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You searched for +publisher:"Universidade Federal de Pernambuco" +contributor:("SOUZA, Fernando da Fonseca de"). Showing records 1 – 30 of 31 total matches.

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1. Freitas, Elyda Laisa Soares Xavier. Knowing: um modelo para garantia de consistência dos dados em sistemas de banco de dados relacionais em nuvem .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 Bancos de Dados em Nuvem permitem armazenar grandes volumes de dados e crescer quase indefinidamente. Essa característica, alcançada devido à distribuição dos dados, impõe ao… (more)

Subjects/Keywords: Banco de dados como serviço; Consistência de dados; Banco de dados em nuvem

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APA (6th Edition):

Freitas, E. L. S. X. (2014). Knowing: um modelo para garantia de consistência dos dados em sistemas de banco de dados relacionais em nuvem . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11363

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freitas, Elyda Laisa Soares Xavier. “Knowing: um modelo para garantia de consistência dos dados em sistemas de banco de dados relacionais em nuvem .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11363.

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MLA Handbook (7th Edition):

Freitas, Elyda Laisa Soares Xavier. “Knowing: um modelo para garantia de consistência dos dados em sistemas de banco de dados relacionais em nuvem .” 2014. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

Freitas ELSX. Knowing: um modelo para garantia de consistência dos dados em sistemas de banco de dados relacionais em nuvem . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11363.

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Council of Science Editors:

Freitas ELSX. Knowing: um modelo para garantia de consistência dos dados em sistemas de banco de dados relacionais em nuvem . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11363

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2. Marques, Maurício Guedes. Uma metodologia para controle de acesso granular em sistemas de banco de dados relacionais open source .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 O controle e manutenção do acesso granular aos dados, ou seja, no nível de linha e coluna, sobretudo em organizações que dispõem de diversos sistemas… (more)

Subjects/Keywords: Banco de dados; Segurança de dados; Políticas de Segurança; Controle de Acesso

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APA (6th Edition):

Marques, M. G. (2013). Uma metodologia para controle de acesso granular em sistemas de banco de dados relacionais open source . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12345

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Maurício Guedes. “Uma metodologia para controle de acesso granular em sistemas de banco de dados relacionais open source .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12345.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Maurício Guedes. “Uma metodologia para controle de acesso granular em sistemas de banco de dados relacionais open source .” 2013. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

Marques MG. Uma metodologia para controle de acesso granular em sistemas de banco de dados relacionais open source . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12345.

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Council of Science Editors:

Marques MG. Uma metodologia para controle de acesso granular em sistemas de banco de dados relacionais open source . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12345

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3. CAMPÊLO, Robson Alves. Acessibilidade para portadores de dislexia em um ambiente virtual de aprendizagem móvel .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que tem se desenvolvido fortemente, em paralelo ao desenvolvimento da computação móvel, dando origem a uma… (more)

Subjects/Keywords: Ambientes virtuais de aprendizagem; m-learning; Acessibilidade; Dislexia

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APA (6th Edition):

CAMPÊLO, R. A. (2013). Acessibilidade para portadores de dislexia em um ambiente virtual de aprendizagem móvel . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12365

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

CAMPÊLO, Robson Alves. “Acessibilidade para portadores de dislexia em um ambiente virtual de aprendizagem móvel .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12365.

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MLA Handbook (7th Edition):

CAMPÊLO, Robson Alves. “Acessibilidade para portadores de dislexia em um ambiente virtual de aprendizagem móvel .” 2013. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

CAMPÊLO RA. Acessibilidade para portadores de dislexia em um ambiente virtual de aprendizagem móvel . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12365.

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Council of Science Editors:

CAMPÊLO RA. Acessibilidade para portadores de dislexia em um ambiente virtual de aprendizagem móvel . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12365

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4. Souza, Daniel Abella Cavalcante Mendonça de. AvComponent: um framework para desenvolvimento de componentes de realidade virtual em infraestrutura de compartilhamento de componentes em nuvem .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 Cenários tridimensionais construídos com técnicas de RV estão sendo usados em sistemas nas mais diversas áreas, em especial em educação. Entretanto, durante o processo de(more)

Subjects/Keywords: Computação nas nuvens; Engenharia de software; Reuso de software; Realidade virtual

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APA (6th Edition):

Souza, D. A. C. M. d. (2014). AvComponent: um framework para desenvolvimento de componentes de realidade virtual em infraestrutura de compartilhamento de componentes em nuvem . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13944

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Daniel Abella Cavalcante Mendonça de. “AvComponent: um framework para desenvolvimento de componentes de realidade virtual em infraestrutura de compartilhamento de componentes em nuvem .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13944.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Daniel Abella Cavalcante Mendonça de. “AvComponent: um framework para desenvolvimento de componentes de realidade virtual em infraestrutura de compartilhamento de componentes em nuvem .” 2014. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

Souza DACMd. AvComponent: um framework para desenvolvimento de componentes de realidade virtual em infraestrutura de compartilhamento de componentes em nuvem . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13944.

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Council of Science Editors:

Souza DACMd. AvComponent: um framework para desenvolvimento de componentes de realidade virtual em infraestrutura de compartilhamento de componentes em nuvem . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13944

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5. SOARES FILHO, Antônio Gerard Tenório. Abordagem dos elementos da experiência do usuário aplicada ao design de uma interface de webmail acessível .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 Esta pesquisa investiga a forma como pessoas cegas ou com baixa visão utilizam serviços de e-mail, a partir de uma abordagem qualitativa associada ao Design… (more)

Subjects/Keywords: Ciência da computação; Interação humano - computador; Acessibilidade

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APA (6th Edition):

SOARES FILHO, A. G. T. (2015). Abordagem dos elementos da experiência do usuário aplicada ao design de uma interface de webmail acessível . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16783

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SOARES FILHO, Antônio Gerard Tenório. “Abordagem dos elementos da experiência do usuário aplicada ao design de uma interface de webmail acessível .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16783.

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MLA Handbook (7th Edition):

SOARES FILHO, Antônio Gerard Tenório. “Abordagem dos elementos da experiência do usuário aplicada ao design de uma interface de webmail acessível .” 2015. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

SOARES FILHO AGT. Abordagem dos elementos da experiência do usuário aplicada ao design de uma interface de webmail acessível . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16783.

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Council of Science Editors:

SOARES FILHO AGT. Abordagem dos elementos da experiência do usuário aplicada ao design de uma interface de webmail acessível . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16783

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6. Silva, José Adilson Lopes da. XML DB developer: um sistema de manipulação de dados híbridos .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 Cada vez mais se torna comum o uso de documentos XML (eXtensible Markup Language) em aplicações, principalmente aquelas relacionadas à Web. Assim, também vem crescendo… (more)

Subjects/Keywords: XML DB; Dados híbridos

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APA (6th Edition):

Silva, J. A. L. d. (2009). XML DB developer: um sistema de manipulação de dados híbridos . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2293

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, José Adilson Lopes da. “XML DB developer: um sistema de manipulação de dados híbridos .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2293.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, José Adilson Lopes da. “XML DB developer: um sistema de manipulação de dados híbridos .” 2009. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

Silva JALd. XML DB developer: um sistema de manipulação de dados híbridos . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2293.

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Council of Science Editors:

Silva JALd. XML DB developer: um sistema de manipulação de dados híbridos . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2293

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7. PEREIRA, Flávius Anderson Félix. Geração semi-automatizada de modelo multidimensional de um cubo OLAP a partir de ontologias .

Degree: 2011, Universidade Federal de Pernambuco

 Atualmente as empresas necessitam de sistemas que lhes dêem um suporte na tomada de decisões, o que pode ser crucial para a sobrevivência da empresa… (more)

Subjects/Keywords: Data Warehouse; Modelagem Multidimensional; Transformação de Modelos; Web Semântica.

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APA (6th Edition):

PEREIRA, F. A. F. (2011). Geração semi-automatizada de modelo multidimensional de um cubo OLAP a partir de ontologias . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2431

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

PEREIRA, Flávius Anderson Félix. “Geração semi-automatizada de modelo multidimensional de um cubo OLAP a partir de ontologias .” 2011. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2431.

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MLA Handbook (7th Edition):

PEREIRA, Flávius Anderson Félix. “Geração semi-automatizada de modelo multidimensional de um cubo OLAP a partir de ontologias .” 2011. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

PEREIRA FAF. Geração semi-automatizada de modelo multidimensional de um cubo OLAP a partir de ontologias . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2431.

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Council of Science Editors:

PEREIRA FAF. Geração semi-automatizada de modelo multidimensional de um cubo OLAP a partir de ontologias . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2431

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8. COSTA, Ígor Barbosa da. Serviços para interconexão de dispositivos móveis em protocolos de comunicação distintos através de uma arquitetura orientada a serviços no Ginga .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

 O Sistema Brasileiro de TV Digital (SBTVD) possibilita através do seu middleware Ginga, a interação entre dispositivos móveis e o receptor de TV Digital. Esta… (more)

Subjects/Keywords: TV Digital; SBTVD; Ginga; Middleware; Interatividade; Dispositivos móveis; P2P

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APA (6th Edition):

COSTA, . B. d. (2010). Serviços para interconexão de dispositivos móveis em protocolos de comunicação distintos através de uma arquitetura orientada a serviços no Ginga . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1441

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

COSTA, Ígor Barbosa da. “Serviços para interconexão de dispositivos móveis em protocolos de comunicação distintos através de uma arquitetura orientada a serviços no Ginga .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1441.

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MLA Handbook (7th Edition):

COSTA, Ígor Barbosa da. “Serviços para interconexão de dispositivos móveis em protocolos de comunicação distintos através de uma arquitetura orientada a serviços no Ginga .” 2010. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

COSTA Bd. Serviços para interconexão de dispositivos móveis em protocolos de comunicação distintos através de uma arquitetura orientada a serviços no Ginga . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1441.

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Council of Science Editors:

COSTA Bd. Serviços para interconexão de dispositivos móveis em protocolos de comunicação distintos através de uma arquitetura orientada a serviços no Ginga . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1441

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9. MOURA JÚNIOR, José Almir Freire de. Análise e obtenção de boas práticas de usabilidade em Ambientes Virtuais de Ensino .

Degree: 2008, Universidade Federal de Pernambuco

 A evolução da quantidade de Ambientes Virtuais de Ensino AVE é favorecida pelo crescente uso da tecnologia em vários setores da sociedade e, sobretudo, em… (more)

Subjects/Keywords: Educação a Distância; Ambientes Virtuais de Ensino; Usabilidade.

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APA (6th Edition):

MOURA JÚNIOR, J. A. F. d. (2008). Análise e obtenção de boas práticas de usabilidade em Ambientes Virtuais de Ensino . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1661

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MOURA JÚNIOR, José Almir Freire de. “Análise e obtenção de boas práticas de usabilidade em Ambientes Virtuais de Ensino .” 2008. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1661.

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MLA Handbook (7th Edition):

MOURA JÚNIOR, José Almir Freire de. “Análise e obtenção de boas práticas de usabilidade em Ambientes Virtuais de Ensino .” 2008. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

MOURA JÚNIOR JAFd. Análise e obtenção de boas práticas de usabilidade em Ambientes Virtuais de Ensino . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1661.

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Council of Science Editors:

MOURA JÚNIOR JAFd. Análise e obtenção de boas práticas de usabilidade em Ambientes Virtuais de Ensino . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1661

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10. VIEIRA, Ines Beltrão Gama. Um processo para tomada de decisão apoiado em data warehouse - um estudo de caso no Estaleiro Atlântico Sul .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 Apesar da utilização de sistemas de gestão integrada (ERP) e um alto nível de informatização nas indústrias de grande porte, a maioria delas enfrenta dificuldade… (more)

Subjects/Keywords: Banco de dados; Tomada de decisão; Data warehouse

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APA (6th Edition):

VIEIRA, I. B. G. (2009). Um processo para tomada de decisão apoiado em data warehouse - um estudo de caso no Estaleiro Atlântico Sul . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1895

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

VIEIRA, Ines Beltrão Gama. “Um processo para tomada de decisão apoiado em data warehouse - um estudo de caso no Estaleiro Atlântico Sul .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1895.

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MLA Handbook (7th Edition):

VIEIRA, Ines Beltrão Gama. “Um processo para tomada de decisão apoiado em data warehouse - um estudo de caso no Estaleiro Atlântico Sul .” 2009. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

VIEIRA IBG. Um processo para tomada de decisão apoiado em data warehouse - um estudo de caso no Estaleiro Atlântico Sul . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1895.

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VIEIRA IBG. Um processo para tomada de decisão apoiado em data warehouse - um estudo de caso no Estaleiro Atlântico Sul . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1895

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11. FONSECA FILHO, João Batista d´Albuquerque. Modelo de apoio ao tutor na avaliação formativa mediada por agentes de software .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 As formas de avaliação do aprendizado em ambientes virtuais de ensino ainda são bastante discutidas. Enquanto o processo da avaliação somativa se encontra razoavelmente resolvido… (more)

Subjects/Keywords: Educação a Distância; Ambientes Virtuais de Ensino; Avaliação Formativa e Agentes de Software

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APA (6th Edition):

FONSECA FILHO, J. B. d. (2009). Modelo de apoio ao tutor na avaliação formativa mediada por agentes de software . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1903

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

FONSECA FILHO, João Batista d´Albuquerque. “Modelo de apoio ao tutor na avaliação formativa mediada por agentes de software .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1903.

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MLA Handbook (7th Edition):

FONSECA FILHO, João Batista d´Albuquerque. “Modelo de apoio ao tutor na avaliação formativa mediada por agentes de software .” 2009. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

FONSECA FILHO JBd. Modelo de apoio ao tutor na avaliação formativa mediada por agentes de software . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1903.

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FONSECA FILHO JBd. Modelo de apoio ao tutor na avaliação formativa mediada por agentes de software . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1903

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12. PÁDUA, Vinicius Carvalho de. Ambiente de suporte a jogos WEB voltado para a área de ensino a distância .

Degree: 2008, Universidade Federal de Pernambuco

 A educação a distância vem crescendo devido à capacidade de diminuir problemas de tempo e localização geográfica. Com isso, é cada vez mais necessário o… (more)

Subjects/Keywords: Ambientes virtuais de ensino; Servidor de jogos; Jogos educacionais

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PÁDUA, V. C. d. (2008). Ambiente de suporte a jogos WEB voltado para a área de ensino a distância . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2134

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

PÁDUA, Vinicius Carvalho de. “Ambiente de suporte a jogos WEB voltado para a área de ensino a distância .” 2008. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2134.

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MLA Handbook (7th Edition):

PÁDUA, Vinicius Carvalho de. “Ambiente de suporte a jogos WEB voltado para a área de ensino a distância .” 2008. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

PÁDUA VCd. Ambiente de suporte a jogos WEB voltado para a área de ensino a distância . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2134.

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Council of Science Editors:

PÁDUA VCd. Ambiente de suporte a jogos WEB voltado para a área de ensino a distância . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2134

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13. PALILOT, Álvaro Alencar Barbosa. Distribuindo dados e consultas em um ambiente de data warehousing na web .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

 Nos dias atuais, uma das ferramentas mais utilizadas de Business Intelligence (BI) para o suporte à decisão da alta gerência de grandes companhias é o… (more)

Subjects/Keywords: Data warehouse; Data warehousing; Data warehousing distribuído; Grafos de derivação

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APA (6th Edition):

PALILOT, . A. B. (2010). Distribuindo dados e consultas em um ambiente de data warehousing na web . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2168

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

PALILOT, Álvaro Alencar Barbosa. “Distribuindo dados e consultas em um ambiente de data warehousing na web .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2168.

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MLA Handbook (7th Edition):

PALILOT, Álvaro Alencar Barbosa. “Distribuindo dados e consultas em um ambiente de data warehousing na web .” 2010. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

PALILOT AB. Distribuindo dados e consultas em um ambiente de data warehousing na web . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2168.

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Council of Science Editors:

PALILOT AB. Distribuindo dados e consultas em um ambiente de data warehousing na web . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2168

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14. TOLEDO, Ana Carolina Oran Fonseca e. Um estudo sobre as principais dificuldades dos Scrum Masters em relação ao uso de ferramentas para auxiliar suas atividades .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

 Com a mudança das metodologias tradicionais para as metodologias ágeis de gerenciamento de projetos, houve também a evolução dos profissionais que atuam nessa área. Com… (more)

Subjects/Keywords: Métodos ágeis; Scrum; Scrum master

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APA (6th Edition):

TOLEDO, A. C. O. F. e. (2010). Um estudo sobre as principais dificuldades dos Scrum Masters em relação ao uso de ferramentas para auxiliar suas atividades . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2176

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

TOLEDO, Ana Carolina Oran Fonseca e. “Um estudo sobre as principais dificuldades dos Scrum Masters em relação ao uso de ferramentas para auxiliar suas atividades .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2176.

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MLA Handbook (7th Edition):

TOLEDO, Ana Carolina Oran Fonseca e. “Um estudo sobre as principais dificuldades dos Scrum Masters em relação ao uso de ferramentas para auxiliar suas atividades .” 2010. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

TOLEDO ACOFe. Um estudo sobre as principais dificuldades dos Scrum Masters em relação ao uso de ferramentas para auxiliar suas atividades . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2176.

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Council of Science Editors:

TOLEDO ACOFe. Um estudo sobre as principais dificuldades dos Scrum Masters em relação ao uso de ferramentas para auxiliar suas atividades . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2176

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15. MELO, Espedito Luciano Pereira de. Boa usabilidade e comunicação eficiente de tarefas: dois aliados na execução de processos em sistemas integrados de gestão .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 Desde os anos 1990 é percebida a participação incisiva dos sistemas de informação no dia a dia das pessoas para o apoio no cumprimento dos… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação; Processos empresariais; Avaliação heurística.

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APA (6th Edition):

MELO, E. L. P. d. (2015). Boa usabilidade e comunicação eficiente de tarefas: dois aliados na execução de processos em sistemas integrados de gestão . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13856

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MELO, Espedito Luciano Pereira de. “Boa usabilidade e comunicação eficiente de tarefas: dois aliados na execução de processos em sistemas integrados de gestão .” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13856.

MLA Handbook (7th Edition):

MELO, Espedito Luciano Pereira de. “Boa usabilidade e comunicação eficiente de tarefas: dois aliados na execução de processos em sistemas integrados de gestão .” 2015. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

MELO ELPd. Boa usabilidade e comunicação eficiente de tarefas: dois aliados na execução de processos em sistemas integrados de gestão . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13856.

Council of Science Editors:

MELO ELPd. Boa usabilidade e comunicação eficiente de tarefas: dois aliados na execução de processos em sistemas integrados de gestão . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13856

16. PASSOS, Márcia Cristina De Aquino. Adaptação ao u-learning: incremento de técnicas de ensino-aprendizagem, desenvolvimento da sabedoria digital e alcance da aprendizagem significativa .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 Atualmente é trivial observar que a Tecnologia da Informação e Comunicação Móvel e Sem fio (TIMS) e seus recursos estão em toda parte, sendo fácil… (more)

Subjects/Keywords: Adaptabilidade. Práticas de ensino-aprendizagem. Educação a Distância; Adaptability. Teaching and learning practices. Distance Education

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APA (6th Edition):

PASSOS, M. C. D. A. (2016). Adaptação ao u-learning: incremento de técnicas de ensino-aprendizagem, desenvolvimento da sabedoria digital e alcance da aprendizagem significativa . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18001

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

PASSOS, Márcia Cristina De Aquino. “Adaptação ao u-learning: incremento de técnicas de ensino-aprendizagem, desenvolvimento da sabedoria digital e alcance da aprendizagem significativa .” 2016. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18001.

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MLA Handbook (7th Edition):

PASSOS, Márcia Cristina De Aquino. “Adaptação ao u-learning: incremento de técnicas de ensino-aprendizagem, desenvolvimento da sabedoria digital e alcance da aprendizagem significativa .” 2016. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

PASSOS MCDA. Adaptação ao u-learning: incremento de técnicas de ensino-aprendizagem, desenvolvimento da sabedoria digital e alcance da aprendizagem significativa . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2019 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18001.

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Council of Science Editors:

PASSOS MCDA. Adaptação ao u-learning: incremento de técnicas de ensino-aprendizagem, desenvolvimento da sabedoria digital e alcance da aprendizagem significativa . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18001

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17. NASCIMENTO, Denilson Sousa do. Um método para desenvolvimento de ambientes de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) baseado em Gamification .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 A utilização de jogos no processo educacional se tornou uma alternativa para o engajamento de alunos e aprendizado. Nesse contexto, a gamificação pode ser usada… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de software; Ambiente virtual de ensino; Jogos digitais

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APA (6th Edition):

NASCIMENTO, D. S. d. (2017). Um método para desenvolvimento de ambientes de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) baseado em Gamification . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24887

Chicago Manual of Style (16th Edition):

NASCIMENTO, Denilson Sousa do. “Um método para desenvolvimento de ambientes de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) baseado em Gamification .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24887.

MLA Handbook (7th Edition):

NASCIMENTO, Denilson Sousa do. “Um método para desenvolvimento de ambientes de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) baseado em Gamification .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

NASCIMENTO DSd. Um método para desenvolvimento de ambientes de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) baseado em Gamification . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24887.

Council of Science Editors:

NASCIMENTO DSd. Um método para desenvolvimento de ambientes de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) baseado em Gamification . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24887

18. SOUSA, Eli Medeiros. Técnicas de visualização da informação na gestão educacional: limites e possibilidades à gestão financeira de instituições públicas federais de ensino .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 Este trabalho é resultado de estudo sobre as técnicas de visualização da informação, as quais com o avanço das tecnologias estão cada vez mais presentes… (more)

Subjects/Keywords: Ciência da computação; Gestão educacional; Representação gráfica

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APA (6th Edition):

SOUSA, E. M. (2017). Técnicas de visualização da informação na gestão educacional: limites e possibilidades à gestão financeira de instituições públicas federais de ensino . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29389

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SOUSA, Eli Medeiros. “Técnicas de visualização da informação na gestão educacional: limites e possibilidades à gestão financeira de instituições públicas federais de ensino .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29389.

MLA Handbook (7th Edition):

SOUSA, Eli Medeiros. “Técnicas de visualização da informação na gestão educacional: limites e possibilidades à gestão financeira de instituições públicas federais de ensino .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

SOUSA EM. Técnicas de visualização da informação na gestão educacional: limites e possibilidades à gestão financeira de instituições públicas federais de ensino . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29389.

Council of Science Editors:

SOUSA EM. Técnicas de visualização da informação na gestão educacional: limites e possibilidades à gestão financeira de instituições públicas federais de ensino . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29389

19. SILVA, Gislene Albuquerque Pires da. Flipped Classroom, aprendizagem colaborativa e Gamification: conceitos aplicados em um ambiente colaborativo para ensino de programação .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 Na era da globalização, o rápido desenvolvimento das tecnologias e da economia aumentam a demanda por graduados em Tecnologia da Informação. A Programação de Computadores… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de software; Ambiente virtual de ensino; Ensino aprendizagem

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APA (6th Edition):

SILVA, G. A. P. d. (2017). Flipped Classroom, aprendizagem colaborativa e Gamification: conceitos aplicados em um ambiente colaborativo para ensino de programação . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29694

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, Gislene Albuquerque Pires da. “Flipped Classroom, aprendizagem colaborativa e Gamification: conceitos aplicados em um ambiente colaborativo para ensino de programação .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29694.

MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, Gislene Albuquerque Pires da. “Flipped Classroom, aprendizagem colaborativa e Gamification: conceitos aplicados em um ambiente colaborativo para ensino de programação .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

SILVA GAPd. Flipped Classroom, aprendizagem colaborativa e Gamification: conceitos aplicados em um ambiente colaborativo para ensino de programação . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29694.

Council of Science Editors:

SILVA GAPd. Flipped Classroom, aprendizagem colaborativa e Gamification: conceitos aplicados em um ambiente colaborativo para ensino de programação . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29694

20. SILVA, João Carlos Sedraz. Uma abordagem de Learning Analytics para a autorregulação da aprendizagem de estudantes em sala de aula invertida .

Degree: 2018, Universidade Federal de Pernambuco

 A adoção da metodologia Sala de Aula Invertida (SAI) é uma nova tendência no campo educacional, com um número crescente de publicações que mostram impactos… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas de Informação; Engenharia de Software

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APA (6th Edition):

SILVA, J. C. S. (2018). Uma abordagem de Learning Analytics para a autorregulação da aprendizagem de estudantes em sala de aula invertida . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29849

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, João Carlos Sedraz. “Uma abordagem de Learning Analytics para a autorregulação da aprendizagem de estudantes em sala de aula invertida .” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29849.

MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, João Carlos Sedraz. “Uma abordagem de Learning Analytics para a autorregulação da aprendizagem de estudantes em sala de aula invertida .” 2018. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

SILVA JCS. Uma abordagem de Learning Analytics para a autorregulação da aprendizagem de estudantes em sala de aula invertida . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2018. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29849.

Council of Science Editors:

SILVA JCS. Uma abordagem de Learning Analytics para a autorregulação da aprendizagem de estudantes em sala de aula invertida . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2018. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29849

21. CARVALHO, Sandro Marques de. Um modelo para disponibilização de pesquisas computacionais e seus artefatos em contêineres de software em nuvem .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 No geral, reproduzir resultados de pesquisas científicas é uma tarefa árdua, especialmente percebida por estudantes de pós-graduação. Em um contexto educacional, de formação para a… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de software; Computação em nuvem

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APA (6th Edition):

CARVALHO, S. M. d. (2017). Um modelo para disponibilização de pesquisas computacionais e seus artefatos em contêineres de software em nuvem . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29773

Chicago Manual of Style (16th Edition):

CARVALHO, Sandro Marques de. “Um modelo para disponibilização de pesquisas computacionais e seus artefatos em contêineres de software em nuvem .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29773.

MLA Handbook (7th Edition):

CARVALHO, Sandro Marques de. “Um modelo para disponibilização de pesquisas computacionais e seus artefatos em contêineres de software em nuvem .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

CARVALHO SMd. Um modelo para disponibilização de pesquisas computacionais e seus artefatos em contêineres de software em nuvem . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29773.

Council of Science Editors:

CARVALHO SMd. Um modelo para disponibilização de pesquisas computacionais e seus artefatos em contêineres de software em nuvem . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29773

22. OLIVEIRA, Antúlio de. Utilização de interfaces Multi-Touch em sistemas virtuais de ensino como meio de ampliação da acessibilidade para deficientes visuais .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 Com a evolução das tecnologias que dão suporte à interação humano computador surge o uso intensivo dos dispositivos sensíveis ao toque. Este meio inovador possibilita… (more)

Subjects/Keywords: Sistema multimídia; Educação a distância; Acessibilidade

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APA (6th Edition):

OLIVEIRA, A. d. (2012). Utilização de interfaces Multi-Touch em sistemas virtuais de ensino como meio de ampliação da acessibilidade para deficientes visuais . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23630

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

OLIVEIRA, Antúlio de. “Utilização de interfaces Multi-Touch em sistemas virtuais de ensino como meio de ampliação da acessibilidade para deficientes visuais .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23630.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

OLIVEIRA, Antúlio de. “Utilização de interfaces Multi-Touch em sistemas virtuais de ensino como meio de ampliação da acessibilidade para deficientes visuais .” 2012. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

OLIVEIRA Ad. Utilização de interfaces Multi-Touch em sistemas virtuais de ensino como meio de ampliação da acessibilidade para deficientes visuais . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23630.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

OLIVEIRA Ad. Utilização de interfaces Multi-Touch em sistemas virtuais de ensino como meio de ampliação da acessibilidade para deficientes visuais . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23630

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23. OLIVEIRA, Antúlio de. M^2ALL – Multimodal method accessibility layer- um método para uso de camada de software multimodal adaptativo a portadores de necessidades especiais .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) favorecem um amplo campo de possiblidades para a realização de atividades profissionais, sociais e pessoais, no entanto… (more)

Subjects/Keywords: Interface humano-computador; Tecnologia assistiva; Acessibilidade; Usabilidade

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APA (6th Edition):

OLIVEIRA, A. d. (2017). M^2ALL – Multimodal method accessibility layer- um método para uso de camada de software multimodal adaptativo a portadores de necessidades especiais . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28290

Chicago Manual of Style (16th Edition):

OLIVEIRA, Antúlio de. “M^2ALL – Multimodal method accessibility layer- um método para uso de camada de software multimodal adaptativo a portadores de necessidades especiais .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28290.

MLA Handbook (7th Edition):

OLIVEIRA, Antúlio de. “M^2ALL – Multimodal method accessibility layer- um método para uso de camada de software multimodal adaptativo a portadores de necessidades especiais .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

OLIVEIRA Ad. M^2ALL – Multimodal method accessibility layer- um método para uso de camada de software multimodal adaptativo a portadores de necessidades especiais . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28290.

Council of Science Editors:

OLIVEIRA Ad. M^2ALL – Multimodal method accessibility layer- um método para uso de camada de software multimodal adaptativo a portadores de necessidades especiais . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28290

24. RODRIGUES, Wilson Flávio. Análise dos procedimentos de backup dos institutos federais .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 A motivação para esta pesquisa surgiu justamente da observação do grande volume de informações que as instituições de ensino armazenam e manipulam a cada dia.… (more)

Subjects/Keywords: Banco de dados; Segurança de dados

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APA (6th Edition):

RODRIGUES, W. F. (2017). Análise dos procedimentos de backup dos institutos federais . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25612

Chicago Manual of Style (16th Edition):

RODRIGUES, Wilson Flávio. “Análise dos procedimentos de backup dos institutos federais .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25612.

MLA Handbook (7th Edition):

RODRIGUES, Wilson Flávio. “Análise dos procedimentos de backup dos institutos federais .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

RODRIGUES WF. Análise dos procedimentos de backup dos institutos federais . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25612.

Council of Science Editors:

RODRIGUES WF. Análise dos procedimentos de backup dos institutos federais . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25612

25. LIMA JUNIOR, Rivaldo Guimarães de. Usando um serviço de mensageria criado com a API JMS para manter a consistência de dados em banco de dados relacionais distribuídos .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

De acordo com o Teorema CAP (Consistency, Availability e Partition Tolerance), não é possível alcançar, em um sistema distribuído, e ao mesmo tempo, as características… (more)

Subjects/Keywords: Banco de dados; Consistência de dados

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APA (6th Edition):

LIMA JUNIOR, R. G. d. (2017). Usando um serviço de mensageria criado com a API JMS para manter a consistência de dados em banco de dados relacionais distribuídos . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25371

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LIMA JUNIOR, Rivaldo Guimarães de. “Usando um serviço de mensageria criado com a API JMS para manter a consistência de dados em banco de dados relacionais distribuídos .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25371.

MLA Handbook (7th Edition):

LIMA JUNIOR, Rivaldo Guimarães de. “Usando um serviço de mensageria criado com a API JMS para manter a consistência de dados em banco de dados relacionais distribuídos .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

LIMA JUNIOR RGd. Usando um serviço de mensageria criado com a API JMS para manter a consistência de dados em banco de dados relacionais distribuídos . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25371.

Council of Science Editors:

LIMA JUNIOR RGd. Usando um serviço de mensageria criado com a API JMS para manter a consistência de dados em banco de dados relacionais distribuídos . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25371

26. AMARAL, Marcelo Gomes do. Mineração de dados aplicada à classificação do risco de evasão de discentes ingressantes em instituições federais de ensino superior .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 As Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) possuem um importante papel no desenvolvimento social e econômico do país, contribuindo para o avanço tecnológico e cientifico… (more)

Subjects/Keywords: Descoberta de Conhecimento em Bancos de Dados; Mineração de Dados Educacionais; Algoritmos de Classificação; Knowledge Discovery in Databases; Educational Data Mining; Classification Algorithms

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APA (6th Edition):

AMARAL, M. G. d. (2016). Mineração de dados aplicada à classificação do risco de evasão de discentes ingressantes em instituições federais de ensino superior . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19502

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

AMARAL, Marcelo Gomes do. “Mineração de dados aplicada à classificação do risco de evasão de discentes ingressantes em instituições federais de ensino superior .” 2016. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19502.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

AMARAL, Marcelo Gomes do. “Mineração de dados aplicada à classificação do risco de evasão de discentes ingressantes em instituições federais de ensino superior .” 2016. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

AMARAL MGd. Mineração de dados aplicada à classificação do risco de evasão de discentes ingressantes em instituições federais de ensino superior . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19502.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

AMARAL MGd. Mineração de dados aplicada à classificação do risco de evasão de discentes ingressantes em instituições federais de ensino superior . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19502

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. ARAUJO, Maria Betânia Francisca de Albuquerque. Jogos educativos para dispositivos móveis ao alcance da aprendizagem significativa no processo de ensino-aprendizagem .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 Por muito tempo na história da educação, confundiu-se ensino com mera transmissão de conhecimentos. Os alunos eram tidos como sujeitos receptores de informações, responsáveis apenas… (more)

Subjects/Keywords: Aplicativo educacional; Educação lúdica; Realidade aumentada; Interface tangível

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APA (6th Edition):

ARAUJO, M. B. F. d. A. (2016). Jogos educativos para dispositivos móveis ao alcance da aprendizagem significativa no processo de ensino-aprendizagem . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/21054

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ARAUJO, Maria Betânia Francisca de Albuquerque. “Jogos educativos para dispositivos móveis ao alcance da aprendizagem significativa no processo de ensino-aprendizagem .” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/21054.

MLA Handbook (7th Edition):

ARAUJO, Maria Betânia Francisca de Albuquerque. “Jogos educativos para dispositivos móveis ao alcance da aprendizagem significativa no processo de ensino-aprendizagem .” 2016. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

ARAUJO MBFdA. Jogos educativos para dispositivos móveis ao alcance da aprendizagem significativa no processo de ensino-aprendizagem . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/21054.

Council of Science Editors:

ARAUJO MBFdA. Jogos educativos para dispositivos móveis ao alcance da aprendizagem significativa no processo de ensino-aprendizagem . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/21054

28. BATISTA, Vicente de Paulo. Um estudo sobre a aderência das instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica ao correio eletrônico proposto no Decreto 8.135/2013 .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 Como resposta às denúncias feitas pelo o ex-técnico da CIA (Central Intelligence Agency), Edward Snowden, relatando o caso de espionagem contra o Brasil, foi sancionado… (more)

Subjects/Keywords: Banco de dados; Comunicação de dados; Segurança da informação

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APA (6th Edition):

BATISTA, V. d. P. (2017). Um estudo sobre a aderência das instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica ao correio eletrônico proposto no Decreto 8.135/2013 . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26791

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BATISTA, Vicente de Paulo. “Um estudo sobre a aderência das instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica ao correio eletrônico proposto no Decreto 8.135/2013 .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26791.

MLA Handbook (7th Edition):

BATISTA, Vicente de Paulo. “Um estudo sobre a aderência das instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica ao correio eletrônico proposto no Decreto 8.135/2013 .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

BATISTA VdP. Um estudo sobre a aderência das instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica ao correio eletrônico proposto no Decreto 8.135/2013 . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26791.

Council of Science Editors:

BATISTA VdP. Um estudo sobre a aderência das instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica ao correio eletrônico proposto no Decreto 8.135/2013 . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26791

29. MEINE, André. Um método para implantação de sistemas em instituições públicas baseado em boas práticas da engenharia de software e gerenciamento de projetos .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 A implantação de um software pode causar um impacto considerável em uma organização gerando um processo de mudança organizacional que afeta a instituição nos níveis… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de software; Tecnologia da informação

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APA (6th Edition):

MEINE, A. (2017). Um método para implantação de sistemas em instituições públicas baseado em boas práticas da engenharia de software e gerenciamento de projetos . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/27521

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MEINE, André. “Um método para implantação de sistemas em instituições públicas baseado em boas práticas da engenharia de software e gerenciamento de projetos .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/27521.

MLA Handbook (7th Edition):

MEINE, André. “Um método para implantação de sistemas em instituições públicas baseado em boas práticas da engenharia de software e gerenciamento de projetos .” 2017. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

MEINE A. Um método para implantação de sistemas em instituições públicas baseado em boas práticas da engenharia de software e gerenciamento de projetos . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/27521.

Council of Science Editors:

MEINE A. Um método para implantação de sistemas em instituições públicas baseado em boas práticas da engenharia de software e gerenciamento de projetos . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/27521

30. FUJIOKA, Rodrigo da Cruz. Uma arquitetura de referência para gerenciamento e reuso de ambientes virtuais tridmensionais .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 Os Ambientes Virtuais Tridimensionais (3D) vêm se tornando uma alternativa para o desenvolvimento de aplicações mais realistas e intuitivas para os usuários, pois permitem a… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de software; Realidade virtual

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APA (6th Edition):

FUJIOKA, R. d. C. (2015). Uma arquitetura de referência para gerenciamento e reuso de ambientes virtuais tridmensionais . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26271

Chicago Manual of Style (16th Edition):

FUJIOKA, Rodrigo da Cruz. “Uma arquitetura de referência para gerenciamento e reuso de ambientes virtuais tridmensionais .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26271.

MLA Handbook (7th Edition):

FUJIOKA, Rodrigo da Cruz. “Uma arquitetura de referência para gerenciamento e reuso de ambientes virtuais tridmensionais .” 2015. Web. 20 Sep 2019.

Vancouver:

FUJIOKA RdC. Uma arquitetura de referência para gerenciamento e reuso de ambientes virtuais tridmensionais . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2019 Sep 20]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26271.

Council of Science Editors:

FUJIOKA RdC. Uma arquitetura de referência para gerenciamento e reuso de ambientes virtuais tridmensionais . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26271

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