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You searched for +publisher:"Universidade Estadual de Campinas" +contributor:("Kunz, Elenor"). Showing records 1 – 4 of 4 total matches.

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1. Assis, Marília Del Ponte de, 1985-. Corpo e práticas corporais na formação em Pedagogia : narrativas de docentes das universidades públicas paulistas: Body and corporal practices in Pedagogy formation : narratives of teachers of public universities in São Paulo.

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: This thesis was based on reflections and concerns about the knowledge that permeates the initial formation in Pedagogy, specifically regarding the teaching of the… (more)

Subjects/Keywords: Corpo; Práticas corporais; Formação de professores; Educação; Educação física; Body; Corporal practices; Teacher formation; Pedagogy; Physical education

…Instituto de Artes (IA) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), passei… …Estadual de Campinas (Unicamp): campus de Campinas. 3. Universidade Estadual Paulista… …Universidade de São Paulo (USP): campus de Ribeirão Preto e São Paulo. 2. Universidade… 

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APA (6th Edition):

Assis, Marília Del Ponte de, 1. (2019). Corpo e práticas corporais na formação em Pedagogia : narrativas de docentes das universidades públicas paulistas: Body and corporal practices in Pedagogy formation : narratives of teachers of public universities in São Paulo. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334086

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Assis, Marília Del Ponte de, 1985-. “Corpo e práticas corporais na formação em Pedagogia : narrativas de docentes das universidades públicas paulistas: Body and corporal practices in Pedagogy formation : narratives of teachers of public universities in São Paulo.” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 27, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334086.

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MLA Handbook (7th Edition):

Assis, Marília Del Ponte de, 1985-. “Corpo e práticas corporais na formação em Pedagogia : narrativas de docentes das universidades públicas paulistas: Body and corporal practices in Pedagogy formation : narratives of teachers of public universities in São Paulo.” 2019. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Assis, Marília Del Ponte de 1. Corpo e práticas corporais na formação em Pedagogia : narrativas de docentes das universidades públicas paulistas: Body and corporal practices in Pedagogy formation : narratives of teachers of public universities in São Paulo. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334086.

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Council of Science Editors:

Assis, Marília Del Ponte de 1. Corpo e práticas corporais na formação em Pedagogia : narrativas de docentes das universidades públicas paulistas: Body and corporal practices in Pedagogy formation : narratives of teachers of public universities in São Paulo. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334086

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Universidade Estadual de Campinas

2. Simões, Regina Maria Rovigati. Do corpo no tempo ao tempo do corpo : a ciencia e a formação profissional em Educação Fisica.

Degree: 1998, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: This paper tries to identify the 'body' as it is seen either at History or at the speech of teachers who work which professional… (more)

Subjects/Keywords: Educação física; Formação profissional; Fenomenologia

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APA (6th Edition):

Simões, R. M. R. (1998). Do corpo no tempo ao tempo do corpo : a ciencia e a formação profissional em Educação Fisica. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274890

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simões, Regina Maria Rovigati. “Do corpo no tempo ao tempo do corpo : a ciencia e a formação profissional em Educação Fisica.” 1998. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 27, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274890.

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MLA Handbook (7th Edition):

Simões, Regina Maria Rovigati. “Do corpo no tempo ao tempo do corpo : a ciencia e a formação profissional em Educação Fisica.” 1998. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Simões RMR. Do corpo no tempo ao tempo do corpo : a ciencia e a formação profissional em Educação Fisica. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274890.

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Council of Science Editors:

Simões RMR. Do corpo no tempo ao tempo do corpo : a ciencia e a formação profissional em Educação Fisica. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274890

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Universidade Estadual de Campinas

3. Oliveira, Amauri Aparecido Bassoli de. Educação Fisica no ensino medio-periodo noturno : um estudo participante.

Degree: 1999, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: The aim of the present participating study was to analyze the feasibility of developing Physical Education in evening classes of Senior high school through… (more)

Subjects/Keywords: Educação física - Estudo e ensino; Ensino; Ensino - Metodologia; Escolas noturnas - Brasil; Estudantes de escolas noturnas - Maringá (PR)

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. A. B. d. (1999). Educação Fisica no ensino medio-periodo noturno : um estudo participante. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274858

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Amauri Aparecido Bassoli de. “Educação Fisica no ensino medio-periodo noturno : um estudo participante.” 1999. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 27, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274858.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Amauri Aparecido Bassoli de. “Educação Fisica no ensino medio-periodo noturno : um estudo participante.” 1999. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Oliveira AABd. Educação Fisica no ensino medio-periodo noturno : um estudo participante. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274858.

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Council of Science Editors:

Oliveira AABd. Educação Fisica no ensino medio-periodo noturno : um estudo participante. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274858

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Universidade Estadual de Campinas

4. Pires, Giovani De Lorenzi. A Educação Fisica e o discurso midiatico : abordagem critico-emancipatoria em pesquisa-ação no ensino de graduação. Subsidios para a saude?.

Degree: 2000, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: Not informed. Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Gonçalves, Aguinaldo, 1949- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade… (more)

Subjects/Keywords: Educação física; Esportes; Comunicação de massa; Saúde; Formação profissional; Teoria crítica; Indústria cultural; Mediação

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APA (6th Edition):

Pires, G. D. L. (2000). A Educação Fisica e o discurso midiatico : abordagem critico-emancipatoria em pesquisa-ação no ensino de graduação. Subsidios para a saude?. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274860

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pires, Giovani De Lorenzi. “A Educação Fisica e o discurso midiatico : abordagem critico-emancipatoria em pesquisa-ação no ensino de graduação. Subsidios para a saude?.” 2000. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 27, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274860.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pires, Giovani De Lorenzi. “A Educação Fisica e o discurso midiatico : abordagem critico-emancipatoria em pesquisa-ação no ensino de graduação. Subsidios para a saude?.” 2000. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Pires GDL. A Educação Fisica e o discurso midiatico : abordagem critico-emancipatoria em pesquisa-ação no ensino de graduação. Subsidios para a saude?. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2000. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274860.

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Council of Science Editors:

Pires GDL. A Educação Fisica e o discurso midiatico : abordagem critico-emancipatoria em pesquisa-ação no ensino de graduação. Subsidios para a saude?. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2000. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274860

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