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You searched for +publisher:"Federal University of Uberlândia" +contributor:("Ederaldo Jose Lopes"). Showing records 1 – 28 of 28 total matches.

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1. Pablo Fernando Souza Martins. Personalidade e sua relação com transtornos de ansiedade e de humor: Uma análise da produção científica brasileira na abordagem cognitivo-comportamental.

Degree: 2010, Federal University of Uberlândia

A Personalidade é um dos conceitos mais controversos e intrigantes da Psicologia. Em linhas gerais pode ser entendida como um conjunto de padrões rígidos de… (more)

Subjects/Keywords: Humor disorders; Cognitive-behavioral therapy; Personalidade; Transtornos de ansiedade; Transtornos de humor; Terapia cognitivo-comportamental; PSICOLOGIA; Ansiedade; Humor (Psicologia); Personality; Anxiety disorders

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APA (6th Edition):

Martins, P. F. S. (2010). Personalidade e sua relação com transtornos de ansiedade e de humor: Uma análise da produção científica brasileira na abordagem cognitivo-comportamental. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3459

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Pablo Fernando Souza. “Personalidade e sua relação com transtornos de ansiedade e de humor: Uma análise da produção científica brasileira na abordagem cognitivo-comportamental.” 2010. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3459.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Pablo Fernando Souza. “Personalidade e sua relação com transtornos de ansiedade e de humor: Uma análise da produção científica brasileira na abordagem cognitivo-comportamental.” 2010. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Martins PFS. Personalidade e sua relação com transtornos de ansiedade e de humor: Uma análise da produção científica brasileira na abordagem cognitivo-comportamental. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3459.

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Council of Science Editors:

Martins PFS. Personalidade e sua relação com transtornos de ansiedade e de humor: Uma análise da produção científica brasileira na abordagem cognitivo-comportamental. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3459

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2. Cleyciane Alves de Faria. Aplicação do escalonamento multidimensional ao julgamento e classificação de conceitos emocionais.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

Emotions and sentiments are present in every situation of daily life. In Psychology the study of emotional aspects has a distinct place, even though they… (more)

Subjects/Keywords: Emoções; Categorias; Palavras; Escalonamento multidimensional; PSICOLOGIA; Psicologia cognitiva; Emotions; Categories; Words; Multidimensional scaling

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APA (6th Edition):

Faria, C. A. d. (2006). Aplicação do escalonamento multidimensional ao julgamento e classificação de conceitos emocionais. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=628

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faria, Cleyciane Alves de. “Aplicação do escalonamento multidimensional ao julgamento e classificação de conceitos emocionais.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=628.

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MLA Handbook (7th Edition):

Faria, Cleyciane Alves de. “Aplicação do escalonamento multidimensional ao julgamento e classificação de conceitos emocionais.” 2006. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Faria CAd. Aplicação do escalonamento multidimensional ao julgamento e classificação de conceitos emocionais. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=628.

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Council of Science Editors:

Faria CAd. Aplicação do escalonamento multidimensional ao julgamento e classificação de conceitos emocionais. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=628

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3. Cintia Marques Alves. Efeitos do tipo de item e do monitoramento da fonte na criação e persistência de falsas memórias.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

False memories (FMs) occur when we remember the events that never happened in reality, situations at which we were not present, and places where we… (more)

Subjects/Keywords: Falsas memórias; Monitoramento da fonte; Paradigma DRM; Modalidade de apresentação; PSICOLOGIA; Memória; False memories; Source monitoring; DRM paradigm; Modality of presentation

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APA (6th Edition):

Alves, C. M. (2006). Efeitos do tipo de item e do monitoramento da fonte na criação e persistência de falsas memórias. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=752

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Cintia Marques. “Efeitos do tipo de item e do monitoramento da fonte na criação e persistência de falsas memórias.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=752.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Cintia Marques. “Efeitos do tipo de item e do monitoramento da fonte na criação e persistência de falsas memórias.” 2006. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Alves CM. Efeitos do tipo de item e do monitoramento da fonte na criação e persistência de falsas memórias. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=752.

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Council of Science Editors:

Alves CM. Efeitos do tipo de item e do monitoramento da fonte na criação e persistência de falsas memórias. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=752

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4. Odorico de Almeida Leão Vaz. Tarefas experimentais e teste de atenção concentrada (AC): implicações para o trânsito.

Degree: 2013, Federal University of Uberlândia

Diversos autores investigam os processos da atenção considerando apenas um caráter multifacetado conforme sua operacionalização (Lima, 2005), no entanto alguns aspectos podem ser compartilhados. Este… (more)

Subjects/Keywords: Atenção concentrada; Tarefas experimentais; Trânsito; PSICOLOGIA; Trânsito - Aspectos psicológicos; Psicologia experimental; Atenção; Concentrated attention; Experimental tasks; Traffic

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APA (6th Edition):

Vaz, O. d. A. L. (2013). Tarefas experimentais e teste de atenção concentrada (AC): implicações para o trânsito. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5359

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vaz, Odorico de Almeida Leão. “Tarefas experimentais e teste de atenção concentrada (AC): implicações para o trânsito.” 2013. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5359.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vaz, Odorico de Almeida Leão. “Tarefas experimentais e teste de atenção concentrada (AC): implicações para o trânsito.” 2013. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Vaz OdAL. Tarefas experimentais e teste de atenção concentrada (AC): implicações para o trânsito. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2013. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5359.

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Council of Science Editors:

Vaz OdAL. Tarefas experimentais e teste de atenção concentrada (AC): implicações para o trânsito. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2013. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5359

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5. Maria Laura de Oliveira. O papel dos esquemas para a compreensão de leitura em espanhol.

Degree: 2005, Federal University of Uberlândia

A presente pesquisa faz algumas observações sobre a leitura em espanhol como língua estrangeira na escola regular. Nesta investigação, consideramos a leitura como um processo… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Leitura; Esquema; Espanhol; Língua estrangeira; Leitura - Estudo e ensino; Lingua espanhola-Estudo e ensino; Reading; Schema; Spanish; Foreign language

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APA (6th Edition):

Oliveira, M. L. d. (2005). O papel dos esquemas para a compreensão de leitura em espanhol. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=100

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Maria Laura de. “O papel dos esquemas para a compreensão de leitura em espanhol.” 2005. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=100.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Maria Laura de. “O papel dos esquemas para a compreensão de leitura em espanhol.” 2005. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Oliveira MLd. O papel dos esquemas para a compreensão de leitura em espanhol. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2005. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=100.

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Council of Science Editors:

Oliveira MLd. O papel dos esquemas para a compreensão de leitura em espanhol. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2005. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=100

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6. Eduardo Antonio Moreira. Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases.

Degree: 2007, Federal University of Uberlândia

O presente estudo teve como objetivo analisar o papel da atenção no processamento de frases à luz do conceito de Memória de Trabalho e do… (more)

Subjects/Keywords: Memória de trabalho; Atenção dividida; Efeito Hebb; Processamento automático e controlado; Memória de longo prazo; PSICOLOGIA; Memória; Working Memory; Divided attention; Hebb effect; Automatic and controlled processes; Long-term Memory

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APA (6th Edition):

Moreira, E. A. (2007). Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Eduardo Antonio. “Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases.” 2007. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Eduardo Antonio. “Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases.” 2007. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Moreira EA. Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310.

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Council of Science Editors:

Moreira EA. Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310

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7. Amanda Almeida Mundim-Masini. Fatores de personalidade e percepção de risco podem predizer o comportamento de risco? Um estudo com universitários.

Degree: 2009, Federal University of Uberlândia

The risk is a subjective construct with different sense for different people, as well as the perception of its occurrence probability. The risk may be… (more)

Subjects/Keywords: Percepção de risco; Personalidade; PSICOLOGIA; Comportamento humano; Processo decisório; Comportamento de risco (Psicologia); Risk perception; Risk behavior; Personality; Comportamento de risco

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APA (6th Edition):

Mundim-Masini, A. A. (2009). Fatores de personalidade e percepção de risco podem predizer o comportamento de risco? Um estudo com universitários. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2299

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mundim-Masini, Amanda Almeida. “Fatores de personalidade e percepção de risco podem predizer o comportamento de risco? Um estudo com universitários.” 2009. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2299.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mundim-Masini, Amanda Almeida. “Fatores de personalidade e percepção de risco podem predizer o comportamento de risco? Um estudo com universitários.” 2009. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Mundim-Masini AA. Fatores de personalidade e percepção de risco podem predizer o comportamento de risco? Um estudo com universitários. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2299.

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Council of Science Editors:

Mundim-Masini AA. Fatores de personalidade e percepção de risco podem predizer o comportamento de risco? Um estudo com universitários. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2299

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8. Dienay Souza de Oliveira. Relações entre perfis cognitivos de personalidade e estratégias de coping em adultos.

Degree: 2009, Federal University of Uberlândia

O objetivo deste trabalho foi investigar a relação entre estratégias de enfrentamento, estratégias comportamentais hiperdesenvolvidas e subdesenvolvidas dos perfis cognitivos de personalidade. A amostra foi… (more)

Subjects/Keywords: Enfrentamento; Personalidade; Problemas; Emoção; Interação social; Estratégias; PSICOLOGIA; Coping; Personality; Problems; Emotion; Pro-social; Strategies

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APA (6th Edition):

Oliveira, D. S. d. (2009). Relações entre perfis cognitivos de personalidade e estratégias de coping em adultos. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2863

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Dienay Souza de. “Relações entre perfis cognitivos de personalidade e estratégias de coping em adultos.” 2009. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2863.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Dienay Souza de. “Relações entre perfis cognitivos de personalidade e estratégias de coping em adultos.” 2009. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Oliveira DSd. Relações entre perfis cognitivos de personalidade e estratégias de coping em adultos. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2863.

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Council of Science Editors:

Oliveira DSd. Relações entre perfis cognitivos de personalidade e estratégias de coping em adultos. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2863

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9. Cláudia Furtado Borges. Inteligência simbólica e não simbólica de crianças e adolescentes portadores de deficiência auditiva: análises baseadas no Teste Não Verbal Universal de Inteligência (UNIT).

Degree: 2009, Federal University of Uberlândia

We performed an exploratory study of intelligence symbolic and not symbolic of children and adolescents with hearing loss based on the performance of participants in… (more)

Subjects/Keywords: Inteligência simbólica; Inteligência não simbólica; Surdos; PSICOLOGIA; Inteligência; Symbolic intelligence; Intelligence not symbolic deaf

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APA (6th Edition):

Borges, C. F. (2009). Inteligência simbólica e não simbólica de crianças e adolescentes portadores de deficiência auditiva: análises baseadas no Teste Não Verbal Universal de Inteligência (UNIT). (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3068

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borges, Cláudia Furtado. “Inteligência simbólica e não simbólica de crianças e adolescentes portadores de deficiência auditiva: análises baseadas no Teste Não Verbal Universal de Inteligência (UNIT).” 2009. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3068.

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MLA Handbook (7th Edition):

Borges, Cláudia Furtado. “Inteligência simbólica e não simbólica de crianças e adolescentes portadores de deficiência auditiva: análises baseadas no Teste Não Verbal Universal de Inteligência (UNIT).” 2009. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Borges CF. Inteligência simbólica e não simbólica de crianças e adolescentes portadores de deficiência auditiva: análises baseadas no Teste Não Verbal Universal de Inteligência (UNIT). [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3068.

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Council of Science Editors:

Borges CF. Inteligência simbólica e não simbólica de crianças e adolescentes portadores de deficiência auditiva: análises baseadas no Teste Não Verbal Universal de Inteligência (UNIT). [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3068

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10. Gledson Régis Lobato. Um estudo psicofisiológico da síndrome da apnéia obstrutiva do sono: avaliação do impacto sobre depressão, memória e sonolência diurna.

Degree: 2005, Federal University of Uberlândia

O reconhecimento da importância do sono para a saúde humana e o seu estudo sistematizado possibilitou identificar doenças específicas do sono, dentre essas, destaca-se a… (more)

Subjects/Keywords: Depressão; Memória; Sonolência; PSICOLOGIA; Apnéia; Síndrome das apnéias do sono; Depression; Memory; Apnea

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Lobato, G. R. (2005). Um estudo psicofisiológico da síndrome da apnéia obstrutiva do sono: avaliação do impacto sobre depressão, memória e sonolência diurna. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=108

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lobato, Gledson Régis. “Um estudo psicofisiológico da síndrome da apnéia obstrutiva do sono: avaliação do impacto sobre depressão, memória e sonolência diurna.” 2005. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=108.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lobato, Gledson Régis. “Um estudo psicofisiológico da síndrome da apnéia obstrutiva do sono: avaliação do impacto sobre depressão, memória e sonolência diurna.” 2005. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Lobato GR. Um estudo psicofisiológico da síndrome da apnéia obstrutiva do sono: avaliação do impacto sobre depressão, memória e sonolência diurna. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2005. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=108.

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Council of Science Editors:

Lobato GR. Um estudo psicofisiológico da síndrome da apnéia obstrutiva do sono: avaliação do impacto sobre depressão, memória e sonolência diurna. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2005. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=108

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11. Gilda Maria Rodrigues Fonseca. Estratégias metacognitivas de leitura e consolidação da memória de longo prazo.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

Esta pesquisa verificou as relações entre o processamento e a consolidação de informações de textos teórico-científicos por meio de estratégias metacognitivas envolvidas na leitura. Investigamos… (more)

Subjects/Keywords: Leitura; LINGUISTICA; Linguística aplicada; Línguas - Estudo e ensino; Compreensão na leitura; Cognitive sciences; Metacognitive strategies; Long-term memory; Reading; Memória de longo prazo; Ciência cognitiva; Estratégias metacognitivas

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Fonseca, G. M. R. (2006). Estratégias metacognitivas de leitura e consolidação da memória de longo prazo. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Gilda Maria Rodrigues. “Estratégias metacognitivas de leitura e consolidação da memória de longo prazo.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Gilda Maria Rodrigues. “Estratégias metacognitivas de leitura e consolidação da memória de longo prazo.” 2006. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Fonseca GMR. Estratégias metacognitivas de leitura e consolidação da memória de longo prazo. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657.

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Council of Science Editors:

Fonseca GMR. Estratégias metacognitivas de leitura e consolidação da memória de longo prazo. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=657

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12. Fernanda Machado. Estudo das falsas memórias no Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M).

Degree: 2010, Federal University of Uberlândia

O estudo da memória, há tempos, tem despertado curiosidade e fascinação, sendo um tema importante não somente para a Psicologia, como também para outras áreas… (more)

Subjects/Keywords: Falsas memórias; Memória de curto prazo; PSICOLOGIA; Memória; Pictorial memory test; Teste pictórico de memória; False memory; Short-term memory

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Machado, F. (2010). Estudo das falsas memórias no Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M). (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3450

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Fernanda. “Estudo das falsas memórias no Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M).” 2010. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3450.

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MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Fernanda. “Estudo das falsas memórias no Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M).” 2010. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Machado F. Estudo das falsas memórias no Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M). [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3450.

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Machado F. Estudo das falsas memórias no Teste Pictórico de Memória (TEPIC-M). [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3450

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13. Lázaro Vinícius de Oliveira Lima. Sistema para auxílio no tratamento de aracnofobia usando realidade aumentada.

Degree: 2012, Federal University of Uberlândia

Este trabalho propõe utilizar técnicas de Realidade Aumentada para tratamento de pacientes fóbicos que não são capazes de realizar o tratamento in vivo de exposição… (more)

Subjects/Keywords: ENGENHARIA ELETRICA; RA; Aracnofobia; Aranhas 3D; Realidade aumentada; Arachnophobia; Fobias; Augmented reality; 3D Spiders

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Lima, L. V. d. O. (2012). Sistema para auxílio no tratamento de aracnofobia usando realidade aumentada. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4737

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Lázaro Vinícius de Oliveira. “Sistema para auxílio no tratamento de aracnofobia usando realidade aumentada.” 2012. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4737.

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Lima, Lázaro Vinícius de Oliveira. “Sistema para auxílio no tratamento de aracnofobia usando realidade aumentada.” 2012. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Lima LVdO. Sistema para auxílio no tratamento de aracnofobia usando realidade aumentada. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4737.

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Lima LVdO. Sistema para auxílio no tratamento de aracnofobia usando realidade aumentada. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4737

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14. Aline Henriques Reis. Bases atencionais do raciocÃnio emocional infantil em contextos sociais.

Degree: 2007, Federal University of Uberlândia

Studies about emotional reasoning and parent-based reasoning had found that the emotional reply to fear in children evaluated through experimental task of script danger assessment… (more)

Subjects/Keywords: Habilidades sociais; Social skills; RaciocÃnio emocional; PSICOLOGIA; RaciocÃnio (Psicologia); Stroop task; Tarefa stroop; Emotional reasoning; Ansiedade nas crianÃas

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Reis, A. H. (2007). Bases atencionais do raciocÃnio emocional infantil em contextos sociais. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712

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Reis, Aline Henriques. “Bases atencionais do raciocÃnio emocional infantil em contextos sociais.” 2007. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Aline Henriques. “Bases atencionais do raciocÃnio emocional infantil em contextos sociais.” 2007. Web. 05 Dec 2020.

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Reis AH. Bases atencionais do raciocÃnio emocional infantil em contextos sociais. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712.

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Reis AH. Bases atencionais do raciocÃnio emocional infantil em contextos sociais. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712

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15. Aline Henriques Reis. Bases atencionais do raciocínio emocional infantil em contextos sociais.

Degree: 2007, Federal University of Uberlândia

Estudos sobre raciocínio emocional e raciocínio emocional baseado no modelo dado pelos pais encontraram que a resposta emocional de medo em crianças avaliadas a partir… (more)

Subjects/Keywords: Raciocínio emocional; Tarefa stroop; Habilidades sociais; PSICOLOGIA; Ansiedade nas crianças; Raciocínio (Psicologia); Emotional reasoning; Stroop task; Social skills

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Reis, A. H. (2007). Bases atencionais do raciocínio emocional infantil em contextos sociais. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712

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Reis, Aline Henriques. “Bases atencionais do raciocínio emocional infantil em contextos sociais.” 2007. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712.

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Reis, Aline Henriques. “Bases atencionais do raciocínio emocional infantil em contextos sociais.” 2007. Web. 05 Dec 2020.

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Reis AH. Bases atencionais do raciocínio emocional infantil em contextos sociais. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712.

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Reis AH. Bases atencionais do raciocínio emocional infantil em contextos sociais. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1712

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16. Gesiane Agostinho Barbosa Tinoco. Neuroticismo, emoções e comportamentos de risco em usuários de um ambulatório de saúde mental.

Degree: 2009, Federal University of Uberlândia

Este estudo teve por objetivo analisar a relação entre estados emocionais negativos, traço de personalidade neuroticismo e intenção de engajar-se em comportamentos de risco em… (more)

Subjects/Keywords: Comportamento de risco; Neuroticismo; Emoções; PSICOLOGIA; Personalidade; Comportamento humano; Neuroticism; Risk behavior; Emotions

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APA (6th Edition):

Tinoco, G. A. B. (2009). Neuroticismo, emoções e comportamentos de risco em usuários de um ambulatório de saúde mental. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2736

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Tinoco, Gesiane Agostinho Barbosa. “Neuroticismo, emoções e comportamentos de risco em usuários de um ambulatório de saúde mental.” 2009. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2736.

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Tinoco, Gesiane Agostinho Barbosa. “Neuroticismo, emoções e comportamentos de risco em usuários de um ambulatório de saúde mental.” 2009. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Tinoco GAB. Neuroticismo, emoções e comportamentos de risco em usuários de um ambulatório de saúde mental. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2736.

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Tinoco GAB. Neuroticismo, emoções e comportamentos de risco em usuários de um ambulatório de saúde mental. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2736

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17. Janaina Aparecida Paulino. Relação entre Percepção e Comportamento de risco e níveis de habilidades cognitivas em um grupo de adolescentes em situação de vulnerabilidade social.

Degree: 2009, Federal University of Uberlândia

Este estudo teve por objetivo analisar a relação entre níveis de habilidades cognitivas (inteligência verbal e não verbal) e percepção de risco e intenção em… (more)

Subjects/Keywords: Comportamento de risco; Vulnerabilidade social; Inteligência; PSICOLOGIA; Comportamento humano; Social vulnerability; Intelligence; Percepção de risco; Comportamento de risco (Psicologia); Processo decisório; Risk perception

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Paulino, J. A. (2009). Relação entre Percepção e Comportamento de risco e níveis de habilidades cognitivas em um grupo de adolescentes em situação de vulnerabilidade social. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2780

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paulino, Janaina Aparecida. “Relação entre Percepção e Comportamento de risco e níveis de habilidades cognitivas em um grupo de adolescentes em situação de vulnerabilidade social.” 2009. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2780.

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Paulino, Janaina Aparecida. “Relação entre Percepção e Comportamento de risco e níveis de habilidades cognitivas em um grupo de adolescentes em situação de vulnerabilidade social.” 2009. Web. 05 Dec 2020.

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Paulino JA. Relação entre Percepção e Comportamento de risco e níveis de habilidades cognitivas em um grupo de adolescentes em situação de vulnerabilidade social. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2780.

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Paulino JA. Relação entre Percepção e Comportamento de risco e níveis de habilidades cognitivas em um grupo de adolescentes em situação de vulnerabilidade social. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2780

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18. Maura Ribeiro Alves. O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilação e acomodação.

Degree: 2010, Federal University of Uberlândia

This study investigated the relationship between the affective state (mood) and the types of information processing known as top-down (assimilative function) and bottomup (accommodative function).… (more)

Subjects/Keywords: Estado afetivo; Assimilação; Acomodação; PSICOLOGIA; Cognição; Afeto (Psicologia); Affective state; Assimilation; Accommodation

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APA (6th Edition):

Alves, M. R. (2010). O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilação e acomodação. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3139

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Maura Ribeiro. “O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilação e acomodação.” 2010. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3139.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Maura Ribeiro. “O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilação e acomodação.” 2010. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Alves MR. O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilação e acomodação. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3139.

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Alves MR. O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilação e acomodação. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3139

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19. Paula Teixeira Nakamoto. Estratégia de Especificação de Requisitos de Usabilidade para Sistemas de Realidade Aumentada.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

Nos últimos anos, uma proliferação de novas tecnologias vem surgindo para melhorar/ facilitar a assimilação das informações. Uma dessas tecnologias é a Realidade Aumentada -… (more)

Subjects/Keywords: Realidade aumentada; ENGENHARIA ELETRICA

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APA (6th Edition):

Nakamoto, P. T. (2011). Estratégia de Especificação de Requisitos de Usabilidade para Sistemas de Realidade Aumentada. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3650

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nakamoto, Paula Teixeira. “Estratégia de Especificação de Requisitos de Usabilidade para Sistemas de Realidade Aumentada.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3650.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nakamoto, Paula Teixeira. “Estratégia de Especificação de Requisitos de Usabilidade para Sistemas de Realidade Aumentada.” 2011. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Nakamoto PT. Estratégia de Especificação de Requisitos de Usabilidade para Sistemas de Realidade Aumentada. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3650.

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Nakamoto PT. Estratégia de Especificação de Requisitos de Usabilidade para Sistemas de Realidade Aumentada. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3650

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20. Frederico Miranda Rodrigues Pinheiro. O Papel da Informação Semântica na Atenção Seletiva: o uso de dicas endógenas como textura em uma tarefa de busca visual.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

De modo geral, as investigações iniciais acerca da atenção seletiva apresentaram uma grande ênfase no estudo do processamento da informação visual de baixo-nível e médio-nível.… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia cognitiva; Atenção - Aspectos psicológicos; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Pinheiro, F. M. R. (2011). O Papel da Informação Semântica na Atenção Seletiva: o uso de dicas endógenas como textura em uma tarefa de busca visual. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3686

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Pinheiro, Frederico Miranda Rodrigues. “O Papel da Informação Semântica na Atenção Seletiva: o uso de dicas endógenas como textura em uma tarefa de busca visual.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3686.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Frederico Miranda Rodrigues. “O Papel da Informação Semântica na Atenção Seletiva: o uso de dicas endógenas como textura em uma tarefa de busca visual.” 2011. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Pinheiro FMR. O Papel da Informação Semântica na Atenção Seletiva: o uso de dicas endógenas como textura em uma tarefa de busca visual. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3686.

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Pinheiro FMR. O Papel da Informação Semântica na Atenção Seletiva: o uso de dicas endógenas como textura em uma tarefa de busca visual. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3686

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21. Arthur Siqueira de Sene. Falsas memórias em tarefas de curto prazo: efeitos do interva- lo de retenção e da emocionalidade.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

As Falsas Memórias (FMs) são erros de memória e ocorrem quando as pessoas lembram-se de situações que não aconteceram, eventos não presenciados, ou então, quando… (more)

Subjects/Keywords: Emocionalidade; Intervalo de retenção; PSICOLOGIA; Memória; False memories; Short-term memory; Emotionality; Retention interval; Falsas memórias; Memória de curto prazo

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APA (6th Edition):

Sene, A. S. d. (2011). Falsas memórias em tarefas de curto prazo: efeitos do interva- lo de retenção e da emocionalidade. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4162

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Sene, Arthur Siqueira de. “Falsas memórias em tarefas de curto prazo: efeitos do interva- lo de retenção e da emocionalidade.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4162.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sene, Arthur Siqueira de. “Falsas memórias em tarefas de curto prazo: efeitos do interva- lo de retenção e da emocionalidade.” 2011. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Sene ASd. Falsas memórias em tarefas de curto prazo: efeitos do interva- lo de retenção e da emocionalidade. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4162.

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Sene ASd. Falsas memórias em tarefas de curto prazo: efeitos do interva- lo de retenção e da emocionalidade. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4162

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22. Tatiane Coutinho Vieira de Melo. Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget e sua interface com a terapia cognitivo-comportamental familiar.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

Este trabalho é um exercício teórico, que versa sobre a Teoria Piagetiana numa interface com a Terapia Cognitivo-Comportamental Familiar, com a proposta de estender o… (more)

Subjects/Keywords: Modificação de esquemas familiares; Terapia cognitiva; Psicoterapia familiar; Piaget, Jean, 1896-1980; Cognitive behavioral family therapy; Piagetian cognitive development; Assimilation; Accommodation; Equilibration; Family schemas modification; PSICOLOGIA; Terapia cognitivo-comportamental familiar; Desenvolvimento Cognitivo de Piaget; Assimilação; Acomodação; Equilibração

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APA (6th Edition):

Melo, T. C. V. d. (2011). Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget e sua interface com a terapia cognitivo-comportamental familiar. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4163

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Melo, Tatiane Coutinho Vieira de. “Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget e sua interface com a terapia cognitivo-comportamental familiar.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4163.

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Melo, Tatiane Coutinho Vieira de. “Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget e sua interface com a terapia cognitivo-comportamental familiar.” 2011. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Melo TCVd. Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget e sua interface com a terapia cognitivo-comportamental familiar. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4163.

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Melo TCVd. Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget e sua interface com a terapia cognitivo-comportamental familiar. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4163

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23. Donizete Tadeu Leite. Características psicométricas do questionário de crenças dos transtornos de personalidade: forma reduzida.

Degree: 2012, Federal University of Uberlândia

O presente estudo avaliou as propriedades psicométricas da versão brasileira do Personality Belief Questionnaire Short Form (PBQ-SF). A ideia central do questionário se baseia no… (more)

Subjects/Keywords: Transtornos da personalidade; Esquemas cognitivos; Questionário de crenças dos transtornos de personalidade Forma Reduzida (PBQ-SF); PSICOLOGIA; Distúrbios da personalidade; Psicometria; Psicologia aplicada; Personality disorders; Cognitive schemas; Personality belief questionnaire short form (PBQ-SF); Psychometrics

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Leite, D. T. (2012). Características psicométricas do questionário de crenças dos transtornos de personalidade: forma reduzida. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4190

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Leite, Donizete Tadeu. “Características psicométricas do questionário de crenças dos transtornos de personalidade: forma reduzida.” 2012. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4190.

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Leite, Donizete Tadeu. “Características psicométricas do questionário de crenças dos transtornos de personalidade: forma reduzida.” 2012. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Leite DT. Características psicométricas do questionário de crenças dos transtornos de personalidade: forma reduzida. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4190.

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Leite DT. Características psicométricas do questionário de crenças dos transtornos de personalidade: forma reduzida. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4190

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24. Marseilly Carvalho Oliveira Rocha. Estudo das condutas antissociais e delitivas e esquemas de personalidade numa amostra de presidiários.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

O aumento da criminalidade na sociedade brasileira tem despertado o interesse de um número crescente de estudiosos. Na Psicologia, dentre os aspectos estudados para a… (more)

Subjects/Keywords: Esquemas de personalidade; Condutas antissociais e delitivas; Crimes; PSICOLOGIA; Psicologia aplicada; Crime; Personalidade; Comportamento humano; Antisocial and criminal behaviors

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APA (6th Edition):

Rocha, M. C. O. (2011). Estudo das condutas antissociais e delitivas e esquemas de personalidade numa amostra de presidiários. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3818

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Marseilly Carvalho Oliveira. “Estudo das condutas antissociais e delitivas e esquemas de personalidade numa amostra de presidiários.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3818.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Marseilly Carvalho Oliveira. “Estudo das condutas antissociais e delitivas e esquemas de personalidade numa amostra de presidiários.” 2011. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Rocha MCO. Estudo das condutas antissociais e delitivas e esquemas de personalidade numa amostra de presidiários. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3818.

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Council of Science Editors:

Rocha MCO. Estudo das condutas antissociais e delitivas e esquemas de personalidade numa amostra de presidiários. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3818

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25. Rodrigo Gomes Santana. Estudo das relações entre a atitude de perdoar ofensas interpessoais e os esquemas iniciais desadaptativos.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

 Esta pesquisa teve como objetivo principal analisar a relação entre a disposição para perdoar em situações específicas e a intensidade dos Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs)… (more)

Subjects/Keywords: Perdão interpessoal; Personalidade; Terapia do esquema; Terapia cognitivo-comportamental; PSICOLOGIA; Psicologia aplicada; Terapia cognitiva; Perdão; Interpersonal forgiveness; Esquemas iniciais desadaptativos; Early maladaptive schemas; Personality; chema therapy; Cognitive behavioral therapy

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APA (6th Edition):

Santana, R. G. (2011). Estudo das relações entre a atitude de perdoar ofensas interpessoais e os esquemas iniciais desadaptativos. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Rodrigo Gomes. “Estudo das relações entre a atitude de perdoar ofensas interpessoais e os esquemas iniciais desadaptativos.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Rodrigo Gomes. “Estudo das relações entre a atitude de perdoar ofensas interpessoais e os esquemas iniciais desadaptativos.” 2011. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Santana RG. Estudo das relações entre a atitude de perdoar ofensas interpessoais e os esquemas iniciais desadaptativos. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806.

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Council of Science Editors:

Santana RG. Estudo das relações entre a atitude de perdoar ofensas interpessoais e os esquemas iniciais desadaptativos. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3806

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26. Vanessa Cristina de Souza. Validade e fidedignidade da versão brasileira do questionário imagem corporal após o câncer de mama.

Degree: 2010, Federal University of Uberlândia

 O presente estudo teve como objetivo validar para a amostra de mulheres brasileiras o Body Image After Breast Cancer Questionnaire (BIBCQ). Esse questionário tem por… (more)

Subjects/Keywords: Body image after breast cancer questionnaire; Body image; Análise fatorial; Câncer de mama; Imagem corporal; PSICOLOGIA; Imagem corporal em mulheres; Mamas - Câncer - Aspectos psicológicos; Factor analysis; Breast cancer

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APA (6th Edition):

Souza, V. C. d. (2010). Validade e fidedignidade da versão brasileira do questionário imagem corporal após o câncer de mama. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3330

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Vanessa Cristina de. “Validade e fidedignidade da versão brasileira do questionário imagem corporal após o câncer de mama.” 2010. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3330.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Vanessa Cristina de. “Validade e fidedignidade da versão brasileira do questionário imagem corporal após o câncer de mama.” 2010. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Souza VCd. Validade e fidedignidade da versão brasileira do questionário imagem corporal após o câncer de mama. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3330.

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Souza VCd. Validade e fidedignidade da versão brasileira do questionário imagem corporal após o câncer de mama. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3330

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27. Keynes Masayoshi Kanno. Sistema de realidade aumentada em dispositivos móveis para auxiliar no tratamento da doença de Alzheimer.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

Este trabalho apresenta um sistema para dispositivos móveis utilizando a tecnologia de Realidade Aumentada (RA) e os recursos do sistema operacional Android para auxiliar no… (more)

Subjects/Keywords: Realidade aumentada; Android (Recurso eletrônico); Dispositivos móveis; Doença de Alzheimer; ENGENHARIA ELETRICA; Alzheimer, Doença de; Alzheimer disease; Augmented reality; Mobile device

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APA (6th Edition):

Kanno, K. M. (2011). Sistema de realidade aumentada em dispositivos móveis para auxiliar no tratamento da doença de Alzheimer. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4663

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kanno, Keynes Masayoshi. “Sistema de realidade aumentada em dispositivos móveis para auxiliar no tratamento da doença de Alzheimer.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4663.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kanno, Keynes Masayoshi. “Sistema de realidade aumentada em dispositivos móveis para auxiliar no tratamento da doença de Alzheimer.” 2011. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Kanno KM. Sistema de realidade aumentada em dispositivos móveis para auxiliar no tratamento da doença de Alzheimer. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4663.

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Kanno KM. Sistema de realidade aumentada em dispositivos móveis para auxiliar no tratamento da doença de Alzheimer. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4663

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28. José Gustavo de Souza Paiva. Sistema de criação de rotas automotivas virtuais para o tratamento de fobias de direção.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

Virtual Reality is a computational technique that allows user interactio n, immersion and navigation in virtual environments that simulates real life. Because of this reason,… (more)

Subjects/Keywords: Realidade virtual; Fobia de direção; Psicólogo; Interface; Rotas automotivas virtuais; Medo; Virtual reality; Driving phobia; Psychologist; Interface; Virtual automotive routes; ENGENHARIA ELETRICA; Direção de automóveis

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Paiva, J. G. d. S. (2006). Sistema de criação de rotas automotivas virtuais para o tratamento de fobias de direção. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=354

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, José Gustavo de Souza. “Sistema de criação de rotas automotivas virtuais para o tratamento de fobias de direção.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed December 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=354.

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Paiva, José Gustavo de Souza. “Sistema de criação de rotas automotivas virtuais para o tratamento de fobias de direção.” 2006. Web. 05 Dec 2020.

Vancouver:

Paiva JGdS. Sistema de criação de rotas automotivas virtuais para o tratamento de fobias de direção. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2020 Dec 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=354.

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Paiva JGdS. Sistema de criação de rotas automotivas virtuais para o tratamento de fobias de direção. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=354

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