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You searched for +publisher:"Universidade Federal do Amazonas" +contributor:("06579804807"). Showing records 1 – 10 of 10 total matches.

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1. Pereira, Luciana de Lima. (Des) emprego no polo industrial de Manaus - setor eletroeletrônico: o trabalhador e a qualificação frente às exigências do capital.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

A pesquisa sobre como o trabalhador desempregado do Polo Industrial de Manaus (PIM) se qualifica para atender as exigências do capital, desvela o porquê de… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho; Desemprego; Qualificação; Cultural identity; Amazonian identity; Education; Culture; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Pereira, L. d. L. (2013). (Des) emprego no polo industrial de Manaus - setor eletroeletrônico: o trabalhador e a qualificação frente às exigências do capital. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3194

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Luciana de Lima. “(Des) emprego no polo industrial de Manaus - setor eletroeletrônico: o trabalhador e a qualificação frente às exigências do capital.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3194.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Luciana de Lima. “(Des) emprego no polo industrial de Manaus - setor eletroeletrônico: o trabalhador e a qualificação frente às exigências do capital.” 2013. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Pereira LdL. (Des) emprego no polo industrial de Manaus - setor eletroeletrônico: o trabalhador e a qualificação frente às exigências do capital. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2020 Oct 26]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3194.

Council of Science Editors:

Pereira LdL. (Des) emprego no polo industrial de Manaus - setor eletroeletrônico: o trabalhador e a qualificação frente às exigências do capital. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3194

2. Almeida, Carlos Augusto Gomes de. A carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

 Esta tese, intitulada “A Carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço”, discute a temática da valorização… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Superior; Servidores Técnico-Administrativos em Educação; Carreira; Qualificação; Universidade/Higher; Education; Technical-Administrative servant in Education; Career; Qualification; University; CIÊNCIAS HUMANAS; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Almeida, C. A. G. d. (2018). A carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Carlos Augusto Gomes de. “A carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Carlos Augusto Gomes de. “A carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço.” 2018. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Almeida CAGd. A carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Oct 26]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519.

Council of Science Editors:

Almeida CAGd. A carreira dos Técnico-Administrativos em Educação: movimento de resistência à política do MEC e um constante recomeço. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519

3. Almeida, Carlos Augusto Gomes de. A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

 Esta tese, intitulada ?A Carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o?, discute a tem?tica da valoriza??o… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Superior; Servidores T?cnico-Administrativos em Educa??o; Carreira; Qualifica??o; Universidade/Higher; Education; Technical-Administrative servant in Education; Career; Qualification; University; CI?NCIAS HUMANAS; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Almeida, C. A. G. d. (2018). A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Carlos Augusto Gomes de. “A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Carlos Augusto Gomes de. “A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o.” 2018. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Almeida CAGd. A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Oct 26]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519.

Council of Science Editors:

Almeida CAGd. A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519

4. Aranha, Rudervania da Silva Lima. PROEMEM: a lógica do mercado na educação pública municipal de Manaus.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Esta dissertação trata do Projeto de Expansão e Melhoria Educacional da Rede Pública de Manaus (PROEMEM). A pesquisa analisou a materialidade do PROEMEM na rede… (more)

Subjects/Keywords: Mercado Educacional; Educação Básica; PROEMEM - Projeto de Expansão e Melhoria Educacional da Rede Pública de Manaus; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Aranha, R. d. S. L. (2017). PROEMEM: a lógica do mercado na educação pública municipal de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aranha, Rudervania da Silva Lima. “PROEMEM: a lógica do mercado na educação pública municipal de Manaus.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134.

MLA Handbook (7th Edition):

Aranha, Rudervania da Silva Lima. “PROEMEM: a lógica do mercado na educação pública municipal de Manaus.” 2017. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Aranha RdSL. PROEMEM: a lógica do mercado na educação pública municipal de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Oct 26]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134.

Council of Science Editors:

Aranha RdSL. PROEMEM: a lógica do mercado na educação pública municipal de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134

5. Andrade, Márcia Irene Pereira. Entre sombras e luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

 Intitulada “Entre Sombras e Luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior”, a presente tese trata… (more)

Subjects/Keywords: Crise estrutural do capital; Neoliberalismo; Contrarreforma na Educação Superior; Trabalho Docente; Serviço Social - Formação; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Andrade, M. I. P. (2017). Entre sombras e luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6142

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Márcia Irene Pereira. “Entre sombras e luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6142.

MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Márcia Irene Pereira. “Entre sombras e luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior.” 2017. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Andrade MIP. Entre sombras e luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Oct 26]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6142.

Council of Science Editors:

Andrade MIP. Entre sombras e luzentes: o trabalho docente no curso de Serviço Social em tempos de intensa mercantilização do Ensino Superior. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6142

6. Silva, Elenize Cristina Oliveira da. Processo de Avaliação Institucional do Sinaes: descompasso entre os resultados e a realidade do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Esta tese, situada no eixo da linha 2 do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, analisa o processo de avaliação institucional… (more)

Subjects/Keywords: Política de educação superior; Sinaes; Avaliação de cursos de graduação; UFRR; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Silva, E. C. O. d. (2018). Processo de Avaliação Institucional do Sinaes: descompasso entre os resultados e a realidade do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6644

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Elenize Cristina Oliveira da. “Processo de Avaliação Institucional do Sinaes: descompasso entre os resultados e a realidade do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6644.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Elenize Cristina Oliveira da. “Processo de Avaliação Institucional do Sinaes: descompasso entre os resultados e a realidade do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima.” 2018. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Silva ECOd. Processo de Avaliação Institucional do Sinaes: descompasso entre os resultados e a realidade do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Oct 26]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6644.

Council of Science Editors:

Silva ECOd. Processo de Avaliação Institucional do Sinaes: descompasso entre os resultados e a realidade do curso de Letras da Universidade Federal de Roraima. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6644

7. Oliveira, Maria Sônia Souza de. Trabalho e Educação: um olhar sobre a educação de jovens e adultos e a relação com o mundo do trabalho.

Degree: 2007, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo tem como objetivo analisar a relação trabalho e educação na educação de jovens e adultos a partir das transformações no mundo do trabalho… (more)

Subjects/Keywords: Educação; EJA; Trabalho; Jovens; Educación; EJA; Trabajo; Jóvenes; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Oliveira, M. S. S. d. (2007). Trabalho e Educação: um olhar sobre a educação de jovens e adultos e a relação com o mundo do trabalho. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3172

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Maria Sônia Souza de. “Trabalho e Educação: um olhar sobre a educação de jovens e adultos e a relação com o mundo do trabalho.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3172.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Maria Sônia Souza de. “Trabalho e Educação: um olhar sobre a educação de jovens e adultos e a relação com o mundo do trabalho.” 2007. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Oliveira MSSd. Trabalho e Educação: um olhar sobre a educação de jovens e adultos e a relação com o mundo do trabalho. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2007. [cited 2020 Oct 26]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3172.

Council of Science Editors:

Oliveira MSSd. Trabalho e Educação: um olhar sobre a educação de jovens e adultos e a relação com o mundo do trabalho. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2007. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3172

8. Ruiz, Nazaré do Socorro do Espírito Santo. Aceleração de Estudos: uma análise do programa implementado em Manaus.

Degree: 2009, Universidade Federal do Amazonas

Apresentamos nesta dissertação os resultados da pesquisa realizada junto aos alunos egressos 2005-2007 do Programa de Aceleração da Aprendizagem, implementado no município de Manaus em… (more)

Subjects/Keywords: Políticas Públicas; Educação; Fracasso Escolar; Education; School failure; Distortion age / grade; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Ruiz, N. d. S. d. E. S. (2009). Aceleração de Estudos: uma análise do programa implementado em Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3200

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ruiz, Nazaré do Socorro do Espírito Santo. “Aceleração de Estudos: uma análise do programa implementado em Manaus.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3200.

MLA Handbook (7th Edition):

Ruiz, Nazaré do Socorro do Espírito Santo. “Aceleração de Estudos: uma análise do programa implementado em Manaus.” 2009. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Ruiz NdSdES. Aceleração de Estudos: uma análise do programa implementado em Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2009. [cited 2020 Oct 26]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3200.

Council of Science Editors:

Ruiz NdSdES. Aceleração de Estudos: uma análise do programa implementado em Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2009. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3200

9. Barros, Adelson Florêncio de. Manipulação ideológica: a imagem propagandística como mecanismo de convencimento ideológico na sociedade capitalista e sua relação com a educação.

Degree: 2007, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo científico expõe, com o objetivo de sistematicamente reunir, analisar e interpretar informações relativas às novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação… (more)

Subjects/Keywords: Tecnologia; Desenho técnico; Trabalho; Educação; Tecnologia; Desenho técnico; Trabalho; Educação; Technology; Technical design; Work; Education; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Barros, A. F. d. (2007). Manipulação ideológica: a imagem propagandística como mecanismo de convencimento ideológico na sociedade capitalista e sua relação com a educação. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3246

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Adelson Florêncio de. “Manipulação ideológica: a imagem propagandística como mecanismo de convencimento ideológico na sociedade capitalista e sua relação com a educação.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3246.

MLA Handbook (7th Edition):

Barros, Adelson Florêncio de. “Manipulação ideológica: a imagem propagandística como mecanismo de convencimento ideológico na sociedade capitalista e sua relação com a educação.” 2007. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Barros AFd. Manipulação ideológica: a imagem propagandística como mecanismo de convencimento ideológico na sociedade capitalista e sua relação com a educação. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2007. [cited 2020 Oct 26]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3246.

Council of Science Editors:

Barros AFd. Manipulação ideológica: a imagem propagandística como mecanismo de convencimento ideológico na sociedade capitalista e sua relação com a educação. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2007. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3246

10. Mota, Ana Leôni Vieira. As novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação trabalho e educação.

Degree: 2007, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo científico expõe, com o objetivo de sistematicamente reunir, analisar e interpretar informações relativas às novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação… (more)

Subjects/Keywords: Tecnologia; Desenho técnico; Trabalho; Educação; Tecnologia; Desenho técnico; Trabalho; Technology; Technical design; Work; Education; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Mota, A. L. V. (2007). As novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação trabalho e educação. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3252

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mota, Ana Leôni Vieira. “As novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação trabalho e educação.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 26, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3252.

MLA Handbook (7th Edition):

Mota, Ana Leôni Vieira. “As novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação trabalho e educação.” 2007. Web. 26 Oct 2020.

Vancouver:

Mota ALV. As novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação trabalho e educação. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2007. [cited 2020 Oct 26]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3252.

Council of Science Editors:

Mota ALV. As novas tecnologias e o desenho técnico arquitetônico na relação trabalho e educação. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2007. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3252

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