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Universidade Estadual de Campinas

1. Soriano, Jeane Barcelos. A constituição da intervenção profissional em Educação Fisica : interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competencia.

Degree: 2003, Universidade Estadual de Campinas

Abstract: This is about the relation between the ecotourismlecovisits programs and environmental education developed in Santa Teresa ES, viewing to enlarge the reference about the theme, as well as to obtain subsidies to understand this relation in an involvement of the chosen region with the wider society. It focuses on the followillg ovent the Ecological Trip to the Augusto Ruschi Reserve Boundary, the Interpretative Trails of Santa Lúcia Biological Station and the XIV Environment Week. On its methodological approach, it uses documental research, together with literature review. It also uses the participants' observation, field diaries, semi-structured interviews, to participants, events monitors, besides the local community and non-structured, to the staff Through the reflections that it makes, it intends to provide subsidies to pertinent discussions on the appropriation, limitations, advances and contradictions of these elements. Still, it intends to offer orientating parameters to new versions and debates on the focused context Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Winterstein, Pedro José, 1952- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física (institution), Rangel, Irene Conceição Andrade (committee member), Daolio, Jocimar (committee member), Ferraz, Osvaldo Luis (committee member), Darido, Suraya Cristina (committee member).

Subjects/Keywords: Educação física; Formação profissional; Desempenho; Profissões; Etnologia

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APA (6th Edition):

Soriano, J. B. (2003). A constituição da intervenção profissional em Educação Fisica : interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competencia. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274997

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soriano, Jeane Barcelos. “A constituição da intervenção profissional em Educação Fisica : interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competencia.” 2003. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 24, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274997.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soriano, Jeane Barcelos. “A constituição da intervenção profissional em Educação Fisica : interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competencia.” 2003. Web. 24 Sep 2020.

Vancouver:

Soriano JB. A constituição da intervenção profissional em Educação Fisica : interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competencia. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. [cited 2020 Sep 24]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274997.

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Council of Science Editors:

Soriano JB. A constituição da intervenção profissional em Educação Fisica : interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competencia. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274997

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

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