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You searched for +publisher:"Universidade Federal de Minas Gerais" +contributor:("Daisy Moreira Cunha"). Showing records 1 – 22 of 22 total matches.

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1. Angelita Antonia dos Santos. A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho objetivou compreender a dinâmica relação entre trabalho docente e saúde. O estudo foi realizado com professoras do Ensino Fundamental em uma escola da… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses.; Professores Aspectos sociais.; Saúde e trabalho.

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APA (6th Edition):

Santos, A. A. d. (2008). A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-83UNJF

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Angelita Antonia dos. “A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-83UNJF.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Angelita Antonia dos. “A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade.” 2008. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Santos AAd. A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-83UNJF.

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Council of Science Editors:

Santos AAd. A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-83UNJF

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2. Angelita Antonia dos Santos. A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho objetivou compreender a dinâmica relação entre trabalho docente e saúde. O estudo foi realizado com professoras do Ensino Fundamental em uma escola da… (more)

Subjects/Keywords: Educação  Teses; Professores Aspectos sociais; Saúde e trabalho

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APA (6th Edition):

Santos, A. A. d. (2008). A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VNTW

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Angelita Antonia dos. “A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VNTW.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Angelita Antonia dos. “A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade.” 2008. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Santos AAd. A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VNTW.

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Council of Science Editors:

Santos AAd. A saúde entre o trabalho e a vida: uma análise referenciada nas abordagens ergonômicas e ergológicas da atividade. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VNTW

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3. Daniel de Souza Costa. A manutenção no (extra) ordinário trabalho de uma borracharia: a construção do aprendizado do trabalhador entre a produção, a segurança e a saúde.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

A pesquisa realizada aborda o trabalhador inserido em seu contexto de trabalho que é caracterizado por um diálogo e conflito existente entre duas realidades: a… (more)

Subjects/Keywords: Saúde e trabalho; Educação Teses; Trabalho; Ergonomia; Segurança do trabalho

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APA (6th Edition):

Costa, D. d. S. (2009). A manutenção no (extra) ordinário trabalho de uma borracharia: a construção do aprendizado do trabalhador entre a produção, a segurança e a saúde. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPG8P

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Daniel de Souza. “A manutenção no (extra) ordinário trabalho de uma borracharia: a construção do aprendizado do trabalhador entre a produção, a segurança e a saúde.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPG8P.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Daniel de Souza. “A manutenção no (extra) ordinário trabalho de uma borracharia: a construção do aprendizado do trabalhador entre a produção, a segurança e a saúde.” 2009. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Costa DdS. A manutenção no (extra) ordinário trabalho de uma borracharia: a construção do aprendizado do trabalhador entre a produção, a segurança e a saúde. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPG8P.

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Council of Science Editors:

Costa DdS. A manutenção no (extra) ordinário trabalho de uma borracharia: a construção do aprendizado do trabalhador entre a produção, a segurança e a saúde. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPG8P

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4. Marcia Maria Alves Linhares. Trabalho, política e experiência na década de 1970 na memória de educadoras mineiras.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

Le but général de cette thèse est de comprendre les implications réciproques entre le travail, la politique et l éducation dans l expérience scolaire public… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses.; Prática de ensino Teses.; Educação História Teses.; Políticas públicas Teses.

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APA (6th Edition):

Linhares, M. M. A. (2010). Trabalho, política e experiência na década de 1970 na memória de educadoras mineiras. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-85KNHX

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Linhares, Marcia Maria Alves. “Trabalho, política e experiência na década de 1970 na memória de educadoras mineiras.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-85KNHX.

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MLA Handbook (7th Edition):

Linhares, Marcia Maria Alves. “Trabalho, política e experiência na década de 1970 na memória de educadoras mineiras.” 2010. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Linhares MMA. Trabalho, política e experiência na década de 1970 na memória de educadoras mineiras. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-85KNHX.

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Council of Science Editors:

Linhares MMA. Trabalho, política e experiência na década de 1970 na memória de educadoras mineiras. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-85KNHX

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5. Daniel Handan Triginelli. Relações e condições de trabalho na extração de granito no município de Vila Pavão ES: compreender o trabalho para pensar a formação.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

A pesquisa analisou as relações e condições de trabalho na extração de granito no município de Vila Pavão-ES. Para tanto, investigamos a evolução da extração… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses.; Relações trabalhistas. Teses; Trabalho Aspectos sociais. Teses; Formação profissional. Teses; Granito Espirito Santo(Estado). Teses; Espirito Santo (Estado). Teses

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APA (6th Edition):

Triginelli, D. H. (2011). Relações e condições de trabalho na extração de granito no município de Vila Pavão ES: compreender o trabalho para pensar a formação. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-8NAFHD

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Triginelli, Daniel Handan. “Relações e condições de trabalho na extração de granito no município de Vila Pavão ES: compreender o trabalho para pensar a formação.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-8NAFHD.

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MLA Handbook (7th Edition):

Triginelli, Daniel Handan. “Relações e condições de trabalho na extração de granito no município de Vila Pavão ES: compreender o trabalho para pensar a formação.” 2011. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Triginelli DH. Relações e condições de trabalho na extração de granito no município de Vila Pavão ES: compreender o trabalho para pensar a formação. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-8NAFHD.

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Council of Science Editors:

Triginelli DH. Relações e condições de trabalho na extração de granito no município de Vila Pavão ES: compreender o trabalho para pensar a formação. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-8NAFHD

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6. Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino. Matizes do mal-estar dos professores: um estudo de caso de uma escola pública do ensino médio.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

O objetivo deste estudo centrou-se na investigação do mal-estar docente, vivenciado por professores do ensino médio, vinculados a uma escola da Rede Municipal de Belo… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses; Ensino médio; Trabalho Educação; Professores Formação Brasil

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APA (6th Edition):

Paschoalino, J. B. d. Q. (2007). Matizes do mal-estar dos professores: um estudo de caso de uma escola pública do ensino médio. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CDGTP

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paschoalino, Jussara Bueno de Queiroz. “Matizes do mal-estar dos professores: um estudo de caso de uma escola pública do ensino médio.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CDGTP.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paschoalino, Jussara Bueno de Queiroz. “Matizes do mal-estar dos professores: um estudo de caso de uma escola pública do ensino médio.” 2007. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Paschoalino JBdQ. Matizes do mal-estar dos professores: um estudo de caso de uma escola pública do ensino médio. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CDGTP.

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Council of Science Editors:

Paschoalino JBdQ. Matizes do mal-estar dos professores: um estudo de caso de uma escola pública do ensino médio. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CDGTP

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7. Auriseane Gomes Soares. Cartografia da atividade de trabalho docente: invenção / formação em meio às nervuras do real.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

Esta dissertação tem como objetivo analisar, sob o ponto de vista da atividade, as práticas de formação continuada engendradas em uma escola da rede municipal… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses; Professores Formação.; Escolas rurais Teses; Escola plural Teses

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APA (6th Edition):

Soares, A. G. (2007). Cartografia da atividade de trabalho docente: invenção / formação em meio às nervuras do real. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUJRE

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares, Auriseane Gomes. “Cartografia da atividade de trabalho docente: invenção / formação em meio às nervuras do real.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUJRE.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soares, Auriseane Gomes. “Cartografia da atividade de trabalho docente: invenção / formação em meio às nervuras do real.” 2007. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Soares AG. Cartografia da atividade de trabalho docente: invenção / formação em meio às nervuras do real. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUJRE.

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Council of Science Editors:

Soares AG. Cartografia da atividade de trabalho docente: invenção / formação em meio às nervuras do real. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUJRE

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8. Vanessa Aparecida Alves. A atividade de trabalho docente em uma escola privada: usos de si e circulações de valores, saberes e competências.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

A pesquisa de que resultou essa dissertação teve como principal objetivo a realização de uma análise situada da atividade de trabalho docente em uma escola… (more)

Subjects/Keywords: Educação  Teses

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APA (6th Edition):

Alves, V. A. (2009). A atividade de trabalho docente em uma escola privada: usos de si e circulações de valores, saberes e competências. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPFYW

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Vanessa Aparecida. “A atividade de trabalho docente em uma escola privada: usos de si e circulações de valores, saberes e competências.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPFYW.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Vanessa Aparecida. “A atividade de trabalho docente em uma escola privada: usos de si e circulações de valores, saberes e competências.” 2009. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Alves VA. A atividade de trabalho docente em uma escola privada: usos de si e circulações de valores, saberes e competências. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPFYW.

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Council of Science Editors:

Alves VA. A atividade de trabalho docente em uma escola privada: usos de si e circulações de valores, saberes e competências. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7ZPFYW

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9. Fabiana Sabara Dias. A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

Esta dissertação apresenta uma leitura crítica e analítica de caminhos possíveis para uma educação profissional técnica de nível médio de qualidade social, partindo da seguinte… (more)

Subjects/Keywords: Educação  Teses  ; Ensino profissional  ; Ensino tecnico   ; Educação para o trabalho  ; Políticas públicas 

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APA (6th Edition):

Dias, F. S. (2011). A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Fabiana Sabara. “A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Fabiana Sabara. “A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio.” 2011. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Dias FS. A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG.

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Council of Science Editors:

Dias FS. A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG

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10. Ana Candida Ferreira Lima. Um enfoque sobre a gestão dos riscos no trabalho em presas do ponto de vista da atividade.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

This study seeks to understand the factors that configure the fields of possibilities in the management of the risks of musculoskeletal disturbs and accidents in… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de produção Teses.; Ergonomia Teses.

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APA (6th Edition):

Lima, A. C. F. (2008). Um enfoque sobre a gestão dos riscos no trabalho em presas do ponto de vista da atividade. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/NVEA-7GSP5G

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Ana Candida Ferreira. “Um enfoque sobre a gestão dos riscos no trabalho em presas do ponto de vista da atividade.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/NVEA-7GSP5G.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Ana Candida Ferreira. “Um enfoque sobre a gestão dos riscos no trabalho em presas do ponto de vista da atividade.” 2008. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Lima ACF. Um enfoque sobre a gestão dos riscos no trabalho em presas do ponto de vista da atividade. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/NVEA-7GSP5G.

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Lima ACF. Um enfoque sobre a gestão dos riscos no trabalho em presas do ponto de vista da atividade. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/NVEA-7GSP5G

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11. Paulo Augusto Bandeira Bernardino. Estado e educação em Louis Althusser: implicações nos processos de produção e reprodução social do conhecimento.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

Nesta dissertação busca-se situar os escritos de Louis Althusser nas condições históricas educacionais do surgimento das denominadas Teorias da Reprodução. Ao ultrapassar essa contextualização, visa-se… (more)

Subjects/Keywords: Educação Filosofia Teses; Educação e Estado 

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APA (6th Edition):

Bernardino, P. A. B. (2010). Estado e educação em Louis Althusser: implicações nos processos de produção e reprodução social do conhecimento. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8FQREV

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernardino, Paulo Augusto Bandeira. “Estado e educação em Louis Althusser: implicações nos processos de produção e reprodução social do conhecimento.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8FQREV.

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Bernardino, Paulo Augusto Bandeira. “Estado e educação em Louis Althusser: implicações nos processos de produção e reprodução social do conhecimento.” 2010. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Bernardino PAB. Estado e educação em Louis Althusser: implicações nos processos de produção e reprodução social do conhecimento. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8FQREV.

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Bernardino PAB. Estado e educação em Louis Althusser: implicações nos processos de produção e reprodução social do conhecimento. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8FQREV

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12. Luciana Vianello. O uso da voz em sala de aula: o caso dos professores readaptados por disfonia 2005-2006.

Degree: 2006, Universidade Federal de Minas Gerais

The prevalence of vocal sickness has increased in teachers, according to national and world literature. Several authors report the association between the use of voice… (more)

Subjects/Keywords: Ensino fundamental e médio DeCS; Saúde pública Teses.; Dissertação da Faculdade de Medicina. UFMG; Voz DeCS; Distúrbios da fala/reabilitação DeCS; Docentes DeCS; Fonoaudiologia DeCS; Instituições acadêmicas/recursos humanos DeCS; Saúde do trabalhador DeCS

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APA (6th Edition):

Vianello, L. (2006). O uso da voz em sala de aula: o caso dos professores readaptados por disfonia 2005-2006. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KDGHG

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vianello, Luciana. “O uso da voz em sala de aula: o caso dos professores readaptados por disfonia 2005-2006.” 2006. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KDGHG.

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Vianello, Luciana. “O uso da voz em sala de aula: o caso dos professores readaptados por disfonia 2005-2006.” 2006. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Vianello L. O uso da voz em sala de aula: o caso dos professores readaptados por disfonia 2005-2006. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KDGHG.

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Council of Science Editors:

Vianello L. O uso da voz em sala de aula: o caso dos professores readaptados por disfonia 2005-2006. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KDGHG

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13. Walas Leonardo de Oliveira. O docente do ensino médio e as tecnologias da informação e comunicação: análise de possíveis alterações no processo de trabalho.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

La présente recherche a consisté en une enquête centrée sur le processus de travail professoral au moyen des technologies de linformation et de communication (TICs).… (more)

Subjects/Keywords: Professores Formação; Educação Teses; Tecnologia educacional

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APA (6th Edition):

Oliveira, W. L. d. (2007). O docente do ensino médio e as tecnologias da informação e comunicação: análise de possíveis alterações no processo de trabalho. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUFJX

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Walas Leonardo de. “O docente do ensino médio e as tecnologias da informação e comunicação: análise de possíveis alterações no processo de trabalho.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUFJX.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Walas Leonardo de. “O docente do ensino médio e as tecnologias da informação e comunicação: análise de possíveis alterações no processo de trabalho.” 2007. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Oliveira WLd. O docente do ensino médio e as tecnologias da informação e comunicação: análise de possíveis alterações no processo de trabalho. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUFJX.

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Oliveira WLd. O docente do ensino médio e as tecnologias da informação e comunicação: análise de possíveis alterações no processo de trabalho. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7CUFJX

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14. Alessandro Vinicius de Paula. O alcoolismo entre os mecânicos de manutenção de veículos: um estudo de caso em Belo Horizonte - MG.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

O objetivo desta investigação constituiu em verificar as possíveis relações entre o exercício da atividade de mecânica de manutenção de veículos no Departamento de Manutenção… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia Teses.; Alcoolismo Teses.; Saúde mental Teses.; Mecanicos de automóveis Teses; Trabalho Teses.

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APA (6th Edition):

Paula, A. V. d. (2008). O alcoolismo entre os mecânicos de manutenção de veículos: um estudo de caso em Belo Horizonte - MG. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/TMCB-7WTNA6

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula, Alessandro Vinicius de. “O alcoolismo entre os mecânicos de manutenção de veículos: um estudo de caso em Belo Horizonte - MG.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/TMCB-7WTNA6.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paula, Alessandro Vinicius de. “O alcoolismo entre os mecânicos de manutenção de veículos: um estudo de caso em Belo Horizonte - MG.” 2008. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Paula AVd. O alcoolismo entre os mecânicos de manutenção de veículos: um estudo de caso em Belo Horizonte - MG. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/TMCB-7WTNA6.

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Paula AVd. O alcoolismo entre os mecânicos de manutenção de veículos: um estudo de caso em Belo Horizonte - MG. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/TMCB-7WTNA6

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15. Enio Rodrigues da Silva. A atividade de trabalho no CAPS - Centro de Atenção Psicossocial: pois é José ...

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

Esta dissertação tem como objetivo compreender a atividade de trabalho do psiquiatra nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) - um dos dispositivos da Reforma Psiquiátrica… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia Teses.; Psiquiatria Teses.; Trabalho Teses.

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APA (6th Edition):

Silva, E. R. d. (2010). A atividade de trabalho no CAPS - Centro de Atenção Psicossocial: pois é José ... (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8CSDWS

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Silva, Enio Rodrigues da. “A atividade de trabalho no CAPS - Centro de Atenção Psicossocial: pois é José ...” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8CSDWS.

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Silva, Enio Rodrigues da. “A atividade de trabalho no CAPS - Centro de Atenção Psicossocial: pois é José ...” 2010. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Silva ERd. A atividade de trabalho no CAPS - Centro de Atenção Psicossocial: pois é José ... [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8CSDWS.

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Silva ERd. A atividade de trabalho no CAPS - Centro de Atenção Psicossocial: pois é José ... [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8CSDWS

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16. Meny Aparecida da Silva. Artífices de um ofício ou operários da fábrica do conhecimento?: a tensão de valores no quotidiano de trabalho dos professores de uma universidade pública.

Degree: 2006, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho pretende mostrar como o quotidiano de trabalho dos professores, inseridos nas universidades públicas brasileiras, é marcado pela tensão de valores existentes entre os… (more)

Subjects/Keywords: Ergonomia Teses.; Engenharia de produção Teses.

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APA (6th Edition):

Silva, M. A. d. (2006). Artífices de um ofício ou operários da fábrica do conhecimento?: a tensão de valores no quotidiano de trabalho dos professores de uma universidade pública. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/NVEA-5Y4P5J

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Silva, Meny Aparecida da. “Artífices de um ofício ou operários da fábrica do conhecimento?: a tensão de valores no quotidiano de trabalho dos professores de uma universidade pública.” 2006. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/NVEA-5Y4P5J.

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Silva, Meny Aparecida da. “Artífices de um ofício ou operários da fábrica do conhecimento?: a tensão de valores no quotidiano de trabalho dos professores de uma universidade pública.” 2006. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Silva MAd. Artífices de um ofício ou operários da fábrica do conhecimento?: a tensão de valores no quotidiano de trabalho dos professores de uma universidade pública. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/NVEA-5Y4P5J.

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Silva MAd. Artífices de um ofício ou operários da fábrica do conhecimento?: a tensão de valores no quotidiano de trabalho dos professores de uma universidade pública. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. Available from: http://hdl.handle.net/1843/NVEA-5Y4P5J

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17. Laurencio Mendes da Silva. Economia Popular Solidária:: Os Processos Formativos Populares e a Construção de uma Nova Cultura do Trabalho.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

Este é um estudo de natureza qualitativa que se propõe a compreender a formação humana no processo de trabalho, buscando analisar que elementos indicativos de(more)

Subjects/Keywords: Educação Teses; Economia solidária Teses; Autogestão na educação Teses

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APA (6th Edition):

Silva, L. M. d. (2007). Economia Popular Solidária:: Os Processos Formativos Populares e a Construção de uma Nova Cultura do Trabalho. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84ZKDG

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Laurencio Mendes da. “Economia Popular Solidária:: Os Processos Formativos Populares e a Construção de uma Nova Cultura do Trabalho.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84ZKDG.

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Silva, Laurencio Mendes da. “Economia Popular Solidária:: Os Processos Formativos Populares e a Construção de uma Nova Cultura do Trabalho.” 2007. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Silva LMd. Economia Popular Solidária:: Os Processos Formativos Populares e a Construção de uma Nova Cultura do Trabalho. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84ZKDG.

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Silva LMd. Economia Popular Solidária:: Os Processos Formativos Populares e a Construção de uma Nova Cultura do Trabalho. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84ZKDG

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18. Carlos Eduardo Porto Villani. O papel das atividades experimentais na educação em ciências: Análise da ontogênese dos dados empíricos nas práticas discursivas no laboratório didático de física do ensino superior.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

Neste trabalho, analisamos as interações discursivas estabelecidas em um laboratório didático de ensino de Física Geral em uma disciplina oferecida no primeiro ano de ensino… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses; Física Ensino superior Estudo e ensino; Laboratorios de fisica Pratica de ensino

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APA (6th Edition):

Villani, C. E. P. (2007). O papel das atividades experimentais na educação em ciências: Análise da ontogênese dos dados empíricos nas práticas discursivas no laboratório didático de física do ensino superior. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855KNC

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villani, Carlos Eduardo Porto. “O papel das atividades experimentais na educação em ciências: Análise da ontogênese dos dados empíricos nas práticas discursivas no laboratório didático de física do ensino superior.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855KNC.

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MLA Handbook (7th Edition):

Villani, Carlos Eduardo Porto. “O papel das atividades experimentais na educação em ciências: Análise da ontogênese dos dados empíricos nas práticas discursivas no laboratório didático de física do ensino superior.” 2007. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Villani CEP. O papel das atividades experimentais na educação em ciências: Análise da ontogênese dos dados empíricos nas práticas discursivas no laboratório didático de física do ensino superior. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855KNC.

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Council of Science Editors:

Villani CEP. O papel das atividades experimentais na educação em ciências: Análise da ontogênese dos dados empíricos nas práticas discursivas no laboratório didático de física do ensino superior. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855KNC

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19. Joao Cesar de Freitas Fonseca. Saber é Poder?: a psicologia do trabalho e os modos operatórios de educadores de educação profissional em cursos livres.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

O presente trabalho pretende aprofundar os conhecimentos em torno da atividade desenvolvida pelos Educadores que atuam no campo da Educação Profissional de curta duração, também… (more)

Subjects/Keywords: Ensino profissional; Organizações não-governamentais; Trabalho; Educação para o trabalho; Trabalhadores  Aspectos sociais; Educação Aspectos sociais  Teses

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APA (6th Edition):

Fonseca, J. C. d. F. (2008). Saber é Poder?: a psicologia do trabalho e os modos operatórios de educadores de educação profissional em cursos livres. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7E2HEQ

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Joao Cesar de Freitas. “Saber é Poder?: a psicologia do trabalho e os modos operatórios de educadores de educação profissional em cursos livres.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7E2HEQ.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Joao Cesar de Freitas. “Saber é Poder?: a psicologia do trabalho e os modos operatórios de educadores de educação profissional em cursos livres.” 2008. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Fonseca JCdF. Saber é Poder?: a psicologia do trabalho e os modos operatórios de educadores de educação profissional em cursos livres. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7E2HEQ.

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Fonseca JCdF. Saber é Poder?: a psicologia do trabalho e os modos operatórios de educadores de educação profissional em cursos livres. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7E2HEQ

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20. Eliana Aparecida Villa. Pedagogia do cuidado: a relação de saberes e valores no trabalho do programa saúde da família.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

Estudos marxianos evidenciam o trabalho como algo indispensável à existência e à formação do ser humano. Contudo, observa-se, na área da saúde, que a dimensão… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho e educação; Programa Saúde da Família; Saúde Trabalho; Educação Teses

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APA (6th Edition):

Villa, E. A. (2008). Pedagogia do cuidado: a relação de saberes e valores no trabalho do programa saúde da família. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7KNECH

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Villa, Eliana Aparecida. “Pedagogia do cuidado: a relação de saberes e valores no trabalho do programa saúde da família.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7KNECH.

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MLA Handbook (7th Edition):

Villa, Eliana Aparecida. “Pedagogia do cuidado: a relação de saberes e valores no trabalho do programa saúde da família.” 2008. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Villa EA. Pedagogia do cuidado: a relação de saberes e valores no trabalho do programa saúde da família. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7KNECH.

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Council of Science Editors:

Villa EA. Pedagogia do cuidado: a relação de saberes e valores no trabalho do programa saúde da família. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/HJPB-7KNECH

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21. Juliana Brito de Souza. Política de expansão dos cursos superiores de tecnologia: nova face da educação profissional e tecnológica.

Degree: 2012, Universidade Federal de Minas Gerais

Esta tese objetivou caracterizar a configuração dos cursos superiores de tecnologia no interior do processo de democratização do acesso ao ensino superior brasileiro, bem como… (more)

Subjects/Keywords: Educação  ; Ensino superior; Educação profissional  Brasil.  Teses

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APA (6th Edition):

Souza, J. B. d. (2012). Política de expansão dos cursos superiores de tecnologia: nova face da educação profissional e tecnológica. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TRJHV

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Juliana Brito de. “Política de expansão dos cursos superiores de tecnologia: nova face da educação profissional e tecnológica.” 2012. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TRJHV.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Juliana Brito de. “Política de expansão dos cursos superiores de tecnologia: nova face da educação profissional e tecnológica.” 2012. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Souza JBd. Política de expansão dos cursos superiores de tecnologia: nova face da educação profissional e tecnológica. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2012. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TRJHV.

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Council of Science Editors:

Souza JBd. Política de expansão dos cursos superiores de tecnologia: nova face da educação profissional e tecnológica. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TRJHV

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22. Jose Eustaquio de Brito. Restruturação da telemar e a constituição de competência industriosa na operação de seviços aos usuários: uma investigação a partir da abordagem ergológica.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

Fundamentada na abordagem ergológica da atividade de trabalho, a pesquisa analisa o processo de formação de competência industriosa de operadores que desenvolvem suas atividades na… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses.; Telecomunicações Brasil

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APA (6th Edition):

Brito, J. E. d. (2008). Restruturação da telemar e a constituição de competência industriosa na operação de seviços aos usuários: uma investigação a partir da abordagem ergológica. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84KJ94

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brito, Jose Eustaquio de. “Restruturação da telemar e a constituição de competência industriosa na operação de seviços aos usuários: uma investigação a partir da abordagem ergológica.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 24, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84KJ94.

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Brito, Jose Eustaquio de. “Restruturação da telemar e a constituição de competência industriosa na operação de seviços aos usuários: uma investigação a partir da abordagem ergológica.” 2008. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Brito JEd. Restruturação da telemar e a constituição de competência industriosa na operação de seviços aos usuários: uma investigação a partir da abordagem ergológica. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84KJ94.

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Council of Science Editors:

Brito JEd. Restruturação da telemar e a constituição de competência industriosa na operação de seviços aos usuários: uma investigação a partir da abordagem ergológica. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84KJ94

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