. “Conselhos de AlimentaÃÃo Escolar: anÃlise dos impactos da atuaÃÃo no Estado do CearÃ.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20544 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ãquila Matheus de Souza. “Conselhos de AlimentaÃÃo Escolar: anÃlise dos impactos da atuaÃÃo no Estado do CearÃ.” 2018. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Oliveira MdS. Conselhos de AlimentaÃÃo Escolar: anÃlise dos impactos da atuaÃÃo no Estado do CearÃ. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20544 ;.

Council of Science Editors:

Oliveira MdS. Conselhos de AlimentaÃÃo Escolar: anÃlise dos impactos da atuaÃÃo no Estado do CearÃ. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20544 ;

5. Josà Claudionor de Lima. Significados atribuÃdos à alimentaÃÃo saudÃvel por professores da EducaÃÃo Infantil: entre o dito e o vivido.

Degree: Master, 2018, Universidade Federal do Ceará

 A pesquisa tem como objeto de estudo a alimentaÃÃo saudÃvel e suas implicaÃÃes curriculares no ambiente escolar, a partir da compreensÃo de professores de uma… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; CurrÃculo; AlimentaÃÃo saudÃvel; Cultura alimentar; Professores da EducaÃÃo Infantil; AlimentaÃÃo escolar â CearÃ; CrianÃas â NutriÃÃo â CearÃ; EducaÃÃo infantil; Merenda escolar â CearÃ; Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar

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APA (6th Edition):

Lima, J. C. d. (2018). Significados atribuÃdos à alimentaÃÃo saudÃvel por professores da EducaÃÃo Infantil: entre o dito e o vivido. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20547 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Josà Claudionor de. “Significados atribuÃdos à alimentaÃÃo saudÃvel por professores da EducaÃÃo Infantil: entre o dito e o vivido.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20547 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Josà Claudionor de. “Significados atribuÃdos à alimentaÃÃo saudÃvel por professores da EducaÃÃo Infantil: entre o dito e o vivido.” 2018. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Lima JCd. Significados atribuÃdos à alimentaÃÃo saudÃvel por professores da EducaÃÃo Infantil: entre o dito e o vivido. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20547 ;.

Council of Science Editors:

Lima JCd. Significados atribuÃdos à alimentaÃÃo saudÃvel por professores da EducaÃÃo Infantil: entre o dito e o vivido. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20547 ;

6. Heloisa dos Santos Brasil. AvaliaÃÃo do Processo de ModernizaÃÃo da Biblioteca da Universidade Federal de Tocantins, Campus UniversitÃrio de Palmas.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

Nesta pesquisa se estuda o processo de modernizaÃÃo da biblioteca da Universidade Federal do Tocantins (UFT) no Campus de Palmas, com o intuito de avaliar… (more)

Subjects/Keywords: POLITICAS PUBLICAS; Bibliotecas UniversitÃrias; AvaliaÃÃo Institucional; SINAES; PolÃticas PÃblicas; Universidade Federal do Tocantins; University Library; Institutional Evaluation; SINAES; Public Policies; University of Tocantins; Bibliotecas universitÃrias - PolÃtica governamental - AvaliaÃÃo - Palmas(TO); Universidade Federal do Tocantins - Bibliotecas; Sistema Nacional de AvaliaÃÃo da EducaÃÃo Superior(Brasil); Bibliotecas e Estado - Palmas(TO)

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APA (6th Edition):

Brasil, H. d. S. (2011). AvaliaÃÃo do Processo de ModernizaÃÃo da Biblioteca da Universidade Federal de Tocantins, Campus UniversitÃrio de Palmas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6231 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brasil, Heloisa dos Santos. “AvaliaÃÃo do Processo de ModernizaÃÃo da Biblioteca da Universidade Federal de Tocantins, Campus UniversitÃrio de Palmas.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6231 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Brasil, Heloisa dos Santos. “AvaliaÃÃo do Processo de ModernizaÃÃo da Biblioteca da Universidade Federal de Tocantins, Campus UniversitÃrio de Palmas.” 2011. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Brasil HdS. AvaliaÃÃo do Processo de ModernizaÃÃo da Biblioteca da Universidade Federal de Tocantins, Campus UniversitÃrio de Palmas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6231 ;.

Council of Science Editors:

Brasil HdS. AvaliaÃÃo do Processo de ModernizaÃÃo da Biblioteca da Universidade Federal de Tocantins, Campus UniversitÃrio de Palmas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6231 ;

7. Luciano Gutembergue Bonfim Chaves. Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso.

Degree: Master, 2008, Universidade Federal do Ceará

O principal objetivo deste trabalho à apresentar e analisar aÃÃes educativas realizadas na Diocese de CrateÃs/CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA DA EDUCACAO; HistÃria e MemÃria; Dom Fragoso; AÃÃes Educativas; Igreja Popular e Libertadora; HISTORIA Y MEMORIA; DON FRAGOSO; ACCIÃNES EDUCATIVAS; IGLESIA POPULAR Y LIBERTADORA; ; Movimento de EducaÃÃo de Base - CrateÃs(CE) - 1964 a 1971; Fragoso, AntÃnio Batista,1920-2006; EducaÃÃo popular - CrateÃs(CE) - 1964 a 1971; Igreja e Estado - CrateÃs(CE) - Igreja Catolica - 1964 a 1971; Igreja e problemas sociais - CrateÃs (CE) - Igreja Catolica - 1964 a 1971; CrateÃs (CE) - CondiÃÃes sociais - 1964 a 1971; CrateÃs (CE) - CondiÃÃes econÃmicas - 1964 a 1971; CrateÃs (CE) - PolÃtica e governo - 1964 a 1971

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APA (6th Edition):

Chaves, L. G. B. (2008). Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaves, Luciano Gutembergue Bonfim. “Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Chaves, Luciano Gutembergue Bonfim. “Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso.” 2008. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Chaves LGB. Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;.

Council of Science Editors:

Chaves LGB. Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;

8. Clauton Moreira da Silva. A comunidade de blogs myopera como ambiente virtual de aprendizagem para ensinar quÃmica no ensino mÃdio: um estudo de caso.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

The aim of the present work is to evaluate the processes of production and application of virtual learning environments from the blogging community MyOpera in… (more)

Subjects/Keywords: QUIMICA

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APA (6th Edition):

Silva, C. M. d. (2012). A comunidade de blogs myopera como ambiente virtual de aprendizagem para ensinar quÃmica no ensino mÃdio: um estudo de caso. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8766 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Clauton Moreira da. “A comunidade de blogs myopera como ambiente virtual de aprendizagem para ensinar quÃmica no ensino mÃdio: um estudo de caso.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8766 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Clauton Moreira da. “A comunidade de blogs myopera como ambiente virtual de aprendizagem para ensinar quÃmica no ensino mÃdio: um estudo de caso.” 2012. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Silva CMd. A comunidade de blogs myopera como ambiente virtual de aprendizagem para ensinar quÃmica no ensino mÃdio: um estudo de caso. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8766 ;.

Council of Science Editors:

Silva CMd. A comunidade de blogs myopera como ambiente virtual de aprendizagem para ensinar quÃmica no ensino mÃdio: um estudo de caso. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8766 ;

9. Blesser Tavares Moreno. O Programa de AquisiÃÃo de Alimentos e seu Papel no Fomento a InclusÃo Social no Campo.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

A finalidade dessa dissertaÃÃo foi analisar e avaliar a implantaÃÃo do Programa de AquisiÃÃo de Alimentos â PAA que faz parte da PolÃtica de SeguranÃa… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA URBANA; Programa de AquisiÃÃo de Alimentos; SeguranÃa Alimentar; InclusÃo Social. PolÃticas PÃblicas; Food Acquisition Program; Food Security; Social Inclusion; Public Policy; PolÃtica alimentar - AvaliaÃÃo - ViÃosa do CearÃ(CE); AssistÃncia alimentar - PolÃtica governamental - AvaliaÃÃo - ViÃosa do CearÃ(CE); Integracao social - ViÃosa do CearÃ(CE); Programa de AquisiÃÃo de Alimentos(Brasil)

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APA (6th Edition):

Moreno, B. T. (2013). O Programa de AquisiÃÃo de Alimentos e seu Papel no Fomento a InclusÃo Social no Campo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9982 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno, Blesser Tavares. “O Programa de AquisiÃÃo de Alimentos e seu Papel no Fomento a InclusÃo Social no Campo.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9982 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moreno, Blesser Tavares. “O Programa de AquisiÃÃo de Alimentos e seu Papel no Fomento a InclusÃo Social no Campo.” 2013. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Moreno BT. O Programa de AquisiÃÃo de Alimentos e seu Papel no Fomento a InclusÃo Social no Campo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9982 ;.

Council of Science Editors:

Moreno BT. O Programa de AquisiÃÃo de Alimentos e seu Papel no Fomento a InclusÃo Social no Campo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9982 ;

10. Ãlvaro DiÃgenes Leite Fechine. Social and eating habits in nurseries public understandings and views of teachers and parents about obesity and overweight in children.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

Obesity has become a serious public health problem in several countries, including Brazil, affecting children of all ages, social class and ethnicity. For this, the… (more)

Subjects/Keywords: SAUDE PUBLICA; TransiÃÃo Nutricional; Obesidade; Sobrepeso

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APA (6th Edition):

Fechine, . D. L. (2011). Social and eating habits in nurseries public understandings and views of teachers and parents about obesity and overweight in children. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5935 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fechine, Ãlvaro DiÃgenes Leite. “Social and eating habits in nurseries public understandings and views of teachers and parents about obesity and overweight in children.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5935 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Fechine, Ãlvaro DiÃgenes Leite. “Social and eating habits in nurseries public understandings and views of teachers and parents about obesity and overweight in children.” 2011. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Fechine DL. Social and eating habits in nurseries public understandings and views of teachers and parents about obesity and overweight in children. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5935 ;.

Council of Science Editors:

Fechine DL. Social and eating habits in nurseries public understandings and views of teachers and parents about obesity and overweight in children. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5935 ;

11. Alice Nayara dos Santos. Fome, educaÃÃo e alimentaÃÃo: proposta educativa na obra de Josuà de Castro.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

 A pesquisa tem como objeto de estudo as obras de Josuà de Castro acerca de fome e alimentaÃÃo. O objetivo geral à analisar a obra… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Proposta PedagÃgica; Fome; AlimentaÃÃo; Josuà de Castro; Pedagogical Proposal; Hunger; Nutrition; Josuà de Castro; Castro,Josuà de,1908-1973 - CrÃtica e interpretaÃÃo; Fome - Brasil - SÃc.XX; NutriÃÃo - Brasil - SÃc.XX; PolÃtica alimentar - Brasil - SÃc.XX

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APA (6th Edition):

Santos, A. N. d. (2012). Fome, educaÃÃo e alimentaÃÃo: proposta educativa na obra de Josuà de Castro. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7962 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Alice Nayara dos. “Fome, educaÃÃo e alimentaÃÃo: proposta educativa na obra de Josuà de Castro.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7962 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Alice Nayara dos. “Fome, educaÃÃo e alimentaÃÃo: proposta educativa na obra de Josuà de Castro.” 2012. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Santos ANd. Fome, educaÃÃo e alimentaÃÃo: proposta educativa na obra de Josuà de Castro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7962 ;.

Council of Science Editors:

Santos ANd. Fome, educaÃÃo e alimentaÃÃo: proposta educativa na obra de Josuà de Castro. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7962 ;

12. Beatriz Helena Peixoto BrandÃo. A emergÃncia do saber gastronÃmico na academia: a experiÃncia do bacharelado em gastronomia da Universidade Federal do CearÃ.

Degree: Master, 2014, Universidade Federal do Ceará

 O trabalho busca, como objetivo geral, problematizar a formaÃÃo do bacharel em gastronomia pela Universidade Federal do CearÃ, inserido no Instituto de Cultura e Arte,… (more)

Subjects/Keywords: CURRICULO; Bacharelado; Gastronomia; CurrÃculo; FormaÃÃo; Gastronomy; Curriculum; Formation; Gastronomia - Estudo e ensino (Superior) - Fortaleza (CE); Universidade Federal do Cearà - CurrÃculos

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APA (6th Edition):

BrandÃo, B. H. P. (2014). A emergÃncia do saber gastronÃmico na academia: a experiÃncia do bacharelado em gastronomia da Universidade Federal do CearÃ. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11353 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BrandÃo, Beatriz Helena Peixoto. “A emergÃncia do saber gastronÃmico na academia: a experiÃncia do bacharelado em gastronomia da Universidade Federal do CearÃ.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11353 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

BrandÃo, Beatriz Helena Peixoto. “A emergÃncia do saber gastronÃmico na academia: a experiÃncia do bacharelado em gastronomia da Universidade Federal do CearÃ.” 2014. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

BrandÃo BHP. A emergÃncia do saber gastronÃmico na academia: a experiÃncia do bacharelado em gastronomia da Universidade Federal do CearÃ. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11353 ;.

Council of Science Editors:

BrandÃo BHP. A emergÃncia do saber gastronÃmico na academia: a experiÃncia do bacharelado em gastronomia da Universidade Federal do CearÃ. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11353 ;

13. Tadeu de Almeida Alves JÃnior. Agricultura Familiar e AlimentaÃÃo Escolar: o PNAE no SertÃo Central.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

 A pesquisa tem como objeto de estudo o Programa Nacional de AlimentaÃÃo â PNAE. O programa tem garantido a participaÃÃo dos estados e municÃpios na… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar; SeguranÃa Alimentar e Nutricional; Agricultura Familiar; SertÃo Cearense; National School Food Program; Food and Nutrition Security; School Nutrition; Family Farming; Cearense Backlands; Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar(Brasil); Merenda escolar â Brasil; EducaÃÃo e Estado - Brasil; Controle social

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APA (6th Edition):

JÃnior, T. d. A. A. (2012). Agricultura Familiar e AlimentaÃÃo Escolar: o PNAE no SertÃo Central. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9196 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

JÃnior, Tadeu de Almeida Alves. “Agricultura Familiar e AlimentaÃÃo Escolar: o PNAE no SertÃo Central.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9196 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

JÃnior, Tadeu de Almeida Alves. “Agricultura Familiar e AlimentaÃÃo Escolar: o PNAE no SertÃo Central.” 2012. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

JÃnior TdAA. Agricultura Familiar e AlimentaÃÃo Escolar: o PNAE no SertÃo Central. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9196 ;.

Council of Science Editors:

JÃnior TdAA. Agricultura Familiar e AlimentaÃÃo Escolar: o PNAE no SertÃo Central. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9196 ;

14. Claudia Sales de Alcantara. O currÃculo cultural das histÃrias em quadrinhos: EmÃlia e a Turma do SÃtio na Cartilha da NutriÃÃo do Fome Zero.

Degree: Master, 2008, Universidade Federal do Ceará

Atualmente as histÃrias em quadrinhos sÃo muito mais aceitas como produÃÃo artÃstica e cultural por parcelas cada vez maiores da sociedade, sendo tratadas como uma… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; CurrÃculo; AlimentaÃÃo; HistÃrias em quadrinhos; Curriculum; Food; Comics; HistÃrias em quadrinhos na educaÃÃo - GenibaÃ(Fortaleza,CE); NutriÃÃo - Estudo e ensino(Ensino fundamental) - GenibaÃ(Fortaleza,CE); CrianÃas - NutriÃÃo - GenibaÃ(Fortaleza,CE); Projeto CrianÃa SaudÃvel - EducaÃÃo Dez; Programa Fome Zero(Brasil)

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APA (6th Edition):

Alcantara, C. S. d. (2008). O currÃculo cultural das histÃrias em quadrinhos: EmÃlia e a Turma do SÃtio na Cartilha da NutriÃÃo do Fome Zero. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3289 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alcantara, Claudia Sales de. “O currÃculo cultural das histÃrias em quadrinhos: EmÃlia e a Turma do SÃtio na Cartilha da NutriÃÃo do Fome Zero.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3289 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alcantara, Claudia Sales de. “O currÃculo cultural das histÃrias em quadrinhos: EmÃlia e a Turma do SÃtio na Cartilha da NutriÃÃo do Fome Zero.” 2008. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Alcantara CSd. O currÃculo cultural das histÃrias em quadrinhos: EmÃlia e a Turma do SÃtio na Cartilha da NutriÃÃo do Fome Zero. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3289 ;.

Council of Science Editors:

Alcantara CSd. O currÃculo cultural das histÃrias em quadrinhos: EmÃlia e a Turma do SÃtio na Cartilha da NutriÃÃo do Fome Zero. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3289 ;

15. Samara Mendes AraÃjo Silva. Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973).

Degree: PhD, 2010, Universidade Federal do Ceará

Os ColÃgios CatÃlicos tiveram participaÃÃo decisiva no processo de reconfiguraÃÃo dos papÃis sociais, especialmente os femininos, porque apresentaram e representaram para as mulheres (mesmo para… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA DA EDUCACAO; HistÃria da EducaÃÃo; InstituiÃÃo Confessional; ColÃgios CatÃlicos; EducaÃÃo Feminina; History of Education; Confessional Institution; Catholic Schools; Feminine Education; Ensino religioso - Mulheres; EducaÃÃo feminina; EducaÃÃo - histÃria

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APA (6th Edition):

Silva, S. M. A. (2010). Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973). (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5471 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Samara Mendes AraÃjo. “Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973).” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5471 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Samara Mendes AraÃjo. “Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973).” 2010. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Silva SMA. Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973). [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5471 ;.

Council of Science Editors:

Silva SMA. Educar CrianÃas e Jovens à Luz da Fà e Cultura: as InstituiÃÃes Escolares Confessionais CatÃlicas na Sociedade Piauiense (1906 a 1973). [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5471 ;

16. Maria Hosana MagalhÃes Viana. Programa Magister CearÃ: reflexÃes sobre formaÃÃo docente.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

 Trata-se de uma pesquisa em AvaliaÃÃo de PolÃticas PÃblicas em EducaÃÃo, tomando como objeto, o estudo do Programa de FormaÃÃo de Professores em NÃvel Superior… (more)

Subjects/Keywords: POLITICA PUBLICA E POPULACAO; PolÃtica PÃblica de EducaÃÃo; FormaÃÃo de Professores; AvaliaÃÃo de Programa; Magister; Public Politic of Education; Formation of Teachers; Valuation of the Program; Magister; Professores â FormaÃÃo â AvaliaÃÃo â CearÃ; Professores â Cearà â Atitudes; EducaÃÃo â Estudo e ensino(Superior) â CearÃ; Ensino superior de curta duraÃÃo â PolÃtica governamental â CearÃ; Ensino superior e estado â CearÃ; CearÃ.Secretaria da EducaÃÃo BÃsica.Programa Magister

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APA (6th Edition):

Viana, M. H. M. (2011). Programa Magister CearÃ: reflexÃes sobre formaÃÃo docente. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5937 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viana, Maria Hosana MagalhÃes. “Programa Magister CearÃ: reflexÃes sobre formaÃÃo docente.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5937 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Viana, Maria Hosana MagalhÃes. “Programa Magister CearÃ: reflexÃes sobre formaÃÃo docente.” 2011. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Viana MHM. Programa Magister CearÃ: reflexÃes sobre formaÃÃo docente. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5937 ;.

Council of Science Editors:

Viana MHM. Programa Magister CearÃ: reflexÃes sobre formaÃÃo docente. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5937 ;

17. Leandro Masuda Cortonesi. Bioenergia Oriental e EducaÃÃo FÃsica.

Degree: PhD, 2011, Universidade Federal do Ceará

 Pesquisa sobre Bioenergia Oriental e suas possÃveis relaÃÃes com os cursos superiores de EducaÃÃo FÃsica. A tese busca a inclusÃo de conceitos relacionados à visÃo… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Bioenergia Oriental; Tao; Yin; Yang; Ki; Hado; EducaÃÃo FÃsica; CurrÃculo; East Bioenergy; Tao; Yin; Yang; Ki; Hado; Physical Education; Curriculum; BioenergÃtica; Filosofia oriental; Teoria do conhecimento; Corpo e mente; Yin-yang; EducaÃÃo fÃsica â Estudo e ensino (Superior); EducaÃÃo fÃsica â Brasil â CurrÃculos; Tao; Ki

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APA (6th Edition):

Cortonesi, L. M. (2011). Bioenergia Oriental e EducaÃÃo FÃsica. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6027 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cortonesi, Leandro Masuda. “Bioenergia Oriental e EducaÃÃo FÃsica.” 2011. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6027 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cortonesi, Leandro Masuda. “Bioenergia Oriental e EducaÃÃo FÃsica.” 2011. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Cortonesi LM. Bioenergia Oriental e EducaÃÃo FÃsica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6027 ;.

Council of Science Editors:

Cortonesi LM. Bioenergia Oriental e EducaÃÃo FÃsica. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6027 ;

18. Tiago Sampaio Bastos. Cartilhas de educaÃÃo alimentar: uma anÃlise sÃcio-histÃrica, 1938 - 1946.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

 AnÃlise sÃcio-histÃrica de cartilhas sobre alimentaÃÃo publicadas com a finalidade de educaÃÃo alimentar, no perÃodo de emergÃncia do saber em alimentaÃÃo e nutriÃÃo no Brasil,… (more)

Subjects/Keywords: AnÃlise SÃcio-histÃrica; EDUCACAO; Cartilhas; EducaÃÃo Alimentar; Socio-historical Analysis; Booklets; Food education.; NutriÃÃo - Estudo e ensino - Brasil - SÃc.XX; Cartilhas - SÃc.XX; Anos 1930; Anos 1940; Estudantes - Brasil - NutriÃÃo - SÃc.XX; PolÃtica alimentar - Brasil - SÃc.XX

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APA (6th Edition):

Bastos, T. S. (2011). Cartilhas de educaÃÃo alimentar: uma anÃlise sÃcio-histÃrica, 1938 - 1946. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6421 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bastos, Tiago Sampaio. “Cartilhas de educaÃÃo alimentar: uma anÃlise sÃcio-histÃrica, 1938 - 1946.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6421 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bastos, Tiago Sampaio. “Cartilhas de educaÃÃo alimentar: uma anÃlise sÃcio-histÃrica, 1938 - 1946.” 2011. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Bastos TS. Cartilhas de educaÃÃo alimentar: uma anÃlise sÃcio-histÃrica, 1938 - 1946. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6421 ;.

Council of Science Editors:

Bastos TS. Cartilhas de educaÃÃo alimentar: uma anÃlise sÃcio-histÃrica, 1938 - 1946. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6421 ;

19. Jorge Washington da Silva Frota. EducaÃÃo e alimentaÃÃo: idÃias sociais, polÃticas e pedagÃgicas na obra de Dante Costa.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

 AnÃlise social e histÃrica que tem como objeto de estudo a produÃÃo cientÃfica seminal, de enfoque social, sobre alimentaÃÃo e nutriÃÃo no Brasil. Objetivou analisar… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; AlimentaÃÃo; AssistÃncia; EducaÃÃo; Escola; Campo; NutriÃÃo.; Food; Assistance; Education; School; Campo; Nutrition; Costa,Dante,1912-1968 - CrÃtica e interpretaÃÃo; NutriÃÃo - Brasil - 1930-1950; HÃbitos alimentares - Brasil - 1930-1950; AssistÃncia alimentar - Brasil - 1930-1950

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APA (6th Edition):

Frota, J. W. d. S. (2011). EducaÃÃo e alimentaÃÃo: idÃias sociais, polÃticas e pedagÃgicas na obra de Dante Costa. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7251 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Frota, Jorge Washington da Silva. “EducaÃÃo e alimentaÃÃo: idÃias sociais, polÃticas e pedagÃgicas na obra de Dante Costa.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7251 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Frota, Jorge Washington da Silva. “EducaÃÃo e alimentaÃÃo: idÃias sociais, polÃticas e pedagÃgicas na obra de Dante Costa.” 2011. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Frota JWdS. EducaÃÃo e alimentaÃÃo: idÃias sociais, polÃticas e pedagÃgicas na obra de Dante Costa. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7251 ;.

Council of Science Editors:

Frota JWdS. EducaÃÃo e alimentaÃÃo: idÃias sociais, polÃticas e pedagÃgicas na obra de Dante Costa. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7251 ;

20. BasÃlio Rommel Almeida Fechine. AvaliaÃÃo da memÃria e exercÃcio: a influÃncia da prÃtica de atividade fÃsica na memÃria visuomotora e visual de idosos em CanindÃ-CearÃ.

Degree: PhD, 2012, Universidade Federal do Ceará

O objetivo do trabalho foi avaliar a memÃria visuo-motora e visual de idosos tendo como parÃmetros norteadores a nÃo prÃtica de atividade fÃsica, a pratica… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; MemÃria; Idosos; Atividade fÃsica; Memory; Elderly; Physical activity; MemÃria na velhice â AvaliaÃÃo â Canindà (CE); ExercÃcios fÃsicos para idosos â AvaliaÃÃo â Canindà (CE); InteraÃÃo social na velhice â AvaliaÃÃo â Canindà (CE)

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APA (6th Edition):

Fechine, B. R. A. (2012). AvaliaÃÃo da memÃria e exercÃcio: a influÃncia da prÃtica de atividade fÃsica na memÃria visuomotora e visual de idosos em CanindÃ-CearÃ. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7423 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fechine, BasÃlio Rommel Almeida. “AvaliaÃÃo da memÃria e exercÃcio: a influÃncia da prÃtica de atividade fÃsica na memÃria visuomotora e visual de idosos em CanindÃ-CearÃ.” 2012. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7423 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Fechine, BasÃlio Rommel Almeida. “AvaliaÃÃo da memÃria e exercÃcio: a influÃncia da prÃtica de atividade fÃsica na memÃria visuomotora e visual de idosos em CanindÃ-CearÃ.” 2012. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Fechine BRA. AvaliaÃÃo da memÃria e exercÃcio: a influÃncia da prÃtica de atividade fÃsica na memÃria visuomotora e visual de idosos em CanindÃ-CearÃ. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7423 ;.

Council of Science Editors:

Fechine BRA. AvaliaÃÃo da memÃria e exercÃcio: a influÃncia da prÃtica de atividade fÃsica na memÃria visuomotora e visual de idosos em CanindÃ-CearÃ. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7423 ;

21. Alice Nayara dos Santos. When the farmer does not go to school: National School Feeding Program and Family Farming.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

This study is about the relationship between family farmers in a city located in the center of Cearà state and the National School Food Programme… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; AlimentaÃÃo escolar; Agricultura Familiar; ConfianÃa; School food; Family Farming; Trust; EducaÃÃo â Politicas PÃblicas â CearÃ; EducaÃÃo â Trabalhador rural â CearÃ; Agricultura Familiar â Canindà (CE); CrianÃas â NutriÃÃo â Canindà (CE); Desenvolvimento sustentÃvel; PolÃticas pÃblicas em EducaÃÃo â Canindà (CE); AlimentaÃÃo escolar â Canindà (CE); Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar de Agricultura Familiar â Canindà (CE); SeguranÃa alimentar; EducaÃÃo Rural; EducaÃÃo no Meio Rural

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APA (6th Edition):

Santos, A. N. d. (2016). When the farmer does not go to school: National School Feeding Program and Family Farming. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18336 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Alice Nayara dos. “When the farmer does not go to school: National School Feeding Program and Family Farming.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18336 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Alice Nayara dos. “When the farmer does not go to school: National School Feeding Program and Family Farming.” 2016. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Santos ANd. When the farmer does not go to school: National School Feeding Program and Family Farming. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18336 ;.

Council of Science Editors:

Santos ANd. When the farmer does not go to school: National School Feeding Program and Family Farming. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18336 ;

22. Rodrigo Viriato Araujo. Os saberes gastronÃmicos e a formaÃÃo de chefs: o itinerÃrio acadÃmico-profissional de gastrÃnomos que atuam em Fortaleza - CE.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa trata do percurso acadÃmico, profissional e pessoal de profissionais atuantes no campo da gastronomia, na cidade de Fortaleza. Buscou-se entrevistar um grupo… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Gastronomia; EducaÃÃo; CurrÃculo; FormaÃÃo de cozinheiros; Gastronomy; Education; Curriculum; Cook Training; Gastronomia - Estudo e ensino - Fortaleza(CE); Chefes de cozinha - Fortaleza(CE) - Atitudes

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APA (6th Edition):

Araujo, R. V. (2013). Os saberes gastronÃmicos e a formaÃÃo de chefs: o itinerÃrio acadÃmico-profissional de gastrÃnomos que atuam em Fortaleza - CE. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10657 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araujo, Rodrigo Viriato. “Os saberes gastronÃmicos e a formaÃÃo de chefs: o itinerÃrio acadÃmico-profissional de gastrÃnomos que atuam em Fortaleza - CE.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10657 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Araujo, Rodrigo Viriato. “Os saberes gastronÃmicos e a formaÃÃo de chefs: o itinerÃrio acadÃmico-profissional de gastrÃnomos que atuam em Fortaleza - CE.” 2013. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Araujo RV. Os saberes gastronÃmicos e a formaÃÃo de chefs: o itinerÃrio acadÃmico-profissional de gastrÃnomos que atuam em Fortaleza - CE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10657 ;.

Council of Science Editors:

Araujo RV. Os saberes gastronÃmicos e a formaÃÃo de chefs: o itinerÃrio acadÃmico-profissional de gastrÃnomos que atuam em Fortaleza - CE. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10657 ;

23. ClÃudia Sales de AlcÃntara. Entre a razÃo e os sentidos, a prescriÃÃo e a experiÃncia: Friedrich Schiller e as possibilidades de uma educaÃÃo alimentar estÃtica. .

Degree: PhD, 2013, Universidade Federal do Ceará

Objetiva propor uma educaÃÃo alimentar para crianÃas, tendo como literatura de suporte o livro de Ziraldo: Almanaque Maluquinho â Julieta no mundo da culinÃria. Essa… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; educaÃÃo alimentar; estÃtica; cozinha; culinÃria; education food; esthetic; kitchen; cooking; Ziraldo,1932-.Julieta no mundo da culinÃria - CrÃtica e interpretaÃÃo; HistÃrias em quadrinhos na educaÃÃo - Fortaleza(CE); CrianÃas - NutriÃÃo - Fortaleza(CE); NutriÃÃo - Estudo e ensino(Ensino fundamental) - Fortaleza(CE); CulinÃria rÃpida e fÃcil - HistÃrias em quadrinhos; EstÃtica

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APA (6th Edition):

AlcÃntara, C. S. d. (2013). Entre a razÃo e os sentidos, a prescriÃÃo e a experiÃncia: Friedrich Schiller e as possibilidades de uma educaÃÃo alimentar estÃtica. . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10887 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

AlcÃntara, ClÃudia Sales de. “Entre a razÃo e os sentidos, a prescriÃÃo e a experiÃncia: Friedrich Schiller e as possibilidades de uma educaÃÃo alimentar estÃtica. .” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10887 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

AlcÃntara, ClÃudia Sales de. “Entre a razÃo e os sentidos, a prescriÃÃo e a experiÃncia: Friedrich Schiller e as possibilidades de uma educaÃÃo alimentar estÃtica. .” 2013. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

AlcÃntara CSd. Entre a razÃo e os sentidos, a prescriÃÃo e a experiÃncia: Friedrich Schiller e as possibilidades de uma educaÃÃo alimentar estÃtica. . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10887 ;.

Council of Science Editors:

AlcÃntara CSd. Entre a razÃo e os sentidos, a prescriÃÃo e a experiÃncia: Friedrich Schiller e as possibilidades de uma educaÃÃo alimentar estÃtica. . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10887 ;

24. Anna Erika Ferreira Lima. A geografia da seguranÃa alimentar e nutricional no CearÃ-Brasil: um estudo sobre o programa de aquisiÃÃo de alimentos (PAA) .

Degree: PhD, 2015, Universidade Federal do Ceará

 A SeguranÃa Alimentar e Nutricional vai ao encontro do atual debate em evidÃncia no Brasil e no mundo no que se refere a questÃo alimentar… (more)

Subjects/Keywords: GEOGRAFIA AGRARIA; SeguranÃa alimentar; soberania alimentar; Programa de AquisiÃÃo de Alimentos.; Food and Nutrition Security; food sovereignty; Food Acquisition Program.; Geografia; PolÃtica alimentar - CearÃ; SeguranÃa alimentar - CearÃ

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APA (6th Edition):

Lima, A. E. F. (2015). A geografia da seguranÃa alimentar e nutricional no CearÃ-Brasil: um estudo sobre o programa de aquisiÃÃo de alimentos (PAA) . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16081 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Anna Erika Ferreira. “A geografia da seguranÃa alimentar e nutricional no CearÃ-Brasil: um estudo sobre o programa de aquisiÃÃo de alimentos (PAA) .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16081 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Anna Erika Ferreira. “A geografia da seguranÃa alimentar e nutricional no CearÃ-Brasil: um estudo sobre o programa de aquisiÃÃo de alimentos (PAA) .” 2015. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Lima AEF. A geografia da seguranÃa alimentar e nutricional no CearÃ-Brasil: um estudo sobre o programa de aquisiÃÃo de alimentos (PAA) . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16081 ;.

Council of Science Editors:

Lima AEF. A geografia da seguranÃa alimentar e nutricional no CearÃ-Brasil: um estudo sobre o programa de aquisiÃÃo de alimentos (PAA) . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16081 ;

25. Ticiana Telles Melo. Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiÃncias e formaÃÃo no programa Duplo Diploma.

Degree: PhD, 2008, Universidade Federal do Ceará

O presente trabalho se propÃe a estudar a mobilidade estudantil internacional de partida na Universidade Federal do Cearà (UFC), por meio da anÃlise de um… (more)

Subjects/Keywords: CURRICULO; COOPERAÃÃO UNIVERSITÃRIA - CEARÃ; COOPERAÃÃO UNIVERSITÃRIA - FRANÃA; ENSINO SUPERIOR â COOPERAÃÃO INTERNACIONAL; COOPÃRATION UNIVERSITAIRE - CEARÃ; COOPÃRATION UNIVERSITAIRE - FRANCE; ENSEIGNEMENT SUPÃRIEUR - COOPÃRATION INTERNATIONALE; Universidade Federal do Cearà - CooperaÃÃo universitÃria; Groupe des Ãcoles Centrales(FranÃa) - CooperaÃÃo universitÃria; Programa Duplo Diploma de GraduaÃÃo(Brasil); Programa Duplo Diploma de GraduaÃÃo(FranÃa); Programas de intercÃmbio de estudantes - Brasil; Programas de intercÃmbio de estudantes - FranÃa; Estudantes universitÃrios - Programas de desenvolvimento - Fortaleza(CE)

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APA (6th Edition):

Melo, T. T. (2008). Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiÃncias e formaÃÃo no programa Duplo Diploma. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2835 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Ticiana Telles. “Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiÃncias e formaÃÃo no programa Duplo Diploma.” 2008. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2835 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Ticiana Telles. “Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiÃncias e formaÃÃo no programa Duplo Diploma.” 2008. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Melo TT. Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiÃncias e formaÃÃo no programa Duplo Diploma. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2008. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2835 ;.

Council of Science Editors:

Melo TT. Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiÃncias e formaÃÃo no programa Duplo Diploma. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2008. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2835 ;

26. Elenilce Gomes de Oliveira. PolÃticas de estado e correlaÃÃo de forÃas locais: hegemonia e contradiÃÃo na expressÃo real das InstituiÃÃes Federais de EducaÃÃo Profissional.

Degree: PhD, 2007, Universidade Federal do Ceará

Esta tese trata das mudanÃas na educaÃÃo profissional brasileira, no que concerne à organizaÃÃo curricular-pedagÃgica, gestÃo e financiamento nos centros federais de educaÃÃo tecnolÃgica, sobretudo… (more)

Subjects/Keywords: ENSINO PROFISSIONALIZANTE; Estado; educaÃÃoprofissional; polÃtica; State; professional education; politics; Centro Federal de EducaÃÃo TecnolÃgica do CearÃ(Fortaleza,CE) - CurrÃculos; Ensino profissional - PolÃtica governamental - Fortaleza(CE) - 1996-2006; Ensino tÃcnico - PolÃtica governamental - Fortaleza(CE) - 1996-2006; EducaÃÃo e estado - Fortaleza(CE) - 1996-2006

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APA (6th Edition):

Oliveira, E. G. d. (2007). PolÃticas de estado e correlaÃÃo de forÃas locais: hegemonia e contradiÃÃo na expressÃo real das InstituiÃÃes Federais de EducaÃÃo Profissional. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3083 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Elenilce Gomes de. “PolÃticas de estado e correlaÃÃo de forÃas locais: hegemonia e contradiÃÃo na expressÃo real das InstituiÃÃes Federais de EducaÃÃo Profissional.” 2007. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3083 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Elenilce Gomes de. “PolÃticas de estado e correlaÃÃo de forÃas locais: hegemonia e contradiÃÃo na expressÃo real das InstituiÃÃes Federais de EducaÃÃo Profissional.” 2007. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Oliveira EGd. PolÃticas de estado e correlaÃÃo de forÃas locais: hegemonia e contradiÃÃo na expressÃo real das InstituiÃÃes Federais de EducaÃÃo Profissional. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2007. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3083 ;.

Council of Science Editors:

Oliveira EGd. PolÃticas de estado e correlaÃÃo de forÃas locais: hegemonia e contradiÃÃo na expressÃo real das InstituiÃÃes Federais de EducaÃÃo Profissional. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2007. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3083 ;

27. Fauston Negreiros. A merenda escolar e seu potencial em face da seguranÃa alimentar em Guaribas-PI.

Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará

Estudo sobre a anÃlise do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar (PNAE) como um instrumento com potencial de desenvolvimento social e promotor da qualidade de vida… (more)

Subjects/Keywords: CIENCIAS HUMANAS; merenda escolar; seguranÃa alimentar e nutricional; PiauÃ; Guaribas.; school meal; food and nutritional security; PiauÃ; Guaribas.; Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar(Brasil); Agricultura familiar - Guaribas(PI); Fome - Guaribas(PI); Merenda escolar - Guaribas(PI); Estudantes - NutriÃÃo - Guaribas(PI); PolÃtica Alimentar - Guaribas(PI)

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APA (6th Edition):

Negreiros, F. (2009). A merenda escolar e seu potencial em face da seguranÃa alimentar em Guaribas-PI. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3326 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Negreiros, Fauston. “A merenda escolar e seu potencial em face da seguranÃa alimentar em Guaribas-PI.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3326 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Negreiros, Fauston. “A merenda escolar e seu potencial em face da seguranÃa alimentar em Guaribas-PI.” 2009. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Negreiros F. A merenda escolar e seu potencial em face da seguranÃa alimentar em Guaribas-PI. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3326 ;.

Council of Science Editors:

Negreiros F. A merenda escolar e seu potencial em face da seguranÃa alimentar em Guaribas-PI. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3326 ;

28. Ariza Maria Rocha. EDUCAÃÃO FÃSICA ESCOLAR:HISTÃRIA DA INSERÃÃO E CONSOLIDAÃÃO NA CAPITAL CEARENSE.

Degree: PhD, 2008, Universidade Federal do Ceará

Estudo sobre a gÃnese e desenvolvimento da EducaÃÃo FÃsica Escolar em Fortaleza, entre o intervalo de tempo 1860 - 1930. O surgimento deste estudo aflorou… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA DA EDUCACAO; EDUCAÃÃO FÃSICA; HISTÃRIA; ESCOLAS DE FORTALEZA; Physical Education; History; Schools Fortaleza City; GinÃstica - Estudo e ensino - Fortaleza(CE) - 1860-1930; EducaÃÃo fÃsica - Estudo e ensino - Fortaleza(CE) - 1860-1930; Escolas - ExercÃcios e jogos - Fortaleza(CE) - 1860-1930; Estudantes - SaÃde e higiene - Fortaleza(CE) - 1860-1930; Fortaleza(CE) - CondiÃÃes sociais - 1860-1930; Fortaleza(CE) - Usos e costumes - 1860-1930

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APA (6th Edition):

Rocha, A. M. (2008). EDUCAÃÃO FÃSICA ESCOLAR:HISTÃRIA DA INSERÃÃO E CONSOLIDAÃÃO NA CAPITAL CEARENSE. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2714 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Ariza Maria. “EDUCAÃÃO FÃSICA ESCOLAR:HISTÃRIA DA INSERÃÃO E CONSOLIDAÃÃO NA CAPITAL CEARENSE.” 2008. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2714 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Ariza Maria. “EDUCAÃÃO FÃSICA ESCOLAR:HISTÃRIA DA INSERÃÃO E CONSOLIDAÃÃO NA CAPITAL CEARENSE.” 2008. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Rocha AM. EDUCAÃÃO FÃSICA ESCOLAR:HISTÃRIA DA INSERÃÃO E CONSOLIDAÃÃO NA CAPITAL CEARENSE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2008. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2714 ;.

Council of Science Editors:

Rocha AM. EDUCAÃÃO FÃSICA ESCOLAR:HISTÃRIA DA INSERÃÃO E CONSOLIDAÃÃO NA CAPITAL CEARENSE. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2008. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2714 ;

29. Raimunda Eliana Cordeiro Barros. CHILDHOOD AND MEMORY: THE EDUCATION OF CEARÃÂS CHILDREN IN THE EARLY DECADES OF THE 20TH CENTURY.

Degree: PhD, 2007, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa tem como objetivo construir um conhecimento sobre a infÃncia cearense nas primeiras dÃcadas do sÃculo XX, quando circulavam nos meios educacionais novas idÃias… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; EducaÃÃo de crianÃas - HistÃria - Cearà - SÃc.XX; Cearà - CondiÃÃes sociais - SÃc.XX

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APA (6th Edition):

Barros, R. E. C. (2007). CHILDHOOD AND MEMORY: THE EDUCATION OF CEARÃÂS CHILDREN IN THE EARLY DECADES OF THE 20TH CENTURY. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=982 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Raimunda Eliana Cordeiro. “CHILDHOOD AND MEMORY: THE EDUCATION OF CEARÃÂS CHILDREN IN THE EARLY DECADES OF THE 20TH CENTURY.” 2007. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=982 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Barros, Raimunda Eliana Cordeiro. “CHILDHOOD AND MEMORY: THE EDUCATION OF CEARÃÂS CHILDREN IN THE EARLY DECADES OF THE 20TH CENTURY.” 2007. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Barros REC. CHILDHOOD AND MEMORY: THE EDUCATION OF CEARÃÂS CHILDREN IN THE EARLY DECADES OF THE 20TH CENTURY. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2007. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=982 ;.

Council of Science Editors:

Barros REC. CHILDHOOD AND MEMORY: THE EDUCATION OF CEARÃÂS CHILDREN IN THE EARLY DECADES OF THE 20TH CENTURY. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2007. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=982 ;

30. Marlene Lopes Cidrack. Escola Agnes June Leith formaÃÃo e prÃticas curriculares de visitadoras de alimentaÃÃo (1944â1966).

Degree: PhD, 2010, Universidade Federal do Ceará

Pesquisa sobre a constituiÃÃo do campo de saber em alimentaÃÃo e nutriÃÃo, com enfoque no espaÃo formativo e nas prÃticas curriculares intervencionistas das Visitadoras de… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; EducaÃÃo Alimentar; HistÃria e PrÃticas Curriculares; Food Education; History and Curricular Practices; Escola de Visitadoras de AlimentaÃÃo Agnes June Leith; Visitas Domiciliares(EducaÃÃo) â Cearà â 1944â1966; HÃbitos Alimentares â Cearà â 1944â1966; Educadoras â Cearà â 1944â1966; PolÃtica Alimentar â Brasil â 1944â1966

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APA (6th Edition):

Cidrack, M. L. (2010). Escola Agnes June Leith formaÃÃo e prÃticas curriculares de visitadoras de alimentaÃÃo (1944â1966). (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4608 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cidrack, Marlene Lopes. “Escola Agnes June Leith formaÃÃo e prÃticas curriculares de visitadoras de alimentaÃÃo (1944â1966).” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 16, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4608 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cidrack, Marlene Lopes. “Escola Agnes June Leith formaÃÃo e prÃticas curriculares de visitadoras de alimentaÃÃo (1944â1966).” 2010. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Cidrack ML. Escola Agnes June Leith formaÃÃo e prÃticas curriculares de visitadoras de alimentaÃÃo (1944â1966). [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4608 ;.

Council of Science Editors:

Cidrack ML. Escola Agnes June Leith formaÃÃo e prÃticas curriculares de visitadoras de alimentaÃÃo (1944â1966). [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4608 ;

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