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1. Barbosa, Maria do Perp?tuo Socorro Ramalho. Um estudo sobre a divis?o do trabalho dom?stico em casais de trabalhadores de uma universidade p?blica do Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A presente pesquisa refere-se ao estudo realizado em uma universidade p?blica do Amazonas, para investigar a divis?o do trabalho dom?stico em casais de trabalhadores. Foi determinado como objetivo geral compreender as pr?ticas sociais que envolvem o homem e a mulher, na sua rela??o cotidiana e no exerc?cio de seus pap?is institucionalizados e, como s?o produzidas a divis?o dos trabalhos dom?sticos. Como objetivos espec?ficos foram definidos: identificar os pap?is sexuais vividos nas rela??es de g?nero e a exist?ncia de uma hierarquiza??o entre as atividades masculinas e femininas, analisar os significados de masculinidade e feminilidade e sua influ?ncia na divis?o das atividades dom?sticas, avaliar os papeis designados para homens e mulheres nas tarefas cotidianas no espa?o dom?stico. Em todas as sociedades existem diferen?as entre o que ? esperado, permitido e valorizado em uma mulher e o que ? esperado, permitido e valorizado em um homem. Estas diferen?as e desigualdades entre os g?neros s?o moldadas ao longo da hist?ria das rela??es sociais e em diferentes culturas, acarretando um impacto espec??co sobre o comportamento de mulheres e homens em todas as fases da vida e determinando diferen?as importantes na sa?de, educa??o, trabalho e na divis?o das tarefas cotidianas no espa?o dom?stico pela hierarquiza??o entre as atividades masculinas e femininas. A descri??o metodol?gica ficou estruturada da seguinte maneira: com rela??o aos objetivos, a pesquisa foi descritiva e explorat?ria e no que tange a abordagem, buscou-se conjugar a pesquisa quantitativa e qualitativa ? psicologia s?cio-hist?rica. O protocolo da pesquisa foi aplicado em 135 participantes, distribu?dos em 4 categorias, diferenciados em termos de g?nero, faixa et?ria, e escolaridade. A aplica??o ocorreu atrav?s da utiliza??o do instrumento (formul?rio misto) com o uso de escala do tipo Likert e, a forma de realiza??o foi a entrevista direta com os participantes, em diversos espa?os institucionais. Ap?s a aplica??o do protocolo, foram feitas as transcri??es das informa??es coletadas, para an?lise e discuss?o dos resultados. As an?lises dos dados sinalizaram maior desigualdade na distribui??o de horas dedicadas pelas mulheres as atividades dom?sticas do que pelos homens

The presente research refers to the study carred out at a public university in Amazonas, to investigate the division of domestic work into working-class couples. It was determinate as general objective to understand the social practice that involve men and women, in their everyday relationship and in the exercise of their institutionalized roles, and how are produced the division of housework. As specific objectives were defined: to identify the sexual roles lived in gender relations and the existence of an act of hierarchizing between masculine and feminine activities, to analyse the meanings of masculinity and femininity and their influence on the division of domestic activities, to evaluate the roles assigned to men and women in the everyday tasks in the domestic space. In all…

Advisors/Committee Members: Silva, Iolete Ribeiro da, 36453935104, http://lattes.cnpq.br/6024598140248335, Neves, Andr? Luiz Machado das, http://lattes.cnpq.br/7409149733046445, Martins, Ana Cristina Fernandes, http://lattes.cnpq.br/6700198399730723, [email protected].

Subjects/Keywords: Trabalho dom?stico; Divis?o do trabalho por sexo; Rela??es de g?nero; CI?NCIAS HUMANAS: PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Barbosa, M. d. P. S. R. (2019). Um estudo sobre a divis?o do trabalho dom?stico em casais de trabalhadores de uma universidade p?blica do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbosa, Maria do Perp?tuo Socorro Ramalho. “Um estudo sobre a divis?o do trabalho dom?stico em casais de trabalhadores de uma universidade p?blica do Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 04, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191.

MLA Handbook (7th Edition):

Barbosa, Maria do Perp?tuo Socorro Ramalho. “Um estudo sobre a divis?o do trabalho dom?stico em casais de trabalhadores de uma universidade p?blica do Amazonas.” 2019. Web. 04 Dec 2020.

Vancouver:

Barbosa MdPSR. Um estudo sobre a divis?o do trabalho dom?stico em casais de trabalhadores de uma universidade p?blica do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Dec 04]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191.

Council of Science Editors:

Barbosa MdPSR. Um estudo sobre a divis?o do trabalho dom?stico em casais de trabalhadores de uma universidade p?blica do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191

2. Barbosa, Maria do Perpétuo Socorro Ramalho. Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A presente pesquisa refere-se ao estudo realizado em uma universidade pública do Amazonas, para investigar a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores. Foi determinado como objetivo geral compreender as práticas sociais que envolvem o homem e a mulher, na sua relação cotidiana e no exercício de seus papéis institucionalizados e, como são produzidas a divisão dos trabalhos domésticos. Como objetivos específicos foram definidos: identificar os papéis sexuais vividos nas relações de gênero e a existência de uma hierarquização entre as atividades masculinas e femininas, analisar os significados de masculinidade e feminilidade e sua influência na divisão das atividades domésticas, avaliar os papeis designados para homens e mulheres nas tarefas cotidianas no espaço doméstico. Em todas as sociedades existem diferenças entre o que é esperado, permitido e valorizado em uma mulher e o que é esperado, permitido e valorizado em um homem. Estas diferenças e desigualdades entre os gêneros são moldadas ao longo da história das relações sociais e em diferentes culturas, acarretando um impacto específico sobre o comportamento de mulheres e homens em todas as fases da vida e determinando diferenças importantes na saúde, educação, trabalho e na divisão das tarefas cotidianas no espaço doméstico pela hierarquização entre as atividades masculinas e femininas. A descrição metodológica ficou estruturada da seguinte maneira: com relação aos objetivos, a pesquisa foi descritiva e exploratória e no que tange a abordagem, buscou-se conjugar a pesquisa quantitativa e qualitativa à psicologia sócio-histórica. O protocolo da pesquisa foi aplicado em 135 participantes, distribuídos em 4 categorias, diferenciados em termos de gênero, faixa etária, e escolaridade. A aplicação ocorreu através da utilização do instrumento (formulário misto) com o uso de escala do tipo Likert e, a forma de realização foi a entrevista direta com os participantes, em diversos espaços institucionais. Após a aplicação do protocolo, foram feitas as transcrições das informações coletadas, para análise e discussão dos resultados. As análises dos dados sinalizaram maior desigualdade na distribuição de horas dedicadas pelas mulheres as atividades domésticas do que pelos homens

The presente research refers to the study carred out at a public university in Amazonas, to investigate the division of domestic work into working-class couples. It was determinate as general objective to understand the social practice that involve men and women, in their everyday relationship and in the exercise of their institutionalized roles, and how are produced the division of housework. As specific objectives were defined: to identify the sexual roles lived in gender relations and the existence of an act of hierarchizing between masculine and feminine activities, to analyse the meanings of masculinity and femininity and their influence on the division of domestic activities, to evaluate the roles assigned to men and women in the everyday tasks in the domestic space. In all…

Advisors/Committee Members: Silva, Iolele Ribeiro da, 36453935104, http://lattes.cnpq.br/6024598140248335, Neves, André Luiz Machado das, http://lattes.cnpq.br/7409149733046445, Martins, Ana Cristina Fernandes, http://lattes.cnpq.br/6700198399730723, [email protected].

Subjects/Keywords: Trabalho doméstico; Divisão do trabalho por sexo; Relações de gênero; CIÊNCIAS HUMANAS: PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Barbosa, M. d. P. S. R. (2019). Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbosa, Maria do Perpétuo Socorro Ramalho. “Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 04, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191.

MLA Handbook (7th Edition):

Barbosa, Maria do Perpétuo Socorro Ramalho. “Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas.” 2019. Web. 04 Dec 2020.

Vancouver:

Barbosa MdPSR. Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Dec 04]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191.

Council of Science Editors:

Barbosa MdPSR. Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191

3. Cunha, Davi Araújo da; http://lattes.cnpq.br/6575563179439510. Aprender a interagir: tensões e lições da educação permanente em saúde na atenção domiciliar na Secretaria de Estado de Saúde do Amazonas.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

A proposta da educação permanente em saúde ocorre no território da micropolítica como trabalho vivo em ato, nos agires cotidianos dos sujeitos, na relação entre si e nos cenários em que se encontram. O fazer público em saúde envolve diversas dimensões: a gestão, a política, o ensino e a atenção. Para compreender a proposta de educação permanente realizada no contexto amazonense propõe-se esta investigação envolvendo a dimensão do ensino, e buscou na educação, contribuições para responder ao problema de pesquisa. Objetivos: a) Compreender o processo de educação permanente em saúde do Serviço de Atenção Domiciliar no município de Manaus-AM, na perspectiva dos profissionais de saúde e de cuidadores; b) Elaborar plano de ação para avaliação de necessidades de educação permanente em saúde no Serviço de Atenção Domiciliar, e, c) Planejar uma intervenção educativa em saúde para o Serviço de Atenção Domiciliar a partir das necessidades identificadas. Buscou-se na pesquisa psicológica histórico cultural, na pedagogia dialógica e nos conceitos que sustentam a Política de Educação Permanente em Saúde, principalmente, elementos psicológicos para a construção do referencial teórico. A pesquisa-ação foi adotada por ser considerada uma pesquisa social e de cunho qualitativo, além de sua coerência com os pressupostos da educação permanente e demais referenciais. O primeiro momento da pesquisa contemplou 9 participantes, sendo 5 profissionais de saúde da atenção domiciliar e 4 cuidadores que atuam na Atenção Domiciliar, que participaram de entrevistas individuais semiestruturadas. No segundo momento, foi intencionalmente formado Grupo de Discussão com 6 profissionais de saúde da atenção domiciliar que participaram de três encontros. As narrativas gravadas e transcritas dos dois momentos foram submetidas à análise do Discurso do Sujeito Coletivo, processo metodológico que objetiva explicitar dada representação social e parte do pressuposto de que é possível uma coletividade falar como se fosse apenas um indivíduo. Os principais resultados apontam para o desconhecimento da educação permanente em saúde como política, como conceito e como método indutor de transformações da formação e da atuação em saúde, com forte possibilidade da mesma dificuldade está presente em outros serviços geridos pela secretaria de saúde. No entanto, há um incipiente movimento de fortalecimento da política e de seus pressupostos demonstrado pela gestão local da atenção domiciliar no sentido de aumentar a participação e o envolvimento de maior número de pessoas no processo decisório e nas formas de comunicação. Existem desafios para o estabelecimento de encontros potentes para gerar mudanças pessoais e na própria organização do trabalho devido comunicação prejudicada. O planejamento educativo em saúde proposto e desenvolvido pelo grupo revelou uma equipe multidisciplinar atuando de forma disciplinar, mas, ao mesmo tempo, uma equipe que admite e rejeita essa realidade e com forte tendência de superação. As considerações finais apontam que foram dados impulsos… Advisors/Committee Members: Silva, Iolete Ribeiro da, http://lattes.cnpq.br/6024598140248335, Barbato, Silviane Bonaccorsi, http://lattes.cnpq.br/8809856521908528, Barros, João Luiz da Costa, http://lattes.cnpq.br/6129130317451083, Neves, André Luiz Machado das, http://lattes.cnpq.br/7409149733046445.

Subjects/Keywords: Política pública; Educação sanitária; Serviço de Atenção Domiciliar; Educação permanente em saúde; Pessoal da área de saúde pública - Educação; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO; Educação permanente em saúde; Atenção domiciliar; Educador em saúde; Política pública; SES-AM

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APA (6th Edition):

Cunha, D. A. d. h. c. b. (2020). Aprender a interagir: tensões e lições da educação permanente em saúde na atenção domiciliar na Secretaria de Estado de Saúde do Amazonas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7955

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Davi Araújo da; http://lattes cnpq br/6575563179439510. “Aprender a interagir: tensões e lições da educação permanente em saúde na atenção domiciliar na Secretaria de Estado de Saúde do Amazonas.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 04, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7955.

MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Davi Araújo da; http://lattes cnpq br/6575563179439510. “Aprender a interagir: tensões e lições da educação permanente em saúde na atenção domiciliar na Secretaria de Estado de Saúde do Amazonas.” 2020. Web. 04 Dec 2020.

Vancouver:

Cunha DAdhcb. Aprender a interagir: tensões e lições da educação permanente em saúde na atenção domiciliar na Secretaria de Estado de Saúde do Amazonas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Dec 04]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7955.

Council of Science Editors:

Cunha DAdhcb. Aprender a interagir: tensões e lições da educação permanente em saúde na atenção domiciliar na Secretaria de Estado de Saúde do Amazonas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7955

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