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You searched for +publisher:"Universidade Federal do Amazonas" +contributor:("Gadelha, Bruno Freitas"). Showing records 1 – 27 of 27 total matches.

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1. Costa, Ingrid Nascimento da. Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

Com o grande aumento do uso de dispositivos móveis, a experiência do usuário (UX) tornou-se muito discutida, pois abrange o relacionamento da usabilidade, do con-texto… (more)

Subjects/Keywords: IHC - Interação Humano-Computador; Experiência do usuário; Usabilidade; Aplicativos móveis; Dispositivos móveis; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Costa, I. N. d. (2016). Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Ingrid Nascimento da. “Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Ingrid Nascimento da. “Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis.” 2016. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Costa INd. Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323.

Council of Science Editors:

Costa INd. Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323

2. Raposo, Natacsha Ordones. Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Interfaces tendem, cada vez mais, a se tornarem multimodais. Tal proposta consiste na combinação de múltiplos recursos de entrada e saída de informações que possibilitam… (more)

Subjects/Keywords: Interação Humano-Computador; Acessibilidade; Deficiência Visual; Human-Computer Interaction; Accessibility; Visual Impairment; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Raposo, N. O. (2015). Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raposo, Natacsha Ordones. “Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341.

MLA Handbook (7th Edition):

Raposo, Natacsha Ordones. “Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais.” 2015. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Raposo NO. Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341.

Council of Science Editors:

Raposo NO. Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341

3. Vieira, Victor Antunes. Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Laboratórios Virtuais (LVs) são softwares educativos que permitem a simulação de atividades de laboratórios reais. Sua utilização motiva os alunos e reduz os custos e… (more)

Subjects/Keywords: Laboratórios Virtuais; Registros de experiências de uso; Seleção de Softwares Educativos; Questionário; Ferramenta VLEx; Virtual laboratories; Selection of Educational Software; Records of usage experiences; Questionnaire; VLEx tool; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO: ENGENHARIA DE SOFTWARE; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Vieira, V. A. (2018). Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Victor Antunes. “Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641.

MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Victor Antunes. “Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso.” 2018. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Vieira VA. Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641.

Council of Science Editors:

Vieira VA. Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641

4. Campos, Ursula dos Santos. e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

 A manutenção de software é uma operação importante que consome grande parte dos recursos envolvidos no ciclo de vida do software. Neste contexto, os modelos… (more)

Subjects/Keywords: Manutenção de software; Manutenção de modelos; Business process model and notation; BPMN; Compreensão de modelos; Evolução de modelos; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO: ENGENHARIA DE SOFTWARE

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APA (6th Edition):

Campos, U. d. S. (2019). e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Ursula dos Santos. “e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041.

MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Ursula dos Santos. “e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Campos UdS. e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041.

Council of Science Editors:

Campos UdS. e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041

5. Souza, Anderson Felipe Barros de. DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A elicitação de requisitos é uma etapa fundamental em um processo de desenvolvimento de software, pois é nesta etapa que o software começa a ser… (more)

Subjects/Keywords: Design thinking; Design thinking techniques; Design thinking process; Design thinking tools; Requirements elicitation; Software engineering; Técnicas de design thinking; Processos de design thinking; Ferramentas de design thinking; Elicitação de requisitos; Engenharia de software; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Souza, A. F. B. d. (2019). DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Anderson Felipe Barros de. “DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Anderson Felipe Barros de. “DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Souza AFBd. DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142.

Council of Science Editors:

Souza AFBd. DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142

6. Paula, Hildon Eduardo Lima de. Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Ambientes virtuais como lojas online de produtos e serviços (e.g. Amazon, Google Play, Booking) adotam uma estratégia colaborativa de avaliação e reputação onde os usuários… (more)

Subjects/Keywords: Polaridade; Aprendizado do computador; Comércio eletrônico - Satisfação do consumidor - Avaliação; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Paula, H. E. L. d. (2019). Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula, Hildon Eduardo Lima de. “Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224.

MLA Handbook (7th Edition):

Paula, Hildon Eduardo Lima de. “Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Paula HELd. Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224.

Council of Science Editors:

Paula HELd. Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224

7. Amazonas, Mauro Júnior Batista. Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

A localização sonora é uma habilidade que o ser humano possui, a qual lhe permite determinar a direção de uma certa fonte sonora. Para explorar… (more)

Subjects/Keywords: Espacialização Sonora; Sistemas Colaborativos; Música Eletroacústica; Projeto de Interação Sônica; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Amazonas, M. J. B. (2017). Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amazonas, Mauro Júnior Batista. “Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111.

MLA Handbook (7th Edition):

Amazonas, Mauro Júnior Batista. “Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real.” 2017. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Amazonas MJB. Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111.

Council of Science Editors:

Amazonas MJB. Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111

8. Queiroz, Randerson Silva de. Uma investiga??o experimental sobre a representa??o da usabilidade em artefatos utilizados no design de interface de usu?rio.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Um atributo de qualidade importante no design ? a usabilidade, devido ao seu impacto na qualidade de uso. Uma forma de promover a usabilidade ?… (more)

Subjects/Keywords: Early Usability; Interaction Flow Modeling Language; Functional Usability Features; Design de interface; Usabilidade de softwares; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Usabilidade; Prot?tipos de Interface; Estudo Experimental; Early Usability; Interaction Flow Modeling Language

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APA (6th Edition):

Queiroz, R. S. d. (2020). Uma investiga??o experimental sobre a representa??o da usabilidade em artefatos utilizados no design de interface de usu?rio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7774

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, Randerson Silva de. “Uma investiga??o experimental sobre a representa??o da usabilidade em artefatos utilizados no design de interface de usu?rio.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7774.

MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, Randerson Silva de. “Uma investiga??o experimental sobre a representa??o da usabilidade em artefatos utilizados no design de interface de usu?rio.” 2020. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Queiroz RSd. Uma investiga??o experimental sobre a representa??o da usabilidade em artefatos utilizados no design de interface de usu?rio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7774.

Council of Science Editors:

Queiroz RSd. Uma investiga??o experimental sobre a representa??o da usabilidade em artefatos utilizados no design de interface de usu?rio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7774

9. Marques, Leonardo Carneiro. UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A experiência do usuário (User eXperience – UX) é um dos atributos de qualidade de software mais importantes utilizados ao projetar, descrever ou melhorar a… (more)

Subjects/Keywords: Experiência do usuário; Qualidade de software; Fatores de UX; Técnica de avaliação de UX; UX (User Experience); User eXperience; Software quality; UX factors; UX evaluation technique; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Marques, L. C. (2019). UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Leonardo Carneiro. “UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984.

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Leonardo Carneiro. “UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Marques LC. UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984.

Council of Science Editors:

Marques LC. UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984

10. Ramos, Ilmara Monteverde Martins. Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

 Grupos são estruturas sociais básicas, tanto dentro quanto fora do mundo acadêmico, eles se formam e se modificam em vários modos para múltiplos propósitos. Enquanto… (more)

Subjects/Keywords: Ambiente Virtual de Aprendizagem; Recomendação de grupos; Framework conceitual; Trilhas de aprendizagem; Virtual learning environments; Group recommendation; Conceptual framework; Learning path; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Ramos, I. M. M. (2017). Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Ilmara Monteverde Martins. “Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448.

MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Ilmara Monteverde Martins. “Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem.” 2017. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Ramos IMM. Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448.

Council of Science Editors:

Ramos IMM. Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448

11. Damian, Adriana Lopes. Diretivas de Comunicabilidade para Artefatos de Software.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Os artefatos de software elaborados nas etapas iniciais do processo de desenvolvimento auxiliam no entendimento e no projeto da estrutura do sistema, além da forma… (more)

Subjects/Keywords: Software - Desenvolvimento; Gerenciamento de configurações de software; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO: ENGENHARIA DE SOFTWARE; Comunicação através de artefatos de software; Comunicação através de modelos de software; Engenharia Semiótica; Engenharia de Software

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APA (6th Edition):

Damian, A. L. (2020). Diretivas de Comunicabilidade para Artefatos de Software. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7974

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Damian, Adriana Lopes. “Diretivas de Comunicabilidade para Artefatos de Software.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7974.

MLA Handbook (7th Edition):

Damian, Adriana Lopes. “Diretivas de Comunicabilidade para Artefatos de Software.” 2020. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Damian AL. Diretivas de Comunicabilidade para Artefatos de Software. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7974.

Council of Science Editors:

Damian AL. Diretivas de Comunicabilidade para Artefatos de Software. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7974

12. Rocha, Ana Carolina Oran. ReComP: um Framework para apoiar a melhoria da comunica??o de requisitos baseado em perspectivas.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Contexto/Motiva??o: A comunica??o de requisitos ? essencial em projetos de desenvolvimento de software. Ao especificar os requisitos de software, o engenheiro de requisitos deve considerar… (more)

Subjects/Keywords: Software - Desenvolvimento; Engenharia de Software; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Engenharia de Requisitos; Especifica??o de Requisitos; Comunica??o de Requisitos; Engenharia de Software

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APA (6th Edition):

Rocha, A. C. O. (2020). ReComP: um Framework para apoiar a melhoria da comunica??o de requisitos baseado em perspectivas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8034

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Ana Carolina Oran. “ReComP: um Framework para apoiar a melhoria da comunica??o de requisitos baseado em perspectivas.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8034.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Ana Carolina Oran. “ReComP: um Framework para apoiar a melhoria da comunica??o de requisitos baseado em perspectivas.” 2020. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Rocha ACO. ReComP: um Framework para apoiar a melhoria da comunica??o de requisitos baseado em perspectivas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8034.

Council of Science Editors:

Rocha ACO. ReComP: um Framework para apoiar a melhoria da comunica??o de requisitos baseado em perspectivas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8034

13. Fontão, Awdren de Lima. DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Organizações que mantêm ecossistemas de software móvel (MSECO), como Apple, Google e Microsoft, têm engajado uma massa crítica de desenvolvedores externos para expandir suas plataformas.… (more)

Subjects/Keywords: Software - Desenvolvimento; Ecossistemas de software; Aplicativos para dispositivos móveis; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO: ENGENHARIA DE SOFTWARE; Modelo; Ecossistema de software; Aplicação móvel; Governança; Recomendações; Desenvolvedores; Developer relations

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APA (6th Edition):

Fontão, A. d. L. (2019). DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fontão, Awdren de Lima. “DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261.

MLA Handbook (7th Edition):

Fontão, Awdren de Lima. “DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Fontão AdL. DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261.

Council of Science Editors:

Fontão AdL. DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261

14. Ribeiro, Ralph Breno Silva. Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Devido à dificuldade de se aprender programação de computadores e consequentemente o alto índice de reprovações nas disciplinas que ensinam programação, principalmente para os alunos… (more)

Subjects/Keywords: Gamificação; Sistemas gamificados; Juiz online; Aprendizagem baseada em jogos; Ensino e aprendizagem de programação; Gamification; Online judge; Game-based learning; Programming teaching and learning; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Ribeiro, R. B. S. (2018). Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Ralph Breno Silva. “Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965.

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Ralph Breno Silva. “Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação.” 2018. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Ribeiro RBS. Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965.

Council of Science Editors:

Ribeiro RBS. Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965

15. Dantas, Adriana Doroteu. Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Em artefatos computacionais, especialmente em software, para que a interação do usuário com os elementos de interface ocorra da maneira mais natural possível, sem interrupções… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia Semiótica,; MAC-g; Avaliação de Ambientes Tridimensionais; Avaliação de Ambientes Educacionais Colaborativos; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Dantas, A. D. (2017). Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dantas, Adriana Doroteu. “Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658.

MLA Handbook (7th Edition):

Dantas, Adriana Doroteu. “Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D.” 2017. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Dantas AD. Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658.

Council of Science Editors:

Dantas AD. Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658

16. Vieira, Victor Antunes. Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Victor Vieira ([email protected]) on 2018-09-26T19:09:30Z No. of bitstreams: 2 20180926_DISSERTAÇÃO_VICTOR_FINAL.pdf: 3244466 bytes, checksum: 921aa5425bc9e309c2b4fa41053f0b2d (MD5) ATA_DEFESA_VICTOR.pdf: 432344 bytes, checksum: 117d1c8915731b4ae1220c39e28827ba (MD5)

Approved for… (more)

Subjects/Keywords: Laboratórios Virtuais; Registros de experiências de uso; Seleção de Softwares Educativos; Questionário; Ferramenta VLEx; Virtual laboratories; Selection of Educational Software; Records of usage experiences; Questionnaire; VLEx tool; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO: ENGENHARIA DE SOFTWARE; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Vieira, V. A. (2018). Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Victor Antunes. “Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641.

MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Victor Antunes. “Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso.” 2018. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Vieira VA. Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2018. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641.

Council of Science Editors:

Vieira VA. Uma infraestrutura tecnológica de suporte aos docentes na adoção de laboratórios virtuais baseada em experiências de uso. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6641

17. Costa, Ingrid Nascimento da. Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central ([email protected]) on 2016-12-05T15:07:15Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Ingrid N. Costa.pdf: 2495215 bytes, checksum: 83f961cc69593d4180ee4fc013324b6a (MD5)

Approved… (more)

Subjects/Keywords: IHC - Interação Humano-Computador; Experiência do usuário; Usabilidade; Aplicativos móveis; Dispositivos móveis; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Costa, I. N. d. (2016). Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Ingrid Nascimento da. “Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Ingrid Nascimento da. “Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis.” 2016. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Costa INd. Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2016. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323.

Council of Science Editors:

Costa INd. Userbility: uma técnica para avaliação da experiência do usuário e usabilidade em aplicativos móveis. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5323

18. Raposo, Natacsha Ordones. Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central ([email protected]) on 2016-12-06T18:01:08Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Natacsha O. Raposo.pdf: 2871405 bytes, checksum: e0ac637b67dfddc16b9bbe2f7f30d95d (MD5)

Approved… (more)

Subjects/Keywords: Interação Humano-Computador; Acessibilidade; Deficiência Visual; Human-Computer Interaction; Accessibility; Visual Impairment; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Raposo, N. O. (2015). Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raposo, Natacsha Ordones. “Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341.

MLA Handbook (7th Edition):

Raposo, Natacsha Ordones. “Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais.” 2015. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Raposo NO. Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2015. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341.

Council of Science Editors:

Raposo NO. Elementos estruturantes para o projeto de interfaces multimodais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5341

19. Souza, Anderson Felipe Barros de. DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Anderson Souza ([email protected]) on 2019-05-10T07:34:26Z No. of bitstreams: 3 330_AndersonFelipe_Dissertação_Mestrado.pdf: 4638599 bytes, checksum: 43130538ea483dd74b628f541c1bfc5d (MD5) 330 Folha de Aprovação - Anderson Felipe -… (more)

Subjects/Keywords: Design thinking; Design thinking techniques; Design thinking process; Design thinking tools; Requirements elicitation; Software engineering; Técnicas de design thinking; Processos de design thinking; Ferramentas de design thinking; Elicitação de requisitos; Engenharia de software; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Souza, A. F. B. d. (2019). DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Anderson Felipe Barros de. “DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Anderson Felipe Barros de. “DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Souza AFBd. DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142.

Council of Science Editors:

Souza AFBd. DTA4RE: um assistente de apoio ao design thinking para elicitação de requisitos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7142

20. Paula, Hildon Eduardo Lima de. Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Hildon Eduardo Lima de Paula ([email protected]) on 2019-06-25T13:58:23Z No. of bitstreams: 1 Mestrado_hildon_final.pdf: 11432935 bytes, checksum: 29280e5d3d77a93770ad83d141bfe1b7 (MD5)

Rejected by Secretaria PPGI ([email protected]),… (more)

Subjects/Keywords: Polaridade; Aprendizado do computador; Comércio eletrônico - Satisfação do consumidor - Avaliação; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Paula, H. E. L. d. (2019). Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula, Hildon Eduardo Lima de. “Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224.

MLA Handbook (7th Edition):

Paula, Hildon Eduardo Lima de. “Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Paula HELd. Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224.

Council of Science Editors:

Paula HELd. Quantificando a importância de emojis e emoticons para a identificação de polaridade. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7224

21. Campos, Ursula dos Santos. e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Ursula Campos ([email protected]) on 2019-03-21T21:27:47Z No. of bitstreams: 3 Ursula_Dissertacao_Mestrado_vFinal.pdf: 4670630 bytes, checksum: 89e26c279da5db9f6bb7da72cf8088fc (MD5) Ursula_Carta de Autorização de Autodeposito_Signed.pdf: 36929 bytes, checksum:… (more)

Subjects/Keywords: Manutenção de software; Manutenção de modelos; Business process model and notation; BPMN; Compreensão de modelos; Evolução de modelos; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO: ENGENHARIA DE SOFTWARE

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APA (6th Edition):

Campos, U. d. S. (2019). e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Ursula dos Santos. “e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041.

MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Ursula dos Santos. “e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Campos UdS. e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041.

Council of Science Editors:

Campos UdS. e-VOL BPMN: uma técnica para auxiliar a evolução de modelos e a aprendizagem da notação BPMN. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7041

22. Amazonas, Mauro Júnior Batista. Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central ([email protected]) on 2018-01-25T15:21:54Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação_Mauro J. B. Amazonas.pdf: 8997981… (more)

Subjects/Keywords: Espacialização Sonora; Sistemas Colaborativos; Música Eletroacústica; Projeto de Interação Sônica; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Amazonas, M. J. B. (2017). Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amazonas, Mauro Júnior Batista. “Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111.

MLA Handbook (7th Edition):

Amazonas, Mauro Júnior Batista. “Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real.” 2017. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Amazonas MJB. Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2017. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111.

Council of Science Editors:

Amazonas MJB. Composição musical colaborativa baseada em espacialização sonora em tempo real. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6111

23. Fontão, Awdren de Lima. DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by AWDREN FONTÃO ([email protected]) on 2019-07-16T14:51:04Z No. of bitstreams: 4 Tese_DevGo_AwdrenFontao.pdf: 8475555 bytes, checksum: bb42e1cf4425c080952b9a81d61f1bcb (MD5) Carta de Autorização de Encaminhamento-2 (1).pdf: 121606 bytes,… (more)

Subjects/Keywords: Software - Desenvolvimento; Ecossistemas de software; Aplicativos para dispositivos móveis; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO: ENGENHARIA DE SOFTWARE; Modelo; Ecossistema de software; Aplicação móvel; Governança; Recomendações; Desenvolvedores; Developer relations

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APA (6th Edition):

Fontão, A. d. L. (2019). DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fontão, Awdren de Lima. “DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261.

MLA Handbook (7th Edition):

Fontão, Awdren de Lima. “DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Fontão AdL. DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261.

Council of Science Editors:

Fontão AdL. DevGo: um modelo para governança de desenvolvedores em ecossistema de software móvel a partir de developer relations. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7261

24. Ramos, Ilmara Monteverde Martins. Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Juliana Tregnago ([email protected]) on 2018-06-18T14:56:36Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação_ilmara_Versão Final 2018 - Final.pdf: 3009131 bytes, checksum:… (more)

Subjects/Keywords: Ambiente Virtual de Aprendizagem; Recomendação de grupos; Framework conceitual; Trilhas de aprendizagem; Virtual learning environments; Group recommendation; Conceptual framework; Learning path; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Ramos, I. M. M. (2017). Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Ilmara Monteverde Martins. “Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448.

MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Ilmara Monteverde Martins. “Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem.” 2017. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Ramos IMM. Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2017. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448.

Council of Science Editors:

Ramos IMM. Recomendação para formação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6448

25. Marques, Leonardo Carneiro. UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

Submitted by Leonardo Marques ([email protected]) on 2019-02-25T20:33:22Z No. of bitstreams: 4 vFinal_PosBanca_Limpa_Leonardo_Dissertacao_2019.pdf: 3375828 bytes, checksum: 60dd295c8cd1f962e443551cbb932ea7 (MD5) Leonardo_Marques_CartaEncaminhamentoAutodepósito_Signed.pdf: 33146 bytes, checksum: b7b8cf8b05991b6587f30ea5a4da72cb (MD5) 321 ATA… (more)

Subjects/Keywords: Experiência do usuário; Qualidade de software; Fatores de UX; Técnica de avaliação de UX; UX (User Experience); User eXperience; Software quality; UX factors; UX evaluation technique; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Marques, L. C. (2019). UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Leonardo Carneiro. “UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984.

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Leonardo Carneiro. “UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Marques LC. UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984.

Council of Science Editors:

Marques LC. UX-Tips: uma técnica de avaliação de user experience para aplicações de software. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6984

26. Dantas, Adriana Doroteu. Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

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Subjects/Keywords: Engenharia Semiótica,; MAC-g; Avaliação de Ambientes Tridimensionais; Avaliação de Ambientes Educacionais Colaborativos; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Dantas, A. D. (2017). Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dantas, Adriana Doroteu. “Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658.

MLA Handbook (7th Edition):

Dantas, Adriana Doroteu. “Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D.” 2017. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Dantas AD. Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2017. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658.

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Dantas AD. Perspectivas de uso do método de avaliação de comunicabilidade para sistemas colaborativos (Mac-G) para sistemas colaborativos 3D. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6658

27. Ribeiro, Ralph Breno Silva. Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação

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Subjects/Keywords: Gamificação; Sistemas gamificados; Juiz online; Aprendizagem baseada em jogos; Ensino e aprendizagem de programação; Gamification; Online judge; Game-based learning; Programming teaching and learning; CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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APA (6th Edition):

Ribeiro, R. B. S. (2018). Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965

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Ribeiro, Ralph Breno Silva. “Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação. Accessed April 19, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965.

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Ribeiro, Ralph Breno Silva. “Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação.” 2018. Web. 19 Apr 2021.

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Ribeiro RBS. Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2018. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965.

Council of Science Editors:

Ribeiro RBS. Utilizando gamificação em um sistema de juiz online para engajar alunos de graduação em disciplinas iniciais de programação. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de Pós-graduação em Informática; UFAM; Brasil; Instituto de Computação; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6965

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