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You searched for +publisher:"Universidade Federal do Ceará" +contributor:("Cellina Rodrigues Muniz"). Showing records 1 – 9 of 9 total matches.

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1. Fernanda Cristina CorrÃa Lima Coimbra. Aluno com deficiÃncia visual: perspectivas de educaÃÃo profissional inclusiva na histÃria e na memÃria do Instituto Federal do Parà - Campus BelÃm de 2009 a 2012.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

 O presente trabalho tem como propÃsito compreender o processo de inserÃÃo da pessoa com deficiÃncia (PcD) visual no contexto da pespectiva de EducaÃÃo Profissional Inclusiva… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; EducaÃÃo Profissional e EducaÃÃo Profissional Inclusiva; EducaÃÃo Inclusiva e IntegraÃÃo; PrÃticas Educativas e Institucionais; Vocational and Professional Education Inclusive; Inclusive Education and Integration; Institutional and Educational Practices; Ensino profissional â BelÃm(PA); Ensino tÃcnico â BelÃm(PA); EducaÃÃo inclusiva â BelÃm(PA); Deficientes visuais â EducaÃÃo â BelÃm(PA); Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educaÃÃo â BelÃm(PA); Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do ParÃ

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APA (6th Edition):

Coimbra, F. C. C. L. (2012). Aluno com deficiÃncia visual: perspectivas de educaÃÃo profissional inclusiva na histÃria e na memÃria do Instituto Federal do Parà - Campus BelÃm de 2009 a 2012. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9002 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coimbra, Fernanda Cristina CorrÃa Lima. “Aluno com deficiÃncia visual: perspectivas de educaÃÃo profissional inclusiva na histÃria e na memÃria do Instituto Federal do Parà - Campus BelÃm de 2009 a 2012.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9002 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Coimbra, Fernanda Cristina CorrÃa Lima. “Aluno com deficiÃncia visual: perspectivas de educaÃÃo profissional inclusiva na histÃria e na memÃria do Instituto Federal do Parà - Campus BelÃm de 2009 a 2012.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Coimbra FCCL. Aluno com deficiÃncia visual: perspectivas de educaÃÃo profissional inclusiva na histÃria e na memÃria do Instituto Federal do Parà - Campus BelÃm de 2009 a 2012. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9002 ;.

Council of Science Editors:

Coimbra FCCL. Aluno com deficiÃncia visual: perspectivas de educaÃÃo profissional inclusiva na histÃria e na memÃria do Instituto Federal do Parà - Campus BelÃm de 2009 a 2012. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9002 ;

2. Francisca Karla BotÃo Aranha. EducaÃÃo sexual entre o pÃblico e o privado: a vida de prostitutas do centro de Fortaleza.

Degree: Master, 2014, Universidade Federal do Ceará

The goal is to comprehend how the knowledge related to sex education, acquired and used by sex workers in their professional activity, interferes with their… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; PÃblico e Privado; ProstituiÃÃo; EducaÃÃo Sexual; Public and Private; Prostitution; Sex Education; ProstituiÃÃo - Fortaleza(CE); Prostitutas - Fortaleza(CE) - Atitudes; EducaÃÃo sexual - Fortaleza(CE)

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APA (6th Edition):

Aranha, F. K. B. (2014). EducaÃÃo sexual entre o pÃblico e o privado: a vida de prostitutas do centro de Fortaleza. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11484 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aranha, Francisca Karla BotÃo. “EducaÃÃo sexual entre o pÃblico e o privado: a vida de prostitutas do centro de Fortaleza.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11484 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Aranha, Francisca Karla BotÃo. “EducaÃÃo sexual entre o pÃblico e o privado: a vida de prostitutas do centro de Fortaleza.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Aranha FKB. EducaÃÃo sexual entre o pÃblico e o privado: a vida de prostitutas do centro de Fortaleza. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11484 ;.

Council of Science Editors:

Aranha FKB. EducaÃÃo sexual entre o pÃblico e o privado: a vida de prostitutas do centro de Fortaleza. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11484 ;

3. Naigleison Ferreira Santiago. Guangues da madrugada: prÃticas culturais e educativas dos pichadores de Fortaleza nas dÃcadas de 1980 e 1990.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

O presente estudo apresenta e analisa determinadas prÃticas culturais e educativas construÃdas com o movimento das gangues de pichadores na cidade de Fortaleza, capital do(more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO EM PERIFERIAS URBANAS; Pichadores; Gangues; VivÃncias; PaixÃo; PrÃticas culturais e educativas; Cidade; Taggers; Gangs; Experience; Passion; Cultural and educational practices; City; Arte de rua - Fortaleza(CE) - 1980-1990; Grafitos - Fortaleza(CE)- 1980-1990; Vida urbana - Fortaleza(CE) - 1980-1990; PrÃtica de ensino - Fortaleza(CE) - 1980-1990

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APA (6th Edition):

Santiago, N. F. (2011). Guangues da madrugada: prÃticas culturais e educativas dos pichadores de Fortaleza nas dÃcadas de 1980 e 1990. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9782 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santiago, Naigleison Ferreira. “Guangues da madrugada: prÃticas culturais e educativas dos pichadores de Fortaleza nas dÃcadas de 1980 e 1990.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9782 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santiago, Naigleison Ferreira. “Guangues da madrugada: prÃticas culturais e educativas dos pichadores de Fortaleza nas dÃcadas de 1980 e 1990.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Santiago NF. Guangues da madrugada: prÃticas culturais e educativas dos pichadores de Fortaleza nas dÃcadas de 1980 e 1990. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9782 ;.

Council of Science Editors:

Santiago NF. Guangues da madrugada: prÃticas culturais e educativas dos pichadores de Fortaleza nas dÃcadas de 1980 e 1990. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9782 ;

4. Josà Raimundo Carvalho. HistÃria de vida de professores de lÃngua portuguesa do PROEJA no IFPA.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

O presente estudo aspirou conhecer a HistÃria de vida do professor de LÃngua Portuguesa do Proeja no IFPA atravÃs das experiÃncias e discussÃes envolvendo a… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO DE ADULTOS; EJA/Proeja; HistÃria de vida; LÃngua Portuguesa; EJA/Proeja; history of life; Portuguese Language; Professores de PortuguÃs - BelÃm (PA) - Atitudes; Professores de EducaÃÃo de Adultos - BelÃm (PA); Jovens - EducaÃÃo - BelÃm (PA); Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia do ParÃ; Programa Nacional de IntegraÃÃo da EducaÃÃo Profissional com a EducaÃÃo BÃsica na Modalidade de EducaÃÃo de Jovens e Adultos

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APA (6th Edition):

Carvalho, J. R. (2010). HistÃria de vida de professores de lÃngua portuguesa do PROEJA no IFPA. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4306 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Josà Raimundo. “HistÃria de vida de professores de lÃngua portuguesa do PROEJA no IFPA.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4306 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Josà Raimundo. “HistÃria de vida de professores de lÃngua portuguesa do PROEJA no IFPA.” 2010. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Carvalho JR. HistÃria de vida de professores de lÃngua portuguesa do PROEJA no IFPA. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4306 ;.

Council of Science Editors:

Carvalho JR. HistÃria de vida de professores de lÃngua portuguesa do PROEJA no IFPA. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4306 ;

5. Dalton Oscar Walbruni Lima. O aprendizado da vontade e as dores do mundo.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

 Em linhas gerais a pergunta fundamental do texto Ã: pensar em educaÃÃo segundo Schopenhauer à falar de nÃo educaÃÃo em Schopenhauer? O estudo que se… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; EducaÃÃo; Vontade; Dor; Education; Will; Pain; Schopenhauer,Arthur,1788-1860.O mundo como vontade e representaÃÃo - CrÃtica e interpretaÃÃo; Schopenhauer,Arthur,1788-1860 - ContribuiÃÃes em educaÃÃo; EducaÃÃo - Filosofia; Vontade

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APA (6th Edition):

Lima, D. O. W. (2011). O aprendizado da vontade e as dores do mundo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5872 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Dalton Oscar Walbruni. “O aprendizado da vontade e as dores do mundo.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5872 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Dalton Oscar Walbruni. “O aprendizado da vontade e as dores do mundo.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Lima DOW. O aprendizado da vontade e as dores do mundo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5872 ;.

Council of Science Editors:

Lima DOW. O aprendizado da vontade e as dores do mundo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5872 ;

6. Geania Nogueira de Faria Pinheiro. Ludicidade e InfÃncia na ConstituiÃÃo do Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas.

Degree: PhD, 2017, Universidade Federal do Ceará

 Este trabalho visa à anÃlise do Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas enquanto discurso lÃdico infantil, tendo como fundamento a perspectiva da AnÃlise do Discurso (AD),… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas; Discurso LÃdico Infantil; AnÃlise do Discurso.; Brazilian Popular Music Discourse for Children; Childish Playful Discourse; Discourse Analysis.

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APA (6th Edition):

Pinheiro, G. N. d. F. (2017). Ludicidade e InfÃncia na ConstituiÃÃo do Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19933 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, Geania Nogueira de Faria. “Ludicidade e InfÃncia na ConstituiÃÃo do Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19933 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Geania Nogueira de Faria. “Ludicidade e InfÃncia na ConstituiÃÃo do Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Pinheiro GNdF. Ludicidade e InfÃncia na ConstituiÃÃo do Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19933 ;.

Council of Science Editors:

Pinheiro GNdF. Ludicidade e InfÃncia na ConstituiÃÃo do Discurso Literomusical Brasileiro para CrianÃas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19933 ;

7. Marizete Fonseca da Silva. HistÃrias do feminino - Cirandeiras LunÃticas: um exercÃcio de autoria, autoralidade, autorizaÃÃo em educaÃÃo.

Degree: PhD, 2013, Universidade Federal do Ceará

 Para tecer esse bordado convidei um grupo de mulheres para nos encontrar como contadoras de histÃrias e, dentre as muitas expressÃes possÃveis, enfatizar a energia… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Literatura; Contadoras de histÃrias; Cirandas; Feminino; EducaÃÃo; Literatura; Narradores; Tamices; LaeducaciÃn femenina; EducaÃÃo â Filosofia; Literatura â Aspectos Sociais â Brasil; EducaÃÃo feminina â Brasil; Patriarcado

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APA (6th Edition):

Silva, M. F. d. (2013). HistÃrias do feminino - Cirandeiras LunÃticas: um exercÃcio de autoria, autoralidade, autorizaÃÃo em educaÃÃo. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11237 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Marizete Fonseca da. “HistÃrias do feminino - Cirandeiras LunÃticas: um exercÃcio de autoria, autoralidade, autorizaÃÃo em educaÃÃo.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11237 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Marizete Fonseca da. “HistÃrias do feminino - Cirandeiras LunÃticas: um exercÃcio de autoria, autoralidade, autorizaÃÃo em educaÃÃo.” 2013. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Silva MFd. HistÃrias do feminino - Cirandeiras LunÃticas: um exercÃcio de autoria, autoralidade, autorizaÃÃo em educaÃÃo. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11237 ;.

Council of Science Editors:

Silva MFd. HistÃrias do feminino - Cirandeiras LunÃticas: um exercÃcio de autoria, autoralidade, autorizaÃÃo em educaÃÃo. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11237 ;

8. Michael Viana Peixoto. PrÃtica intersemiÃtica no discurso imagÃtico-cancional de Adriana Calcanhotto: uma proposta de anÃlise.

Degree: PhD, 2014, Universidade Federal do Ceará

A presente tese âPrÃtica intersemiÃtica no Discurso ImagÃtico-Cancional de Adriana Calcanhotto: uma proposta de anÃliseâ estuda e define o discurso imagÃtico-cancional como uma prÃtica discursiva… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Discurso; PrÃtica intersemiÃtica; CanÃÃo; Imagem visual; Interdiscursividade; Speech; Intersemiotic practice; Speech-imagery cancional; Interdiscursivity; Calcanhotto, Adriana, 1965 â anÃlise do discurso; Calcanhotto, Adriana, 1965 â crÃtica e interpretaÃÃo; MÃsica popular brasileira â anÃlise do discurso; MÃsica popular â Rio Grande do Sul; Brasil - MÃsica popular

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APA (6th Edition):

Peixoto, M. V. (2014). PrÃtica intersemiÃtica no discurso imagÃtico-cancional de Adriana Calcanhotto: uma proposta de anÃlise. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11914 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Peixoto, Michael Viana. “PrÃtica intersemiÃtica no discurso imagÃtico-cancional de Adriana Calcanhotto: uma proposta de anÃlise.” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11914 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Peixoto, Michael Viana. “PrÃtica intersemiÃtica no discurso imagÃtico-cancional de Adriana Calcanhotto: uma proposta de anÃlise.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Peixoto MV. PrÃtica intersemiÃtica no discurso imagÃtico-cancional de Adriana Calcanhotto: uma proposta de anÃlise. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11914 ;.

Council of Science Editors:

Peixoto MV. PrÃtica intersemiÃtica no discurso imagÃtico-cancional de Adriana Calcanhotto: uma proposta de anÃlise. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11914 ;

9. Ãrsula Lima Brugge. Gabriela, cravo e canela: Subjetividade feminina e resistÃncia na obra de Jorge Amado.

Degree: PhD, 2015, Universidade Federal do Ceará

Neste trabalho à feita uma anÃlise da obra Gabriela, Cravo e Canela de Jorge Amado, buscando responder duas questÃes principais: 1) como se dÃo os… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Gabriela, Cravo e Canela; EducaÃÃo da mulher; DiferenÃa; ResistÃncia; Gabriela, Clavo y Canela; EducaciÃn de la mujer; Diferencia; Resistencia; Amado, Jorge, 1912-2001. Gabriela, cravo e canela: crÃnica de uma cidade do interior â CrÃtica e interpretaÃÃo; Amado, Jorge, 1912-2001 â Personagens â Mulheres; Subjetividade na literatura; Mulheres â EducaÃÃo â Bahia â Sec. XX; Mulheres â Usos e costumes â Bahia â Sec. XX

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APA (6th Edition):

Brugge, . L. (2015). Gabriela, cravo e canela: Subjetividade feminina e resistÃncia na obra de Jorge Amado. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15455 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brugge, Ãrsula Lima. “Gabriela, cravo e canela: Subjetividade feminina e resistÃncia na obra de Jorge Amado.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15455 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Brugge, Ãrsula Lima. “Gabriela, cravo e canela: Subjetividade feminina e resistÃncia na obra de Jorge Amado.” 2015. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Brugge L. Gabriela, cravo e canela: Subjetividade feminina e resistÃncia na obra de Jorge Amado. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15455 ;.

Council of Science Editors:

Brugge L. Gabriela, cravo e canela: Subjetividade feminina e resistÃncia na obra de Jorge Amado. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15455 ;

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