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You searched for +publisher:"Universidad de Chile" +contributor:("Soto Vergara, Guillermo"). Showing records 31 – 60 of 62 total matches.

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Universidad de Chile

31. Rodríguez Vergara, Fernando. Relevancia y coerción aspectual: estudio en sujetos neurotípicos y con síndrome de Asperger .

Degree: 2014, Universidad de Chile

 Aun cuando todavía existe incertidumbre sobre las causas del síndrome de Asperger (SA), desde hace aproximadamente dos décadas hasta la fecha, se ha investigado sistemáticamente… (more)

Subjects/Keywords: Síndrome de Asperger; Neurolingüística; Psicolingüística

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APA (6th Edition):

Rodríguez Vergara, F. (2014). Relevancia y coerción aspectual: estudio en sujetos neurotípicos y con síndrome de Asperger . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130577

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez Vergara, Fernando. “Relevancia y coerción aspectual: estudio en sujetos neurotípicos y con síndrome de Asperger .” 2014. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130577.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez Vergara, Fernando. “Relevancia y coerción aspectual: estudio en sujetos neurotípicos y con síndrome de Asperger .” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rodríguez Vergara F. Relevancia y coerción aspectual: estudio en sujetos neurotípicos y con síndrome de Asperger . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130577.

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Council of Science Editors:

Rodríguez Vergara F. Relevancia y coerción aspectual: estudio en sujetos neurotípicos y con síndrome de Asperger . [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130577

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Universidad de Chile

32. Ortiz Vega, Carolina. El segundo plano narrativo en niños con déficit visual .

Degree: 2010, Universidad de Chile

 El propósito de este trabajo es investigar acerca de las similitudes y diferencias entre el trasfondo de los relatos producidos por niños con déficit visual… (more)

Subjects/Keywords:

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APA (6th Edition):

Ortiz Vega, C. (2010). El segundo plano narrativo en niños con déficit visual . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108600

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ortiz Vega, Carolina. “El segundo plano narrativo en niños con déficit visual .” 2010. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108600.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ortiz Vega, Carolina. “El segundo plano narrativo en niños con déficit visual .” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Ortiz Vega C. El segundo plano narrativo en niños con déficit visual . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108600.

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Council of Science Editors:

Ortiz Vega C. El segundo plano narrativo en niños con déficit visual . [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108600

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Universidad de Chile

33. Becerra Lubies, Rukmini. Adquisición de las perífrasis verbales aspectuales en el español de Chile .

Degree: 2010, Universidad de Chile

 En los estudios de adquisición del lenguaje ha recibido especial atención la pregunta de cómo los niños adquieren la estructura sintáctica del lenguaje si ellos… (more)

Subjects/Keywords: Lengua Española; Lingüística; Español – Chile – Verbo

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APA (6th Edition):

Becerra Lubies, R. (2010). Adquisición de las perífrasis verbales aspectuales en el español de Chile . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108636

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Becerra Lubies, Rukmini. “Adquisición de las perífrasis verbales aspectuales en el español de Chile .” 2010. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108636.

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MLA Handbook (7th Edition):

Becerra Lubies, Rukmini. “Adquisición de las perífrasis verbales aspectuales en el español de Chile .” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Becerra Lubies R. Adquisición de las perífrasis verbales aspectuales en el español de Chile . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108636.

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Council of Science Editors:

Becerra Lubies R. Adquisición de las perífrasis verbales aspectuales en el español de Chile . [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108636

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Universidad de Chile

34. Martínez Gamboa, Ricardo. Evaluar la escritura en Chile: la dimensión de escritura del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación Chilena (SIMCE) desde los modelos cognitivos de la producción escrita .

Degree: 2010, Universidad de Chile

 En la presente tesis se persigue determinar, analizar y evaluar los aportes y aplicaciones de los modelos de la producción escrita en la evaluación de(more)

Subjects/Keywords: Cognición; Educación; Español-Escritura-Metodología; Educación-Chile; Métodos de enseñanza

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APA (6th Edition):

Martínez Gamboa, R. (2010). Evaluar la escritura en Chile: la dimensión de escritura del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación Chilena (SIMCE) desde los modelos cognitivos de la producción escrita . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108687

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martínez Gamboa, Ricardo. “Evaluar la escritura en Chile: la dimensión de escritura del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación Chilena (SIMCE) desde los modelos cognitivos de la producción escrita .” 2010. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108687.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martínez Gamboa, Ricardo. “Evaluar la escritura en Chile: la dimensión de escritura del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación Chilena (SIMCE) desde los modelos cognitivos de la producción escrita .” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Martínez Gamboa R. Evaluar la escritura en Chile: la dimensión de escritura del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación Chilena (SIMCE) desde los modelos cognitivos de la producción escrita . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108687.

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Martínez Gamboa R. Evaluar la escritura en Chile: la dimensión de escritura del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación Chilena (SIMCE) desde los modelos cognitivos de la producción escrita . [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108687

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Universidad de Chile

35. Moya Muñoz, Patricio. Plagio e integración de fuentes múltiples en textos de estudiantes de primer año de universidad: aproximación desde la teoría de la comprensión y el análisis semántico latente .

Degree: 2011, Universidad de Chile

 El objetivo de este trabajo es investigar sobre la relación que existe entre el plagio académico y el nivel de comprensión derivada de la lectura… (more)

Subjects/Keywords: Lengua Española; Plagio; Lingüística

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APA (6th Edition):

Moya Muñoz, P. (2011). Plagio e integración de fuentes múltiples en textos de estudiantes de primer año de universidad: aproximación desde la teoría de la comprensión y el análisis semántico latente . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108736

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moya Muñoz, Patricio. “Plagio e integración de fuentes múltiples en textos de estudiantes de primer año de universidad: aproximación desde la teoría de la comprensión y el análisis semántico latente .” 2011. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108736.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moya Muñoz, Patricio. “Plagio e integración de fuentes múltiples en textos de estudiantes de primer año de universidad: aproximación desde la teoría de la comprensión y el análisis semántico latente .” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Moya Muñoz P. Plagio e integración de fuentes múltiples en textos de estudiantes de primer año de universidad: aproximación desde la teoría de la comprensión y el análisis semántico latente . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108736.

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Moya Muñoz P. Plagio e integración de fuentes múltiples en textos de estudiantes de primer año de universidad: aproximación desde la teoría de la comprensión y el análisis semántico latente . [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108736

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Universidad de Chile

36. Rojas Miño, Hugo. El uso de la puntuación en estudiantes chilenos: una aproximación descriptiva desde el análisis del discurso .

Degree: 2011, Universidad de Chile

 La presente tesis tiene como objetivo describir el uso de signos de puntuación desde una perspectiva discursiva, con el fin de responder a la pregunta… (more)

Subjects/Keywords: Análisis del discurso; ; ; Español – Ortografía; Español – Análisis del discurso

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APA (6th Edition):

Rojas Miño, H. (2011). El uso de la puntuación en estudiantes chilenos: una aproximación descriptiva desde el análisis del discurso . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108748

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Rojas Miño, Hugo. “El uso de la puntuación en estudiantes chilenos: una aproximación descriptiva desde el análisis del discurso .” 2011. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108748.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rojas Miño, Hugo. “El uso de la puntuación en estudiantes chilenos: una aproximación descriptiva desde el análisis del discurso .” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rojas Miño H. El uso de la puntuación en estudiantes chilenos: una aproximación descriptiva desde el análisis del discurso . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108748.

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Council of Science Editors:

Rojas Miño H. El uso de la puntuación en estudiantes chilenos: una aproximación descriptiva desde el análisis del discurso . [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108748

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Universidad de Chile

37. Villablanca Zamorano, Fanny. Procesamiento pragmático en sujetos con síndrome de Asperger: actos de habla indirectos, metáforas y coerción aspectual .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 La presente investigación, de naturaleza descriptivo-analítica, adopta una perspectiva neuropsicolingüística y neuropragmática, y se aboca al estudio del rendimiento de personas con síndrome de Asperger… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística; Actos de habla; Síndrome de Asperger

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APA (6th Edition):

Villablanca Zamorano, F. (2012). Procesamiento pragmático en sujetos con síndrome de Asperger: actos de habla indirectos, metáforas y coerción aspectual . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110041

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villablanca Zamorano, Fanny. “Procesamiento pragmático en sujetos con síndrome de Asperger: actos de habla indirectos, metáforas y coerción aspectual .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110041.

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MLA Handbook (7th Edition):

Villablanca Zamorano, Fanny. “Procesamiento pragmático en sujetos con síndrome de Asperger: actos de habla indirectos, metáforas y coerción aspectual .” 2012. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Villablanca Zamorano F. Procesamiento pragmático en sujetos con síndrome de Asperger: actos de habla indirectos, metáforas y coerción aspectual . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110041.

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Council of Science Editors:

Villablanca Zamorano F. Procesamiento pragmático en sujetos con síndrome de Asperger: actos de habla indirectos, metáforas y coerción aspectual . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110041

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38. Villegas Martínez, Felipe. Análisis crítico cognitivo del discurso histórico sobre el pueblo mapuche en textos escolares de historia .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 En el presente trabajo buscamos evidenciar las ideolog´ıas subyacentes a las representaciones sobre el pueblo mapuche existentes en el discurso hist´orico en textos escolares de(more)

Subjects/Keywords: Análisis del discurso; Libros de texto-Investigaciones-Chile

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APA (6th Edition):

Villegas Martínez, F. (2016). Análisis crítico cognitivo del discurso histórico sobre el pueblo mapuche en textos escolares de historia . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143374

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villegas Martínez, Felipe. “Análisis crítico cognitivo del discurso histórico sobre el pueblo mapuche en textos escolares de historia .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143374.

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MLA Handbook (7th Edition):

Villegas Martínez, Felipe. “Análisis crítico cognitivo del discurso histórico sobre el pueblo mapuche en textos escolares de historia .” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Villegas Martínez F. Análisis crítico cognitivo del discurso histórico sobre el pueblo mapuche en textos escolares de historia . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143374.

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Villegas Martínez F. Análisis crítico cognitivo del discurso histórico sobre el pueblo mapuche en textos escolares de historia . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143374

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Universidad de Chile

39. Viveros Astete, Javiera. Uso de las construcciones locativas en hablantes haitianos de español: una aproximación desde el contacto de lenguas .

Degree: 2018, Universidad de Chile

 El siguiente estudio se plantea como una exploración, desde el contacto de lenguas, al español de hablantes de creole haitiano residentes en Chile. Para esto,… (more)

Subjects/Keywords: Español-Chile-Santiago; Sociolingüística-Chile; Inmigrantes-Chile

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APA (6th Edition):

Viveros Astete, J. (2018). Uso de las construcciones locativas en hablantes haitianos de español: una aproximación desde el contacto de lenguas . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169861

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viveros Astete, Javiera. “Uso de las construcciones locativas en hablantes haitianos de español: una aproximación desde el contacto de lenguas .” 2018. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169861.

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MLA Handbook (7th Edition):

Viveros Astete, Javiera. “Uso de las construcciones locativas en hablantes haitianos de español: una aproximación desde el contacto de lenguas .” 2018. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Viveros Astete J. Uso de las construcciones locativas en hablantes haitianos de español: una aproximación desde el contacto de lenguas . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169861.

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Viveros Astete J. Uso de las construcciones locativas en hablantes haitianos de español: una aproximación desde el contacto de lenguas . [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169861

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Universidad de Chile

40. Inostroza Améstica, Demian. Auxiliares ser y haber en los tiempos compuestos del español medieval: estudio del desplazamiento auxiliar desde la Auxiliary Selection Hierarchy de Antonella Sorace .

Degree: 2018, Universidad de Chile

 En la presenteinvestigación se estudia el desplazamiento auxiliar que ocurrió en el español, es decir, el proceso mediante el cual frente a la posibilidad de(more)

Subjects/Keywords: Español antiguo-Gramática

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APA (6th Edition):

Inostroza Améstica, D. (2018). Auxiliares ser y haber en los tiempos compuestos del español medieval: estudio del desplazamiento auxiliar desde la Auxiliary Selection Hierarchy de Antonella Sorace . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169871

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Inostroza Améstica, Demian. “Auxiliares ser y haber en los tiempos compuestos del español medieval: estudio del desplazamiento auxiliar desde la Auxiliary Selection Hierarchy de Antonella Sorace .” 2018. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169871.

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MLA Handbook (7th Edition):

Inostroza Améstica, Demian. “Auxiliares ser y haber en los tiempos compuestos del español medieval: estudio del desplazamiento auxiliar desde la Auxiliary Selection Hierarchy de Antonella Sorace .” 2018. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Inostroza Améstica D. Auxiliares ser y haber en los tiempos compuestos del español medieval: estudio del desplazamiento auxiliar desde la Auxiliary Selection Hierarchy de Antonella Sorace . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169871.

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Inostroza Améstica D. Auxiliares ser y haber en los tiempos compuestos del español medieval: estudio del desplazamiento auxiliar desde la Auxiliary Selection Hierarchy de Antonella Sorace . [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169871

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Universidad de Chile

41. Pizarro Ramirez, Alfonso. Pragmatismo en filosofía del lenguaje: una propuesta naturalista .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 El objetivo del presente trabajo es demostrar que el pragmatismo en filosofía del lenguaje puede ser una propuesta naturalista y positiva con apoyo en investigaciones… (more)

Subjects/Keywords: Filosofía del lenguaje

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Pizarro Ramirez, A. (2016). Pragmatismo en filosofía del lenguaje: una propuesta naturalista . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143539

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pizarro Ramirez, Alfonso. “Pragmatismo en filosofía del lenguaje: una propuesta naturalista .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143539.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pizarro Ramirez, Alfonso. “Pragmatismo en filosofía del lenguaje: una propuesta naturalista .” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Pizarro Ramirez A. Pragmatismo en filosofía del lenguaje: una propuesta naturalista . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143539.

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Pizarro Ramirez A. Pragmatismo en filosofía del lenguaje: una propuesta naturalista . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143539

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Universidad de Chile

42. Moyano Sáenz, Carla. Un archivo preliminar de la lengua de señas chilena .

Degree: 2017, Universidad de Chile

 En el presente informe damos cuenta de un trabajo que tuvo el propósito de construir un archivo preliminar de la lengua de señas chilena (LSCh).… (more)

Subjects/Keywords: Lenguaje por señas; Lenguaje de sordos-Chile

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APA (6th Edition):

Moyano Sáenz, C. (2017). Un archivo preliminar de la lengua de señas chilena . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148392

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Moyano Sáenz, Carla. “Un archivo preliminar de la lengua de señas chilena .” 2017. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148392.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moyano Sáenz, Carla. “Un archivo preliminar de la lengua de señas chilena .” 2017. Web. 08 Dec 2019.

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Moyano Sáenz C. Un archivo preliminar de la lengua de señas chilena . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148392.

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Moyano Sáenz C. Un archivo preliminar de la lengua de señas chilena . [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148392

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Universidad de Chile

43. Trina Aranda, Miguel. Percepción del tiempo y producción historiográfica contemporánea .

Degree: 2017, Universidad de Chile

 En el presente estudio se desarrolla un análisis teórico respecto del problema de la incidencia de la percepción del tiempo en las distintas etapas del… (more)

Subjects/Keywords: Historiografía; Cognición

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APA (6th Edition):

Trina Aranda, M. (2017). Percepción del tiempo y producción historiográfica contemporánea . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148648

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Trina Aranda, Miguel. “Percepción del tiempo y producción historiográfica contemporánea .” 2017. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148648.

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MLA Handbook (7th Edition):

Trina Aranda, Miguel. “Percepción del tiempo y producción historiográfica contemporánea .” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Trina Aranda M. Percepción del tiempo y producción historiográfica contemporánea . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148648.

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Council of Science Editors:

Trina Aranda M. Percepción del tiempo y producción historiográfica contemporánea . [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148648

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Universidad de Chile

44. Poblete Rodríguez, Mariana. Tiempo, evidencialidad y su relación en lenguas del Chaco y los Andes desde un enfoque tipológico-areal .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 En el presente trabajo se compara la marcaci´on de tiempo (Comrie, 1985), evidencialidad (Aikhenvald, 2004) y su relaci´on en lenguas chaque˜nas y andinas, desde un… (more)

Subjects/Keywords: Lenguas indígenas

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Poblete Rodríguez, M. (2016). Tiempo, evidencialidad y su relación en lenguas del Chaco y los Andes desde un enfoque tipológico-areal . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143268

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Poblete Rodríguez, Mariana. “Tiempo, evidencialidad y su relación en lenguas del Chaco y los Andes desde un enfoque tipológico-areal .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143268.

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MLA Handbook (7th Edition):

Poblete Rodríguez, Mariana. “Tiempo, evidencialidad y su relación en lenguas del Chaco y los Andes desde un enfoque tipológico-areal .” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Poblete Rodríguez M. Tiempo, evidencialidad y su relación en lenguas del Chaco y los Andes desde un enfoque tipológico-areal . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143268.

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Poblete Rodríguez M. Tiempo, evidencialidad y su relación en lenguas del Chaco y los Andes desde un enfoque tipológico-areal . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143268

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Universidad de Chile

45. Fernández Tapia, Pascal. Agentividad en casos de femicidio en prensa chilena escrita: La Cuarta .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 La presente investigación identifica y describe los instrumentos desagentivizadores que emplea el diario La Cuarta en sus titulares y bajadas sobre femicidios. Para esto, se… (more)

Subjects/Keywords: La Cuarta (Santiago, Chile : Diario); Sociolingüística; Femicidio – Chile

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APA (6th Edition):

Fernández Tapia, P. (2016). Agentividad en casos de femicidio en prensa chilena escrita: La Cuarta . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143282

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernández Tapia, Pascal. “Agentividad en casos de femicidio en prensa chilena escrita: La Cuarta .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143282.

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Fernández Tapia, Pascal. “Agentividad en casos de femicidio en prensa chilena escrita: La Cuarta .” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Fernández Tapia P. Agentividad en casos de femicidio en prensa chilena escrita: La Cuarta . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143282.

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Fernández Tapia P. Agentividad en casos de femicidio en prensa chilena escrita: La Cuarta . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143282

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Universidad de Chile

46. Arenas Balbontin, Camila. Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 El lenguaje electrónico ha sido una de las revoluciones que la expansión del uso de Internet ha traído en los últimos 10 años. Uno de(more)

Subjects/Keywords: Redes sociales; Lingüística-Investigaciones

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Arenas Balbontin, C. (2016). Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647

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Arenas Balbontin, Camila. “Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647.

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Arenas Balbontin, Camila. “Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter .” 2016. Web. 08 Dec 2019.

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Arenas Balbontin C. Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647.

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Arenas Balbontin C. Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647

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47. Aristegui Mondaca, Daniela. Cláusulas relativas en lenguas del Chaco y Los Andes centrales y sureños .

Degree: 2017, Universidad de Chile

 El tema de la presente investigación es la construcción de cláusulas relativas en de los Andes y del Chaco, desde el enfoque tipolágico areal. Las… (more)

Subjects/Keywords: Lenguaje y lenguas; Lenguas indígenas

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Aristegui Mondaca, D. (2017). Cláusulas relativas en lenguas del Chaco y Los Andes centrales y sureños . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/146878

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Aristegui Mondaca, Daniela. “Cláusulas relativas en lenguas del Chaco y Los Andes centrales y sureños .” 2017. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/146878.

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Aristegui Mondaca, Daniela. “Cláusulas relativas en lenguas del Chaco y Los Andes centrales y sureños .” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Aristegui Mondaca D. Cláusulas relativas en lenguas del Chaco y Los Andes centrales y sureños . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/146878.

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48. Rodríguez Macías, Estefanía. Adquisición y desarrollo de las cláusulas relativas desde los 3 años hasta la adultez .

Degree: 2017, Universidad de Chile

 En esta investigación nos proponemos estudiar la adquisición y el desarrollo de las cláusulas relativas en narraciones desde los tres años hasta la adultez, considerando… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística; Adquisición del lenguaje

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Rodríguez Macías, E. (2017). Adquisición y desarrollo de las cláusulas relativas desde los 3 años hasta la adultez . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/147014

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Rodríguez Macías, Estefanía. “Adquisición y desarrollo de las cláusulas relativas desde los 3 años hasta la adultez .” 2017. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/147014.

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Rodríguez Macías, Estefanía. “Adquisición y desarrollo de las cláusulas relativas desde los 3 años hasta la adultez .” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rodríguez Macías E. Adquisición y desarrollo de las cláusulas relativas desde los 3 años hasta la adultez . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/147014.

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Rodríguez Macías E. Adquisición y desarrollo de las cláusulas relativas desde los 3 años hasta la adultez . [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/147014

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49. Aravena, S. Pía. Aplaudiendo con las manos cerradas : marcadores neuronales del efecto de compatibilidad acción-oración .

Degree: 2010, Universidad de Chile

 Estudios conductuales han evidenciado la existencia de un efecto de compatibilidad entre la acción y la oración (ACE, del inglés Action-Sentence Compatibility Effect) que sugiere… (more)

Subjects/Keywords: Estudios Cognitivos; Neurolingüística; Lenguaje y lenguas; Cognición

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Aravena, S. P. (2010). Aplaudiendo con las manos cerradas : marcadores neuronales del efecto de compatibilidad acción-oración . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108670

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Aravena, S Pía. “Aplaudiendo con las manos cerradas : marcadores neuronales del efecto de compatibilidad acción-oración .” 2010. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108670.

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Aravena, S Pía. “Aplaudiendo con las manos cerradas : marcadores neuronales del efecto de compatibilidad acción-oración .” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Aravena SP. Aplaudiendo con las manos cerradas : marcadores neuronales del efecto de compatibilidad acción-oración . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108670.

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Aravena SP. Aplaudiendo con las manos cerradas : marcadores neuronales del efecto de compatibilidad acción-oración . [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108670

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50. Soria Sepúlveda, Claudia. Elección aspectual en narraciones por hablantes nativos y no nativos de español e inglés .

Degree: 2011, Universidad de Chile

 El propósito central de esta investigación es estudiar el concepto de punto de vista, o ‘aspecto’, en narraciones en inglés y en español en calidad… (more)

Subjects/Keywords: Lenguas; Español-Verbo; Inglés-Verbo

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Soria Sepúlveda, C. (2011). Elección aspectual en narraciones por hablantes nativos y no nativos de español e inglés . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108726

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Soria Sepúlveda, Claudia. “Elección aspectual en narraciones por hablantes nativos y no nativos de español e inglés .” 2011. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108726.

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Soria Sepúlveda, Claudia. “Elección aspectual en narraciones por hablantes nativos y no nativos de español e inglés .” 2011. Web. 08 Dec 2019.

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Soria Sepúlveda C. Elección aspectual en narraciones por hablantes nativos y no nativos de español e inglés . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108726.

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Soria Sepúlveda C. Elección aspectual en narraciones por hablantes nativos y no nativos de español e inglés . [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108726

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51. Rojas Díaz, Pablo. Evaluaciones lingüísticas para la construcción de los significados sociales de la dictadura de Pinochet como estrategia geopolítica .

Degree: 2014, Universidad de Chile

Subjects/Keywords: Análisis del discurso; Análisis del discurso-Aspectos sociales

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Rojas Díaz, P. (2014). Evaluaciones lingüísticas para la construcción de los significados sociales de la dictadura de Pinochet como estrategia geopolítica . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130575

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Rojas Díaz, Pablo. “Evaluaciones lingüísticas para la construcción de los significados sociales de la dictadura de Pinochet como estrategia geopolítica .” 2014. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130575.

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Rojas Díaz, Pablo. “Evaluaciones lingüísticas para la construcción de los significados sociales de la dictadura de Pinochet como estrategia geopolítica .” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rojas Díaz P. Evaluaciones lingüísticas para la construcción de los significados sociales de la dictadura de Pinochet como estrategia geopolítica . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130575.

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Rojas Díaz P. Evaluaciones lingüísticas para la construcción de los significados sociales de la dictadura de Pinochet como estrategia geopolítica . [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130575

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52. Pérez, Paulina. Formas Compuestas y Perífrasis Verbales en el Español de Chile: Exploraciones sobre el Desarrollo y el Uso del Aspecto Perfecto .

Degree: 2009, Universidad de Chile

 Las investigaciones que integran el presente Informe se enmarcan en el análisis gramatical del discurso desde una óptica funcional y comunican los resultados del Seminario… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística; Español – Chile – Verbo

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Pérez, P. (2009). Formas Compuestas y Perífrasis Verbales en el Español de Chile: Exploraciones sobre el Desarrollo y el Uso del Aspecto Perfecto . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109912

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Pérez, Paulina. “Formas Compuestas y Perífrasis Verbales en el Español de Chile: Exploraciones sobre el Desarrollo y el Uso del Aspecto Perfecto .” 2009. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109912.

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Pérez, Paulina. “Formas Compuestas y Perífrasis Verbales en el Español de Chile: Exploraciones sobre el Desarrollo y el Uso del Aspecto Perfecto .” 2009. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Pérez P. Formas Compuestas y Perífrasis Verbales en el Español de Chile: Exploraciones sobre el Desarrollo y el Uso del Aspecto Perfecto . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109912.

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Pérez P. Formas Compuestas y Perífrasis Verbales en el Español de Chile: Exploraciones sobre el Desarrollo y el Uso del Aspecto Perfecto . [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109912

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53. Segura Pujol, Hugo Alfonso. Discurso narrativo, paisaje de la conciencia y teoría de la mente en sujetos con síndrome de Asperger .

Degree: 2007, Universidad de Chile

 En la clínica fonoaudiológica, es frecuente encontrarse con personas que, por diferentes razones, presentan disociaciones en sus capacidades. De aquí surgen conceptos dicotómicos como los… (more)

Subjects/Keywords: Estudios cognitivos; Síndrome de Asperger; Trastorno autístico; Cognición

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Segura Pujol, H. A. (2007). Discurso narrativo, paisaje de la conciencia y teoría de la mente en sujetos con síndrome de Asperger . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109009

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Segura Pujol, Hugo Alfonso. “Discurso narrativo, paisaje de la conciencia y teoría de la mente en sujetos con síndrome de Asperger .” 2007. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109009.

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MLA Handbook (7th Edition):

Segura Pujol, Hugo Alfonso. “Discurso narrativo, paisaje de la conciencia y teoría de la mente en sujetos con síndrome de Asperger .” 2007. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Segura Pujol HA. Discurso narrativo, paisaje de la conciencia y teoría de la mente en sujetos con síndrome de Asperger . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2007. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109009.

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Segura Pujol HA. Discurso narrativo, paisaje de la conciencia y teoría de la mente en sujetos con síndrome de Asperger . [Thesis]. Universidad de Chile; 2007. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109009

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54. Sarmiento Hormazabal, Karen. VERBOS PSEUDOCOPULATIVOS EN TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA .

Degree: 2009, Universidad de Chile

 El seminario de grado, enmarcado en la gramática funcional de Dik (1997) y el análisis del discurso, tiene dos objetivos centrales. Por una parte, caracterizar… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística; Verbo Gramática; Español-Verbo

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Sarmiento Hormazabal, K. (2009). VERBOS PSEUDOCOPULATIVOS EN TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109818

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Sarmiento Hormazabal, Karen. “VERBOS PSEUDOCOPULATIVOS EN TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA .” 2009. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109818.

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Sarmiento Hormazabal, Karen. “VERBOS PSEUDOCOPULATIVOS EN TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA .” 2009. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Sarmiento Hormazabal K. VERBOS PSEUDOCOPULATIVOS EN TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109818.

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Sarmiento Hormazabal K. VERBOS PSEUDOCOPULATIVOS EN TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA . [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109818

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55. Galaz Hernández, Gabriela Lorena. Inferencias de emociones en discurso narrativo en niños de tres, cuatro y cinco años de edad : comprensión discursiva y teoría de la mente .

Degree: 2009, Universidad de Chile

 La comprensión discursiva, particularmente la de textos narrativos, requiere que el lector/oyente realice constantemente procesos inferenciales que le permitan acceder a información implícita en el… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística; Análisis del discurso; Inferencia Lógica; Psicolingüística

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Galaz Hernández, G. L. (2009). Inferencias de emociones en discurso narrativo en niños de tres, cuatro y cinco años de edad : comprensión discursiva y teoría de la mente . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109880

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Galaz Hernández, Gabriela Lorena. “Inferencias de emociones en discurso narrativo en niños de tres, cuatro y cinco años de edad : comprensión discursiva y teoría de la mente .” 2009. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109880.

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Galaz Hernández, Gabriela Lorena. “Inferencias de emociones en discurso narrativo en niños de tres, cuatro y cinco años de edad : comprensión discursiva y teoría de la mente .” 2009. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Galaz Hernández GL. Inferencias de emociones en discurso narrativo en niños de tres, cuatro y cinco años de edad : comprensión discursiva y teoría de la mente . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109880.

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Galaz Hernández GL. Inferencias de emociones en discurso narrativo en niños de tres, cuatro y cinco años de edad : comprensión discursiva y teoría de la mente . [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109880

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Universidad de Chile

56. Araya Labarca, Milena. Construcción del paisaje de la conciencia en narraciones orales de niños de distintos medios socioculturales: producción discursiva y teoría de la mente .

Degree: 2009, Universidad de Chile

 La presente investigación consiste en el análisis del paisaje de la conciencia presente en las narraciones de veinte niños, los que fueron divididos en dos… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística; Lenguaje de los niños – Investigaciones – Chile – Temuco; Español – Chile – Análisis del discurso; Análisis del discurso narrativo

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Araya Labarca, M. (2009). Construcción del paisaje de la conciencia en narraciones orales de niños de distintos medios socioculturales: producción discursiva y teoría de la mente . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109899

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araya Labarca, Milena. “Construcción del paisaje de la conciencia en narraciones orales de niños de distintos medios socioculturales: producción discursiva y teoría de la mente .” 2009. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109899.

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Araya Labarca, Milena. “Construcción del paisaje de la conciencia en narraciones orales de niños de distintos medios socioculturales: producción discursiva y teoría de la mente .” 2009. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Araya Labarca M. Construcción del paisaje de la conciencia en narraciones orales de niños de distintos medios socioculturales: producción discursiva y teoría de la mente . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109899.

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Araya Labarca M. Construcción del paisaje de la conciencia en narraciones orales de niños de distintos medios socioculturales: producción discursiva y teoría de la mente . [Thesis]. Universidad de Chile; 2009. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109899

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Universidad de Chile

57. Zenklussen, Catia. Relaciones retóricas argumentativas en la sección Cartas al Director de dos periódicos chilenos .

Degree: 2007, Universidad de Chile

 El principal objetivo de este trabajo es contribuir a la descripción de la dimensión argumentativa, mediante el análisis y tratamiento de uno de sus aspectos… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística; Analisis del discurso-aspectos sociales; Prensa-Chile-aspectos sociales

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Zenklussen, C. (2007). Relaciones retóricas argumentativas en la sección Cartas al Director de dos periódicos chilenos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110498

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Zenklussen, Catia. “Relaciones retóricas argumentativas en la sección Cartas al Director de dos periódicos chilenos .” 2007. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110498.

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Zenklussen, Catia. “Relaciones retóricas argumentativas en la sección Cartas al Director de dos periódicos chilenos .” 2007. Web. 08 Dec 2019.

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Zenklussen C. Relaciones retóricas argumentativas en la sección Cartas al Director de dos periódicos chilenos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2007. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110498.

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Universidad de Chile

58. Ruiz Medina, Ángela. La construcción estar que + verbo finito en el español de Chile: una descripción semántica y sintáctica .

Degree: 2019, Universidad de Chile

 En esta investigación realizamos una descripción semántica y sintáctica de la construcción estar que + verbo finito en el español de Chile: una construcción formada… (more)

Subjects/Keywords: Español-Chile; Español-Chile-Sintaxis; Sociolingüística-Chile

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Ruiz Medina, . (2019). La construcción estar que + verbo finito en el español de Chile: una descripción semántica y sintáctica . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169882

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Ruiz Medina, Ángela. “La construcción estar que + verbo finito en el español de Chile: una descripción semántica y sintáctica .” 2019. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169882.

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Ruiz Medina, Ángela. “La construcción estar que + verbo finito en el español de Chile: una descripción semántica y sintáctica .” 2019. Web. 08 Dec 2019.

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Ruiz Medina . La construcción estar que + verbo finito en el español de Chile: una descripción semántica y sintáctica . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2019. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/169882.

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59. Sandoval Browne, Consuelo. Sistemas de demostrativos en lenguas chaqueñas y adinas .

Degree: 2016, Universidad de Chile

Subjects/Keywords: Lenguas indígenas; Lenguaje y lenguas

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Sandoval Browne, Consuelo. “Sistemas de demostrativos en lenguas chaqueñas y adinas .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143304.

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Sandoval Browne, Consuelo. “Sistemas de demostrativos en lenguas chaqueñas y adinas .” 2016. Web. 08 Dec 2019.

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Sandoval Browne C. Sistemas de demostrativos en lenguas chaqueñas y adinas . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143304.

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60. Simonpietri Fernández, Javier. Aspects of an Empiricist Cognitive Architecture: An Initial Approximation to the functional organization of minds and the development of mental representations .

Degree: 2007, Universidad de Chile

 Los principios centrales del Racionalismo siempre han gozado de un apoyo amplio dentro de la Ciencia Cognitiva. Durante los últimos veinte años, sin embargo, el… (more)

Subjects/Keywords: Cognición

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Simonpietri Fernández, J. (2007). Aspects of an Empiricist Cognitive Architecture: An Initial Approximation to the functional organization of minds and the development of mental representations . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108978

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Vancouver:

Simonpietri Fernández J. Aspects of an Empiricist Cognitive Architecture: An Initial Approximation to the functional organization of minds and the development of mental representations . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2007. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108978.

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Simonpietri Fernández J. Aspects of an Empiricist Cognitive Architecture: An Initial Approximation to the functional organization of minds and the development of mental representations . [Thesis]. Universidad de Chile; 2007. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108978

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