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1. Belchó, Ralkma Santos. A evasão numa Licenciatura em Ciências Naturais sob efeito da forma de ingresso e de uma mudança curricular.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

A taxa de evasão nos cursos de licenciatura em Ciências Naturais é um fator importante que agrava o problema da baixa oferta e crescente demanda de professores no ensino básico nesta área. As licenciaturas no Brasil enfrentam dificuldades como desvalorização da profissão, baixo status e condições ruins de trabalho, o que torna a concorrência baixa e aumenta a chance de ingresso de estudantes sem real interesse, o que tende a aumentar a evasão. Com a adesão das universidades federais ao Sistema de Seleção Unificado (SISU), muitos estudantes adotam a estratégia de escolha pelo curso de menor nota, e não pelo de real interesse, o que também pode contribuir para aumentar a evasão. O curso de Licenciatura em Ciências Naturais da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) é um curso singular por seu currículo generalista e pelo ensino integrado das Ciências Naturais para o ensino fundamental e não está alheio a este cenário. Além da baixa concorrência para ingresso, o currículo generalista é atraente para aqueles que acreditam ser fácil migrar para outros cursos. Em 2010, além da adesão da UFAM ao SISU, houve uma reestruturação curricular no curso, que implantou o curso noturno, buscou fortalecer a identidade docente aumentando a carga horária de disciplinas pedagógicas e reforçou o caráter generalista com um melhor balanço nas cargas horárias de disciplinas de Biologia, Química e Física. O objetivo deste trabalho foi avaliar os fatores que influenciaram na evasão do curso de Licenciatura em Ciências Naturais da UFAM, com ênfase no efeito da forma de ingresso e da mudança do currículo ocorrida no ano de 2010. A base teórica utilizada foi o modelo de Robbins et al. (2004) pelo aspecto integrador, o que não exclui outros modelos, já que no estudo da evasão os modelos teóricos somam-se para entendimento do fenômeno. Como método, foi realizada uma análise quantitativa da variação temporal no ingresso e de fatores relacionados com a evasão a partir de dados coletados junto à Pró Reitoria de Ensino de Graduação. Posteriormente, foram sorteados entre estudantes que ingressaram no curso entre 2007 a 2012 possíveis participantes até se atingir o número de 32 voluntários e realizadas entrevistas semiestruturadas sobre a vivência acadêmica e motivos para permanecer ou evadir. As falas obtidas foram analisadas à luz da Análise de Conteúdo de Bardin (2016). Como resultados, verificou-se que a mudança na forma de ingresso contribuiu significativamente para o aumento da evasão, diferente da mudança no currículo que não aparentou influenciar neste sentido. Cerca de 78% dos estudantes ingressaram no curso em função da nota insuficiente para o curso pretendido. Outros fatores relacionados com evasão foram sexo, idade, decepção com o curso, inadaptação, excesso de atividades, incompatibilidade com o trabalho, desmotivação, gravidez, perda familiar, greve e falta de professores. Para permanecer no curso, os motivos principais foram o envolvimento com o curso e a participação em programas institucionais. O trabalho finaliza com sugestões de… Advisors/Committee Members: Gasnier, Thierry Ray Jehlen, SIAPE 1285759, http://lattes.cnpq.br/4516956326681680, Ferreira, Rosilene Gomes da Silva, CPF Nº 321.521.322-20, http://lattes.cnpq.br/3376667127204752, Oliveira, Irlane Maia de, CPF nº 188.588.482-68, http://lattes.cnpq.br/3156688483798707, [email protected].

Subjects/Keywords: Ciências Naturais - Licenciatura; Curso superior - Ingresso; Curso superior - Evasão; Degree in Natural Sciences; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

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APA (6th Edition):

Belchó, R. S. (2018). A evasão numa Licenciatura em Ciências Naturais sob efeito da forma de ingresso e de uma mudança curricular. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6827

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Belchó, Ralkma Santos. “A evasão numa Licenciatura em Ciências Naturais sob efeito da forma de ingresso e de uma mudança curricular.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 27, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6827.

MLA Handbook (7th Edition):

Belchó, Ralkma Santos. “A evasão numa Licenciatura em Ciências Naturais sob efeito da forma de ingresso e de uma mudança curricular.” 2018. Web. 27 Oct 2020.

Vancouver:

Belchó RS. A evasão numa Licenciatura em Ciências Naturais sob efeito da forma de ingresso e de uma mudança curricular. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Oct 27]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6827.

Council of Science Editors:

Belchó RS. A evasão numa Licenciatura em Ciências Naturais sob efeito da forma de ingresso e de uma mudança curricular. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6827

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