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You searched for +publisher:"Universidade Estadual de Campinas" +contributor:("Souza, Aparecida Neri de"). Showing records 1 – 30 of 53 total matches.

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Universidade Estadual de Campinas

1. Rodrigues, Diego Vilanova, 1985-. O "ajuste" neoliberal e a precarização do trabalho docente no governo José Serra em São Paulo .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho analisa as políticas educacionais gestadas e aplicadas no período de 2007-2010 no Estado de São Paulo, durante o Governo de José… (more)

Subjects/Keywords: Governo do Estado de São Paulo; Precarização; Trabalho docente; Políticas educacionais; Neoliberalismo

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APA (6th Edition):

Rodrigues, Diego Vilanova, 1. (2017). O "ajuste" neoliberal e a precarização do trabalho docente no governo José Serra em São Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322281

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Diego Vilanova, 1985-. “O "ajuste" neoliberal e a precarização do trabalho docente no governo José Serra em São Paulo .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322281.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Diego Vilanova, 1985-. “O "ajuste" neoliberal e a precarização do trabalho docente no governo José Serra em São Paulo .” 2017. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Rodrigues, Diego Vilanova 1. O "ajuste" neoliberal e a precarização do trabalho docente no governo José Serra em São Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322281.

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Council of Science Editors:

Rodrigues, Diego Vilanova 1. O "ajuste" neoliberal e a precarização do trabalho docente no governo José Serra em São Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322281

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Universidade Estadual de Campinas

2. Silva, Inajá Zaem da. O espaço do brincar em uma escola municipal .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa investiga o brincar e sua ocupação no espaço escolar em uma escola municipal de ensino fundamental. Para tanto tem como questão central:… (more)

Subjects/Keywords: Espaço fisico da escola; Escolas; Brincar

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APA (6th Edition):

Silva, I. Z. d. (2011). O espaço do brincar em uma escola municipal . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Inajá Zaem da. “O espaço do brincar em uma escola municipal .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Inajá Zaem da. “O espaço do brincar em uma escola municipal .” 2011. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Silva IZd. O espaço do brincar em uma escola municipal . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239.

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Council of Science Editors:

Silva IZd. O espaço do brincar em uma escola municipal . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239

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Universidade Estadual de Campinas

3. Oliveira, Rosenanda Marta de. Formação de professores e profissionalização do ensino : a trajetoria dos IUFM franceses .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: De acordo com diversos autores, as políticas educacionais brasileiras, desde o início da década de 1990, seguem as orientações de organismos internacionais, especialmente do… (more)

Subjects/Keywords: Professores; Formação de professores; Ensino profissional; Políticas públicas; Lingua francesa - Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Oliveira, R. M. d. (2009). Formação de professores e profissionalização do ensino : a trajetoria dos IUFM franceses . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251694

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Rosenanda Marta de. “Formação de professores e profissionalização do ensino : a trajetoria dos IUFM franceses .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251694.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Rosenanda Marta de. “Formação de professores e profissionalização do ensino : a trajetoria dos IUFM franceses .” 2009. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Oliveira RMd. Formação de professores e profissionalização do ensino : a trajetoria dos IUFM franceses . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251694.

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Council of Science Editors:

Oliveira RMd. Formação de professores e profissionalização do ensino : a trajetoria dos IUFM franceses . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251694

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Universidade Estadual de Campinas

4. Pereira, Gislaine dos Santos, 1978-. Relações de trabalho flexíveis nas escolas estaduais paulistas : professores interinos, extranumerários, temporários (1930-2015) .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente dissertação analisa as formas de contratação de professores temporários, interinos e extranumerários das escolas públicas estaduais paulistas no período de 1930 a… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho docente; Professores - Condições de trabalho; Relações de trabalho; Setor público

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APA (6th Edition):

Pereira, Gislaine dos Santos, 1. (2015). Relações de trabalho flexíveis nas escolas estaduais paulistas : professores interinos, extranumerários, temporários (1930-2015) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254056

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Gislaine dos Santos, 1978-. “Relações de trabalho flexíveis nas escolas estaduais paulistas : professores interinos, extranumerários, temporários (1930-2015) .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254056.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Gislaine dos Santos, 1978-. “Relações de trabalho flexíveis nas escolas estaduais paulistas : professores interinos, extranumerários, temporários (1930-2015) .” 2015. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Pereira, Gislaine dos Santos 1. Relações de trabalho flexíveis nas escolas estaduais paulistas : professores interinos, extranumerários, temporários (1930-2015) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254056.

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Council of Science Editors:

Pereira, Gislaine dos Santos 1. Relações de trabalho flexíveis nas escolas estaduais paulistas : professores interinos, extranumerários, temporários (1930-2015) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254056

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Universidade Estadual de Campinas

5. Silva, Gabriela Marino, 1991-. Relações e condições de trabalho no setor público : professores e professoras no ensino médio .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Essa dissertação de mestrado analisa as relações e condições de trabalho docente no setor público, tendo em vista as mudanças ¿ em curso, inclusive… (more)

Subjects/Keywords: Condições de trabalho docente; Relações de trabalho; Escolas públicas

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APA (6th Edition):

Silva, Gabriela Marino, 1. (2017). Relações e condições de trabalho no setor público : professores e professoras no ensino médio . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330846

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Gabriela Marino, 1991-. “Relações e condições de trabalho no setor público : professores e professoras no ensino médio .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330846.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Gabriela Marino, 1991-. “Relações e condições de trabalho no setor público : professores e professoras no ensino médio .” 2017. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Silva, Gabriela Marino 1. Relações e condições de trabalho no setor público : professores e professoras no ensino médio . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330846.

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Silva, Gabriela Marino 1. Relações e condições de trabalho no setor público : professores e professoras no ensino médio . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330846

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6. Silva, Juan Carlos da, 1971-. A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho analisa a relação entre a política educacional executada no governo José Serra no Estado de São Paulo, entre os anos de 2007… (more)

Subjects/Keywords: Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo; Política educacional; Sindicato - Professores - São Paulo (Estado); Sindicalismo; Neoliberalismo

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APA (6th Edition):

Silva, Juan Carlos da, 1. (2013). A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250807

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Juan Carlos da, 1971-. “A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250807.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Juan Carlos da, 1971-. “A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP .” 2013. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Silva, Juan Carlos da 1. A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250807.

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Council of Science Editors:

Silva, Juan Carlos da 1. A política educacional do governo José Serra (2007-2010) : uma análise da atuação da APEOESP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250807

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Universidade Estadual de Campinas

7. Mandetta, Fernanda de Araújo. Jovens : da ONG para o trabalho? = escolarização, trabalho e trajetórias de jovens de classes populares de Campinas/SP .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo desta pesquisa é reconstruir a trajetória de jovens de camadas populares, analisando suas experiências de escolarização, educação não formal, inserção no mercado… (more)

Subjects/Keywords: Jovens; Escolarização; Mercado de trabalho; Educação não-formal; História oral

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APA (6th Edition):

Mandetta, F. d. A. (2010). Jovens : da ONG para o trabalho? = escolarização, trabalho e trajetórias de jovens de classes populares de Campinas/SP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251417

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mandetta, Fernanda de Araújo. “Jovens : da ONG para o trabalho? = escolarização, trabalho e trajetórias de jovens de classes populares de Campinas/SP .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251417.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mandetta, Fernanda de Araújo. “Jovens : da ONG para o trabalho? = escolarização, trabalho e trajetórias de jovens de classes populares de Campinas/SP .” 2010. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Mandetta FdA. Jovens : da ONG para o trabalho? = escolarização, trabalho e trajetórias de jovens de classes populares de Campinas/SP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251417.

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Council of Science Editors:

Mandetta FdA. Jovens : da ONG para o trabalho? = escolarização, trabalho e trajetórias de jovens de classes populares de Campinas/SP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251417

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Universidade Estadual de Campinas

8. Lima, Potiguara Mateus Porto de, 1982-. Concepção e valorização do trabalho docente : políticas meritocráticas na educação pública .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Tratamos nessa pesquisa das políticas educacionais contemporâneas no tocante ao padrão de regulação social que imprimem aos processos de trabalho e de valorização dos… (more)

Subjects/Keywords: Neoliberalismo; Políticas educacionais; Meritocracia; Trabalho docente

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APA (6th Edition):

Lima, Potiguara Mateus Porto de, 1. (2015). Concepção e valorização do trabalho docente : políticas meritocráticas na educação pública . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254053

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Potiguara Mateus Porto de, 1982-. “Concepção e valorização do trabalho docente : políticas meritocráticas na educação pública .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254053.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Potiguara Mateus Porto de, 1982-. “Concepção e valorização do trabalho docente : políticas meritocráticas na educação pública .” 2015. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Lima, Potiguara Mateus Porto de 1. Concepção e valorização do trabalho docente : políticas meritocráticas na educação pública . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254053.

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Council of Science Editors:

Lima, Potiguara Mateus Porto de 1. Concepção e valorização do trabalho docente : políticas meritocráticas na educação pública . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254053

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Universidade Estadual de Campinas

9. Riz, Katiuska Scuciato de. Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo desta pesquisa é analisar a relevância da formação no ensino superior nas trajetórias de artistas, especialmente em dança. Para tanto, analisamos inicialmente… (more)

Subjects/Keywords: Dança; Ensino superior; Mercado de trabalho

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APA (6th Edition):

Riz, K. S. d. (2009). Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Riz, Katiuska Scuciato de. “Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151.

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MLA Handbook (7th Edition):

Riz, Katiuska Scuciato de. “Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas .” 2009. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Riz KSd. Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151.

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Council of Science Editors:

Riz KSd. Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151

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Universidade Estadual de Campinas

10. Souza, Liliane Bordignon de, 1984-. Reforma e expansão da educação profissional técnica de nível médio nos anos 2000 .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho analisa a expansão do ensino técnico de nível médio no campus central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São… (more)

Subjects/Keywords: Educação profissional; Políticas educacionais; Desenvolvimento nacional; Trabalho

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APA (6th Edition):

Souza, Liliane Bordignon de, 1. (2013). Reforma e expansão da educação profissional técnica de nível médio nos anos 2000 . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253914

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Liliane Bordignon de, 1984-. “Reforma e expansão da educação profissional técnica de nível médio nos anos 2000 .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253914.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Liliane Bordignon de, 1984-. “Reforma e expansão da educação profissional técnica de nível médio nos anos 2000 .” 2013. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Souza, Liliane Bordignon de 1. Reforma e expansão da educação profissional técnica de nível médio nos anos 2000 . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253914.

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Souza, Liliane Bordignon de 1. Reforma e expansão da educação profissional técnica de nível médio nos anos 2000 . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253914

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Universidade Estadual de Campinas

11. Briguglio, Bianca, 1982-. De casa para o trabalho, do trabalho para casa : trajetórias de emprego e desemprego de mulheres em São Paulo .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A pesquisa tem por objetivo realizar uma comparação entre homens e mulheres que concluíram o curso de qualificação profissional em Confeitaria Básica, em 2011,… (more)

Subjects/Keywords: Qualificação profissional; Trabalho; Divisão do trabalho por sexo; Relações de gênero

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APA (6th Edition):

Briguglio, Bianca, 1. (2013). De casa para o trabalho, do trabalho para casa : trajetórias de emprego e desemprego de mulheres em São Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250820

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Briguglio, Bianca, 1982-. “De casa para o trabalho, do trabalho para casa : trajetórias de emprego e desemprego de mulheres em São Paulo .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250820.

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MLA Handbook (7th Edition):

Briguglio, Bianca, 1982-. “De casa para o trabalho, do trabalho para casa : trajetórias de emprego e desemprego de mulheres em São Paulo .” 2013. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Briguglio, Bianca 1. De casa para o trabalho, do trabalho para casa : trajetórias de emprego e desemprego de mulheres em São Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250820.

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Council of Science Editors:

Briguglio, Bianca 1. De casa para o trabalho, do trabalho para casa : trajetórias de emprego e desemprego de mulheres em São Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250820

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12. Basilio, Juliana Regina, 1983-. Contratos de trabalho de professores e a construção da condição docente na escola pública paulista (1974-2009) .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A pesquisa tem em vista contribuir para o entendimento da condição docente na escola básica paulista, por meio do estudo das práticas de recrutamento… (more)

Subjects/Keywords: Sistema Estadual de Ensino; Desigualdade social; Contrato de trabalho; Professores; Educação; Escolas públicas; Professores - Condições de trabalho

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APA (6th Edition):

Basilio, Juliana Regina, 1. (2010). Contratos de trabalho de professores e a construção da condição docente na escola pública paulista (1974-2009) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251381

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Basilio, Juliana Regina, 1983-. “Contratos de trabalho de professores e a construção da condição docente na escola pública paulista (1974-2009) .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251381.

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MLA Handbook (7th Edition):

Basilio, Juliana Regina, 1983-. “Contratos de trabalho de professores e a construção da condição docente na escola pública paulista (1974-2009) .” 2010. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Basilio, Juliana Regina 1. Contratos de trabalho de professores e a construção da condição docente na escola pública paulista (1974-2009) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251381.

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Council of Science Editors:

Basilio, Juliana Regina 1. Contratos de trabalho de professores e a construção da condição docente na escola pública paulista (1974-2009) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251381

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Universidade Estadual de Campinas

13. Barthazar, Michelle Felippe, 1983-. Trajetórias de professoras do ensino fundamental : carreira e família .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo geral dessa pesquisa de mestrado é analisar o modo pelo qual as professoras que trabalham em escolas municipais de Campinas vivenciam o… (more)

Subjects/Keywords: Professoras - Formação; Relações de gênero; Trajetorias de vida; Carreira docente; Maternidade

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APA (6th Edition):

Barthazar, Michelle Felippe, 1. (2017). Trajetórias de professoras do ensino fundamental : carreira e família . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331025

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barthazar, Michelle Felippe, 1983-. “Trajetórias de professoras do ensino fundamental : carreira e família .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331025.

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Barthazar, Michelle Felippe, 1983-. “Trajetórias de professoras do ensino fundamental : carreira e família .” 2017. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Barthazar, Michelle Felippe 1. Trajetórias de professoras do ensino fundamental : carreira e família . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331025.

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Barthazar, Michelle Felippe 1. Trajetórias de professoras do ensino fundamental : carreira e família . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331025

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Universidade Estadual de Campinas

14. Schifino, Reny Scifoni, 1961-. Direito à creche : um estudo das lutas das mulheres operárias no município de Santo André .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo teve por objetivo investigar a luta atual pelo direito das mulheres operárias e suas crianças à creche pública de Santo André, município… (more)

Subjects/Keywords: Creches; Movimentos sociais; Mães; Relações de gênero; Feminismo; Santo Andre(SP) - História

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APA (6th Edition):

Schifino, Reny Scifoni, 1. (2012). Direito à creche : um estudo das lutas das mulheres operárias no município de Santo André . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250711

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schifino, Reny Scifoni, 1961-. “Direito à creche : um estudo das lutas das mulheres operárias no município de Santo André .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250711.

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Schifino, Reny Scifoni, 1961-. “Direito à creche : um estudo das lutas das mulheres operárias no município de Santo André .” 2012. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Schifino, Reny Scifoni 1. Direito à creche : um estudo das lutas das mulheres operárias no município de Santo André . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250711.

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Schifino, Reny Scifoni 1. Direito à creche : um estudo das lutas das mulheres operárias no município de Santo André . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250711

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15. Lennert, Ana Lucia. Professores de sociologia : relações e condições de trabalho .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo desta pesquisa é analisar as relações e as condições de trabalho de professores formados em cursos de licenciatura em Ciências Sociais. Para… (more)

Subjects/Keywords: Professores de sociologia; Relações de trabalho; Condições de trabalho; Sociologia - Estudo e ensino; Trabalho docente

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APA (6th Edition):

Lennert, A. L. (2009). Professores de sociologia : relações e condições de trabalho . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251108

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Lennert, Ana Lucia. “Professores de sociologia : relações e condições de trabalho .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251108.

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Lennert, Ana Lucia. “Professores de sociologia : relações e condições de trabalho .” 2009. Web. 09 Jul 2020.

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Lennert AL. Professores de sociologia : relações e condições de trabalho . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251108.

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Lennert AL. Professores de sociologia : relações e condições de trabalho . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251108

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16. Ferreira, José Ferdinando Ramos. Trabalhadores em greve no Brasil e a formação da consciência = do capitalismo "keynesiano" para a liberalização do capital e reestruturaçao produtiva .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O estudo se refere às relações de trabalho no Brasil, dadas a partir das fábricas, como um conjunto de arranjos que podem ser institucionais… (more)

Subjects/Keywords: Consciência de classe; Conflito social; Greves e lockouts; Sindicalismo; Produção (Teoria econômica)

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APA (6th Edition):

Ferreira, J. F. R. (2011). Trabalhadores em greve no Brasil e a formação da consciência = do capitalismo "keynesiano" para a liberalização do capital e reestruturaçao produtiva . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251205

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Ferreira, José Ferdinando Ramos. “Trabalhadores em greve no Brasil e a formação da consciência = do capitalismo "keynesiano" para a liberalização do capital e reestruturaçao produtiva .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251205.

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Ferreira, José Ferdinando Ramos. “Trabalhadores em greve no Brasil e a formação da consciência = do capitalismo "keynesiano" para a liberalização do capital e reestruturaçao produtiva .” 2011. Web. 09 Jul 2020.

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Ferreira JFR. Trabalhadores em greve no Brasil e a formação da consciência = do capitalismo "keynesiano" para a liberalização do capital e reestruturaçao produtiva . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251205.

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Ferreira JFR. Trabalhadores em greve no Brasil e a formação da consciência = do capitalismo "keynesiano" para a liberalização do capital e reestruturaçao produtiva . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251205

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17. Machado, Maria Lúcia Buher. Racionalidade, trabalho e "harmonia social" = configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O termo modernização, associado à idéia de progresso, é constantemente empregado para caracterizar um conjunto de mudanças, que podem ocorrer na sociedade e que… (more)

Subjects/Keywords: Escola Técnica de Curitiba; Formação profissional; Racionalização; Relações de gênero; Ensino industrial

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APA (6th Edition):

Machado, M. L. B. (2010). Racionalidade, trabalho e "harmonia social" = configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251324

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Machado, Maria Lúcia Buher. “Racionalidade, trabalho e "harmonia social" = configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251324.

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Machado, Maria Lúcia Buher. “Racionalidade, trabalho e "harmonia social" = configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) .” 2010. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Machado MLB. Racionalidade, trabalho e "harmonia social" = configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251324.

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Machado MLB. Racionalidade, trabalho e "harmonia social" = configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251324

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Universidade Estadual de Campinas

18. Pichoneri, Dilma Fabri Marão, 1973-. Relações de trabalho em música = a desestabilização da harmonia .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo desta investigação é pesquisar as relações de trabalho no campo artístico, com o intuito de compreender as mudanças nas formas e condições… (more)

Subjects/Keywords: Relações trabalhistas; Músicos; Qualificação profissional; Relações de gênero

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APA (6th Edition):

Pichoneri, Dilma Fabri Marão, 1. (2011). Relações de trabalho em música = a desestabilização da harmonia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251147

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pichoneri, Dilma Fabri Marão, 1973-. “Relações de trabalho em música = a desestabilização da harmonia .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251147.

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Pichoneri, Dilma Fabri Marão, 1973-. “Relações de trabalho em música = a desestabilização da harmonia .” 2011. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Pichoneri, Dilma Fabri Marão 1. Relações de trabalho em música = a desestabilização da harmonia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251147.

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Pichoneri, Dilma Fabri Marão 1. Relações de trabalho em música = a desestabilização da harmonia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251147

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Universidade Estadual de Campinas

19. Desrosiers, Michaëlle, 1980-. Trabalho, mulheres negras e zonas francas no Haiti : o "empresariado humanitário" neocolonial em movimento .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Através deste trabalho, procuramos analizar o significado ideo-politico e economico do "empresariado humanitario" em movimento no plano de "desenvolvimento-reconstrução", atualizado em 2004 e em… (more)

Subjects/Keywords: Portos e zonas francas - Haiti; Divisão internacional do trabalho; Negras - Haiti; Desenvolvimento econômico; Salários; Trabalho

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APA (6th Edition):

Desrosiers, Michaëlle, 1. (2014). Trabalho, mulheres negras e zonas francas no Haiti : o "empresariado humanitário" neocolonial em movimento . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281244

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Desrosiers, Michaëlle, 1980-. “Trabalho, mulheres negras e zonas francas no Haiti : o "empresariado humanitário" neocolonial em movimento .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281244.

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MLA Handbook (7th Edition):

Desrosiers, Michaëlle, 1980-. “Trabalho, mulheres negras e zonas francas no Haiti : o "empresariado humanitário" neocolonial em movimento .” 2014. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Desrosiers, Michaëlle 1. Trabalho, mulheres negras e zonas francas no Haiti : o "empresariado humanitário" neocolonial em movimento . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281244.

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Desrosiers, Michaëlle 1. Trabalho, mulheres negras e zonas francas no Haiti : o "empresariado humanitário" neocolonial em movimento . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281244

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Universidade Estadual de Campinas

20. Lima, Terezinha de Jesus Campos de, 1972-. Rotinas de tempo livre e lazer da velhice rural em cenários brasileiros .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Nesta pesquisa analisamos o tema da velhice rural sob a perspectiva das rotinas de tempo livre e lazer. Com base em abordagem qualitativa, investigamos… (more)

Subjects/Keywords: Velhice no campo; Tempo livre; Lazer

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Lima, Terezinha de Jesus Campos de, 1. (2013). Rotinas de tempo livre e lazer da velhice rural em cenários brasileiros . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319169

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Lima, Terezinha de Jesus Campos de, 1972-. “Rotinas de tempo livre e lazer da velhice rural em cenários brasileiros .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319169.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Terezinha de Jesus Campos de, 1972-. “Rotinas de tempo livre e lazer da velhice rural em cenários brasileiros .” 2013. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Lima, Terezinha de Jesus Campos de 1. Rotinas de tempo livre e lazer da velhice rural em cenários brasileiros . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319169.

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Lima, Terezinha de Jesus Campos de 1. Rotinas de tempo livre e lazer da velhice rural em cenários brasileiros . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319169

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Universidade Estadual de Campinas

21. Mello, Miriam Morelli Lima de, 1968-. A escola como espaço de transformação social : professores, trabalho e hegemonia .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A pesquisa tem por objetivo analisar as representações que os professores constroem sobre as dimensões políticas de seu trabalho em escolas públicas de ensino… (more)

Subjects/Keywords: Professores; Relações de trabalho; Trabalho; Hegemonia

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Mello, Miriam Morelli Lima de, 1. (2013). A escola como espaço de transformação social : professores, trabalho e hegemonia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250792

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Mello, Miriam Morelli Lima de, 1968-. “A escola como espaço de transformação social : professores, trabalho e hegemonia .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250792.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mello, Miriam Morelli Lima de, 1968-. “A escola como espaço de transformação social : professores, trabalho e hegemonia .” 2013. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Mello, Miriam Morelli Lima de 1. A escola como espaço de transformação social : professores, trabalho e hegemonia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250792.

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Mello, Miriam Morelli Lima de 1. A escola como espaço de transformação social : professores, trabalho e hegemonia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250792

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Universidade Estadual de Campinas

22. Rigolon, Walkiria de Oliveira, 1968-. O que muda, quando tudo muda? : uma análise do trabalho docente dos professores alfabetizadores do estado de São Paulo .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Essa pesquisa tem como objetivo compreender as alterações na organização do trabalho de professores alfabetizadores vinculados à Secretaria de Estado da Educação de São… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho docente; Formação continuada; Avaliação externa; Mérito; Política educacional; Professores alfabetizadores; Relações de trabalho; Precarização

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Rigolon, Walkiria de Oliveira, 1. (2013). O que muda, quando tudo muda? : uma análise do trabalho docente dos professores alfabetizadores do estado de São Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322734

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rigolon, Walkiria de Oliveira, 1968-. “O que muda, quando tudo muda? : uma análise do trabalho docente dos professores alfabetizadores do estado de São Paulo .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322734.

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Rigolon, Walkiria de Oliveira, 1968-. “O que muda, quando tudo muda? : uma análise do trabalho docente dos professores alfabetizadores do estado de São Paulo .” 2013. Web. 09 Jul 2020.

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Rigolon, Walkiria de Oliveira 1. O que muda, quando tudo muda? : uma análise do trabalho docente dos professores alfabetizadores do estado de São Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322734.

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Rigolon, Walkiria de Oliveira 1. O que muda, quando tudo muda? : uma análise do trabalho docente dos professores alfabetizadores do estado de São Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322734

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23. Amstalden, Julio Cesar Ferraz, 1966-. A cigarra e a formiga : sobre trajetórias de músicos e suas inserções na Educação Não Formal .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa parte do lugar que o músico ocupa na sociedade e estuda suas inserções no campo da Educação, em especial no da Educação… (more)

Subjects/Keywords: Educação não-formal; Educação musical

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Amstalden, Julio Cesar Ferraz, 1. (2017). A cigarra e a formiga : sobre trajetórias de músicos e suas inserções na Educação Não Formal . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331161

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Amstalden, Julio Cesar Ferraz, 1966-. “A cigarra e a formiga : sobre trajetórias de músicos e suas inserções na Educação Não Formal .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331161.

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Amstalden, Julio Cesar Ferraz, 1966-. “A cigarra e a formiga : sobre trajetórias de músicos e suas inserções na Educação Não Formal .” 2017. Web. 09 Jul 2020.

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Amstalden, Julio Cesar Ferraz 1. A cigarra e a formiga : sobre trajetórias de músicos e suas inserções na Educação Não Formal . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331161.

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Amstalden, Julio Cesar Ferraz 1. A cigarra e a formiga : sobre trajetórias de músicos e suas inserções na Educação Não Formal . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331161

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Universidade Estadual de Campinas

24. Silva, Hugo Leonardo Fonseca da, 1979-. Contribuição à crítica da pedagogia do corpo no trabalho .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho analisa os modos pelos quais as formas históricas de racionalização do trabalho promovidas pelo capital se constituíram como tipos particulares de organização… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho; Corpo; Formação humana; Hegemonia; Educação

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APA (6th Edition):

Silva, Hugo Leonardo Fonseca da, 1. (2017). Contribuição à crítica da pedagogia do corpo no trabalho . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325358

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Hugo Leonardo Fonseca da, 1979-. “Contribuição à crítica da pedagogia do corpo no trabalho .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325358.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Hugo Leonardo Fonseca da, 1979-. “Contribuição à crítica da pedagogia do corpo no trabalho .” 2017. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Silva, Hugo Leonardo Fonseca da 1. Contribuição à crítica da pedagogia do corpo no trabalho . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325358.

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Silva, Hugo Leonardo Fonseca da 1. Contribuição à crítica da pedagogia do corpo no trabalho . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325358

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Universidade Estadual de Campinas

25. Piolli, Evaldo, 1963-. Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho analisa a constituição da identidade do diretor de escola e suas transformações nas interações com a organização do trabalho. Adotamos os conceitos… (more)

Subjects/Keywords: Diretores de escolas; Trabalho; Identidade; Sofrimento; Reconhecimento (Psicologia); Reconhecimento social

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Piolli, Evaldo, 1. (2010). Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251484

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Piolli, Evaldo, 1963-. “Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251484.

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Piolli, Evaldo, 1963-. “Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento .” 2010. Web. 09 Jul 2020.

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Piolli, Evaldo 1. Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251484.

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Piolli, Evaldo 1. Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251484

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26. Cassiolato, Rosângela Aparecida. Síndrome de Burnout e identidade do professor universitário .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo conhecer o processo de desenvolvimento da identidade do professor submetido a condições objetivas que favorecem o desencadeamento da síndrome… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho docente; Burnout (Psicologia); Esgotamento profissional; Ensino superior - Brasil; Identidade (Psicologia)

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Cassiolato, R. A. (2010). Síndrome de Burnout e identidade do professor universitário . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251412

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Cassiolato, Rosângela Aparecida. “Síndrome de Burnout e identidade do professor universitário .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251412.

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Cassiolato, Rosângela Aparecida. “Síndrome de Burnout e identidade do professor universitário .” 2010. Web. 09 Jul 2020.

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Cassiolato RA. Síndrome de Burnout e identidade do professor universitário . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251412.

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Cassiolato RA. Síndrome de Burnout e identidade do professor universitário . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251412

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Universidade Estadual de Campinas

27. Granzotto, Tânia Maria. O movimento sindical na academia = o caso das universidades estaduais paulistas .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese analisa os movimentos sindicais nas Universidades Estaduais Paulistas ocorridos desde o final dos anos 1970 até 2008. O objetivo da pesquisa, além… (more)

Subjects/Keywords: Universidades e faculdades públicas; Sindicalismo; Ensino superior; Movimento trabalhista; Servidores públicos estaduais; Professores

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Granzotto, T. M. (2010). O movimento sindical na academia = o caso das universidades estaduais paulistas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251384

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Granzotto, Tânia Maria. “O movimento sindical na academia = o caso das universidades estaduais paulistas .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251384.

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Granzotto, Tânia Maria. “O movimento sindical na academia = o caso das universidades estaduais paulistas .” 2010. Web. 09 Jul 2020.

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Granzotto TM. O movimento sindical na academia = o caso das universidades estaduais paulistas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251384.

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Granzotto TM. O movimento sindical na academia = o caso das universidades estaduais paulistas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251384

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28. Morais, Paulo Tadeu de, 1969-. Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000 .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Nessa Tese estudamos as trajetórias de professores migrantes procedentes de cidades localizadas na região Noroeste do estado de São Paulo. Estes se instalaram no… (more)

Subjects/Keywords: Professores - Formação profissional; Trabalho docente; Professores - Condições sociais

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Morais, Paulo Tadeu de, 1. (2016). Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000 . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305035

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Morais, Paulo Tadeu de, 1969-. “Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000 .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305035.

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Morais, Paulo Tadeu de, 1969-. “Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000 .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

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Morais, Paulo Tadeu de 1. Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000 . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305035.

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Morais, Paulo Tadeu de 1. Trajetórias de professores migrantes instalados no município de Francisco Morato entre as décadas de 1990 e 2000 . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305035

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29. Graziano, Andre Tostes, 1976. A paisagem educativa : um estudo comparativo sobre a paisagem no contexto do patrimônio cultural rural paulista .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O tema desta pesquisa de doutorado trata da utilização da leitura de paisagens como ferramenta educativa no contexto do patrimônio cultural rural representado pelas… (more)

Subjects/Keywords: Educação não-formal; Fazendas - História; História oral; Turismo cultural; Educação patrimonial

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Graziano, Andre Tostes, 1. (2016). A paisagem educativa : um estudo comparativo sobre a paisagem no contexto do patrimônio cultural rural paulista . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305017

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Graziano, Andre Tostes, 1976. “A paisagem educativa : um estudo comparativo sobre a paisagem no contexto do patrimônio cultural rural paulista .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305017.

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Graziano, Andre Tostes, 1976. “A paisagem educativa : um estudo comparativo sobre a paisagem no contexto do patrimônio cultural rural paulista .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

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Graziano, Andre Tostes 1. A paisagem educativa : um estudo comparativo sobre a paisagem no contexto do patrimônio cultural rural paulista . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305017.

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Graziano, Andre Tostes 1. A paisagem educativa : um estudo comparativo sobre a paisagem no contexto do patrimônio cultural rural paulista . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305017

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Universidade Estadual de Campinas

30. Protetti, Fernando Henrique, 1983-. Transformações nas condições de trabalho dos professores de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: No Brasil, as condições de trabalho dos professores universitários no setor público, seguindo a tendência geral do mundo do trabalho sob a égide do… (more)

Subjects/Keywords: Universidade Estadual de Campinas; Trabalho docente; Professores - Condições de trabalho; Processo do trabalho; Professores de sociologia

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Protetti, Fernando Henrique, 1. (2019). Transformações nas condições de trabalho dos professores de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334728

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Protetti, Fernando Henrique, 1983-. “Transformações nas condições de trabalho dos professores de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334728.

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Protetti, Fernando Henrique, 1983-. “Transformações nas condições de trabalho dos professores de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas .” 2019. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Protetti, Fernando Henrique 1. Transformações nas condições de trabalho dos professores de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334728.

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Protetti, Fernando Henrique 1. Transformações nas condições de trabalho dos professores de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334728

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