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You searched for +publisher:"ESEPF" +contributor:("Ferreira, Pedro"). Showing records 1 – 19 of 19 total matches.

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1. Moreira, Diana Filipa. A simbiose da educação - aprender a aprender em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico

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APA (6th Edition):

Moreira, D. F. (2013). A simbiose da educação - aprender a aprender em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1297

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Diana Filipa. “A simbiose da educação - aprender a aprender em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1297.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Diana Filipa. “A simbiose da educação - aprender a aprender em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Moreira DF. A simbiose da educação - aprender a aprender em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1297.

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Council of Science Editors:

Moreira DF. A simbiose da educação - aprender a aprender em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1297

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2. Sousa, Joana Raquel. O caminho da aprendizagem.

Degree: 2012, ESEPF

O presente trabalho consiste no relatório final de Estágio I e II em Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico, surgido na sequência do… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Relação teoria-prática

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APA (6th Edition):

Sousa, J. R. (2012). O caminho da aprendizagem. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1160

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Joana Raquel. “O caminho da aprendizagem.” 2012. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1160.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Joana Raquel. “O caminho da aprendizagem.” 2012. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Sousa JR. O caminho da aprendizagem. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2012. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1160.

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Council of Science Editors:

Sousa JR. O caminho da aprendizagem. [Thesis]. ESEPF; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1160

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3. Pinheiro, Ana Cláudia. Um profissional em construção.

Degree: 2012, ESEPF

O presente trabalho constitui um relatório decorrente da Unidade Curricular Estágio II em 1.º Ciclo do Ensino Básico, incidindo também sobre a prática profissional vivenciada… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Métodos de avaliação

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APA (6th Edition):

Pinheiro, A. C. (2012). Um profissional em construção. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1165

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, Ana Cláudia. “Um profissional em construção.” 2012. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1165.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Ana Cláudia. “Um profissional em construção.” 2012. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Pinheiro AC. Um profissional em construção. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2012. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1165.

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Council of Science Editors:

Pinheiro AC. Um profissional em construção. [Thesis]. ESEPF; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1165

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4. Carvalho, Maria Monteiro. Da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: a missão do profissional generalista.

Degree: 2012, ESEPF

A Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico apresentam-se como as primeiras etapas da Educação Básica e, como tal, devem promover nas crianças… (more)

Subjects/Keywords: Docente generalista; 1º ciclo do ensino básico; Educação pré-escolar

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APA (6th Edition):

Carvalho, M. M. (2012). Da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: a missão do profissional generalista. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1172

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Maria Monteiro. “Da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: a missão do profissional generalista.” 2012. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1172.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Maria Monteiro. “Da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: a missão do profissional generalista.” 2012. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Carvalho MM. Da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: a missão do profissional generalista. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2012. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1172.

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Council of Science Editors:

Carvalho MM. Da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: a missão do profissional generalista. [Thesis]. ESEPF; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1172

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5. Cunha, Mónica. Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico.

Degree: 2013, ESEPF

RELATÓRIO DE ESTÁGIO apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º… (more)

Subjects/Keywords: Formação de professores; Educação Pré-escolar; Ensino básico (1º ciclo); Docente generalista; Observação; Planificação

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APA (6th Edition):

Cunha, M. (2013). Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1229

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Mónica. “Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1229.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Mónica. “Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Cunha M. Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1229.

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Council of Science Editors:

Cunha M. Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1229

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6. Pinto, Joana. Narrativa da profissionalização: da motivação para aprender à avaliação das aprendizagens.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de Estágio pedagógico apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para a obtenção do grau de Mestre em Mestrado em Educação Pré-… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Docente generalista; Motivação

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APA (6th Edition):

Pinto, J. (2014). Narrativa da profissionalização: da motivação para aprender à avaliação das aprendizagens. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1365

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Joana. “Narrativa da profissionalização: da motivação para aprender à avaliação das aprendizagens.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1365.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Joana. “Narrativa da profissionalização: da motivação para aprender à avaliação das aprendizagens.” 2014. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Pinto J. Narrativa da profissionalização: da motivação para aprender à avaliação das aprendizagens. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1365.

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Council of Science Editors:

Pinto J. Narrativa da profissionalização: da motivação para aprender à avaliação das aprendizagens. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1365

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7. Matos, Márcia. A intencionalidade pedagógica na rotina de crianças que frequentam a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Modelos pedagógicos; Observação; Intervenção; Avaliação

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APA (6th Edition):

Matos, M. (2014). A intencionalidade pedagógica na rotina de crianças que frequentam a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1377

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Márcia. “A intencionalidade pedagógica na rotina de crianças que frequentam a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1377.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Márcia. “A intencionalidade pedagógica na rotina de crianças que frequentam a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Matos M. A intencionalidade pedagógica na rotina de crianças que frequentam a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1377.

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Council of Science Editors:

Matos M. A intencionalidade pedagógica na rotina de crianças que frequentam a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1377

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8. Oliveira, Tânia. Construção da profissionalização em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Observação; Planificação; Pedagogia diferenciada

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APA (6th Edition):

Oliveira, T. (2014). Construção da profissionalização em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1378

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Tânia. “Construção da profissionalização em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1378.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Tânia. “Construção da profissionalização em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Oliveira T. Construção da profissionalização em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1378.

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Council of Science Editors:

Oliveira T. Construção da profissionalização em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1378

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9. Ventura, Liliana. A prática profissionalizante em Educação Pré-Escolar e ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-escolar e Ensino do… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Profissionalização

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APA (6th Edition):

Ventura, L. (2014). A prática profissionalizante em Educação Pré-Escolar e ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1406

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ventura, Liliana. “A prática profissionalizante em Educação Pré-Escolar e ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1406.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ventura, Liliana. “A prática profissionalizante em Educação Pré-Escolar e ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Ventura L. A prática profissionalizante em Educação Pré-Escolar e ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1406.

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Council of Science Editors:

Ventura L. A prática profissionalizante em Educação Pré-Escolar e ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1406

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10. Silva, Carla Manuela. A profissionalização em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Docente generalista

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APA (6th Edition):

Silva, C. M. (2014). A profissionalização em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1410

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Carla Manuela. “A profissionalização em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1410.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Carla Manuela. “A profissionalização em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Silva CM. A profissionalização em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1410.

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Council of Science Editors:

Silva CM. A profissionalização em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1410

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11. Dias, Ana Sofia. O percurso de um docente de dupla habilitação.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino 1º ciclo do… (more)

Subjects/Keywords: Docente generalista; Envolvimento parental

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APA (6th Edition):

Dias, A. S. (2013). O percurso de um docente de dupla habilitação. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Ana Sofia. “O percurso de um docente de dupla habilitação.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Ana Sofia. “O percurso de um docente de dupla habilitação.” 2013. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Dias AS. O percurso de um docente de dupla habilitação. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1245.

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Council of Science Editors:

Dias AS. O percurso de um docente de dupla habilitação. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1245

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12. Paes, Inês. Profissional em educação com dupla habilitação : a educação como uma linha contínua!.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino 1º ciclo do… (more)

Subjects/Keywords: Pedagogia diferencial; Docente generalista

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APA (6th Edition):

Paes, I. (2013). Profissional em educação com dupla habilitação : a educação como uma linha contínua!. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1247

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paes, Inês. “Profissional em educação com dupla habilitação : a educação como uma linha contínua!.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1247.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paes, Inês. “Profissional em educação com dupla habilitação : a educação como uma linha contínua!.” 2013. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Paes I. Profissional em educação com dupla habilitação : a educação como uma linha contínua!. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1247.

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Council of Science Editors:

Paes I. Profissional em educação com dupla habilitação : a educação como uma linha contínua!. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1247

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13. Silva, Sofia. Prática pedagógica de um profissional com dupla habilitação.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino 1º ciclo do… (more)

Subjects/Keywords: Ensino reflexivo; Docente generalista

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APA (6th Edition):

Silva, S. (2013). Prática pedagógica de um profissional com dupla habilitação. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1251

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Sofia. “Prática pedagógica de um profissional com dupla habilitação.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1251.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Sofia. “Prática pedagógica de um profissional com dupla habilitação.” 2013. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Silva S. Prática pedagógica de um profissional com dupla habilitação. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1251.

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Council of Science Editors:

Silva S. Prática pedagógica de um profissional com dupla habilitação. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1251

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14. Glória, Gisela. Criatividade na aprendizagem.

Degree: 2012, ESEPF

O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, sob a orientação da Mestre… (more)

Subjects/Keywords: 1º ciclo do ensino básico; Educação pré-escolar

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APA (6th Edition):

Glória, G. (2012). Criatividade na aprendizagem. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1177

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Glória, Gisela. “Criatividade na aprendizagem.” 2012. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1177.

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MLA Handbook (7th Edition):

Glória, Gisela. “Criatividade na aprendizagem.” 2012. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Glória G. Criatividade na aprendizagem. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2012. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1177.

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Glória G. Criatividade na aprendizagem. [Thesis]. ESEPF; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1177

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15. Garcia, Manuel Augusto. Educar para a atualidade: dar vida à mudança.

Degree: 2012, ESEPF

Dissertação de Mestrado - Especialização em 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico, apresentada à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

O trabalho que… (more)

Subjects/Keywords: Professor reflexivo; Aprendizagem cooperativa; Prática pedagógica; Aprendizagem activa; 2º Ciclo Ensino Básico; 1º Ciclo Ensino Básico

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APA (6th Edition):

Garcia, M. A. (2012). Educar para a atualidade: dar vida à mudança. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1189

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garcia, Manuel Augusto. “Educar para a atualidade: dar vida à mudança.” 2012. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1189.

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MLA Handbook (7th Edition):

Garcia, Manuel Augusto. “Educar para a atualidade: dar vida à mudança.” 2012. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Garcia MA. Educar para a atualidade: dar vida à mudança. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2012. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1189.

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Garcia MA. Educar para a atualidade: dar vida à mudança. [Thesis]. ESEPF; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1189

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16. Ribeiro, Susana Gonçalves. Aprender a refletir e a avaliar para aprender a ensinar.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino 1º ciclo do… (more)

Subjects/Keywords: Ensino reflexivo

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APA (6th Edition):

Ribeiro, S. G. (2013). Aprender a refletir e a avaliar para aprender a ensinar. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1238

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Ribeiro, Susana Gonçalves. “Aprender a refletir e a avaliar para aprender a ensinar.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1238.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Susana Gonçalves. “Aprender a refletir e a avaliar para aprender a ensinar.” 2013. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Ribeiro SG. Aprender a refletir e a avaliar para aprender a ensinar. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1238.

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Ribeiro SG. Aprender a refletir e a avaliar para aprender a ensinar. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1238

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17. Tânia, Tavares. O docente com dupla habilitação: desafios deste novo paradigma.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Docente generalista; Professor investigador; Professor reflexivo

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APA (6th Edition):

Tânia, T. (2014). O docente com dupla habilitação: desafios deste novo paradigma. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1371

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Tânia, Tavares. “O docente com dupla habilitação: desafios deste novo paradigma.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1371.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tânia, Tavares. “O docente com dupla habilitação: desafios deste novo paradigma.” 2014. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Tânia T. O docente com dupla habilitação: desafios deste novo paradigma. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1371.

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Tânia T. O docente com dupla habilitação: desafios deste novo paradigma. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1371

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18. Rodrigues, Cláudia. O professor generalista e a prática refletida.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; 1º Ciclo do Ensino Básico; Docente generalista

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APA (6th Edition):

Rodrigues, C. (2014). O professor generalista e a prática refletida. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1384

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Cláudia. “O professor generalista e a prática refletida.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1384.

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Rodrigues, Cláudia. “O professor generalista e a prática refletida.” 2014. Web. 17 Jun 2019.

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Rodrigues C. O professor generalista e a prática refletida. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1384.

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Rodrigues C. O professor generalista e a prática refletida. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1384

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19. Pérez, Virgínia. Professores generalistas : um desafio para a educação pré-escolar e para o 1º ciclo do ensino básico.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino 1º ciclo do… (more)

Subjects/Keywords: Docente generalista; Observação; Planificação; Movimento da Escola Moderna (MEM)

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APA (6th Edition):

Pérez, V. (2013). Professores generalistas : um desafio para a educação pré-escolar e para o 1º ciclo do ensino básico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pérez, Virgínia. “Professores generalistas : um desafio para a educação pré-escolar e para o 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed June 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pérez, Virgínia. “Professores generalistas : um desafio para a educação pré-escolar e para o 1º ciclo do ensino básico.” 2013. Web. 17 Jun 2019.

Vancouver:

Pérez V. Professores generalistas : um desafio para a educação pré-escolar e para o 1º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2019 Jun 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1250.

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Council of Science Editors:

Pérez V. Professores generalistas : um desafio para a educação pré-escolar e para o 1º ciclo do ensino básico. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1250

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