Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for +publisher:"Universidade Federal do Amazonas" +contributor:("30947782249"). Showing records 1 – 8 of 8 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Andrade, Evanilson da Silva. O uso dos conectores em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ensino médio de uma escola pública de Manaus.

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho analisou o uso dos conectores em textos de alunos de Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Manaus. A análise foi… (more)

Subjects/Keywords: Conectores textuais; Linguística Textual; Funcionalismo; Gramaticalização; Produção escrita.; textual connectors; Textual linguistics; Functionalism; Grammaticalization; Written production.; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andrade, E. d. S. (2012). O uso dos conectores em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ensino médio de uma escola pública de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2373

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Evanilson da Silva. “O uso dos conectores em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ensino médio de uma escola pública de Manaus.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2373.

MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Evanilson da Silva. “O uso dos conectores em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ensino médio de uma escola pública de Manaus.” 2012. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Andrade EdS. O uso dos conectores em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ensino médio de uma escola pública de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2020 Jul 15]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2373.

Council of Science Editors:

Andrade EdS. O uso dos conectores em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ensino médio de uma escola pública de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2373

2. Pinheiro, Aquiles Santos. Identidade, língua e cultura: usos sociais e políticos do Nheengatu na comunidade indígena do Cartucho, no Médio Rio Negro AM.

Degree: 2011, Universidade Federal do Amazonas

 Tomando a linguagem como um diacrítico cultural e como marca da identidade étnica, desenvolvo neste texto, um argumento que busca estabelecer uma relação entre linguagem,… (more)

Subjects/Keywords: Usos sociais da linguagem; Sociedade multilingue e multi-étnica; Afirmação da identidade; Ideologia; Língua; Educação indígena; Social uses of language; Multilingual and multiethnic society; Affirmation of identity; Ideology; Language; Indigenous education; CIENCIAS HUMANAS: ANTROPOLOGIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pinheiro, A. S. (2011). Identidade, língua e cultura: usos sociais e políticos do Nheengatu na comunidade indígena do Cartucho, no Médio Rio Negro AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2883

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, Aquiles Santos. “Identidade, língua e cultura: usos sociais e políticos do Nheengatu na comunidade indígena do Cartucho, no Médio Rio Negro AM.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2883.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Aquiles Santos. “Identidade, língua e cultura: usos sociais e políticos do Nheengatu na comunidade indígena do Cartucho, no Médio Rio Negro AM.” 2011. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Pinheiro AS. Identidade, língua e cultura: usos sociais e políticos do Nheengatu na comunidade indígena do Cartucho, no Médio Rio Negro AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2011. [cited 2020 Jul 15]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2883.

Council of Science Editors:

Pinheiro AS. Identidade, língua e cultura: usos sociais e políticos do Nheengatu na comunidade indígena do Cartucho, no Médio Rio Negro AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2011. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2883

3. Misturini, Filipe Wanderley. O livro didático de português para estrangeiros: reflexões e análises a partir da sociolinguística.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Essa pesquisa tem como objeto de estudo o livro didático de português para estrangeiros. Entendemos que nenhum livro didático é um produto acabado. Há sempre… (more)

Subjects/Keywords: Livro didático; Português brasileiro (PB); Variantes sociolinguísticas; Brazilian Portuguese; Sociolinguistic variants.; LINGUISTICAS, LETRAS E ARTES: LETRAS

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Misturini, F. W. (2015). O livro didático de português para estrangeiros: reflexões e análises a partir da sociolinguística. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5041

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Misturini, Filipe Wanderley. “O livro didático de português para estrangeiros: reflexões e análises a partir da sociolinguística.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5041.

MLA Handbook (7th Edition):

Misturini, Filipe Wanderley. “O livro didático de português para estrangeiros: reflexões e análises a partir da sociolinguística.” 2015. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Misturini FW. O livro didático de português para estrangeiros: reflexões e análises a partir da sociolinguística. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2020 Jul 15]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5041.

Council of Science Editors:

Misturini FW. O livro didático de português para estrangeiros: reflexões e análises a partir da sociolinguística. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5041

4. Braúlio, Ofigênia Bindá. Educação Escolar Ticuna: uma descrição do universo educacional e cultural na Escola Ebenezer, em Filadélfia – Benjamin Constant (AM).

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Historicamente, a educação escolar veio capitaneada por um sistema que objetivava o enfraquecimento da cultura indígena e da sua língua, buscando integrar os povos indígenas… (more)

Subjects/Keywords: Educação escolar indígena; Povo Ticuna; Educação Diferenciada; Indigenous school education; Ticuna people; Diferentiated Education; CIÊNCIAS HUMANAS: ANTROPOLOGIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Braúlio, O. B. (2017). Educação Escolar Ticuna: uma descrição do universo educacional e cultural na Escola Ebenezer, em Filadélfia – Benjamin Constant (AM). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6409

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Braúlio, Ofigênia Bindá. “Educação Escolar Ticuna: uma descrição do universo educacional e cultural na Escola Ebenezer, em Filadélfia – Benjamin Constant (AM).” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6409.

MLA Handbook (7th Edition):

Braúlio, Ofigênia Bindá. “Educação Escolar Ticuna: uma descrição do universo educacional e cultural na Escola Ebenezer, em Filadélfia – Benjamin Constant (AM).” 2017. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Braúlio OB. Educação Escolar Ticuna: uma descrição do universo educacional e cultural na Escola Ebenezer, em Filadélfia – Benjamin Constant (AM). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Jul 15]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6409.

Council of Science Editors:

Braúlio OB. Educação Escolar Ticuna: uma descrição do universo educacional e cultural na Escola Ebenezer, em Filadélfia – Benjamin Constant (AM). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6409

5. Salgado, Liliane Lizardo. Mutawarisá: benzimento entre os baré de São Gabriel da cachoeira - Alto Rio Negro.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Esta dissertação tem por objetivo buscar a compreensão sobre o modo pelo qual os benzedores Baré de São Gabriel da Cachoeira atuam nas práticas de… (more)

Subjects/Keywords: Xamanismo; Benzedores Baré; Espiritualidade; Doença; Religião; CIÊNCIAS HUMANAS: ANTROPOLOGIA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Salgado, L. L. (2017). Mutawarisá: benzimento entre os baré de São Gabriel da cachoeira - Alto Rio Negro. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5860

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salgado, Liliane Lizardo. “Mutawarisá: benzimento entre os baré de São Gabriel da cachoeira - Alto Rio Negro.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5860.

MLA Handbook (7th Edition):

Salgado, Liliane Lizardo. “Mutawarisá: benzimento entre os baré de São Gabriel da cachoeira - Alto Rio Negro.” 2017. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Salgado LL. Mutawarisá: benzimento entre os baré de São Gabriel da cachoeira - Alto Rio Negro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Jul 15]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5860.

Council of Science Editors:

Salgado LL. Mutawarisá: benzimento entre os baré de São Gabriel da cachoeira - Alto Rio Negro. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5860

6. Marinho, Rosilene Silva. Neologismos em Libras: um estudo sobre a criação de termos na área de Química.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

O presente trabalho constitui-se num estudo de caráter quali-quantitativo, que descreve e analisa o processo de criação de neologismos na Libras, especificamente na área de… (more)

Subjects/Keywords: Libras - Língua Brasileira de Sinais; Neologismos; Cognitivismo; Brazilian Sign Language; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marinho, R. S. (2016). Neologismos em Libras: um estudo sobre a criação de termos na área de Química. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5481

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marinho, Rosilene Silva. “Neologismos em Libras: um estudo sobre a criação de termos na área de Química.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5481.

MLA Handbook (7th Edition):

Marinho, Rosilene Silva. “Neologismos em Libras: um estudo sobre a criação de termos na área de Química.” 2016. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Marinho RS. Neologismos em Libras: um estudo sobre a criação de termos na área de Química. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2020 Jul 15]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5481.

Council of Science Editors:

Marinho RS. Neologismos em Libras: um estudo sobre a criação de termos na área de Química. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5481

7. Breves, Val?ria da Rocha. Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O presente estudo tem como objetivo geral caracterizar a identidade ind?gena e revelar sentidos de ser um Sater?-Maw?, povo que foi inventor da cultura do(more)

Subjects/Keywords: ?ndios Maw? - Identidade ?tnica; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: TEORIA E ANALISE LINGU?STICA; Sater?-Maw?; Identidade e diferen?a; Discurso; Sentido

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Breves, V. d. R. (2019). Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Breves, Val?ria da Rocha. “Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305.

MLA Handbook (7th Edition):

Breves, Val?ria da Rocha. “Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a.” 2019. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Breves VdR. Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Jul 15]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305.

Council of Science Editors:

Breves VdR. Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305

8. Breves, Valéria da Rocha. Identidade Sateré-Mawé no contexto urbano: língua, sentido, e fronteiras da diferença.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O presente estudo tem como objetivo geral caracterizar a identidade indígena e revelar sentidos de ser um Sateré-Mawé, povo que foi inventor da cultura do(more)

Subjects/Keywords: Índios Mawé - Identidade étnica; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LINGUÍSTICA: TEORIA E ANALISE LINGUÍSTICA; Sateré-Mawé; Identidade e diferença; Discurso; Sentido

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Breves, V. d. R. (2019). Identidade Sateré-Mawé no contexto urbano: língua, sentido, e fronteiras da diferença. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Breves, Valéria da Rocha. “Identidade Sateré-Mawé no contexto urbano: língua, sentido, e fronteiras da diferença.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 15, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305.

MLA Handbook (7th Edition):

Breves, Valéria da Rocha. “Identidade Sateré-Mawé no contexto urbano: língua, sentido, e fronteiras da diferença.” 2019. Web. 15 Jul 2020.

Vancouver:

Breves VdR. Identidade Sateré-Mawé no contexto urbano: língua, sentido, e fronteiras da diferença. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Jul 15]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305.

Council of Science Editors:

Breves VdR. Identidade Sateré-Mawé no contexto urbano: língua, sentido, e fronteiras da diferença. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305

.