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Universidade Estadual de Campinas

1. Sousa, Marlus Alexandre, 1977-. Pedagogia do esporte : diagnóstico da gestão da iniciação em clubes socioesportivos de Campinas-SP .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

Resumo: No esporte contemporâneo, o clube socioesportivo é um dos principais ambientes fomentadores das práticas esportivas. Considerando a pluralidade desse fenômeno, este estudo tem o objetivo de diagnosticar a gestão das escolas de esportes dos clubes de Campinas-SP, na faixa etária de 7 a 12 anos. O estudo está fundamentado na Pedagogia do Esporte para que possa obter uma radiografia da Iniciação Esportiva nos clubes pesquisados. O município de Campinas-SP, devido à sua significância econômica, industrial, tecnológica e acadêmica poderia obter melhores resultados em competições regionais e estaduais. A Iniciação Esportiva nos clubes se organizada, planejada e sistematizada, talvez, poderia amenizar esse quadro. Para a realização do estudo foi necessário pesquisa bibliográfica acerca das temáticas envolvidas, pesquisa documental junto à secretaria dos clubes e também a pesquisa de campo, caracterizada por elementos quali-quantitativos. A amostra é composta por 9 clubes e foi utilizado como critérios escolha: 1) o clube ser filiado à Associação dos Clubes de Campinas e Região (APESEC); 2) possuir escolas de esportes na faixa etária investigada. Os sujeitos da pesquisa foram os gestores/coordenadores de esportes desses clubes, os quais responderam à um questionário. Como resultados, verificou-se: 1) a não qualificação dos gestores na área da gestão esportiva;2) o predomínio das modalidades Natação e Futebol ; 3) não observância do treinamento à longo prazo nas escolas de esportes. O estudo possibilitou avaliar a necessidade de uma compreensão mais ampla do fenômeno esporte por parte dos gestores/coordenadores para que o clube possa se adequar aos interesses e necessidades dos praticantes. Por fim, devido à importância do clube socioesportivo como cenário para potencializar a Iniciação Esportiva, conclui-se que são necessárias remodelações e reestruturações para que se promova um embasamento cientifico na gestão das escolas de esportes; Abstract: In contemporary sport, the socio-sports club is one of the main environments that promotes sports practices. Considering the plurality of this phenomenon, this study has the objective of diagnosing the management of the sports schools of the Campinas-SP clubs of age groups 7 to 12 years. Our study is based on Sports Pedagogy so that we can obtain an X-ray of the Sports Initiation of the clubs surveyed. Campinas-SP municipality could obtain better results in regional and state competitions, due to its economic, industrial, technological and academic significance. Perhaps an organized, planned and systematized Club Initiation in the clubs could ease this picture. For the accomplishment of the study, we carried out: bibliographic research on the themes involved, documentary research with the club's secretariat and also field research, which was characterized by qualitative and quantitative elements. The sample consisted of 9 clubs and we used as criteria for their choice: 1) the club's affiliation to the Association of Clubs of Campinas and Region (APESEC); and 2) the presence… Advisors/Committee Members: Paes, Roberto Rodrigues, 1956- (advisor), Borin, João Paulo (committee member), Oliveira, Valdomiro de (committee member).

Subjects/Keywords: Esportes - Pedagogia; Gestão esportiva; Iniciação esportiva; Clubes esportivos

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APA (6th Edition):

Sousa, Marlus Alexandre, 1. (2018). Pedagogia do esporte : diagnóstico da gestão da iniciação em clubes socioesportivos de Campinas-SP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331535

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Marlus Alexandre, 1977-. “Pedagogia do esporte : diagnóstico da gestão da iniciação em clubes socioesportivos de Campinas-SP .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331535.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Marlus Alexandre, 1977-. “Pedagogia do esporte : diagnóstico da gestão da iniciação em clubes socioesportivos de Campinas-SP .” 2018. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Sousa, Marlus Alexandre 1. Pedagogia do esporte : diagnóstico da gestão da iniciação em clubes socioesportivos de Campinas-SP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331535.

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Council of Science Editors:

Sousa, Marlus Alexandre 1. Pedagogia do esporte : diagnóstico da gestão da iniciação em clubes socioesportivos de Campinas-SP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331535

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

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