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You searched for +publisher:"Universidade Estadual de Campinas" +contributor:("Oliveira, Amauri Aparecido Bassoli de"). Showing records 1 – 4 of 4 total matches.

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Universidade Estadual de Campinas

1. Moreira, Evando Carlos. Contribuições dos programas de pos-graduação stricto sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior : o caso da educação fisica: Contributions of the after-graduation programs stricto sensu in the formation and performance of the professors of superior education : the case of the physical education.

Degree: 2007, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: This study aims to verify the circumstances and the means by which masters and PHD training process in Stricto Sensu Pos-Graduation Programs in Physical… (more)

Subjects/Keywords: Educação física; Ensino superior; Pós-graduação; Universidades e faculdades - Pós-graduação; Professores - Formação; Education, Physical; Higher education; Stricto Sensu; Pos-Graduation Programs; Teacher training

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APA (6th Edition):

Moreira, E. C. (2007). Contribuições dos programas de pos-graduação stricto sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior : o caso da educação fisica: Contributions of the after-graduation programs stricto sensu in the formation and performance of the professors of superior education : the case of the physical education. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275229

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Evando Carlos. “Contribuições dos programas de pos-graduação stricto sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior : o caso da educação fisica: Contributions of the after-graduation programs stricto sensu in the formation and performance of the professors of superior education : the case of the physical education.” 2007. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 31, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275229.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Evando Carlos. “Contribuições dos programas de pos-graduação stricto sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior : o caso da educação fisica: Contributions of the after-graduation programs stricto sensu in the formation and performance of the professors of superior education : the case of the physical education.” 2007. Web. 31 Oct 2020.

Vancouver:

Moreira EC. Contribuições dos programas de pos-graduação stricto sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior : o caso da educação fisica: Contributions of the after-graduation programs stricto sensu in the formation and performance of the professors of superior education : the case of the physical education. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. [cited 2020 Oct 31]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275229.

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Council of Science Editors:

Moreira EC. Contribuições dos programas de pos-graduação stricto sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior : o caso da educação fisica: Contributions of the after-graduation programs stricto sensu in the formation and performance of the professors of superior education : the case of the physical education. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275229

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Universidade Estadual de Campinas

2. Souza, Nilva Pessoa de. O ensino das disciplinas esportivas coletivas nos cursos de Licenciatura em Goias : um estudo descritivo: The teaching of collective sport subjects in the major courses in Goias : a descriptive study.

Degree: 2007, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: This thesis is the result 0f an investigative research about the teaching of collective sport subjects developed in the major courses targeted at elementary… (more)

Subjects/Keywords: Formação de professores; Educação física; Esportes; Teacher's formation; Physical education; Sports

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APA (6th Edition):

Souza, N. P. d. (2007). O ensino das disciplinas esportivas coletivas nos cursos de Licenciatura em Goias : um estudo descritivo: The teaching of collective sport subjects in the major courses in Goias : a descriptive study. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275182

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Nilva Pessoa de. “O ensino das disciplinas esportivas coletivas nos cursos de Licenciatura em Goias : um estudo descritivo: The teaching of collective sport subjects in the major courses in Goias : a descriptive study.” 2007. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 31, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275182.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Nilva Pessoa de. “O ensino das disciplinas esportivas coletivas nos cursos de Licenciatura em Goias : um estudo descritivo: The teaching of collective sport subjects in the major courses in Goias : a descriptive study.” 2007. Web. 31 Oct 2020.

Vancouver:

Souza NPd. O ensino das disciplinas esportivas coletivas nos cursos de Licenciatura em Goias : um estudo descritivo: The teaching of collective sport subjects in the major courses in Goias : a descriptive study. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. [cited 2020 Oct 31]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275182.

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Council of Science Editors:

Souza NPd. O ensino das disciplinas esportivas coletivas nos cursos de Licenciatura em Goias : um estudo descritivo: The teaching of collective sport subjects in the major courses in Goias : a descriptive study. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275182

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Universidade Estadual de Campinas

3. Schonardie Filho, Leopoldo. Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso.

Degree: 2001, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: Considering a proposal of Physical Education in Secondary School, we believe that the student, besides to receive information, should be motivated and qualified to… (more)

Subjects/Keywords: Educação física - Ensino de primeiro grau

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APA (6th Edition):

Schonardie Filho, L. (2001). Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275351

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schonardie Filho, Leopoldo. “Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso.” 2001. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 31, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275351.

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MLA Handbook (7th Edition):

Schonardie Filho, Leopoldo. “Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso.” 2001. Web. 31 Oct 2020.

Vancouver:

Schonardie Filho L. Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. [cited 2020 Oct 31]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275351.

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Council of Science Editors:

Schonardie Filho L. Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275351

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Universidade Estadual de Campinas

4. Rinaldi, Ieda Parra Barbosa. A ginastica como area de conhecimento na formação profissional em educação fisica : encaminhamentos para uma reestruturação curricular.

Degree: 2005, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: The present study was carried out with the general objective of to investigation the gymnic understanding needed to the professional work to construct a… (more)

Subjects/Keywords: Ginástica; professores de educação física - Formação profissional; Gymnastic; Physical education teachers-professional formation

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APA (6th Edition):

Rinaldi, I. P. B. (2005). A ginastica como area de conhecimento na formação profissional em educação fisica : encaminhamentos para uma reestruturação curricular. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274939

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rinaldi, Ieda Parra Barbosa. “A ginastica como area de conhecimento na formação profissional em educação fisica : encaminhamentos para uma reestruturação curricular.” 2005. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 31, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274939.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rinaldi, Ieda Parra Barbosa. “A ginastica como area de conhecimento na formação profissional em educação fisica : encaminhamentos para uma reestruturação curricular.” 2005. Web. 31 Oct 2020.

Vancouver:

Rinaldi IPB. A ginastica como area de conhecimento na formação profissional em educação fisica : encaminhamentos para uma reestruturação curricular. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2005. [cited 2020 Oct 31]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274939.

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Council of Science Editors:

Rinaldi IPB. A ginastica como area de conhecimento na formação profissional em educação fisica : encaminhamentos para uma reestruturação curricular. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2005. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274939

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