Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for +publisher:"Universidad Andrés Bello" +contributor:("Salinas Zapata, Antonio"). Showing records 1 – 2 of 2 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Universidad Andrés Bello

1. Ortega Martínez, Doris Edith Purísima. Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes .

Degree: 2013, Universidad Andrés Bello

Este proyecto será implementado en la Escuela Básica República del Brasil, ubicado en la ciudad de Los Andes, comuna de San Esteban de dependencia Municipal. Los resultados obtenidos en el diagnóstico institucional aplicado a los diferentes actores de la unidad educativa nos permitieron visualizar las principales dificultades y debilidades que existen en nuestra organización y que han obstaculizado el avance progresivo y significativo en los resultados de aprendizaje de nuestros estudiantes. Por lo que es necesario instalar un plan de mejoramiento en -tres áreas, donde comprometeremos a toda la comunidad educativa a participar y trabajar, en un clima favorable, con las condiciones y variables que faciliten los procesos de las prácticas docentes, en función del mejoramiento continuo de los aprendizajes de todos los estudiantes y de los resultados del establecimiento. El presente proyecto de mejoramiento tiene por objetivo mejorar las condiciones organizacionales (clima organizacional, comunicación, tiempo para la reflexión pedagógica, preparación de la enseñanza) y motivacionales de las prácticas docentes, que afectan en los resultados de los estudiantes. Para lo cual, el rol y la influencia del liderazgo directivo sobre el mejoramiento escolar consistirá esencialmente en comprometerse y ejecutar prácticas que promuevan el desarrollo de estas variables mediadoras: las motivaciones de los maestros y las condiciones de trabajo en las cuales realizan sus labores, en aras de mejorar la calidad de la enseñanza aprendizaje y por ende los resultados académicos de los estudiantes. Para ello utilizaré como estrategia, desarrollar un liderazgo directivo colaborativo ejerciendo una influencia sobre la calidad de los aprendizajes de todos los alumnos, en un clima organizacional basado en la comunicación efectiva y con la participación de todos los entes de la comunidad educativa. Todo esto, a partir de los resultados de un diagnóstico institucional realizado previamente. Advisors/Committee Members: Salinas Zapata, Antonio (advisor).

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Aprendizaje Escolar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ortega Martínez, D. E. P. (2013). Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ortega Martínez, Doris Edith Purísima. “Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes .” 2013. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed July 16, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ortega Martínez, Doris Edith Purísima. “Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes .” 2013. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Ortega Martínez DEP. Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ortega Martínez DEP. Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad Andrés Bello

2. Pinto Gómez, Claudio Andrés. Plan de mejoramiento educativo: Colegio Polivalente Alejandro Flores .

Degree: 2018, Universidad Andrés Bello

Las dimensiones a ser trabajadas en el presente texto, son fruto de un diagnóstico institucional llevado a cabo por medio de una encuesta de satisfacción on-line (www.calidadescolar.cl) a la cual los distintos actores del establecimiento educacional tuvieron acceso por medio de su rut y una clave genérica que los identificaba como un actor determinado y permitía el anonimato en las respuestas y en la ponderación de las mismas. Luego de concluida la encuesta de satisfacción, se arrojaron los datos de los resultados y desde el análisis riguroso de los mismos se accedió a precisar las áreas de trabajo de acuerdo a las cuatro dimensiones que arrojan los Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores usando ese documento como lugar de referencia constante para evaluar los resultados obtenidos en las distintas encuestas por actores, por dimensiones, por subdimensiones, etc. Las dos dimensiones elegidas para el presente trabajo se deben, en parte por este diagnóstico en torno a la dimensión más descendida, en nuestro caso Gestión de Recursos y una segunda área que guarda relación con el postgrado que este trabajo concluye: Gestión Pedagógica, dimensión que será obligatoria para todos los que presentan este mismo informe. Este trabajo no busca otra cosa que mostrar una radiografía de la institución educativa y mostrar algunas luces de cómo mejorar las zonas complejas donde brotan los nudos críticos, y junto con ello, mostrar caminos de síntesis y solución de los mismos; esperamos cumplir con vuestras expectativas y ser claros en nuestras exposiciones a fin de contener en el presente las necesidades y problemáticas que sean sentido y guía de nuestras reflexiones y labores ulteriores. Advisors/Committee Members: Salinas Zapata, Antonio Jaime (advisor).

Subjects/Keywords: Planificación Educativa; Proyectos de Educación; Chile; Recoleta

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pinto Gómez, C. A. (2018). Plan de mejoramiento educativo: Colegio Polivalente Alejandro Flores . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8079

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto Gómez, Claudio Andrés. “Plan de mejoramiento educativo: Colegio Polivalente Alejandro Flores .” 2018. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed July 16, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8079.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto Gómez, Claudio Andrés. “Plan de mejoramiento educativo: Colegio Polivalente Alejandro Flores .” 2018. Web. 16 Jul 2019.

Vancouver:

Pinto Gómez CA. Plan de mejoramiento educativo: Colegio Polivalente Alejandro Flores . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2018. [cited 2019 Jul 16]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8079.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pinto Gómez CA. Plan de mejoramiento educativo: Colegio Polivalente Alejandro Flores . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2018. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8079

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.