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You searched for +publisher:"Universidade Estadual de Campinas" +contributor:("Araujo, Paulo Ferreira de"). Showing records 1 – 30 of 46 total matches.

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Universidade Estadual de Campinas

1. Salerno, Marina Brasiliano, 1982-. Interação entre alunos com e sem deficiencia na educação fisica escolar : validação de instrumento .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O processo inclusivo se mostra como aquele que foi longamente discutido teoricamente mas que se apresenta distante da realidade das pessoas com deficiência. A… (more)

Subjects/Keywords: Inclusão social; Educação física; Interação social; Validação de métodos

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APA (6th Edition):

Salerno, Marina Brasiliano, 1. (2009). Interação entre alunos com e sem deficiencia na educação fisica escolar : validação de instrumento . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274789

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salerno, Marina Brasiliano, 1982-. “Interação entre alunos com e sem deficiencia na educação fisica escolar : validação de instrumento .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274789.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salerno, Marina Brasiliano, 1982-. “Interação entre alunos com e sem deficiencia na educação fisica escolar : validação de instrumento .” 2009. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Salerno, Marina Brasiliano 1. Interação entre alunos com e sem deficiencia na educação fisica escolar : validação de instrumento . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274789.

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Council of Science Editors:

Salerno, Marina Brasiliano 1. Interação entre alunos com e sem deficiencia na educação fisica escolar : validação de instrumento . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274789

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Universidade Estadual de Campinas

2. Hipólito, Maiza Claudia Vilela, 1985. Sentidos atribuídos por pessoas com deficiência em relação a qualidade de vida no trabalho .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O estudo propôs verificar a qualidade de vida no trabalho de pessoas com deficiência considerando barreiras atitudinais, arquitetônicas e acesso ao trabalho. Tratou-se de(more)

Subjects/Keywords: Pessoas com deficiência; Qualidade de vida; Trabalho

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APA (6th Edition):

Hipólito, Maiza Claudia Vilela, 1. (2016). Sentidos atribuídos por pessoas com deficiência em relação a qualidade de vida no trabalho . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305356

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hipólito, Maiza Claudia Vilela, 1985. “Sentidos atribuídos por pessoas com deficiência em relação a qualidade de vida no trabalho .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305356.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hipólito, Maiza Claudia Vilela, 1985. “Sentidos atribuídos por pessoas com deficiência em relação a qualidade de vida no trabalho .” 2016. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Hipólito, Maiza Claudia Vilela 1. Sentidos atribuídos por pessoas com deficiência em relação a qualidade de vida no trabalho . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305356.

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Council of Science Editors:

Hipólito, Maiza Claudia Vilela 1. Sentidos atribuídos por pessoas com deficiência em relação a qualidade de vida no trabalho . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305356

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Universidade Estadual de Campinas

3. Faria, Fernando Rosch de, 1988-. Handebol em cadeira de rodas : subsídios técnicos e táticos .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Handebol em Cadeira de Rodas (HCR) é um esporte coletivo adaptado do handebol convencional para a prática de pessoas com deficiência física, as quais… (more)

Subjects/Keywords: Handebol em cadeira de rodas; Esporte adaptado; Esportes coletivos

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APA (6th Edition):

Faria, Fernando Rosch de, 1. (2016). Handebol em cadeira de rodas : subsídios técnicos e táticos . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305357

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faria, Fernando Rosch de, 1988-. “Handebol em cadeira de rodas : subsídios técnicos e táticos .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305357.

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MLA Handbook (7th Edition):

Faria, Fernando Rosch de, 1988-. “Handebol em cadeira de rodas : subsídios técnicos e táticos .” 2016. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Faria, Fernando Rosch de 1. Handebol em cadeira de rodas : subsídios técnicos e táticos . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305357.

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Council of Science Editors:

Faria, Fernando Rosch de 1. Handebol em cadeira de rodas : subsídios técnicos e táticos . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305357

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Universidade Estadual de Campinas

4. Bertapelli, Fabio, 1982-. Composição corporal e somatotipo em pessoas com síndrome de Down .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo do presente estudo foi avaliar a composição corporal e o somatotipo de pessoas com idade entre 6 e 19 anos de idade… (more)

Subjects/Keywords: Down, Síndrome de; Composição corporal; Obesidade; Somatotipo

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APA (6th Edition):

Bertapelli, Fabio, 1. (2012). Composição corporal e somatotipo em pessoas com síndrome de Down . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275028

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bertapelli, Fabio, 1982-. “Composição corporal e somatotipo em pessoas com síndrome de Down .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275028.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bertapelli, Fabio, 1982-. “Composição corporal e somatotipo em pessoas com síndrome de Down .” 2012. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Bertapelli, Fabio 1. Composição corporal e somatotipo em pessoas com síndrome de Down . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275028.

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Council of Science Editors:

Bertapelli, Fabio 1. Composição corporal e somatotipo em pessoas com síndrome de Down . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275028

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Universidade Estadual de Campinas

5. Lifante, Sonia Maria. Estudo da correlação entre coordenação motora e habilidades motoras de pessoas com sindrome de down .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente estudo objetivou avaliar a coordenação motora de crianças com síndrome de Down. Foram utilizados o teste KTK de Kiphard e Schilling (1974)… (more)

Subjects/Keywords: Down, Síndrome de; Capacidade motora; Instrumentos de avaliação

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APA (6th Edition):

Lifante, S. M. (2009). Estudo da correlação entre coordenação motora e habilidades motoras de pessoas com sindrome de down . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274782

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lifante, Sonia Maria. “Estudo da correlação entre coordenação motora e habilidades motoras de pessoas com sindrome de down .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274782.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lifante, Sonia Maria. “Estudo da correlação entre coordenação motora e habilidades motoras de pessoas com sindrome de down .” 2009. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Lifante SM. Estudo da correlação entre coordenação motora e habilidades motoras de pessoas com sindrome de down . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274782.

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Lifante SM. Estudo da correlação entre coordenação motora e habilidades motoras de pessoas com sindrome de down . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274782

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Universidade Estadual de Campinas

6. Sanches Júnior, Moises Lopes, 1969-. Uma leitura da questão da deficiencia e da inclusão no ensino municipal de Hortolandia : olhares e ações da docencia de Educação Fisica e de seus pares .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Muito se tem discutido sobre a deficiência em crianças e adolescentes. Várias pesquisas apontam para a necessidade de um fazer docente que respeite a… (more)

Subjects/Keywords: Deficiência; Inclusão; Sistema municipal de ensino; Educação física - Ensino fundamental; Educação física para deficientes

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APA (6th Edition):

Sanches Júnior, Moises Lopes, 1. (2009). Uma leitura da questão da deficiencia e da inclusão no ensino municipal de Hortolandia : olhares e ações da docencia de Educação Fisica e de seus pares . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274773

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sanches Júnior, Moises Lopes, 1969-. “Uma leitura da questão da deficiencia e da inclusão no ensino municipal de Hortolandia : olhares e ações da docencia de Educação Fisica e de seus pares .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274773.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sanches Júnior, Moises Lopes, 1969-. “Uma leitura da questão da deficiencia e da inclusão no ensino municipal de Hortolandia : olhares e ações da docencia de Educação Fisica e de seus pares .” 2009. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Sanches Júnior, Moises Lopes 1. Uma leitura da questão da deficiencia e da inclusão no ensino municipal de Hortolandia : olhares e ações da docencia de Educação Fisica e de seus pares . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274773.

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Council of Science Editors:

Sanches Júnior, Moises Lopes 1. Uma leitura da questão da deficiencia e da inclusão no ensino municipal de Hortolandia : olhares e ações da docencia de Educação Fisica e de seus pares . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274773

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Universidade Estadual de Campinas

7. Cavalli, Luis Fernando Sper, 1976-. Caracterização da curva cinética de temperatura em atletas de rugby em cadeira de rodas .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Em razão do comprometimento do sistema nervoso autônomo, atletas de Rugby em Cadeira de Rodas que possuem lesão medular cervical podem apresentar diferentes respostas… (more)

Subjects/Keywords: Lesão medular; Regulação da Temperatura Corporal; Quadriplegia; Febre; Esporte adaptado; Rugby em cadeira de rodas

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APA (6th Edition):

Cavalli, Luis Fernando Sper, 1. (2017). Caracterização da curva cinética de temperatura em atletas de rugby em cadeira de rodas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321977

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavalli, Luis Fernando Sper, 1976-. “Caracterização da curva cinética de temperatura em atletas de rugby em cadeira de rodas .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321977.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cavalli, Luis Fernando Sper, 1976-. “Caracterização da curva cinética de temperatura em atletas de rugby em cadeira de rodas .” 2017. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Cavalli, Luis Fernando Sper 1. Caracterização da curva cinética de temperatura em atletas de rugby em cadeira de rodas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321977.

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Council of Science Editors:

Cavalli, Luis Fernando Sper 1. Caracterização da curva cinética de temperatura em atletas de rugby em cadeira de rodas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321977

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Universidade Estadual de Campinas

8. Carvalho, Camila Lopes de. Conteúdos da educação física e a pedagogia de Freinet : pintando uma possibilidade para o aluno com síndrome de Down .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A inclusão educacional está determinada legalmente no Brasil ¿ tanto a Constituição, de 1988, quanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de(more)

Subjects/Keywords: Educação física escolar; Inclusão; Down, Síndrome de; Freinet, Método de educação

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APA (6th Edition):

Carvalho, C. L. d. (2014). Conteúdos da educação física e a pedagogia de Freinet : pintando uma possibilidade para o aluno com síndrome de Down . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274675

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Camila Lopes de. “Conteúdos da educação física e a pedagogia de Freinet : pintando uma possibilidade para o aluno com síndrome de Down .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274675.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Camila Lopes de. “Conteúdos da educação física e a pedagogia de Freinet : pintando uma possibilidade para o aluno com síndrome de Down .” 2014. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Carvalho CLd. Conteúdos da educação física e a pedagogia de Freinet : pintando uma possibilidade para o aluno com síndrome de Down . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274675.

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Council of Science Editors:

Carvalho CLd. Conteúdos da educação física e a pedagogia de Freinet : pintando uma possibilidade para o aluno com síndrome de Down . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274675

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Universidade Estadual de Campinas

9. Ferreira dos Santos, Renata, 1990-. Novas tecnologias e seus impactos na qualidade de vida de pessoas com deficiência .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Em virtude do grande avanço tecnológico, e do crescente debate relacionado à deficiência nos últimos anos, este trabalho busca compreender se as Tecnologias Assistivas… (more)

Subjects/Keywords: Deficiencias; Qualidade de vida

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APA (6th Edition):

Ferreira dos Santos, Renata, 1. (2015). Novas tecnologias e seus impactos na qualidade de vida de pessoas com deficiência . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274677

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira dos Santos, Renata, 1990-. “Novas tecnologias e seus impactos na qualidade de vida de pessoas com deficiência .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274677.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira dos Santos, Renata, 1990-. “Novas tecnologias e seus impactos na qualidade de vida de pessoas com deficiência .” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Ferreira dos Santos, Renata 1. Novas tecnologias e seus impactos na qualidade de vida de pessoas com deficiência . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274677.

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Council of Science Editors:

Ferreira dos Santos, Renata 1. Novas tecnologias e seus impactos na qualidade de vida de pessoas com deficiência . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274677

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Universidade Estadual de Campinas

10. Bastos, Ricardo Lima. Qualidade de vida para pessoas com deficiência : contribuições para uma abordagem de ginástica laboral .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A ginástica laboral é um recurso empregado por empresas de diversos setores para reduzir o absenteísmo, quadro de lesões e melhorar a qualidade de(more)

Subjects/Keywords: Qualidade de vida; Pessoas com deficiência; Alongamento

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APA (6th Edition):

Bastos, R. L. (2013). Qualidade de vida para pessoas com deficiência : contribuições para uma abordagem de ginástica laboral . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275070

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bastos, Ricardo Lima. “Qualidade de vida para pessoas com deficiência : contribuições para uma abordagem de ginástica laboral .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275070.

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Bastos, Ricardo Lima. “Qualidade de vida para pessoas com deficiência : contribuições para uma abordagem de ginástica laboral .” 2013. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Bastos RL. Qualidade de vida para pessoas com deficiência : contribuições para uma abordagem de ginástica laboral . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275070.

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Bastos RL. Qualidade de vida para pessoas com deficiência : contribuições para uma abordagem de ginástica laboral . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275070

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Universidade Estadual de Campinas

11. Lopes, Keyla Ferrari. Identidade social e auto conceito do dançarino em cadeira de rodas .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A atualidade tem revelado dentre muitos fenômenos plausíveis de estudos, aqueles relacionados à atividade física e à pessoa em condição de deficiência. Neste sentido,… (more)

Subjects/Keywords: Identidade social; Autopercepção; Deficiência; Dança em cadeira de rodas

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APA (6th Edition):

Lopes, K. F. (2011). Identidade social e auto conceito do dançarino em cadeira de rodas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274709

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Keyla Ferrari. “Identidade social e auto conceito do dançarino em cadeira de rodas .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274709.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Keyla Ferrari. “Identidade social e auto conceito do dançarino em cadeira de rodas .” 2011. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Lopes KF. Identidade social e auto conceito do dançarino em cadeira de rodas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274709.

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Lopes KF. Identidade social e auto conceito do dançarino em cadeira de rodas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274709

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Universidade Estadual de Campinas

12. Piculli, Mariana, 1990. Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: No processo de crescimento e consolidação do esporte paralímpico, a bocha foi adaptada com o intuito de atender aqueles deficientes que apresentavam um grave… (more)

Subjects/Keywords: Ensino; Esportes - Pedagogia; Bocha (Jogo)

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Piculli, Mariana, 1. (2016). Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Piculli, Mariana, 1990. “Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352.

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MLA Handbook (7th Edition):

Piculli, Mariana, 1990. “Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira .” 2016. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Piculli, Mariana 1. Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352.

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Piculli, Mariana 1. Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352

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Universidade Estadual de Campinas

13. Carvalho, Camila Lopes de, 1988-. Reflexões sobre a inclusão na educação física escolar : a tríade legislação, conhecimento acadêmico e prática profissional .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A inclusão de alunos com deficiência no ensino regular está alicerçada por três elementos: as ações legais definidoras dos direitos e deveres de todos… (more)

Subjects/Keywords: Educação física escolar; Educação inclusiva; Inclusão

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APA (6th Edition):

Carvalho, Camila Lopes de, 1. (2018). Reflexões sobre a inclusão na educação física escolar : a tríade legislação, conhecimento acadêmico e prática profissional . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332200

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Camila Lopes de, 1988-. “Reflexões sobre a inclusão na educação física escolar : a tríade legislação, conhecimento acadêmico e prática profissional .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332200.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Camila Lopes de, 1988-. “Reflexões sobre a inclusão na educação física escolar : a tríade legislação, conhecimento acadêmico e prática profissional .” 2018. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Carvalho, Camila Lopes de 1. Reflexões sobre a inclusão na educação física escolar : a tríade legislação, conhecimento acadêmico e prática profissional . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332200.

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Carvalho, Camila Lopes de 1. Reflexões sobre a inclusão na educação física escolar : a tríade legislação, conhecimento acadêmico e prática profissional . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332200

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Universidade Estadual de Campinas

14. Florence, Rachel Barbosa Poltronieri. Medalhistas de ouro nas Paraolimpiadas de Atenas 2004 : reflexões de suas trajetorias no desporto adaptado .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: As possibilidades de discutir o desporto praticado pelas pessoas em condições de deficiência são inúmeras: rendimento diante das possibilidades agregadas com a sistematização de(more)

Subjects/Keywords: Esportes - Atenas (Grécia); Esporte adaptado; Educação física; Jogos paralímpicos - Atenas (Grécia)

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APA (6th Edition):

Florence, R. B. P. (2009). Medalhistas de ouro nas Paraolimpiadas de Atenas 2004 : reflexões de suas trajetorias no desporto adaptado . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274783

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Florence, Rachel Barbosa Poltronieri. “Medalhistas de ouro nas Paraolimpiadas de Atenas 2004 : reflexões de suas trajetorias no desporto adaptado .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274783.

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MLA Handbook (7th Edition):

Florence, Rachel Barbosa Poltronieri. “Medalhistas de ouro nas Paraolimpiadas de Atenas 2004 : reflexões de suas trajetorias no desporto adaptado .” 2009. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Florence RBP. Medalhistas de ouro nas Paraolimpiadas de Atenas 2004 : reflexões de suas trajetorias no desporto adaptado . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274783.

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Florence RBP. Medalhistas de ouro nas Paraolimpiadas de Atenas 2004 : reflexões de suas trajetorias no desporto adaptado . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274783

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Universidade Estadual de Campinas

15. Santos, Renata Ferreira dos, 1990-. Dança e sua influência no processo de desenvolvimento da resiliência e superação em pessoas com e sem deficiência .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A hipótese deste estudo é que a dança pode exercer um papel de influência no processo de desenvolvimento da resiliência e superação em pessoas… (more)

Subjects/Keywords: Dança; Resiliência; Identidade

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APA (6th Edition):

Santos, Renata Ferreira dos, 1. (2018). Dança e sua influência no processo de desenvolvimento da resiliência e superação em pessoas com e sem deficiência . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332034

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Renata Ferreira dos, 1990-. “Dança e sua influência no processo de desenvolvimento da resiliência e superação em pessoas com e sem deficiência .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332034.

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Santos, Renata Ferreira dos, 1990-. “Dança e sua influência no processo de desenvolvimento da resiliência e superação em pessoas com e sem deficiência .” 2018. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Santos, Renata Ferreira dos 1. Dança e sua influência no processo de desenvolvimento da resiliência e superação em pessoas com e sem deficiência . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332034.

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Santos, Renata Ferreira dos 1. Dança e sua influência no processo de desenvolvimento da resiliência e superação em pessoas com e sem deficiência . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332034

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Universidade Estadual de Campinas

16. Silva, Fabia Freire da, 1973-. Desportos coletivos em cadeira de rodas : análise da ansiedade, motivação e estresse de seus praticantes em situação de competição .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O desporto adaptado para pessoas com deficiência existe há mais de 100 anos. Sua prática proporciona benefícios em relação a qualidade de vida de(more)

Subjects/Keywords: Atletas; Pessoas com deficiência; Estresse; Ansiedade; Motivação; Esporte adaptado

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APA (6th Edition):

Silva, Fabia Freire da, 1. (2018). Desportos coletivos em cadeira de rodas : análise da ansiedade, motivação e estresse de seus praticantes em situação de competição . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332047

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Fabia Freire da, 1973-. “Desportos coletivos em cadeira de rodas : análise da ansiedade, motivação e estresse de seus praticantes em situação de competição .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332047.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Fabia Freire da, 1973-. “Desportos coletivos em cadeira de rodas : análise da ansiedade, motivação e estresse de seus praticantes em situação de competição .” 2018. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Silva, Fabia Freire da 1. Desportos coletivos em cadeira de rodas : análise da ansiedade, motivação e estresse de seus praticantes em situação de competição . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332047.

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Silva, Fabia Freire da 1. Desportos coletivos em cadeira de rodas : análise da ansiedade, motivação e estresse de seus praticantes em situação de competição . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332047

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Universidade Estadual de Campinas

17. Filus, Josiane Fujisawa, 1982-. Amarrações e arrumações na inclusão escolar do município de Hortolândia - SP .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: As amarrações e arrumações presentes no trajeto da história da educação das pessoas com deficiência no mundo e no Brasil culminaram em uma atualidade… (more)

Subjects/Keywords: Inclusão escolar; Professores; Formação profissional; Educação física - Hortolandia (SP)

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APA (6th Edition):

Filus, Josiane Fujisawa, 1. (2011). Amarrações e arrumações na inclusão escolar do município de Hortolândia - SP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275045

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filus, Josiane Fujisawa, 1982-. “Amarrações e arrumações na inclusão escolar do município de Hortolândia - SP .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275045.

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MLA Handbook (7th Edition):

Filus, Josiane Fujisawa, 1982-. “Amarrações e arrumações na inclusão escolar do município de Hortolândia - SP .” 2011. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Filus, Josiane Fujisawa 1. Amarrações e arrumações na inclusão escolar do município de Hortolândia - SP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275045.

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Filus, Josiane Fujisawa 1. Amarrações e arrumações na inclusão escolar do município de Hortolândia - SP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275045

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Universidade Estadual de Campinas

18. Silva, Rita de Fatima da. Atividade motora adaptada : o conhecimento produzido nos programas Stricto Sensu em Educação Física no Brasil .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: As Universidades brasileiras, em seus estatutos estabelecem três funções específicas: o Ensino, a Pesquisa e a Extensão. Estas Universidades necessitam criar, desenvolver, organizar, preservar,… (more)

Subjects/Keywords: Pós-graduação; Pesquisa; Conhecimento cientifico; Educação física; Atividade motora adaptada

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APA (6th Edition):

Silva, R. d. F. d. (2009). Atividade motora adaptada : o conhecimento produzido nos programas Stricto Sensu em Educação Física no Brasil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274781

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Rita de Fatima da. “Atividade motora adaptada : o conhecimento produzido nos programas Stricto Sensu em Educação Física no Brasil .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274781.

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Silva, Rita de Fatima da. “Atividade motora adaptada : o conhecimento produzido nos programas Stricto Sensu em Educação Física no Brasil .” 2009. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Silva RdFd. Atividade motora adaptada : o conhecimento produzido nos programas Stricto Sensu em Educação Física no Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274781.

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Silva RdFd. Atividade motora adaptada : o conhecimento produzido nos programas Stricto Sensu em Educação Física no Brasil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274781

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Universidade Estadual de Campinas

19. Salerno, Marina Brasiliano, 1982-. A formação em Educação Física e o trabalho com a pessoa com deficiência : percepção discente .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: As universidades públicas sempre possuíram autonomia para elaborarem seus currículos adequando-os ao contexto em que se inserem, ainda que regidas por resoluções externas. A… (more)

Subjects/Keywords: Formação profissional; Educação física; Deficientes

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APA (6th Edition):

Salerno, Marina Brasiliano, 1. (2014). A formação em Educação Física e o trabalho com a pessoa com deficiência : percepção discente . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275057

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salerno, Marina Brasiliano, 1982-. “A formação em Educação Física e o trabalho com a pessoa com deficiência : percepção discente .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275057.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salerno, Marina Brasiliano, 1982-. “A formação em Educação Física e o trabalho com a pessoa com deficiência : percepção discente .” 2014. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Salerno, Marina Brasiliano 1. A formação em Educação Física e o trabalho com a pessoa com deficiência : percepção discente . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275057.

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Salerno, Marina Brasiliano 1. A formação em Educação Física e o trabalho com a pessoa com deficiência : percepção discente . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275057

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Universidade Estadual de Campinas

20. Sanches Júnior, Moises Lopes, 1969-. Modelagem e desenho de processos como ferramenta de verificação da gestão municipal no processo de inclusão da pessoa com deficiência .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Diversos são os recortes pelos quais se tem analisado as questões da inclusão da pessoa com deficiência, sejam nas pesquisas desenvolvidas nos foros acadêmicos,… (more)

Subjects/Keywords: Inclusão; Gestão pública; Modelagem de processos; Melhoria de processos; Formação de profissional

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APA (6th Edition):

Sanches Júnior, Moises Lopes, 1. (2014). Modelagem e desenho de processos como ferramenta de verificação da gestão municipal no processo de inclusão da pessoa com deficiência . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275080

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sanches Júnior, Moises Lopes, 1969-. “Modelagem e desenho de processos como ferramenta de verificação da gestão municipal no processo de inclusão da pessoa com deficiência .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275080.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sanches Júnior, Moises Lopes, 1969-. “Modelagem e desenho de processos como ferramenta de verificação da gestão municipal no processo de inclusão da pessoa com deficiência .” 2014. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Sanches Júnior, Moises Lopes 1. Modelagem e desenho de processos como ferramenta de verificação da gestão municipal no processo de inclusão da pessoa com deficiência . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275080.

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Sanches Júnior, Moises Lopes 1. Modelagem e desenho de processos como ferramenta de verificação da gestão municipal no processo de inclusão da pessoa com deficiência . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275080

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21. Vargas, Leandro Martinez, 1984-. Contribuição de um programa de intervenção no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais de crianças com deficiência intelectual .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente estudo teve o objetivo de investigar a contribuição de um programa de intervenção no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais ligadas à locomoção… (more)

Subjects/Keywords: Educação física para deficientes; Desenvolvimento motor; Habilidade motora; Deficiência

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APA (6th Edition):

Vargas, Leandro Martinez, 1. (2015). Contribuição de um programa de intervenção no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais de crianças com deficiência intelectual . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274698

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas, Leandro Martinez, 1984-. “Contribuição de um programa de intervenção no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais de crianças com deficiência intelectual .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274698.

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Vargas, Leandro Martinez, 1984-. “Contribuição de um programa de intervenção no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais de crianças com deficiência intelectual .” 2015. Web. 16 Oct 2019.

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Vargas, Leandro Martinez 1. Contribuição de um programa de intervenção no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais de crianças com deficiência intelectual . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274698.

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Vargas, Leandro Martinez 1. Contribuição de um programa de intervenção no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais de crianças com deficiência intelectual . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274698

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22. Silva, Gilberto Carlos Pereira da, 1966. Coordenação motora associada ao desenvolvimento do crescimento somático de escolares com deficiência intelectual .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A deficiência intelectual (DI) resulta de alterações no desempenho cerebral provocadas por diferentes fatores, pré e pós-natais. Geralmente os indivíduos com DI apresentam dificuldades… (more)

Subjects/Keywords: Deficiencia intelectual; Coordenação motora; Avaliação

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Silva, Gilberto Carlos Pereira da, 1. (2016). Coordenação motora associada ao desenvolvimento do crescimento somático de escolares com deficiência intelectual . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319228

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Gilberto Carlos Pereira da, 1966. “Coordenação motora associada ao desenvolvimento do crescimento somático de escolares com deficiência intelectual .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319228.

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Silva, Gilberto Carlos Pereira da, 1966. “Coordenação motora associada ao desenvolvimento do crescimento somático de escolares com deficiência intelectual .” 2016. Web. 16 Oct 2019.

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Silva, Gilberto Carlos Pereira da 1. Coordenação motora associada ao desenvolvimento do crescimento somático de escolares com deficiência intelectual . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319228.

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Silva, Gilberto Carlos Pereira da 1. Coordenação motora associada ao desenvolvimento do crescimento somático de escolares com deficiência intelectual . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319228

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23. Caetano, Aletha Silva, 1978-. Tradução, adaptação cultural e estrutura fatorial do Body Shape Questionnaire, Body Esteem Scale e Body Appreciation Scale para mulheres brasileiras na meia-idade .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo desta pesquisa foi realizar a tradução, adaptação cultural e estudo da estrutura fatorial das escalas Body Shape Questionnaire (BSQ); Body Esteem Questionnaire… (more)

Subjects/Keywords: Imagem corporal; Mulheres de meia-idade - Brasil; Tradução e adaptação; Questionários - Metodologia

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Caetano, Aletha Silva, 1. (2011). Tradução, adaptação cultural e estrutura fatorial do Body Shape Questionnaire, Body Esteem Scale e Body Appreciation Scale para mulheres brasileiras na meia-idade . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275031

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Caetano, Aletha Silva, 1978-. “Tradução, adaptação cultural e estrutura fatorial do Body Shape Questionnaire, Body Esteem Scale e Body Appreciation Scale para mulheres brasileiras na meia-idade .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275031.

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Caetano, Aletha Silva, 1978-. “Tradução, adaptação cultural e estrutura fatorial do Body Shape Questionnaire, Body Esteem Scale e Body Appreciation Scale para mulheres brasileiras na meia-idade .” 2011. Web. 16 Oct 2019.

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Caetano, Aletha Silva 1. Tradução, adaptação cultural e estrutura fatorial do Body Shape Questionnaire, Body Esteem Scale e Body Appreciation Scale para mulheres brasileiras na meia-idade . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275031.

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Caetano, Aletha Silva 1. Tradução, adaptação cultural e estrutura fatorial do Body Shape Questionnaire, Body Esteem Scale e Body Appreciation Scale para mulheres brasileiras na meia-idade . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275031

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24. Seabra Junior, Luiz, 1960-. Educação física e inclusão educacional : entender para atender = Physical education and educational inclusion : understanding to attend .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A partir dos apontamentos e orientações advindas das organizações internacionais, principalmente ONU e UNESCO, é possível perceber em vários países o crescente desenvolvimento de(more)

Subjects/Keywords: Educação física; Inclusão em educação

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APA (6th Edition):

Seabra Junior, Luiz, 1. (2012). Educação física e inclusão educacional : entender para atender = Physical education and educational inclusion : understanding to attend . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275012

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Seabra Junior, Luiz, 1960-. “Educação física e inclusão educacional : entender para atender = Physical education and educational inclusion : understanding to attend .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275012.

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MLA Handbook (7th Edition):

Seabra Junior, Luiz, 1960-. “Educação física e inclusão educacional : entender para atender = Physical education and educational inclusion : understanding to attend .” 2012. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Seabra Junior, Luiz 1. Educação física e inclusão educacional : entender para atender = Physical education and educational inclusion : understanding to attend . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275012.

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Seabra Junior, Luiz 1. Educação física e inclusão educacional : entender para atender = Physical education and educational inclusion : understanding to attend . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275012

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Universidade Estadual de Campinas

25. Cantorani, José Roberto Herrera, 1972-. Lazer nas atividades de aventura na natureza e qualidade de vida para pessoas com deficiência : um estudo a partir do caso da cidade de Socorro - SP .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: No atual cenário contemporâneo tem sido comum pessoas buscarem por atividades de lazer em contato com a natureza e na forma de aventura. Mais… (more)

Subjects/Keywords: Aventura e aventureiros; Lazer; Qualidade de vida; Pessoas com deficiência

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APA (6th Edition):

Cantorani, José Roberto Herrera, 1. (2013). Lazer nas atividades de aventura na natureza e qualidade de vida para pessoas com deficiência : um estudo a partir do caso da cidade de Socorro - SP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275122

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cantorani, José Roberto Herrera, 1972-. “Lazer nas atividades de aventura na natureza e qualidade de vida para pessoas com deficiência : um estudo a partir do caso da cidade de Socorro - SP .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275122.

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Cantorani, José Roberto Herrera, 1972-. “Lazer nas atividades de aventura na natureza e qualidade de vida para pessoas com deficiência : um estudo a partir do caso da cidade de Socorro - SP .” 2013. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Cantorani, José Roberto Herrera 1. Lazer nas atividades de aventura na natureza e qualidade de vida para pessoas com deficiência : um estudo a partir do caso da cidade de Socorro - SP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275122.

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Cantorani, José Roberto Herrera 1. Lazer nas atividades de aventura na natureza e qualidade de vida para pessoas com deficiência : um estudo a partir do caso da cidade de Socorro - SP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275122

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Universidade Estadual de Campinas

26. Marques, Renato Francisco Rodrigues. O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho teve por objetivo geral investigar e delimitar, com base em análise sociológica proposta na obra de Pierre Bourdieu, questões ligadas às… (more)

Subjects/Keywords: Bourdieu, Pierre, 1930-2002; Esporte adaptado; Jogos olímpicos; Sociologia - Esportes

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Marques, R. F. R. (2010). O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274735

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Marques, Renato Francisco Rodrigues. “O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274735.

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Marques, Renato Francisco Rodrigues. “O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu .” 2010. Web. 16 Oct 2019.

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Marques RFR. O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274735.

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Marques RFR. O esporte paraolímpico no Brasil : abordagem da sociologia do esporte de Pierre Bourdieu . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274735

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27. Calegari, Decio Roberto. Adaptação do handebol para a prática em cadeira de rodas .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo teve por objetivo estabelecer parâmetros que permitissem adaptar a prática do Handebol para Cadeira de Rodas (HCR), desenvolvendo uma modalidade capaz de(more)

Subjects/Keywords: Esporte adaptado; Handebol em cadeira de rodas; Deficiência física

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Calegari, D. R. (2010). Adaptação do handebol para a prática em cadeira de rodas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274722

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Calegari, Decio Roberto. “Adaptação do handebol para a prática em cadeira de rodas .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274722.

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Calegari, Decio Roberto. “Adaptação do handebol para a prática em cadeira de rodas .” 2010. Web. 16 Oct 2019.

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Calegari DR. Adaptação do handebol para a prática em cadeira de rodas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274722.

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Calegari DR. Adaptação do handebol para a prática em cadeira de rodas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274722

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28. Campana, Angela Nogueira Neves Betanho, 1978-. Relações entre as dimensões da Imagem Corporal = um estudo em homens brasileiros .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A Imagem Corporal é dinâmica, estruturada nas experiências singulares do sujeito. Tanto homens quanto mulheres podem sofrer alterações na forma de vivenciar seu corpo.… (more)

Subjects/Keywords: Imagem corporal; Transculturalidade; Modelos de equações estruturais; Homens

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Campana, Angela Nogueira Neves Betanho, 1. (2011). Relações entre as dimensões da Imagem Corporal = um estudo em homens brasileiros . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275051

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Campana, Angela Nogueira Neves Betanho, 1978-. “Relações entre as dimensões da Imagem Corporal = um estudo em homens brasileiros .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275051.

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Campana, Angela Nogueira Neves Betanho, 1978-. “Relações entre as dimensões da Imagem Corporal = um estudo em homens brasileiros .” 2011. Web. 16 Oct 2019.

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Campana, Angela Nogueira Neves Betanho 1. Relações entre as dimensões da Imagem Corporal = um estudo em homens brasileiros . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275051.

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Campana, Angela Nogueira Neves Betanho 1. Relações entre as dimensões da Imagem Corporal = um estudo em homens brasileiros . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275051

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29. Oliveira, Gerson de. Yoga como caminho de integração na abordagem de pessoas com esclerose múltipla : apontamentos e reflexões .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença inflamatória crônica do sistema nervoso central, caracterizada pela destruição de mielina e perda de oligodendrócitos, e a… (more)

Subjects/Keywords: Ioga; Esclerose múltipla; Revisão; Grupo focal; Ioga - Uso terapêutico

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Oliveira, G. d. (2015). Yoga como caminho de integração na abordagem de pessoas com esclerose múltipla : apontamentos e reflexões . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321422

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Oliveira, Gerson de. “Yoga como caminho de integração na abordagem de pessoas com esclerose múltipla : apontamentos e reflexões .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321422.

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Oliveira, Gerson de. “Yoga como caminho de integração na abordagem de pessoas com esclerose múltipla : apontamentos e reflexões .” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Oliveira Gd. Yoga como caminho de integração na abordagem de pessoas com esclerose múltipla : apontamentos e reflexões . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321422.

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Oliveira Gd. Yoga como caminho de integração na abordagem de pessoas com esclerose múltipla : apontamentos e reflexões . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321422

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30. Bernabe, Rosangela. Dança e deficiencia : proposta de ensino .

Degree: 2001, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Dança; Deficientes físicos; Dança - Estudo e ensino

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Bernabe, R. (2001). Dança e deficiencia : proposta de ensino . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275466

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Bernabe, Rosangela. “Dança e deficiencia : proposta de ensino .” 2001. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 16, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275466.

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Bernabe, Rosangela. “Dança e deficiencia : proposta de ensino .” 2001. Web. 16 Oct 2019.

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Bernabe R. Dança e deficiencia : proposta de ensino . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275466.

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Bernabe R. Dança e deficiencia : proposta de ensino . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275466

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