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1. Dias, Maria Helina Roque das Neves. Contributos para compreender o insucesso escolar.

Degree: 2017, RCAAP

Relatório de Estágio apresentado para a obtenção do grau de Mestre na área de ensino do 1º e 2º ciclo do ensino básico

Este relatório… (more)

Subjects/Keywords: sucesso/insucesso escolar; estágio pedagógico; apoio educativo; academic success/failure; teaching practice; educational support

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APA (6th Edition):

Dias, M. H. R. d. N. (2017). Contributos para compreender o insucesso escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1797

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Maria Helina Roque das Neves. “Contributos para compreender o insucesso escolar.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1797.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Maria Helina Roque das Neves. “Contributos para compreender o insucesso escolar.” 2017. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Dias MHRdN. Contributos para compreender o insucesso escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1797.

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Council of Science Editors:

Dias MHRdN. Contributos para compreender o insucesso escolar. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1797

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2. Costa, Diana Janete Lopes. Preditores do bem-estar em crianças e adolescentes: um estudo em escolas do norte do país.

Degree: 2016, RCAAP

O Bem-estar prende-se com grau em que cada pessoa julga a qualidade de sua vida favoravelmente como um todo, uma avaliação que está intimamente ligada… (more)

Subjects/Keywords: Bem-estar subjetivo; Preditores bem-estar; família; bens-materiais; amigos; Preditors; Subjective well-being; children; friends; school; Domínio/Área Científica::Humanidades::Filosofia, Ética e Religião; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Costa, D. J. L. (2016). Preditores do bem-estar em crianças e adolescentes: um estudo em escolas do norte do país. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20824

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Diana Janete Lopes. “Preditores do bem-estar em crianças e adolescentes: um estudo em escolas do norte do país.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20824.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Diana Janete Lopes. “Preditores do bem-estar em crianças e adolescentes: um estudo em escolas do norte do país.” 2016. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Costa DJL. Preditores do bem-estar em crianças e adolescentes: um estudo em escolas do norte do país. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20824.

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Council of Science Editors:

Costa DJL. Preditores do bem-estar em crianças e adolescentes: um estudo em escolas do norte do país. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20824

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3. Bravo, Ângela Mariana Sousa Dias. Regulação emocional em crianças com comportamentos escolares disruptivos.

Degree: 2013, RCAAP

Este trabalho explora a relação entre a disrupção escolar e a desregulação emocional, nomeadamente perceber em que medida os comportamentos escolares disruptivos se coadunam com… (more)

Subjects/Keywords: Regulação Emocional; Disrupção Escolar; Adolescência; School Disruption; Emotional Regulation; Adolescence; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

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APA (6th Edition):

Bravo, . M. S. D. (2013). Regulação emocional em crianças com comportamentos escolares disruptivos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13753

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bravo, Ângela Mariana Sousa Dias. “Regulação emocional em crianças com comportamentos escolares disruptivos.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13753.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bravo, Ângela Mariana Sousa Dias. “Regulação emocional em crianças com comportamentos escolares disruptivos.” 2013. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Bravo MSD. Regulação emocional em crianças com comportamentos escolares disruptivos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13753.

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Council of Science Editors:

Bravo MSD. Regulação emocional em crianças com comportamentos escolares disruptivos. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13753

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4. Teixeira, Rui Manuel de Amorim. O construtivismo e o ensino artístico : conceção e experimentação de uma estratégia pedagógica no desenho de um ambiente de aprendizagem.

Degree: 2013, RCAAP

As transformações que estabelecem a Modernidade, em que vivemos, criam novas necessidades, mas também, novas oportunidades. Sentem-se mudanças, atualizam-se práticas e desenham-se ferramentas. Perante esta… (more)

Subjects/Keywords: Construtivismo; Ambientes de Aprendizagem; Competências; Estratégia Pedagógica; Resolução de Problemas; Constructivism; Learning Environments; Competencies; Pedagogical Strategy; Problem Solving; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Teixeira, R. M. d. A. (2013). O construtivismo e o ensino artístico : conceção e experimentação de uma estratégia pedagógica no desenho de um ambiente de aprendizagem. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13711

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, Rui Manuel de Amorim. “O construtivismo e o ensino artístico : conceção e experimentação de uma estratégia pedagógica no desenho de um ambiente de aprendizagem.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13711.

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MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Rui Manuel de Amorim. “O construtivismo e o ensino artístico : conceção e experimentação de uma estratégia pedagógica no desenho de um ambiente de aprendizagem.” 2013. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Teixeira RMdA. O construtivismo e o ensino artístico : conceção e experimentação de uma estratégia pedagógica no desenho de um ambiente de aprendizagem. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13711.

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Council of Science Editors:

Teixeira RMdA. O construtivismo e o ensino artístico : conceção e experimentação de uma estratégia pedagógica no desenho de um ambiente de aprendizagem. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13711

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5. Queiroz, kamilla Fernanda da Costa. A dança como um instrumento de intervenção social: estudo de caso com estudantes do curso de Licenciatura em Letras Espanhol do Instituto Federal de Brasília.

Degree: 2017, RCAAP

A presente dissertação integra reflexões sobre a experimentação da dança no ambiente escolar e o seu uso como uma ferramenta de intervenção educativa. Este estudo… (more)

Subjects/Keywords: arte-educação; corpo; formação de professores; art-education; body; teacher training

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APA (6th Edition):

Queiroz, k. F. d. C. (2017). A dança como um instrumento de intervenção social: estudo de caso com estudantes do curso de Licenciatura em Letras Espanhol do Instituto Federal de Brasília. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1956

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, kamilla Fernanda da Costa. “A dança como um instrumento de intervenção social: estudo de caso com estudantes do curso de Licenciatura em Letras Espanhol do Instituto Federal de Brasília.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1956.

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MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, kamilla Fernanda da Costa. “A dança como um instrumento de intervenção social: estudo de caso com estudantes do curso de Licenciatura em Letras Espanhol do Instituto Federal de Brasília.” 2017. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Queiroz kFdC. A dança como um instrumento de intervenção social: estudo de caso com estudantes do curso de Licenciatura em Letras Espanhol do Instituto Federal de Brasília. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1956.

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Council of Science Editors:

Queiroz kFdC. A dança como um instrumento de intervenção social: estudo de caso com estudantes do curso de Licenciatura em Letras Espanhol do Instituto Federal de Brasília. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1956

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6. Rodrigues, Eva Rosângela Monteiro. As crenças e práticas dos professores com os alunos com hiperatividade.

Degree: 2015, RCAAP

A Hiperatividade/Défice de Atenção é uma perturbação que pode afetar as crianças e adolescentes, podendo continuar na idade adulta. Esta perturbação apresenta como consequência, dificuldades… (more)

Subjects/Keywords: Hiperatividade/Défice de Atenção; relação professor/aluno; crenças dos professores sobre PHDA; Gestão da sala de aula; Hyperactivity/Attention Deficit; teacher/student relationship; teachers' beliefs about ADHD Classroom Management; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Rodrigues, E. R. M. (2015). As crenças e práticas dos professores com os alunos com hiperatividade. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17353

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Eva Rosângela Monteiro. “As crenças e práticas dos professores com os alunos com hiperatividade.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17353.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Eva Rosângela Monteiro. “As crenças e práticas dos professores com os alunos com hiperatividade.” 2015. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Rodrigues ERM. As crenças e práticas dos professores com os alunos com hiperatividade. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17353.

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Council of Science Editors:

Rodrigues ERM. As crenças e práticas dos professores com os alunos com hiperatividade. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17353

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7. Queiroz, Rosane Soares de. Uma proposta para o incentivo à permanência de crianças e adolescentes no Centro de Excelência em Saltos Ornamentais.

Degree: 2018, RCAAP

Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre no âmbito do Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária da Escola Superior de Educação do Instituto… (more)

Subjects/Keywords: Saltos Ornamentais; permanência; criança e adolescente; motivação; evento desportivo; diving; permanence; child and adolescent; motivation; sporting event

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APA (6th Edition):

Queiroz, R. S. d. (2018). Uma proposta para o incentivo à permanência de crianças e adolescentes no Centro de Excelência em Saltos Ornamentais. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2264

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, Rosane Soares de. “Uma proposta para o incentivo à permanência de crianças e adolescentes no Centro de Excelência em Saltos Ornamentais.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2264.

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MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, Rosane Soares de. “Uma proposta para o incentivo à permanência de crianças e adolescentes no Centro de Excelência em Saltos Ornamentais.” 2018. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Queiroz RSd. Uma proposta para o incentivo à permanência de crianças e adolescentes no Centro de Excelência em Saltos Ornamentais. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2264.

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Council of Science Editors:

Queiroz RSd. Uma proposta para o incentivo à permanência de crianças e adolescentes no Centro de Excelência em Saltos Ornamentais. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2264

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8. Branco, Marina Lima Carvalho. Análise psicossocial sobre o alto índice de retenção no Ensino Médio. Estudo de Caso: ensino médio integrado em alimentos do Instituto Federal de Brasília campus Gama, causas e desafios.

Degree: 2018, RCAAP

Esta dissertação apresenta os resultados de uma pesquisa exploratória que investigou as visões de variados atores da comunidade escolar sobre as causas e os desafios… (more)

Subjects/Keywords: ensino médio; estudantes adolescentes; fracasso/sucesso escolar no ensino médio; high school; adolescent students; school failure / success in high school

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APA (6th Edition):

Branco, M. L. C. (2018). Análise psicossocial sobre o alto índice de retenção no Ensino Médio. Estudo de Caso: ensino médio integrado em alimentos do Instituto Federal de Brasília campus Gama, causas e desafios. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2161

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Branco, Marina Lima Carvalho. “Análise psicossocial sobre o alto índice de retenção no Ensino Médio. Estudo de Caso: ensino médio integrado em alimentos do Instituto Federal de Brasília campus Gama, causas e desafios.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2161.

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MLA Handbook (7th Edition):

Branco, Marina Lima Carvalho. “Análise psicossocial sobre o alto índice de retenção no Ensino Médio. Estudo de Caso: ensino médio integrado em alimentos do Instituto Federal de Brasília campus Gama, causas e desafios.” 2018. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Branco MLC. Análise psicossocial sobre o alto índice de retenção no Ensino Médio. Estudo de Caso: ensino médio integrado em alimentos do Instituto Federal de Brasília campus Gama, causas e desafios. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2161.

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Council of Science Editors:

Branco MLC. Análise psicossocial sobre o alto índice de retenção no Ensino Médio. Estudo de Caso: ensino médio integrado em alimentos do Instituto Federal de Brasília campus Gama, causas e desafios. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2161

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9. Santos, Deuselina de Lima. A importância da elaboração de processos pedagógicos voltados às necessidades discentes no Campus Fortaleza do Instituto Federal do Ceará-IFCE.

Degree: 2018, RCAAP

A presente dissertação, com foco em Educação Social e Intervenção Comunitária no Instituto Politécnico de Santarém, trata de uma pesquisa sobre a importância da elaboração… (more)

Subjects/Keywords: reprovação e retenção; processos pedagógicos; dificuldade escolar; estratégias pedagógicas; disapproval and retention; pedagogical processes; difficulty in school; pedagogical strategies

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APA (6th Edition):

Santos, D. d. L. (2018). A importância da elaboração de processos pedagógicos voltados às necessidades discentes no Campus Fortaleza do Instituto Federal do Ceará-IFCE. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2168

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Deuselina de Lima. “A importância da elaboração de processos pedagógicos voltados às necessidades discentes no Campus Fortaleza do Instituto Federal do Ceará-IFCE.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2168.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Deuselina de Lima. “A importância da elaboração de processos pedagógicos voltados às necessidades discentes no Campus Fortaleza do Instituto Federal do Ceará-IFCE.” 2018. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Santos DdL. A importância da elaboração de processos pedagógicos voltados às necessidades discentes no Campus Fortaleza do Instituto Federal do Ceará-IFCE. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2168.

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Council of Science Editors:

Santos DdL. A importância da elaboração de processos pedagógicos voltados às necessidades discentes no Campus Fortaleza do Instituto Federal do Ceará-IFCE. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2168

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10. Duarte, Fernanda Maria Neves Dias. O impacto do serviço de apoio domiciliário na qualidade de vida dos beneficiários. Perspetiva das necessidades sentidas pelos utentes.

Degree: 2018, RCAAP

Dissertação apresentada para obtenção do grau de mestre em Educação Social e Intervenção comunitária da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém.

A… (more)

Subjects/Keywords: bem-estar dos idosos; intervenção social; qualidade de vida; serviço de apoio domiciliário; welfare of the elderly; social intervention; quality of life; home support service

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APA (6th Edition):

Duarte, F. M. N. D. (2018). O impacto do serviço de apoio domiciliário na qualidade de vida dos beneficiários. Perspetiva das necessidades sentidas pelos utentes. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2301

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Fernanda Maria Neves Dias. “O impacto do serviço de apoio domiciliário na qualidade de vida dos beneficiários. Perspetiva das necessidades sentidas pelos utentes.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2301.

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MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Fernanda Maria Neves Dias. “O impacto do serviço de apoio domiciliário na qualidade de vida dos beneficiários. Perspetiva das necessidades sentidas pelos utentes.” 2018. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Duarte FMND. O impacto do serviço de apoio domiciliário na qualidade de vida dos beneficiários. Perspetiva das necessidades sentidas pelos utentes. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2301.

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Council of Science Editors:

Duarte FMND. O impacto do serviço de apoio domiciliário na qualidade de vida dos beneficiários. Perspetiva das necessidades sentidas pelos utentes. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2301

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11. Rodrigues, Ana Maria Miranda. Envelhecimento ativo, trajetórias de vida e ocupações na reforma.

Degree: 2018, RCAAP

Dissertação para a obtenção do grau de Mestre na especialidade / área de Educação Social e Intervenção Comunitária

O envelhecimento da população tem vindo a… (more)

Subjects/Keywords: envelhecimento ativo; solidão da pessoa idosa; proteção social; rede de apoio informal; ocupação; atividades na reforma; active aging; loneliness; social protection; informal support network; retirement occupation; activities

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APA (6th Edition):

Rodrigues, A. M. M. (2018). Envelhecimento ativo, trajetórias de vida e ocupações na reforma. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2280

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Ana Maria Miranda. “Envelhecimento ativo, trajetórias de vida e ocupações na reforma.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2280.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Ana Maria Miranda. “Envelhecimento ativo, trajetórias de vida e ocupações na reforma.” 2018. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Rodrigues AMM. Envelhecimento ativo, trajetórias de vida e ocupações na reforma. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2280.

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Council of Science Editors:

Rodrigues AMM. Envelhecimento ativo, trajetórias de vida e ocupações na reforma. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2280

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12. Fino, Susana Maria Carvalho. O processo de dissolução e liquidação de uma sociedade: aspectos teórico-práticos.

Degree: 2010, RCAAP

Relatório de Estudo de Caso

A dissolução e liquidação é um processo complexo e, em alguns casos, moroso, que exige um elevado grau de conhecimento… (more)

Subjects/Keywords: Dissolução; Liquidação; Encerramento; Sociedade; Winding-up; Liquidation; Closing; Company

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APA (6th Edition):

Fino, S. M. C. (2010). O processo de dissolução e liquidação de uma sociedade: aspectos teórico-práticos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1772

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fino, Susana Maria Carvalho. “O processo de dissolução e liquidação de uma sociedade: aspectos teórico-práticos.” 2010. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1772.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fino, Susana Maria Carvalho. “O processo de dissolução e liquidação de uma sociedade: aspectos teórico-práticos.” 2010. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Fino SMC. O processo de dissolução e liquidação de uma sociedade: aspectos teórico-práticos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2010. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1772.

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Council of Science Editors:

Fino SMC. O processo de dissolução e liquidação de uma sociedade: aspectos teórico-práticos. [Thesis]. RCAAP; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1772

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13. Oliveira, Andreia Carina Fontinha de. Do imobilizado corpóreo aos activos fixos tangíveis: um caso real do processo de transição.

Degree: 2009, RCAAP

Projecto de Mestrado em Contabilidade / JEL Classification System: M41 – Accounting, M48 - Government Policy and Regulation.

Este trabalho é desenvolvido no âmbito do… (more)

Subjects/Keywords: Transição; Ativos fixos tangíveis; Harmonização contabilística; Portugal; Transition; Tangible assets; Accounting harmonization

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. C. F. d. (2009). Do imobilizado corpóreo aos activos fixos tangíveis: um caso real do processo de transição. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1850

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Andreia Carina Fontinha de. “Do imobilizado corpóreo aos activos fixos tangíveis: um caso real do processo de transição.” 2009. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1850.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Andreia Carina Fontinha de. “Do imobilizado corpóreo aos activos fixos tangíveis: um caso real do processo de transição.” 2009. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Oliveira ACFd. Do imobilizado corpóreo aos activos fixos tangíveis: um caso real do processo de transição. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2009. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1850.

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Oliveira ACFd. Do imobilizado corpóreo aos activos fixos tangíveis: um caso real do processo de transição. [Thesis]. RCAAP; 2009. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1850

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14. Reis, Andreia Filipa Ribeiro dos. Caracterização da investigação em fiscalidade nos anos 2004, 2009 e 2014.

Degree: 2016, RCAAP

Este estudo consiste na análise aos estudos empíricos publicados no Journal of the American Taxation Association (JATA) e National Tax Journal (NTJ), durante os anos… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Fiscalidade; Investigação; Publicação periódica; Estados Unidos da América; Research; Tax; Journals; America; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

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APA (6th Edition):

Reis, A. F. R. d. (2016). Caracterização da investigação em fiscalidade nos anos 2004, 2009 e 2014. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13782

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Andreia Filipa Ribeiro dos. “Caracterização da investigação em fiscalidade nos anos 2004, 2009 e 2014.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13782.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Andreia Filipa Ribeiro dos. “Caracterização da investigação em fiscalidade nos anos 2004, 2009 e 2014.” 2016. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Reis AFRd. Caracterização da investigação em fiscalidade nos anos 2004, 2009 e 2014. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13782.

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Reis AFRd. Caracterização da investigação em fiscalidade nos anos 2004, 2009 e 2014. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13782

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15. Amorim, Ana Cristina Costa. A republicação do CIRC: principais alterações das regras para a determinação do lucro tributável.

Degree: 2010, RCAAP

Classificação J.E.L: H2; M4

A tributação do rendimento das pessoas colectivas é um tema no sistema fiscal em Portugal bastante abrangente e que requer um… (more)

Subjects/Keywords: CIRC - Código do Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Colectivas; Republicação; Lucro Tributável; Sistema de Normalização Contabilística; Corporate Income Tax Code; Republication; Taxable income; System Accounting Standards

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APA (6th Edition):

Amorim, A. C. C. (2010). A republicação do CIRC: principais alterações das regras para a determinação do lucro tributável. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/3242

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amorim, Ana Cristina Costa. “A republicação do CIRC: principais alterações das regras para a determinação do lucro tributável.” 2010. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/3242.

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MLA Handbook (7th Edition):

Amorim, Ana Cristina Costa. “A republicação do CIRC: principais alterações das regras para a determinação do lucro tributável.” 2010. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Amorim ACC. A republicação do CIRC: principais alterações das regras para a determinação do lucro tributável. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2010. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/3242.

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Council of Science Editors:

Amorim ACC. A republicação do CIRC: principais alterações das regras para a determinação do lucro tributável. [Thesis]. RCAAP; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/3242

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16. Oliveira, Pedro Nuno Gomes de. Impostos diferidos: a sua aplicação e os seus impactos nas demonstrações financeiras.

Degree: 2012, RCAAP

O presente caso pedagógico foi desenvolvido sobre a temática de impostos diferidos e pretende explicitar aos seus leitores quais os impactos que poderão existir nas… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Impostos diferidos; Diferenças temporárias; Divulgações; Accounting; Deferred tax; Temporary differences; Disclosures

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APA (6th Edition):

Oliveira, P. N. G. d. (2012). Impostos diferidos: a sua aplicação e os seus impactos nas demonstrações financeiras. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5201

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Pedro Nuno Gomes de. “Impostos diferidos: a sua aplicação e os seus impactos nas demonstrações financeiras.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5201.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Pedro Nuno Gomes de. “Impostos diferidos: a sua aplicação e os seus impactos nas demonstrações financeiras.” 2012. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Oliveira PNGd. Impostos diferidos: a sua aplicação e os seus impactos nas demonstrações financeiras. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5201.

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Council of Science Editors:

Oliveira PNGd. Impostos diferidos: a sua aplicação e os seus impactos nas demonstrações financeiras. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5201

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17. Cruz, Davi Lucas Macedo Neves. A educação do campo no IFB, Campus Planaltina : um estudo de caso do curso técnico em agropecuária em regime de alternância.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de mestrado tendente à obtenção do grau de mestre em Educação Social e Intervenção Comunitária.

É cada vez mais conhecida a importância da Pedagogia… (more)

Subjects/Keywords: educação do campo; pedagogia da alternância; agentes sociais do campo; rural education; pedagogy of alternation; social educational agents

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APA (6th Edition):

Cruz, D. L. M. N. (2016). A educação do campo no IFB, Campus Planaltina : um estudo de caso do curso técnico em agropecuária em regime de alternância. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1708

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, Davi Lucas Macedo Neves. “A educação do campo no IFB, Campus Planaltina : um estudo de caso do curso técnico em agropecuária em regime de alternância.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1708.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, Davi Lucas Macedo Neves. “A educação do campo no IFB, Campus Planaltina : um estudo de caso do curso técnico em agropecuária em regime de alternância.” 2016. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Cruz DLMN. A educação do campo no IFB, Campus Planaltina : um estudo de caso do curso técnico em agropecuária em regime de alternância. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1708.

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Council of Science Editors:

Cruz DLMN. A educação do campo no IFB, Campus Planaltina : um estudo de caso do curso técnico em agropecuária em regime de alternância. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1708

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18. Teixeira, Ana Luísa da Silva. Desenvolvimento positivo na adolescência e bem-estar subjetivo : um estudo exploratório.

Degree: 2015, RCAAP

O presente estudo tem como objetivos contribuir para a difusão da perspetiva inovadora designada Desenvolvimento Positivo na Adolescência (DPA), em território nacional, bem como explorar… (more)

Subjects/Keywords: Adolescência; Desenvolvimento Positivo na Adolescência; Bem-Estar Subjetivo; Estudo Exploratório; Adolescence; Positive Youth Development; Subjective Wellbeing; Exploratory Study; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

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APA (6th Edition):

Teixeira, A. L. d. S. (2015). Desenvolvimento positivo na adolescência e bem-estar subjetivo : um estudo exploratório. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20895

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, Ana Luísa da Silva. “Desenvolvimento positivo na adolescência e bem-estar subjetivo : um estudo exploratório.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20895.

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MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Ana Luísa da Silva. “Desenvolvimento positivo na adolescência e bem-estar subjetivo : um estudo exploratório.” 2015. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Teixeira ALdS. Desenvolvimento positivo na adolescência e bem-estar subjetivo : um estudo exploratório. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20895.

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Council of Science Editors:

Teixeira ALdS. Desenvolvimento positivo na adolescência e bem-estar subjetivo : um estudo exploratório. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20895

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19. Bonjardim, Joana Daniela Neto. Crenças sobre auto-regulação da aprendizagem : contributos para a adaptação de uma escala para professores.

Degree: 2013, RCAAP

Esta dissertação tem como principal objectivo estudar os factores que influenciam as crenças dos professores em relação à auto-regulação da aprendizagem dos alunos. Para isso,… (more)

Subjects/Keywords: Auto-Regulação; Crenças dos Professores; Adaptação; Auto-eficácia; Self-regulation; Teachers' beliefs; Adaptation; Self-efficacy; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Bonjardim, J. D. N. (2013). Crenças sobre auto-regulação da aprendizagem : contributos para a adaptação de uma escala para professores. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13707

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bonjardim, Joana Daniela Neto. “Crenças sobre auto-regulação da aprendizagem : contributos para a adaptação de uma escala para professores.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13707.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bonjardim, Joana Daniela Neto. “Crenças sobre auto-regulação da aprendizagem : contributos para a adaptação de uma escala para professores.” 2013. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Bonjardim JDN. Crenças sobre auto-regulação da aprendizagem : contributos para a adaptação de uma escala para professores. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13707.

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Council of Science Editors:

Bonjardim JDN. Crenças sobre auto-regulação da aprendizagem : contributos para a adaptação de uma escala para professores. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13707

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20. Machado, Hélder Bertino Pinto. O Problem-Based Learning (PBL) no ensino de artes visuais : relato de uma experiencia pedagógica.

Degree: 2014, RCAAP

O presente relatório expõe uma experiência pedagógica que consista na utilização da metodologia da Problem-Based Learning (Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas, ABRP) na disciplina… (more)

Subjects/Keywords: Metodologias de Ensino; ABRP; Educação Artística; Ensino Básico; Teaching Methodology; PBL; Art Education; Basic Education; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Machado, H. B. P. (2014). O Problem-Based Learning (PBL) no ensino de artes visuais : relato de uma experiencia pedagógica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17164

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Hélder Bertino Pinto. “O Problem-Based Learning (PBL) no ensino de artes visuais : relato de uma experiencia pedagógica.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17164.

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MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Hélder Bertino Pinto. “O Problem-Based Learning (PBL) no ensino de artes visuais : relato de uma experiencia pedagógica.” 2014. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Machado HBP. O Problem-Based Learning (PBL) no ensino de artes visuais : relato de uma experiencia pedagógica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17164.

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Council of Science Editors:

Machado HBP. O Problem-Based Learning (PBL) no ensino de artes visuais : relato de uma experiencia pedagógica. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17164

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21. Costa, Joana Margarida Figueiredo da. Contributo da disciplina de Educação Visual para a inclusão de alunos cegos e com baixa visão.

Degree: 2015, RCAAP

Este trabalho tem como principal objetivo descrever a experiência de estágio na disciplina de Educação Visual (3º ciclo), explorando as potencialidades das artes para promover… (more)

Subjects/Keywords: Artes visuais; Deficiência visual; Ilustração táctil; Inclusão; Visual Arts; Visual impairment; Tactil illustration; Inclusion; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Costa, J. M. F. d. (2015). Contributo da disciplina de Educação Visual para a inclusão de alunos cegos e com baixa visão. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/18698

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Joana Margarida Figueiredo da. “Contributo da disciplina de Educação Visual para a inclusão de alunos cegos e com baixa visão.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/18698.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Joana Margarida Figueiredo da. “Contributo da disciplina de Educação Visual para a inclusão de alunos cegos e com baixa visão.” 2015. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Costa JMFd. Contributo da disciplina de Educação Visual para a inclusão de alunos cegos e com baixa visão. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/18698.

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Costa JMFd. Contributo da disciplina de Educação Visual para a inclusão de alunos cegos e com baixa visão. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/18698

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22. Correia, Estela Mariana Pereira Portela. Avaliação da eficácia do Programa de prevenção do consumo de cannabis CAPPYC.

Degree: 2017, RCAAP

Este trabalho pretende avaliar a eficácia do programa de prevenção CAPPYC. Participaram no estudo 748 adolescentes estudantes do ensino secundário, que preencheram um questionário sobre… (more)

Subjects/Keywords: Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

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APA (6th Edition):

Correia, E. M. P. P. (2017). Avaliação da eficácia do Programa de prevenção do consumo de cannabis CAPPYC. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/22094

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Estela Mariana Pereira Portela. “Avaliação da eficácia do Programa de prevenção do consumo de cannabis CAPPYC.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/22094.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Estela Mariana Pereira Portela. “Avaliação da eficácia do Programa de prevenção do consumo de cannabis CAPPYC.” 2017. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Correia EMPP. Avaliação da eficácia do Programa de prevenção do consumo de cannabis CAPPYC. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/22094.

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Council of Science Editors:

Correia EMPP. Avaliação da eficácia do Programa de prevenção do consumo de cannabis CAPPYC. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/22094

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23. Isidoro, Anabela Santos. Os determinantes da eficácia organizacional na resposta social centro de dia, do Centro de Bem Estar Social da Zona Alta de Torres Novas:uma abordagem multistakeholder.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertação, Mestrado, Gestão das Organizações de Economia Social, Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Gestão e Tecnologia, 2013

No tempo conturbado em que vivemos,… (more)

Subjects/Keywords: Economia Social; IPSS; Envelhecimento; Eficácia organizacional

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APA (6th Edition):

Isidoro, A. S. (2014). Os determinantes da eficácia organizacional na resposta social centro de dia, do Centro de Bem Estar Social da Zona Alta de Torres Novas:uma abordagem multistakeholder. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/907

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Isidoro, Anabela Santos. “Os determinantes da eficácia organizacional na resposta social centro de dia, do Centro de Bem Estar Social da Zona Alta de Torres Novas:uma abordagem multistakeholder.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/907.

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MLA Handbook (7th Edition):

Isidoro, Anabela Santos. “Os determinantes da eficácia organizacional na resposta social centro de dia, do Centro de Bem Estar Social da Zona Alta de Torres Novas:uma abordagem multistakeholder.” 2014. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Isidoro AS. Os determinantes da eficácia organizacional na resposta social centro de dia, do Centro de Bem Estar Social da Zona Alta de Torres Novas:uma abordagem multistakeholder. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/907.

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Isidoro AS. Os determinantes da eficácia organizacional na resposta social centro de dia, do Centro de Bem Estar Social da Zona Alta de Torres Novas:uma abordagem multistakeholder. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/907

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24. Ribeiro, Marta Isabel Ribeiro. A qualidade do serviço prestado pelos Serviços Académicos da Escola Superior ABC.

Degree: 2012, RCAAP

 A globalização dos mercados transformou a realidade em que vivem as nossas organizações criando a necessidade de, face à concorrência cada vez mais agressiva, lutar… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação do Ensino Superior; Qualidade das organizações; Ensino Superior Público; Evaluation of Higher Education; Quality of Organizations; Public Higher Education

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APA (6th Edition):

Ribeiro, M. I. R. (2012). A qualidade do serviço prestado pelos Serviços Académicos da Escola Superior ABC. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1058

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Marta Isabel Ribeiro. “A qualidade do serviço prestado pelos Serviços Académicos da Escola Superior ABC.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1058.

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Ribeiro, Marta Isabel Ribeiro. “A qualidade do serviço prestado pelos Serviços Académicos da Escola Superior ABC.” 2012. Web. 24 May 2019.

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Ribeiro MIR. A qualidade do serviço prestado pelos Serviços Académicos da Escola Superior ABC. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 May 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1058.

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Ribeiro MIR. A qualidade do serviço prestado pelos Serviços Académicos da Escola Superior ABC. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1058

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25. Martins, Diana Vieira. O efeito das alterações legislativas na dedutibilidade dos gastos fiscais.

Degree: 2017, RCAAP

JEL Classification System: H71, K34

A escassez de estudos que abordem o regime da dedutibilidade dos gastos fiscais em Portugal é evidente. Relativamente à Reforma… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; IRC - Imposto sobre o rendimento das pessoas colectivas; Reforma fiscal; Legislação; Análise comparativa; Dedutibilidade dos gastos fiscais; Indispensabilidade; Comprovação; Deductibility of tax expenditures; Indispensability; Comprovation

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APA (6th Edition):

Martins, D. V. (2017). O efeito das alterações legislativas na dedutibilidade dos gastos fiscais. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16166

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Diana Vieira. “O efeito das alterações legislativas na dedutibilidade dos gastos fiscais.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16166.

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Martins, Diana Vieira. “O efeito das alterações legislativas na dedutibilidade dos gastos fiscais.” 2017. Web. 24 May 2019.

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Martins DV. O efeito das alterações legislativas na dedutibilidade dos gastos fiscais. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16166.

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Martins DV. O efeito das alterações legislativas na dedutibilidade dos gastos fiscais. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16166

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26. Silva, Juana. Fatores de influência na evasão escolar : um estudo de caso em três cursos técnicos subsequentes do Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação apresentada para obtenção do grau de mestre no âmbito do Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária da Escola Superior de Educação do Instituto… (more)

Subjects/Keywords: evasão escolar; educação social; educação profissional e tecnológica; dropout school; social education; vocational and technical education

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APA (6th Edition):

Silva, J. (2016). Fatores de influência na evasão escolar : um estudo de caso em três cursos técnicos subsequentes do Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1467

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Juana. “Fatores de influência na evasão escolar : um estudo de caso em três cursos técnicos subsequentes do Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1467.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Juana. “Fatores de influência na evasão escolar : um estudo de caso em três cursos técnicos subsequentes do Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília.” 2016. Web. 24 May 2019.

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Silva J. Fatores de influência na evasão escolar : um estudo de caso em três cursos técnicos subsequentes do Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1467.

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Silva J. Fatores de influência na evasão escolar : um estudo de caso em três cursos técnicos subsequentes do Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1467

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27. Bessa, Ana Rita Teixeira. A taxa efetiva de imposto e a reforma do IRC de 2013.

Degree: 2016, RCAAP

Classificação J.E.L.: P16; K34; E62

No atual contexto de globalização e, sobretudo, de integração verificados na União Europeia, a competitividade fiscal tem ganho especial relevo… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Política fiscal; Reforma fiscal; Estímulo fiscal; IRC- Imposto sobre o rendimento das pessoas colectivas; Portugal; União Europeia; Competitividade Fiscal; Imposto sobre o Rendimento Coletivo; Tax competition; Corporate Tax; Tax reform; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Bessa, A. R. T. (2016). A taxa efetiva de imposto e a reforma do IRC de 2013. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13999

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bessa, Ana Rita Teixeira. “A taxa efetiva de imposto e a reforma do IRC de 2013.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13999.

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Bessa, Ana Rita Teixeira. “A taxa efetiva de imposto e a reforma do IRC de 2013.” 2016. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Bessa ART. A taxa efetiva de imposto e a reforma do IRC de 2013. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13999.

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Bessa ART. A taxa efetiva de imposto e a reforma do IRC de 2013. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13999

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28. Silva, Duarte Miguel Zuzarte Ferreira da. O Brexit e o seu efeito no processo de harmonização fiscal da UE.

Degree: 2017, RCAAP

H20, M41

O processo de saída do Reino Unido da União Europeia (UE) constituiu a primeira vez que um Estado-Membro abandonou a mesma. Este processo,… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Harmonização fiscal; Análise contabilística; IFRS International financial reporting standards; União Europeia; Reino Unido; European Union; Brexit; Accounting harmonization; Fiscal harmonization; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Silva, D. M. Z. F. d. (2017). O Brexit e o seu efeito no processo de harmonização fiscal da UE. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16201

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Duarte Miguel Zuzarte Ferreira da. “O Brexit e o seu efeito no processo de harmonização fiscal da UE.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16201.

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Silva, Duarte Miguel Zuzarte Ferreira da. “O Brexit e o seu efeito no processo de harmonização fiscal da UE.” 2017. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Silva DMZFd. O Brexit e o seu efeito no processo de harmonização fiscal da UE. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16201.

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Silva DMZFd. O Brexit e o seu efeito no processo de harmonização fiscal da UE. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16201

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29. Franco, Duarte Paulo. Análise à evolução do IVA na Região Autónoma da Madeira (2005-2015).

Degree: 2017, RCAAP

H21, H71

Este estudo consiste na análise da evolução do imposto sobre o valor acrescentado (IVA), na Região Autónoma da Madeira (RAM), entre os anos… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; IVA - Imposto sobre o valor acrescentado; Evolução histórica; Eficiência empresarial; Região Autónoma da Madeira - 2005-2015; Evolution; Efficiency; Autonomy; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Franco, D. P. (2017). Análise à evolução do IVA na Região Autónoma da Madeira (2005-2015). (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Franco, Duarte Paulo. “Análise à evolução do IVA na Região Autónoma da Madeira (2005-2015).” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Franco, Duarte Paulo. “Análise à evolução do IVA na Região Autónoma da Madeira (2005-2015).” 2017. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Franco DP. Análise à evolução do IVA na Região Autónoma da Madeira (2005-2015). [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15250.

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Franco DP. Análise à evolução do IVA na Região Autónoma da Madeira (2005-2015). [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15250

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30. Vieira, Yolimar Pereira. O perfil da investigação em fiscalidade nos anos 2015 e 2016.

Degree: 2017, RCAAP

análise dos estudos empíricos publicados no Journal of International Accounting, Auditing and Taxation, International Tax and Public Finance, The Journal of the American Taxation Association,… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Investigação empírica; Fiscalidade; Estudo empírico; Publicação periódica; Afiliação; Revistas; Research; Taxation; Journals; Author affiliation; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Vieira, Y. P. (2017). O perfil da investigação em fiscalidade nos anos 2015 e 2016. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16283

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Yolimar Pereira. “O perfil da investigação em fiscalidade nos anos 2015 e 2016.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed May 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16283.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Yolimar Pereira. “O perfil da investigação em fiscalidade nos anos 2015 e 2016.” 2017. Web. 24 May 2019.

Vancouver:

Vieira YP. O perfil da investigação em fiscalidade nos anos 2015 e 2016. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 May 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16283.

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Council of Science Editors:

Vieira YP. O perfil da investigação em fiscalidade nos anos 2015 e 2016. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/16283

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