Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for +publisher:"Leiden University" +contributor:("Huijbregts, Stephan"). Showing records 1 – 30 of 43 total matches.

[1] [2]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters


Leiden University

1. Durieux-Braggaar, Debbie. De Verschillen in Mentale en Fysieke Beleving van de Eerste Zwangerschap tussen 17- tot 25-jarige Risicomoeders en Controlemoeders.

Degree: 2013, Leiden University

 The current study’s purpose was to explore the process of becoming a first-time mother. The transition to motherhood requires women to undergo both physical and… (more)

Subjects/Keywords: First-time mothers' mental and physical experience of pregnancy

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Durieux-Braggaar, D. (2013). De Verschillen in Mentale en Fysieke Beleving van de Eerste Zwangerschap tussen 17- tot 25-jarige Risicomoeders en Controlemoeders. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/20613

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Durieux-Braggaar, Debbie. “De Verschillen in Mentale en Fysieke Beleving van de Eerste Zwangerschap tussen 17- tot 25-jarige Risicomoeders en Controlemoeders.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/20613.

MLA Handbook (7th Edition):

Durieux-Braggaar, Debbie. “De Verschillen in Mentale en Fysieke Beleving van de Eerste Zwangerschap tussen 17- tot 25-jarige Risicomoeders en Controlemoeders.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Durieux-Braggaar D. De Verschillen in Mentale en Fysieke Beleving van de Eerste Zwangerschap tussen 17- tot 25-jarige Risicomoeders en Controlemoeders. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20613.

Council of Science Editors:

Durieux-Braggaar D. De Verschillen in Mentale en Fysieke Beleving van de Eerste Zwangerschap tussen 17- tot 25-jarige Risicomoeders en Controlemoeders. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20613


Leiden University

2. Aalst, Nina van. De invloed van sensitiviteit en risicovolle omstandigheden op de stressrespons en stressregulatie van kinderen.

Degree: 2014, Leiden University

 Baby’s worden al blootgesteld aan stress. Het stresssysteem van een kind, dat zich voor de geboorte en tijdens de eerste levensjaren ontwikkeld, kan door een… (more)

Subjects/Keywords: stresssysteem; fysiologische reactiviteit; stressrespons; stressregulatie; risicovolle omstandigheden; sensitiviteit

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Aalst, N. v. (2014). De invloed van sensitiviteit en risicovolle omstandigheden op de stressrespons en stressregulatie van kinderen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/32945

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aalst, Nina van. “De invloed van sensitiviteit en risicovolle omstandigheden op de stressrespons en stressregulatie van kinderen.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/32945.

MLA Handbook (7th Edition):

Aalst, Nina van. “De invloed van sensitiviteit en risicovolle omstandigheden op de stressrespons en stressregulatie van kinderen.” 2014. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Aalst Nv. De invloed van sensitiviteit en risicovolle omstandigheden op de stressrespons en stressregulatie van kinderen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32945.

Council of Science Editors:

Aalst Nv. De invloed van sensitiviteit en risicovolle omstandigheden op de stressrespons en stressregulatie van kinderen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32945


Leiden University

3. Sauselé, Léonie. Sociaal-cognitief functioneren en gedragsproblemen bij vroegbehandelde PKU-patiënten.

Degree: 2015, Leiden University

 Doel: Vroegbehandelde PKU-patiënten werden met gematchte controleproefpersonen vergeleken op sociaal-cognitief functioneren en gedragsproblemen om hierin meer inzicht te verkrijgen. Tevens is de relatie met concurrent… (more)

Subjects/Keywords: PKU; fenylketonurie; sociaal-cognitief functioneren; gedragsproblemen; phe; fenylalanine; ANT; CBCL; ASR

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sauselé, L. (2015). Sociaal-cognitief functioneren en gedragsproblemen bij vroegbehandelde PKU-patiënten. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/33013

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sauselé, Léonie. “Sociaal-cognitief functioneren en gedragsproblemen bij vroegbehandelde PKU-patiënten.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/33013.

MLA Handbook (7th Edition):

Sauselé, Léonie. “Sociaal-cognitief functioneren en gedragsproblemen bij vroegbehandelde PKU-patiënten.” 2015. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Sauselé L. Sociaal-cognitief functioneren en gedragsproblemen bij vroegbehandelde PKU-patiënten. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/33013.

Council of Science Editors:

Sauselé L. Sociaal-cognitief functioneren en gedragsproblemen bij vroegbehandelde PKU-patiënten. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/33013


Leiden University

4. Leeden, Myrna van der. De relatie tussen Psychopathologie, Sociale Steun en Rookgedrag bij jongvolwassenen.

Degree: 2014, Leiden University

 Bij de overgang van de jeugd naar volwassenheid hoort het experimenteren met middelen, zoals experimenteren met roken. Er zijn verschillende oorzaken voor het beginnen met… (more)

Subjects/Keywords: Psychopathologie; Rookgedrag; Sociale Steun; Jongvolwassenen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Leeden, M. v. d. (2014). De relatie tussen Psychopathologie, Sociale Steun en Rookgedrag bij jongvolwassenen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/28348

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leeden, Myrna van der. “De relatie tussen Psychopathologie, Sociale Steun en Rookgedrag bij jongvolwassenen.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/28348.

MLA Handbook (7th Edition):

Leeden, Myrna van der. “De relatie tussen Psychopathologie, Sociale Steun en Rookgedrag bij jongvolwassenen.” 2014. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Leeden Mvd. De relatie tussen Psychopathologie, Sociale Steun en Rookgedrag bij jongvolwassenen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28348.

Council of Science Editors:

Leeden Mvd. De relatie tussen Psychopathologie, Sociale Steun en Rookgedrag bij jongvolwassenen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28348


Leiden University

5. Schalen, Gertruud. The role of maternal self-regulation on emotion regulation patterns of 6-month old infants during the Still Face Paradigm.

Degree: 2015, Leiden University

 Objective: Poor emotion regulation in early development has been related to negative child outcomes and is expected to be influenced by interactions with primary caregivers.… (more)

Subjects/Keywords: Infant emotion reactivity; infant emotion regulation; heart rate; Still Face Paradigm; maternal emotion regulation; maternal executive functioning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Schalen, G. (2015). The role of maternal self-regulation on emotion regulation patterns of 6-month old infants during the Still Face Paradigm. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/32908

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schalen, Gertruud. “The role of maternal self-regulation on emotion regulation patterns of 6-month old infants during the Still Face Paradigm.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/32908.

MLA Handbook (7th Edition):

Schalen, Gertruud. “The role of maternal self-regulation on emotion regulation patterns of 6-month old infants during the Still Face Paradigm.” 2015. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Schalen G. The role of maternal self-regulation on emotion regulation patterns of 6-month old infants during the Still Face Paradigm. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32908.

Council of Science Editors:

Schalen G. The role of maternal self-regulation on emotion regulation patterns of 6-month old infants during the Still Face Paradigm. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32908


Leiden University

6. Wille, Marjolein. Visuospatiëel werkgeheugen, inhibitie en cognitieve flexibiliteit in relatie tot doelgericht, efficiënt en sociaal aangepast gedrag bij patiënten met vroeg- en continu behandelde Phenylketonurie (PKU).

Degree: 2015, Leiden University

 In deze studie is bij patiënten met vroeg en continu behandelde Phenylketonurie (PKU) in de leeftijd van 6 tot 42 jaar, de relatie onderzocht tussen… (more)

Subjects/Keywords: PKU; EF; BRIEF; ANT; werkgeheugen; cognitieve flexibiliteit; inhibitie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wille, M. (2015). Visuospatiëel werkgeheugen, inhibitie en cognitieve flexibiliteit in relatie tot doelgericht, efficiënt en sociaal aangepast gedrag bij patiënten met vroeg- en continu behandelde Phenylketonurie (PKU). (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/33746

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wille, Marjolein. “Visuospatiëel werkgeheugen, inhibitie en cognitieve flexibiliteit in relatie tot doelgericht, efficiënt en sociaal aangepast gedrag bij patiënten met vroeg- en continu behandelde Phenylketonurie (PKU).” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/33746.

MLA Handbook (7th Edition):

Wille, Marjolein. “Visuospatiëel werkgeheugen, inhibitie en cognitieve flexibiliteit in relatie tot doelgericht, efficiënt en sociaal aangepast gedrag bij patiënten met vroeg- en continu behandelde Phenylketonurie (PKU).” 2015. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Wille M. Visuospatiëel werkgeheugen, inhibitie en cognitieve flexibiliteit in relatie tot doelgericht, efficiënt en sociaal aangepast gedrag bij patiënten met vroeg- en continu behandelde Phenylketonurie (PKU). [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/33746.

Council of Science Editors:

Wille M. Visuospatiëel werkgeheugen, inhibitie en cognitieve flexibiliteit in relatie tot doelgericht, efficiënt en sociaal aangepast gedrag bij patiënten met vroeg- en continu behandelde Phenylketonurie (PKU). [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/33746


Leiden University

7. Bezemer, Jenneke. The role of maternal reflective functioning on child mentalizing and child aggression: the influence of coaching.

Degree: 2015, Leiden University

 Objective To examine the relationship between maternal reflective functioning (RF) and child aggression and whether this relationship is mediated by child’s precursors of Theory of… (more)

Subjects/Keywords: maternal reflective functioning; PI; PDI; child psychopathology; child aggression; child mentalizing; Theory of Mind; coaching

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bezemer, J. (2015). The role of maternal reflective functioning on child mentalizing and child aggression: the influence of coaching. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/35538

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bezemer, Jenneke. “The role of maternal reflective functioning on child mentalizing and child aggression: the influence of coaching.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/35538.

MLA Handbook (7th Edition):

Bezemer, Jenneke. “The role of maternal reflective functioning on child mentalizing and child aggression: the influence of coaching.” 2015. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Bezemer J. The role of maternal reflective functioning on child mentalizing and child aggression: the influence of coaching. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/35538.

Council of Science Editors:

Bezemer J. The role of maternal reflective functioning on child mentalizing and child aggression: the influence of coaching. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/35538


Leiden University

8. Voorthuizen, Djamiela van. De invloed van sociale steun en life events op het middelengebruik van jongeren en jongvolwassenen en de rol van executieve functies hierbij.

Degree: 2015, Leiden University

 Er zijn veel factoren die samenhangen met het gebruik van drugs. In dit onderzoek staat de volgende hoofdvraag centraal: wat is de invloed van sociale… (more)

Subjects/Keywords: middelengebruik; executieve functies; sociale steun; life events; jongeren; jongvolwassenen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Voorthuizen, D. v. (2015). De invloed van sociale steun en life events op het middelengebruik van jongeren en jongvolwassenen en de rol van executieve functies hierbij. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/34854

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Voorthuizen, Djamiela van. “De invloed van sociale steun en life events op het middelengebruik van jongeren en jongvolwassenen en de rol van executieve functies hierbij.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/34854.

MLA Handbook (7th Edition):

Voorthuizen, Djamiela van. “De invloed van sociale steun en life events op het middelengebruik van jongeren en jongvolwassenen en de rol van executieve functies hierbij.” 2015. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Voorthuizen Dv. De invloed van sociale steun en life events op het middelengebruik van jongeren en jongvolwassenen en de rol van executieve functies hierbij. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34854.

Council of Science Editors:

Voorthuizen Dv. De invloed van sociale steun en life events op het middelengebruik van jongeren en jongvolwassenen en de rol van executieve functies hierbij. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/34854


Leiden University

9. Vries, Merel de. Sociale aspecten van leven met neurofibromatose type 1 (NF1) bij volwassenen.

Degree: 2014, Leiden University

 Neurofibromatosis type 1 (NF1) is an autosomal dominant disorder that affects 1 in 3000 to 4560 people worldwide. The phenotype and the degree of severity… (more)

Subjects/Keywords: neurofibromatose; NF1; sociale vaardigheden; volwassenen; cognitie; empathie; ervaren sociale steun

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vries, M. d. (2014). Sociale aspecten van leven met neurofibromatose type 1 (NF1) bij volwassenen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/28343

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vries, Merel de. “Sociale aspecten van leven met neurofibromatose type 1 (NF1) bij volwassenen.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/28343.

MLA Handbook (7th Edition):

Vries, Merel de. “Sociale aspecten van leven met neurofibromatose type 1 (NF1) bij volwassenen.” 2014. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Vries Md. Sociale aspecten van leven met neurofibromatose type 1 (NF1) bij volwassenen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28343.

Council of Science Editors:

Vries Md. Sociale aspecten van leven met neurofibromatose type 1 (NF1) bij volwassenen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/28343


Leiden University

10. Kuiper, Martine. Neurological and Appearance-related symptoms in children with Neurofibromatosis type 1 (NF1): The relationship between NF1 severity and cognitive and behavioural outcomes.

Degree: 2011, Leiden University

 Neurofibromatosis type 1 (NF1) is an autosomal dominant genetic disorder associated with multiple cutaneous, physical and neurological symptoms. The aim of this study was to… (more)

Subjects/Keywords: Neurofibromatosis; NF1; severity; neurological; appearance; cognitive; behavioural; outcomes; autism spectrum disorder

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kuiper, M. (2011). Neurological and Appearance-related symptoms in children with Neurofibromatosis type 1 (NF1): The relationship between NF1 severity and cognitive and behavioural outcomes. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/17999

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kuiper, Martine. “Neurological and Appearance-related symptoms in children with Neurofibromatosis type 1 (NF1): The relationship between NF1 severity and cognitive and behavioural outcomes.” 2011. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/17999.

MLA Handbook (7th Edition):

Kuiper, Martine. “Neurological and Appearance-related symptoms in children with Neurofibromatosis type 1 (NF1): The relationship between NF1 severity and cognitive and behavioural outcomes.” 2011. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Kuiper M. Neurological and Appearance-related symptoms in children with Neurofibromatosis type 1 (NF1): The relationship between NF1 severity and cognitive and behavioural outcomes. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2011. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/17999.

Council of Science Editors:

Kuiper M. Neurological and Appearance-related symptoms in children with Neurofibromatosis type 1 (NF1): The relationship between NF1 severity and cognitive and behavioural outcomes. [Masters Thesis]. Leiden University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1887/17999


Leiden University

11. Hoogwout, Elsemiek. Reactieve versus proactieve agressie.

Degree: 2012, Leiden University

Een vergelijkend onderzoek naar het effect van emotionele problemen, peerrelatieproblemen en emotieregulatie op agressie Advisors/Committee Members: Huijbregts, Stephan (advisor).

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hoogwout, E. (2012). Reactieve versus proactieve agressie. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19108

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hoogwout, Elsemiek. “Reactieve versus proactieve agressie.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19108.

MLA Handbook (7th Edition):

Hoogwout, Elsemiek. “Reactieve versus proactieve agressie.” 2012. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Hoogwout E. Reactieve versus proactieve agressie. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19108.

Council of Science Editors:

Hoogwout E. Reactieve versus proactieve agressie. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19108


Leiden University

12. Bruin, Eline. Reward- and punishment sensitivity in reactive and proactive aggression.

Degree: 2011, Leiden University

 It is known from earlier studies that children with psychiatric disorders, like ADHD and ODD, show alterations in reward- and punishment sensitivity. Reactive and proactive… (more)

Subjects/Keywords: Reward- and punishment sensitivity; Reactive and proactive aggression; Minder Boos en Opstandig

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bruin, E. (2011). Reward- and punishment sensitivity in reactive and proactive aggression. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18102

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bruin, Eline. “Reward- and punishment sensitivity in reactive and proactive aggression.” 2011. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18102.

MLA Handbook (7th Edition):

Bruin, Eline. “Reward- and punishment sensitivity in reactive and proactive aggression.” 2011. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Bruin E. Reward- and punishment sensitivity in reactive and proactive aggression. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2011. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18102.

Council of Science Editors:

Bruin E. Reward- and punishment sensitivity in reactive and proactive aggression. [Masters Thesis]. Leiden University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18102


Leiden University

13. Zonneveld, Lisette van. Neuronal activity during working memory performance in the developing brain of children and adolescents with Neurofibromatosis Type 1.

Degree: 2011, Leiden University

 This study investigated an aspect of cognitive functioning or more specifically of executive functioning, that appears to be strongly affected in NF1: working memory. The… (more)

Subjects/Keywords: Neurofibromatosis Type 1; Cognitive functioning; Working memory; fMRI; Neuronal activity

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zonneveld, L. v. (2011). Neuronal activity during working memory performance in the developing brain of children and adolescents with Neurofibromatosis Type 1. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18331

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zonneveld, Lisette van. “Neuronal activity during working memory performance in the developing brain of children and adolescents with Neurofibromatosis Type 1.” 2011. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18331.

MLA Handbook (7th Edition):

Zonneveld, Lisette van. “Neuronal activity during working memory performance in the developing brain of children and adolescents with Neurofibromatosis Type 1.” 2011. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Zonneveld Lv. Neuronal activity during working memory performance in the developing brain of children and adolescents with Neurofibromatosis Type 1. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2011. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18331.

Council of Science Editors:

Zonneveld Lv. Neuronal activity during working memory performance in the developing brain of children and adolescents with Neurofibromatosis Type 1. [Masters Thesis]. Leiden University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18331


Leiden University

14. Slager, Jolien. Reactieve en proactieve agressie bij vmbo scholieren in Nederland.

Degree: 2012, Leiden University

 In dit onderzoek wordt getracht verbanden te leggen tussen reactieve en proactieve agressie, andere probleemgedragingen en het sociaal functioneren van de onderzochte mannelijke VMBO scholieren.… (more)

Subjects/Keywords: reactieve; proactieve; agressie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Slager, J. (2012). Reactieve en proactieve agressie bij vmbo scholieren in Nederland. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18962

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Slager, Jolien. “Reactieve en proactieve agressie bij vmbo scholieren in Nederland.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18962.

MLA Handbook (7th Edition):

Slager, Jolien. “Reactieve en proactieve agressie bij vmbo scholieren in Nederland.” 2012. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Slager J. Reactieve en proactieve agressie bij vmbo scholieren in Nederland. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18962.

Council of Science Editors:

Slager J. Reactieve en proactieve agressie bij vmbo scholieren in Nederland. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18962


Leiden University

15. Huijgen, Sophie. 'Ieder huisje heeft zijn kruisje' 'Een onderzoek naar de wisselwerking tussen ouderlijke stress en psychosociale en cognitieve problemen bij het kind.

Degree: 2012, Leiden University

 Dit onderzoek is gericht op de wisselwerking tussen ouderlijke stress en cognitieve en sociale problemen bij het kind. Aan het onderzoek hebben 446 mannelijke VMBO… (more)

Subjects/Keywords: ouderlijke stress; psychosociale problemen kind; cognitieve problemen kind

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Huijgen, S. (2012). 'Ieder huisje heeft zijn kruisje' 'Een onderzoek naar de wisselwerking tussen ouderlijke stress en psychosociale en cognitieve problemen bij het kind. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/18992

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Huijgen, Sophie. “'Ieder huisje heeft zijn kruisje' 'Een onderzoek naar de wisselwerking tussen ouderlijke stress en psychosociale en cognitieve problemen bij het kind.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/18992.

MLA Handbook (7th Edition):

Huijgen, Sophie. “'Ieder huisje heeft zijn kruisje' 'Een onderzoek naar de wisselwerking tussen ouderlijke stress en psychosociale en cognitieve problemen bij het kind.” 2012. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Huijgen S. 'Ieder huisje heeft zijn kruisje' 'Een onderzoek naar de wisselwerking tussen ouderlijke stress en psychosociale en cognitieve problemen bij het kind. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18992.

Council of Science Editors:

Huijgen S. 'Ieder huisje heeft zijn kruisje' 'Een onderzoek naar de wisselwerking tussen ouderlijke stress en psychosociale en cognitieve problemen bij het kind. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/18992


Leiden University

16. Planqué, Elizabeth. De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs.

Degree: 2012, Leiden University

 In dit onderzoek is geprobeerd het gedrag van adolescente VMBO jongens in verband te brengen met verschillende perinatale factoren zoals Wijze van bevallen, Instrumentele bevalling,… (more)

Subjects/Keywords: Bevalling; adolecenten; SDQ; Probleemgedrag; Vacuum bevalling

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Planqué, E. (2012). De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19901

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Planqué, Elizabeth. “De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19901.

MLA Handbook (7th Edition):

Planqué, Elizabeth. “De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs.” 2012. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Planqué E. De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19901.

Council of Science Editors:

Planqué E. De invloed van de wijze van bevallen en andere perinatale factoren op de ontwikkeling van probleemgedrag bij adolescente jongens in het VMBO onderwijs. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19901


Leiden University

17. Veldhuizen, Annika. Een onderzoek naar de effectiviteit van:'Minder Boos en Opstandig':'de invloed van Executieve functies, Sociale vaardigheden en Taal op Reactief en Proactief agressief gedrag bij kinderen'.

Degree: 2012, Leiden University

 This study investigated the influence of Executive functions, Social competence and Language on Reactive and Proactive Aggression. Additionally the effectiveness of the intervention ‘Minder Boos… (more)

Subjects/Keywords: children; reactive and proactive aggression; behaviour problems; language skills; executive functions; social skills; Minder Boos en Opstandig intervention.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Veldhuizen, A. (2012). Een onderzoek naar de effectiviteit van:'Minder Boos en Opstandig':'de invloed van Executieve functies, Sociale vaardigheden en Taal op Reactief en Proactief agressief gedrag bij kinderen'. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/19908

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Veldhuizen, Annika. “Een onderzoek naar de effectiviteit van:'Minder Boos en Opstandig':'de invloed van Executieve functies, Sociale vaardigheden en Taal op Reactief en Proactief agressief gedrag bij kinderen'.” 2012. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/19908.

MLA Handbook (7th Edition):

Veldhuizen, Annika. “Een onderzoek naar de effectiviteit van:'Minder Boos en Opstandig':'de invloed van Executieve functies, Sociale vaardigheden en Taal op Reactief en Proactief agressief gedrag bij kinderen'.” 2012. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Veldhuizen A. Een onderzoek naar de effectiviteit van:'Minder Boos en Opstandig':'de invloed van Executieve functies, Sociale vaardigheden en Taal op Reactief en Proactief agressief gedrag bij kinderen'. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2012. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19908.

Council of Science Editors:

Veldhuizen A. Een onderzoek naar de effectiviteit van:'Minder Boos en Opstandig':'de invloed van Executieve functies, Sociale vaardigheden en Taal op Reactief en Proactief agressief gedrag bij kinderen'. [Masters Thesis]. Leiden University; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1887/19908


Leiden University

18. Steenbakkers, Anne. Agressie en het executief functioneren: Executieve vaardigheden als predictoren voor reactieve en proactieve agressie.

Degree: 2013, Leiden University

 Verschillende studies naar voorspellers van agressie hebben verschillende resultaten opgeleverd. Om dit te verbeteren is agressie onderverdeeld in reactieve en proactieve agressie. Reactieve agressie is… (more)

Subjects/Keywords: Agressie; reactief; proactief; executief functioneren; executieve functies; reactieve agressie; proactieve agressie; jongens; VMBO; RPQ

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Steenbakkers, A. (2013). Agressie en het executief functioneren: Executieve vaardigheden als predictoren voor reactieve en proactieve agressie. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/21001

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Steenbakkers, Anne. “Agressie en het executief functioneren: Executieve vaardigheden als predictoren voor reactieve en proactieve agressie.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/21001.

MLA Handbook (7th Edition):

Steenbakkers, Anne. “Agressie en het executief functioneren: Executieve vaardigheden als predictoren voor reactieve en proactieve agressie.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Steenbakkers A. Agressie en het executief functioneren: Executieve vaardigheden als predictoren voor reactieve en proactieve agressie. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21001.

Council of Science Editors:

Steenbakkers A. Agressie en het executief functioneren: Executieve vaardigheden als predictoren voor reactieve en proactieve agressie. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21001


Leiden University

19. Lamers, Henrieke. Empathie en Agressie: Een ondrzoek naar de effectiviteit van de interventie 'Minder boos en opstandig' bij kinderen met Callous- Unemotional traits.

Degree: 2014, Leiden University

 Deze studie onderzoekt of de Nederlandse agressie interventie ‘Minder boos en Opstandig’ effectief is in het verminderen van agressie bij kinderen die hoog scoren op… (more)

Subjects/Keywords: proctieve agressie; reactieve agressie; empathie; CU trekken; MBO interventie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lamers, H. (2014). Empathie en Agressie: Een ondrzoek naar de effectiviteit van de interventie 'Minder boos en opstandig' bij kinderen met Callous- Unemotional traits. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/20947

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lamers, Henrieke. “Empathie en Agressie: Een ondrzoek naar de effectiviteit van de interventie 'Minder boos en opstandig' bij kinderen met Callous- Unemotional traits.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/20947.

MLA Handbook (7th Edition):

Lamers, Henrieke. “Empathie en Agressie: Een ondrzoek naar de effectiviteit van de interventie 'Minder boos en opstandig' bij kinderen met Callous- Unemotional traits.” 2014. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Lamers H. Empathie en Agressie: Een ondrzoek naar de effectiviteit van de interventie 'Minder boos en opstandig' bij kinderen met Callous- Unemotional traits. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20947.

Council of Science Editors:

Lamers H. Empathie en Agressie: Een ondrzoek naar de effectiviteit van de interventie 'Minder boos en opstandig' bij kinderen met Callous- Unemotional traits. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20947


Leiden University

20. Meer, Melanie van der. Aandachtstekort- en hyperactiviteits/impulsiviteitsproblemen als predictoren van middelenmisbruik bij jongvolwassenen.

Degree: 2013, Leiden University

 Middelengebruik (drugs, alcohol en tabak) leidt bij jongvolwassenen tot grote problemen. Daarom is het van belang dat er onderzoek gedaan wordt naar predictoren van middelengebruik,… (more)

Subjects/Keywords: Middelen; Aandachtstekort; Hyperactiviteit; Impulsiviteit

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Meer, M. v. d. (2013). Aandachtstekort- en hyperactiviteits/impulsiviteitsproblemen als predictoren van middelenmisbruik bij jongvolwassenen. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/21451

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meer, Melanie van der. “Aandachtstekort- en hyperactiviteits/impulsiviteitsproblemen als predictoren van middelenmisbruik bij jongvolwassenen.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/21451.

MLA Handbook (7th Edition):

Meer, Melanie van der. “Aandachtstekort- en hyperactiviteits/impulsiviteitsproblemen als predictoren van middelenmisbruik bij jongvolwassenen.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Meer Mvd. Aandachtstekort- en hyperactiviteits/impulsiviteitsproblemen als predictoren van middelenmisbruik bij jongvolwassenen. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21451.

Council of Science Editors:

Meer Mvd. Aandachtstekort- en hyperactiviteits/impulsiviteitsproblemen als predictoren van middelenmisbruik bij jongvolwassenen. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21451


Leiden University

21. Mooi, Petra. Relatie tussen slaapduur, temperament en zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol.

Degree: 2013, Leiden University

 Eerder onderzoek heeft aangetoond dat slaapduur gerelateerd is aan temperament. Maar wat de specifieke gevolgen zijn van een verkorte slaapduur op het temperament van het… (more)

Subjects/Keywords: slaapduur; temperament; zelfvertrouwen; moederrol

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mooi, P. (2013). Relatie tussen slaapduur, temperament en zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/22049

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mooi, Petra. “Relatie tussen slaapduur, temperament en zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/22049.

MLA Handbook (7th Edition):

Mooi, Petra. “Relatie tussen slaapduur, temperament en zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Mooi P. Relatie tussen slaapduur, temperament en zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22049.

Council of Science Editors:

Mooi P. Relatie tussen slaapduur, temperament en zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22049


Leiden University

22. Kranenburg, Lilian. De prenatale moeder-kind relatie: Invloeden van sociale steun, zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol, angst en depressie.

Degree: 2013, Leiden University

 Uit onderzoek blijkt dat prenatale moeder-kind relatie samenhangt met de gehechtheidsrelatie tussen moeder en kind na de geboorte en daarmee invloed heeft op de latere… (more)

Subjects/Keywords: prenatal attachment; maternal attachment; depression; anxiety; maternal self efficacy; social support

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kranenburg, L. (2013). De prenatale moeder-kind relatie: Invloeden van sociale steun, zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol, angst en depressie. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/21957

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kranenburg, Lilian. “De prenatale moeder-kind relatie: Invloeden van sociale steun, zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol, angst en depressie.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/21957.

MLA Handbook (7th Edition):

Kranenburg, Lilian. “De prenatale moeder-kind relatie: Invloeden van sociale steun, zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol, angst en depressie.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Kranenburg L. De prenatale moeder-kind relatie: Invloeden van sociale steun, zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol, angst en depressie. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21957.

Council of Science Editors:

Kranenburg L. De prenatale moeder-kind relatie: Invloeden van sociale steun, zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol, angst en depressie. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/21957


Leiden University

23. de Roos, Dorien. De invloed van depressie en angst op het zelfvertrouwen van aanstaande moeders ten aanzien van hun moederrol.

Degree: 2013, Leiden University

 This study was designed to examine the influence of depression and anxiety on changes in feelings of self-efficacy in mothers, prenatal and six months postnatal.… (more)

Subjects/Keywords: self-efficacy; depression; anxiety; high risk mothers; pregnancy

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

de Roos, D. (2013). De invloed van depressie en angst op het zelfvertrouwen van aanstaande moeders ten aanzien van hun moederrol. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/22047

Chicago Manual of Style (16th Edition):

de Roos, Dorien. “De invloed van depressie en angst op het zelfvertrouwen van aanstaande moeders ten aanzien van hun moederrol.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/22047.

MLA Handbook (7th Edition):

de Roos, Dorien. “De invloed van depressie en angst op het zelfvertrouwen van aanstaande moeders ten aanzien van hun moederrol.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

de Roos D. De invloed van depressie en angst op het zelfvertrouwen van aanstaande moeders ten aanzien van hun moederrol. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22047.

Council of Science Editors:

de Roos D. De invloed van depressie en angst op het zelfvertrouwen van aanstaande moeders ten aanzien van hun moederrol. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22047


Leiden University

24. Wout, Jenny van t. Wordt de relatie tussen de leeftijd van alcoholinitiatie en hoeveelheid alcoholconsumptie op latere leeftijd gemedieerd door de mate waarin de executieve functies zijn ontwikkeld?.

Degree: 2013, Leiden University

 Ruim een kwart van de kinderen in groep zeven en acht heeft al eens alcohol gedronken. Deze studie onderzoekt of de relatie tussen de leeftijd… (more)

Subjects/Keywords: Alcohol; Executieve functies; alcoholproblemen; alcoholinitatie

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wout, J. v. t. (2013). Wordt de relatie tussen de leeftijd van alcoholinitiatie en hoeveelheid alcoholconsumptie op latere leeftijd gemedieerd door de mate waarin de executieve functies zijn ontwikkeld?. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/22214

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wout, Jenny van t. “Wordt de relatie tussen de leeftijd van alcoholinitiatie en hoeveelheid alcoholconsumptie op latere leeftijd gemedieerd door de mate waarin de executieve functies zijn ontwikkeld?.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/22214.

MLA Handbook (7th Edition):

Wout, Jenny van t. “Wordt de relatie tussen de leeftijd van alcoholinitiatie en hoeveelheid alcoholconsumptie op latere leeftijd gemedieerd door de mate waarin de executieve functies zijn ontwikkeld?.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Wout Jvt. Wordt de relatie tussen de leeftijd van alcoholinitiatie en hoeveelheid alcoholconsumptie op latere leeftijd gemedieerd door de mate waarin de executieve functies zijn ontwikkeld?. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22214.

Council of Science Editors:

Wout Jvt. Wordt de relatie tussen de leeftijd van alcoholinitiatie en hoeveelheid alcoholconsumptie op latere leeftijd gemedieerd door de mate waarin de executieve functies zijn ontwikkeld?. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22214


Leiden University

25. Groot, Ceciel. Effect van Cognitieve Regulatiemechanismen op Alcoholgebruik.

Degree: 2013, Leiden University

 In dit onderzoek is de relatie onderzocht van verschillende cognitieve regulatiemechanismen met verschillende aspecten van alcoholgebruik van jongeren en jongvolwassenen. Participanten zijn 324 jongeren en… (more)

Subjects/Keywords: Cognitieve regulatie mechanismen; alcoholgebruik; expliciete cognities; impliciete cognities; duale procesmodel

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Groot, C. (2013). Effect van Cognitieve Regulatiemechanismen op Alcoholgebruik. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/22892

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Groot, Ceciel. “Effect van Cognitieve Regulatiemechanismen op Alcoholgebruik.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/22892.

MLA Handbook (7th Edition):

Groot, Ceciel. “Effect van Cognitieve Regulatiemechanismen op Alcoholgebruik.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Groot C. Effect van Cognitieve Regulatiemechanismen op Alcoholgebruik. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22892.

Council of Science Editors:

Groot C. Effect van Cognitieve Regulatiemechanismen op Alcoholgebruik. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22892


Leiden University

26. Oosten zich noemende Heijkoop, Manon van 't. Verschillen tussen mannen en vrouwen in middelengebruik en motieven.

Degree: 2014, Leiden University

 Het doel van dit onderzoek is om te onderzoeken of er een verschil is tussen mannen en vrouwen in middelengebruik (tabak, alcohol, softdrugs en harddrugs)… (more)

Subjects/Keywords: Alcohol; Tabak; Soft- en harddrugs; Sekseverschil

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oosten zich noemende Heijkoop, M. v. '. (2014). Verschillen tussen mannen en vrouwen in middelengebruik en motieven. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/22887

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oosten zich noemende Heijkoop, Manon van 't. “Verschillen tussen mannen en vrouwen in middelengebruik en motieven.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/22887.

MLA Handbook (7th Edition):

Oosten zich noemende Heijkoop, Manon van 't. “Verschillen tussen mannen en vrouwen in middelengebruik en motieven.” 2014. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Oosten zich noemende Heijkoop Mv'. Verschillen tussen mannen en vrouwen in middelengebruik en motieven. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22887.

Council of Science Editors:

Oosten zich noemende Heijkoop Mv'. Verschillen tussen mannen en vrouwen in middelengebruik en motieven. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/22887


Leiden University

27. Eversteyn, Tessa. De invloed van sociale steun op de gehechtheid aan het ongeboren kind en het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij aanstaande hoog- en laag-risicomoeders.

Degree: 2014, Leiden University

 Doel: Deze studie is erop gericht om door middel van kwantitatief onderzoek een aantal aspecten van sociale steun te onderzoeken in het licht van gehechtheid… (more)

Subjects/Keywords: sociale steun; gehechtheid; foetus; zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol; jonge moeders; risicomoeders

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eversteyn, T. (2014). De invloed van sociale steun op de gehechtheid aan het ongeboren kind en het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij aanstaande hoog- en laag-risicomoeders. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/36994

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eversteyn, Tessa. “De invloed van sociale steun op de gehechtheid aan het ongeboren kind en het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij aanstaande hoog- en laag-risicomoeders.” 2014. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/36994.

MLA Handbook (7th Edition):

Eversteyn, Tessa. “De invloed van sociale steun op de gehechtheid aan het ongeboren kind en het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij aanstaande hoog- en laag-risicomoeders.” 2014. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Eversteyn T. De invloed van sociale steun op de gehechtheid aan het ongeboren kind en het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij aanstaande hoog- en laag-risicomoeders. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2014. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/36994.

Council of Science Editors:

Eversteyn T. De invloed van sociale steun op de gehechtheid aan het ongeboren kind en het zelfvertrouwen ten aanzien van de moederrol bij aanstaande hoog- en laag-risicomoeders. [Masters Thesis]. Leiden University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1887/36994


Leiden University

28. Thijsse, Lindy Geertruida Marina. De invloed van de risicostatus van de moeder op de mate van zelfregulatie en emotionele reactiviteit van baby's van zes maanden oud.

Degree: 2015, Leiden University

 This study was designed to examine the influence of a ‘high risk’ group and a ‘low risk’ group of 150 mothers, with ages varying between… (more)

Subjects/Keywords: 'high risk’ group; ‘low risk’ group; physical problems; substance use; single parenting; no secondary education; significant relation between self soothing behavior and arching and squirming; ‘Een Goed Begin’

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Thijsse, L. G. M. (2015). De invloed van de risicostatus van de moeder op de mate van zelfregulatie en emotionele reactiviteit van baby's van zes maanden oud. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/33891

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thijsse, Lindy Geertruida Marina. “De invloed van de risicostatus van de moeder op de mate van zelfregulatie en emotionele reactiviteit van baby's van zes maanden oud.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/33891.

MLA Handbook (7th Edition):

Thijsse, Lindy Geertruida Marina. “De invloed van de risicostatus van de moeder op de mate van zelfregulatie en emotionele reactiviteit van baby's van zes maanden oud.” 2015. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Thijsse LGM. De invloed van de risicostatus van de moeder op de mate van zelfregulatie en emotionele reactiviteit van baby's van zes maanden oud. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/33891.

Council of Science Editors:

Thijsse LGM. De invloed van de risicostatus van de moeder op de mate van zelfregulatie en emotionele reactiviteit van baby's van zes maanden oud. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/33891


Leiden University

29. Lammers, Lynn. Is het gebruik van middelen (alcohol en/of nicotine) tijdens de zwangerschap van invloed op het emotioneel functioneren van het kind bij 6 en 12 maanden?.

Degree: 2015, Leiden University

 Uit onderzoek blijkt dat het gebruik van middelen tijdens de zwangerschap schadelijk kan zijn voor het ongeboren kind. De gevolgen voor het kind zijn afhankelijk… (more)

Subjects/Keywords: Middelengebruik tijdens zwangerschap; Emotioneel functioneren baby's; invloed middelengebruik op baby

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lammers, L. (2015). Is het gebruik van middelen (alcohol en/of nicotine) tijdens de zwangerschap van invloed op het emotioneel functioneren van het kind bij 6 en 12 maanden?. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/32537

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lammers, Lynn. “Is het gebruik van middelen (alcohol en/of nicotine) tijdens de zwangerschap van invloed op het emotioneel functioneren van het kind bij 6 en 12 maanden?.” 2015. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/32537.

MLA Handbook (7th Edition):

Lammers, Lynn. “Is het gebruik van middelen (alcohol en/of nicotine) tijdens de zwangerschap van invloed op het emotioneel functioneren van het kind bij 6 en 12 maanden?.” 2015. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Lammers L. Is het gebruik van middelen (alcohol en/of nicotine) tijdens de zwangerschap van invloed op het emotioneel functioneren van het kind bij 6 en 12 maanden?. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2015. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32537.

Council of Science Editors:

Lammers L. Is het gebruik van middelen (alcohol en/of nicotine) tijdens de zwangerschap van invloed op het emotioneel functioneren van het kind bij 6 en 12 maanden?. [Masters Thesis]. Leiden University; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1887/32537


Leiden University

30. Zandbergen, Margreet. Sociaal functioneren in relatie tot reactieve en proactieve agressie.

Degree: 2013, Leiden University

 In onderhavig onderzoek werd de invloed van tekortkomingen van het sociaal functioneren op zowel reactieve als proactieve agressie onderzocht binnen een steekproef van 99 mannelijke… (more)

Subjects/Keywords: reactieve en proactieve agressie; sociaal functioneren; meedogenloze en gevoelloze karaktertrekken; minder boos en opstandig; kinderen; adolescenten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zandbergen, M. (2013). Sociaal functioneren in relatie tot reactieve en proactieve agressie. (Masters Thesis). Leiden University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1887/20896

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zandbergen, Margreet. “Sociaal functioneren in relatie tot reactieve en proactieve agressie.” 2013. Masters Thesis, Leiden University. Accessed January 22, 2020. http://hdl.handle.net/1887/20896.

MLA Handbook (7th Edition):

Zandbergen, Margreet. “Sociaal functioneren in relatie tot reactieve en proactieve agressie.” 2013. Web. 22 Jan 2020.

Vancouver:

Zandbergen M. Sociaal functioneren in relatie tot reactieve en proactieve agressie. [Internet] [Masters thesis]. Leiden University; 2013. [cited 2020 Jan 22]. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20896.

Council of Science Editors:

Zandbergen M. Sociaal functioneren in relatie tot reactieve en proactieve agressie. [Masters Thesis]. Leiden University; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1887/20896

[1] [2]

.